专题04 诗歌鉴赏-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟语文真题分类汇编(河北专用)

2025-07-05
| 2份
| 40页
| 787人阅读
| 23人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 151 KB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-07-05
作者 行人
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2025-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52908218.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 诗歌鉴赏(解析版) 1.(2025·河北卷·中考真题) 班级开展“走进传统节日探寻文化根脉”专题学习活动,小冀同学辑录了有关重阳节的古诗文。阅读下面文字,完成下面小题。 活动一:赏重阳诗篇 【甲】 九日① 文森 三载重阳菊,开时不在家。 何期今日酒,忽对故园花。 野旷云连树,天寒雁聚沙。 登临无限意,何处望京华! 【乙】 九日卫使君②筵上作 武瓘 佳晨登赏喜还乡,谢宇③开筵晚兴长。 满眼黄花初泛酒,隔烟红树欲迎霜。 千家门户笙歌发,十里江山白鸟翔。 共贺安人丰乐岁,幸陪珠履④侍银章⑤。 ①(九日)农历九月初九,即重阳节。②(卫使君)池州刺史。③(谢宇)这里指刺史的宅字。④(珠履)以珠为饰的鞋,这里指幕僚。⑤(银章)银质的印章,这里指刺史。 4.根据相关诗句,推断【甲】诗中的“故园花”指什么花。 5.【乙】诗的颈联描绘了一幅什么样的画面? 6.同为重阳诗作,两首诗分别表达了诗人怎样的情感? 【答案】 4.菊花(菊) 5.示例:描绘了一幅乐声歌声从千家万户中传出,鸟儿在山水间自由飞翔的祥和、美好的画面。 6.甲诗表达了诗人重阳节身处异乡而产生的思乡之情。乙诗表达了诗人重阳节还乡赴宴的喜悦。(意思对即可) 【解析】 4.本题考查词语理解。 甲诗中的“故园花”指菊花。联系诗句“三载重阳菊,开时不在家”可知,首联明确点出“重阳菊”,表明重阳节与菊花的关联;后文“何期今日酒,忽对故园花”中,“今日”即重阳节,此时所对的“故园花”与首联的“重阳菊”形成呼应,结合重阳节赏菊的传统习俗,可推断“故园花”正是菊花。 5.本题考查诗中画面。 联系乙诗颈联“千家门户笙歌发,十里江山白鸟翔”可知,“千家门户”展现范围之广,“笙歌发”写出家家户户传出欢乐的歌声;“十里江山”勾勒出广阔的地域,“白鸟翔”描绘出白色的鸟儿在天空飞翔的景象,整体营造出热闹、祥和的氛围。 示例:重阳节这天,千家万户传出阵阵欢乐的笙歌,广阔的江山之上,白色的鸟儿自在地翱翔,一幅百姓安乐、江山明丽的热闹祥和画卷展现在眼前。 6.本题考查比较阅读。 甲诗中,“三载重阳菊,开时不在家”点明诗人已连续三年在异乡度过重阳节,无法欣赏家中菊花,流露出漂泊的孤寂;“何期今日酒,忽对故园花”写今日意外得以对着故园菊花饮酒,却难掩对家乡的眷恋;“登临无限意,何处望京华”以登高后的茫然发问,将思乡之情推向深处,满是对故园及京华的牵挂,整体抒发了诗人重阳节身处异乡的孤寂与浓烈的思乡之情。乙诗开篇“佳晨登赏喜还乡”便点出重阳节得以回乡登高赏景的喜悦;“谢宇开筵晚兴长”写在刺史府第赴宴,兴致高昂;“千家门户笙歌发,十里江山白鸟翔”描绘出百姓安乐、江山明丽的景象,烘托出欢乐氛围;尾联“共贺安人丰乐岁,幸陪珠履侍银章”则体现出对丰收年景的庆贺和参与宴会的荣幸,整首诗洋溢着重阳节还乡赴宴的喜悦及对太平生活的欣慰。 2.(2023·河北卷·中考真题) 某公园内池塘周围遍植垂柳,树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。阅读下面标牌上的诗句,回答后面的问题。 杨柳青青著地垂     渡头杨柳青青     一树春风千万枝     日借嫩黄初著柳 杨花漫漫搅天飞     枝枝叶叶离情     嫩于金色软于丝     雨催新绿稍归田 甲                乙                丙                   丁 (1)解释甲标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。 (2)一切景语皆情语。