内容正文:
《无敌卷王》六年级语文RJ版·下册
周周练十二
〔考查范围:综合性学习(依依惜别))
一、给加点字选择正确的读音,打“/”。
热闹(nagrào)
颤抖(chgh
zhàn)
积累(Iě制Ièi)
重新(chong zhong)
二、下列词语中没有错别字的一项是
()
A.羡慕惟持平平凡凡
B.奉献
贯切
信手拈来
C.浪费
堡垒
仰慕不己
D.气馁享受
争先恐后
三、根据语境选词填空。
A.严明B.严肃C.严厉D.严格E.严重
李老师对我们要求很(
),但教育我们又很注重方法。即使我们犯了(
)的
错误,他也不是(
)地训斥,(
)地批评,而是耐心地帮助,使我们很快改正了错
误,养成了(
)纪律的好习惯。
四、用修改符号修改下面的临别赠言。
不能忘却我们共同学习的六年时光,失利时有你陪拌,高兴时有你分
享。还记得我们一起编写并商量的班级小报“快乐的六一班”吗?它见证了
我们的友谊和智慧,让大家赞叹不以。虽然分别就在眼前,但是,《海内存
知己,天涯若比邻》,愿我们的友谊之花永远盛开!
五、根据课文内容填空。
1.《给家乡孩子的信》表达了
A.对新生力量的赞美
2.《聪明在于学习,天才在于积累》倡导
B.不怕失败,贵在积累
3.《我为少男少女们歌唱》表达了
C.对家乡孩子的关心、关怀
六、快乐阅读。
(一)我为少男少女们歌唱
我为少男少女们歌唱。
我的歌呵,
我歌唱早晨,
你飞吧,
我歌唱希望,
飞到年轻人的心中
我歌唱那些属于未来的事物,
去找你停留的地方。
我歌唱正在生长的力量。
所有使我像草一样颤抖过的
轻轻地从我琴弦上
快乐或者好的思想,
失掉了成年的忧伤,
都变成声音飞到四方八面去吧,
我重新变得年轻了,
不管它像一阵微风
我的血流得很快,
或者一片阳光。
对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
1.“歌唱”的意思是
,“为少男少女们歌唱”实则是
2.揭示全诗主题的句子是:
3.这四节诗分别应怎样来朗读?
A.真挚炽热
B.舒缓欣慰
C.活泼明快
D.深情祝福
第一节:
第二节:
第三节:
第四节:
(二)巴尔扎克和他的老师
巴尔扎克是法国著名的作家,他成名后,一度过于自信,处理事情有些轻率和武断。有
一件事情深深地教育了他。
一天,一位满头银发的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的
小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你先
仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说:“看完,请你告诉
我,这孩子的作文水平怎么样,今后的前途如何。”
巴尔扎克很奇怪,看了看作文,又看了看老太太,问道:“您是这个孩子的母亲还是奶奶?”
“都不是,先生。”
“那就是亲戚?”
“也不是。”老太太连连摇头。
巴尔扎克语气肯定地说:“那么,请让我直言相告!这本作文本书写潦草,说明学习态
度草率马虎;作文文句欠通,可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”
“当真吗?”老太太十分惊讶,“巴尔扎克先生,可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦!你
没看出自己的笔迹吗?这可是你当小学生时用的许多作文本中的一本呀!”
“啊,原来是您呀,我可敬的老师!”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说,“谢谢,真想
不到时隔多年,您竟还保留着我童年时代的作文本,今天又为我上了深刻的一课。”
老师欣慰地说:“唉,我只感到过去的工作还没做完,今天也算了了一件心事。”
从此,巴尔扎克无论写作还是待人接物,都不再那么轻率和武断了。
1.找出文中具体描写巴尔扎克“轻率”和“武断”的句子,用“”画出来。
2.老师的心事是
3.巴尔扎克为什么说“今天又为我上了深刻的一课”?