乙标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样的思想情感? (3)丙和丁两个标牌上的“嫩”字,写出了景物怎样的共同特点? 【答案】 (1)柳絮 (2)表现了诗人的依依不舍之情 (3)柳树富有生机与活力。 【详解】 (1)本题考查词语解释。 甲“杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞”意思是:杨柳枝青青的垂到地面,柳絮漫天飞舞。杨花:柳絮。 (2)本题考查诗句理解、作者情感。 乙中“渡头杨柳青青”意思是:渡口杨柳郁郁青青。联系“枝枝叶叶离情(枝枝叶叶都满含着别意离情)”可知,“渡口”点明离别的地点,古代有折柳寄情的习俗,“柳”是“留”的谐音,分别时,离情愁绪涌上心头,表现了诗人的依依不舍之情。 (3)本题考查内容理解。 丙“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝”意思是:春风吹拂柳枝随风起舞,绽出嫩芽一片嫩黄比丝柔软。 丁“日借嫩黄初著柳,雨催新绿稍归田”意思是:日色带来嫩黄刚刚附着在柳梢上,雨水催着新绿渐渐回归田野。 “嫩”指的是柳枝刚刚长出嫩芽,展现的是春日之景,表现了柳的生机与活力。 3.(2022·河北卷·中考真题) 阅读下面诗歌,完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌(节选) 杜甫 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。 呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 新制布裘 白居易 桂①布白似雪,吴②绵软于云。布重绵且厚,为裘有馀③温。 朝拥坐至暮,夜覆眠达晨。谁知严冬月,支体暖如春。 中夕④忽有念,抚裘起逡巡⑤,丈夫责兼济,岂独善一身。 安得万里裘,盖裹周四垠⑥,稳暖皆如找,天下无寒人。 ①桂,地名。②吴:地名。③馀:同“余”④中夕:丰皮。⑤逡巡;迟疑徘徊,欲行又止。⑥垠:边际。 5.《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫因 一事,产生联想,表达内心的愿望;《新制布裘》中,白居易因新制布裘这件事,产生联想,表达自己的愿望。 6.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同,但抒发的情感有相同之处,都抒发了诗人 的情怀。 【答案】 5.茅屋为秋风所破(或“秋风破屋”) 6.推己及人的博大胸襟、忧国忧民的爱国精神和心系天下寒士的济世情怀。 【解析】 5.本题考查作家作品识记。 《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首七言古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界,是杜诗中的典范之作。 6.本题考查对比阅读及情感主旨把握。 《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的奔放激情和火热希望。这种感情,咏歌不足以表达,所以诗人发出了由衷的感叹:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”抒发作者忧国忧民的情感,表现了作者推己及人、舍己为人的高尚品格,诗人的博大胸襟和崇高理想,至此表现得淋漓尽致。 《新制布裘》描述了作者严冬季节身穿布裘温暖如春的感受,由此推己及人,慨然以救济天下寒人为己任。其中“丈夫贵兼济,岂独善一身”是全诗的警句,反映了白居易的思想:大丈夫贵在兼济天下,做利国利民之事,不能只顾独善一身。结尾四句“安得万里裘,盖裹周四垠。稳暖皆如我,天下无寒人”,源于杜甫《茅屋为秋风所破歌》:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”它表明,两位伟大诗人的博爱情怀都是一致的。据此回答即可。 4.(2021·河北卷·中考真题) 阅读下面这首诗,完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 5.这首诗的作者是唐代诗人 (人名)。 6.说说你对这首诗题目的理解。 7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.这首诗从“风”写起,一个“卷”字,一个“折”字,就写出了风之大、风之猛,表现出塞北之风的狂暴肆虐。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,将梨花比作雪花,设喻新颖,造语奇警,不落窠臼,充满了浪漫的想象,成为千古传诵的名句。 C.“山回路转不见君,雪上空留马行处”,写送行者目送行人远去,直到无法望见,却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹,言尽而意无穷。 D.这首诗气势宏大,笔力矫健,流畅洒脱,意气飞扬,离愁别绪中富有豪迈气概,是边塞诗中的佳作。 【答案】 5.岑参 6.(1)交代了诗的体裁——是歌行体,是送别诗;(2)点明了诗歌的主要内容——大雪中送别好友武判官;(3)点出了送别的背景——下雪天。 7.B 【分析】 5.此题考查的是文学常识的识记。《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参边塞诗的代表作,这首诗以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了诗人和边防将士的爱国热情,以及他们对战友的真挚感情。 6.考查对诗歌标题的理解。题目中的“白雪”,交代了差别的环境背景;“歌”表明体裁是古体诗中的歌行体;“送武判官归京”概括了诗歌的主要内容。整体来看,诗题还隐含着对友人的依依惜别之情。据此理解分析作答。 7.考查对诗歌内容的理解和分析。B项,“将梨花比作雪花”有误,应该是“将雪花比作梨花”。故选B。 (2025·河北唐山·二模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开追,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿! 1.下列对两首词的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.《渔家傲》中“天接云涛连晓雾”展现出一幅奇幻壮丽的海天相接图,为全词奠定浪漫基调。 B.《满江红》里“为篱下黄花开遍,秋容如拭”描绘出京城秋景,以乐景衬哀情,凸显词人苦闷。 C.两首词都巧用典故,《渔家傲》用“三山”表达理想,《满江红》借“四面楚歌”抒发国家破亡之痛。 D.从语言风格看,两首词都婉约柔美,借景抒情,细腻地表达出词人内心的复杂情感。 2.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”刻画了词人怎样的形象? 3.两首词都使用了一些独特的意象来表达情感。请从“鹏”“青衫”中任选一个,分析其在词中的作用。 【答案】 1.D 2.刻画了词人苦闷彷徨、怀才不遇的形象。 3.示例一:意象“鹏”,“九万里风鹏正举”化用《庄子》中的典故,以大鹏展翅高飞的形象象征词人对自由境界的向往和冲破现实束缚的决心,使词作充满浪漫主义色彩。 示例二:意象“青衫”,“青衫湿”化用白居易《琵琶行》中的典故,借泪水打湿衣襟的细节,表达词人知音难觅的孤独与对国家命运的深切忧虑,增强了词作的感染力。 【导语】这两首词展现了不同时代女性词人的精神世界。李清照《渔家傲》以瑰丽想象构建仙境,借“鹏”“三山”等意象表达对自由的向往,语言豪放中见飘逸;秋瑾《满江红》则直抒胸臆,以“黄花”“青衫”等物象寄寓家国之忧与性别困境,风格激越悲壮。两词虽同属女性书写,但前者呈现浪漫主义色彩,后者充满革命者气概,共同拓展了传统闺阁词的表现维度。 1.本题考查诗词赏析。 D.《渔家傲》(李清照)意境奇幻壮阔,借梦境展现浪漫想象,风格豪放;《满江红》(秋瑾)直抒胸臆,表达巾帼不让须眉的豪情与壮志未酬的悲愤,语言风格慷慨激昂,二者并非婉约柔美。所以“两首词都婉约柔美”的表述错误。 故选D。 2.本题考查词句赏析。 “我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中,“路长”象征人生道路漫长、前途迷茫,“日暮”既写实(可能是梦中傍晚情境),又暗喻人生已至暮年、时光流逝,一个“嗟”字,尽显词人在人生道路上对前途的苦闷、彷徨与叹息,体现出对自身处境的无奈之感。“谩有”是“空有”之意,词人虽有才华,能写出惊人诗句,可在现实中却难以施展抱负,空有文学才华却无法改变人生困境,凸显怀才不遇的失落,刻画出身处困境、渴望突破却又无奈的形象。 3.本题考查赏析意象。 以“鹏”为例:在李清照《渔家傲》“九万里风鹏正举”里,“鹏”这一意象化用自《庄子·逍遥游》。大鹏本就是力大无穷、能乘万里风翱翔天际的神鸟,词人在此处借大鹏展翅高飞的雄姿,巧妙地将自身对自由境界的炽热向往,以及想要挣脱现实困境束缚的强烈决心,寄托于鹏的形象之上。当读者品读此句,仿佛能看到那巨大的鹏鸟在海天之间振翅,带着词人的理想直上云霄,让整首词作跳出日常的琐碎与烦闷,充满了浪漫主义的奇崛想象,也让词人渴望突破现实、奔赴理想天地的情感,有了更具冲击力的寄托,使这份对自由和理想的追求,借鹏的形象变得更为磅礴而动人。 以“青衫”为例:秋瑾《满江红》中“莽红尘何处觅知音?青衫湿”,“青衫”化用自白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”。在诗中,秋瑾身处茫茫尘世,发出知音难觅的喟叹,“青衫湿”的画面,将她因无人理解自己的报国热忱、难寻志同道合者的孤独,以及对国家前途命运的深切忧虑,都融入这泪水打湿衣襟的细节里。“青衫”不再只是简单的衣物,而成了她内心情感的承载物,当读者感受到那湿透的青衫,仿佛能触摸到词人内心的温热与冰凉交织的复杂情绪,让词作的感染力穿透文字,直抵人心,把她在追求理想道路上的孤寂与家国之思,渲染得深沉而动人。 (2025·河北张家口·二模)阅读下面古代诗歌,完成下面小题。 【甲】 寒食还陆浑①别业② 【乙】 钱塘湖春行 宋之问 白居易 洛阳城里花如雪,陆浑山中今始发。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 旦别河桥杨柳③风,夕卧伊川④桃李月。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 伊川桃李正芳新,寒食山中酒复春⑤。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 野老不知尧舜力⑥,酣歌一曲太平人。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ①陆浑:地名,在今河南嵩县。②别业:别墅。③杨柳:柳与留谐音,古人有折柳送别之俗。④伊川:水名,在河南西部。⑤酒复春:山中的酒也有春天宜人的香。⑥野老不知尧舜力:据《帝王世纪》记载:“帝尧之世,天下大和,百姓无事。有八九十老人,击壤(古代一种木制的玩具)而歌。”此处暗用这一典故,表达此山中人无异于尧舜太平盛世的百姓,当酣歌一曲,唱一唱这太平盛世。 4.分别说说“伊川桃李正芳新”“谁家新燕啄春泥”两句中“新”字的含义。 5.甲、乙两诗分别表达了怎样的感情? 【答案】 4.“伊川桃李正芳新”中“新”的意思是新鲜,“谁家新燕啄春泥”中“新”的意思是刚刚飞来。 5.甲诗表达对太平盛世的赞颂;乙诗表达对西湖早春美景的沉醉和喜爱。 【导语】这两首诗歌均以春日景象为背景,却呈现不同的情感基调。宋之问的《寒食还陆浑别业》通过对比洛阳与山中的花开时节,抒发了归隐山林的闲适与对太平盛世的歌颂;白居易的《钱塘湖春行》则以细腻笔触描绘早春生机,表达了对自然美景的沉醉与喜爱。两诗风格迥异,一古朴含蓄,一明快清新,展现了唐代诗人多样的艺术风貌。 4.本题考查诗歌内容理解和赏析。需紧扣诗句及诗歌整体情境来分析,可结合诗句内容和注释作答。 “伊川桃李正芳新”:在“伊川桃李正芳新”中,“新”意为新鲜。结合诗句“伊川桃李正芳新”可知,描绘出伊川的桃花李花正开得芬芳鲜美、充满生机的景象。此句通过“芳新”一词,生动展现了陆浑山中春日里桃李绽放时那鲜活、娇艳的状态,凸显出春天花朵的清新与艳丽,给人以鲜明的视觉感受。 “谁家新燕啄春泥”:“谁家新燕啄春泥”里的“新”指刚刚飞来。这句诗翻译为不知是谁家刚刚飞来的燕子,正在衔着春泥筑巢。“新燕”表明这些燕子是刚来到此地的,它们忙碌地啄取春泥建造巢穴,增添了早春的活力与生机,从侧面体现出春天万物复苏、充满希望的景象。 5.本题考查诗歌情感主旨。可从诗句内容、意象及用典等方面入手。 甲诗:通过描绘陆浑山中春日景色,表达了对太平盛世的赞颂。“伊川桃李正芳新,寒食山中酒复春”,描绘伊川的桃李开得正新鲜芬芳,寒食节在山中饮酒,酒也有了春天宜人的香气,展现出山中春日的美好惬意。“野老不知尧舜力,酣歌一曲太平人”,诗人运用典故,说山中的老人不知道是尧、舜的力量让生活如此美好,只知道酣畅淋漓地唱着歌,做一个太平时代的人。此句将山中生活与太平盛世相联系,直接表达出对当时太平盛世的歌颂与赞美之情。 乙诗:通过描写西湖早春景色,抒发了诗人对西湖早春美景的沉醉和喜爱。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,翻译为几只早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱,浅浅的青草刚刚能够遮没马蹄。这些诗句细腻描绘了西湖早春莺燕飞舞、繁花初绽、春草萌动的生机勃勃之景。“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,直白地表明诗人最喜爱在湖东游玩,总是逛不够,尤其是那绿杨浓荫下的白沙堤,直接点明诗人对西湖早春美景的沉醉与深深喜爱。 (2025·河北廊坊·二模)阅读下面的古诗,完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 旅夜书怀① 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休②。 飘飘③何所似,天地一沙鸥。 【注】①公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。书怀:书写胸中意绪。②官应老病休:官倒是因为年老多病而被罢退。③飘飘:飞翔的样子,这里借沙鸥以写人的飘泊,含有“飘零”、“飘泊”的意思。 6.两首诗的颔联均以“ ”“江流”展现长江流域的壮丽景象,突出空间的开阔感。李诗“ ”“ ”二字,化静为动,体现舟行视角的变化;杜诗“垂”“涌”二字,以星月烘托江流的奔腾之势。 7.两首诗的结尾分别表达了诗人怎样的情感? 【答案】 6.平野 随 入 7.《渡荆门送别》结尾表达了诗人对故乡的深切依恋与不舍之情。《旅夜书怀》结尾抒发了诗人漂泊无依、身世悲凉的孤独感。 【导语】这两首唐诗均以壮阔江景为背景,却呈现截然不同的情感基调。李白《渡荆门》以“飞天镜”“结海楼”的奇幻意象,展现青年诗人仗剑远游的豪情,尾联“怜故乡水”又暗藏柔情;杜甫《旅夜书怀》则通过“危樯独夜”“天地沙鸥”的孤寂意象,抒写晚年飘零的沉郁,星垂月涌的雄浑反衬出诗人“老病休官”的苍凉。一昂扬一沉郁,共构盛唐诗歌的情感光谱。 6.本题考查理解诗歌意象。 “山随平野尽,江入大荒流”的意思是,山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失,江水在一望无际的原野中奔流。诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行:山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,给人以流动感与空间感。诗人用“随”字形容山随着平野的出现而逐渐消失,用“入”字描述江水流入广阔无垠的原野。这两个动词不仅准确地描绘了自然景象的变化,而且富有动感和力度,使读者能够感受到诗人乘坐船只穿越峡谷、进入平原时的震撼和喜悦。 “星垂平野阔,月涌大江流”的意思是,星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。这句诗描绘了平原田野一片开阔,远处天上星星如倒挂在天边,江水汹涌,映月儿在江水上慢慢高升的景象,勾勒出一种雄浑浩阔,但又寂寞空旷的意境,展现了诗人孤苦伶仃、到处奔波的形象和颠连无靠的凄怆心情。由此可见,这两首诗都通过“平野”和“江流”展现长江流域的壮丽景象,突出空间的开阔感。 7.本题考查理解情感。 “仍怜故乡水,万里送行舟”的意思是,我依然喜爱这来自故乡之水,不远万里来送我东行的小舟。运用了拟人的修辞手法,将故乡水拟人化,借写故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。 “飘飘何所似,天地一沙鸥”的意思是,自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。这句诗描绘了杜甫在暮年时期的飘泊生活,以及他对自身处境的深刻感受。他将自己的漂泊生涯比作一只孤单的沙鸥,在广阔的天地间无依无靠地漂浮。这种比喻不仅形象地展现了杜甫的孤独与无助,也反映了他对于自己政治抱负无法实现的深深遗憾。 (2025·河北保定·二模)阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯、去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 如梦令·燕子几曾归去 辛弃疾 燕子几曾归去,只在翠岩深处。重到画梁间,谁与旧巢为主。深许,深许,闻道凤凰来住。 8.两首词运用了共同的意象,抒发了相同的情感,试分析。 9.请描绘辛弃疾《如梦令》中“燕子几曾归去,只在翠岩深处”展现的画面。 10.词人常常运用托物言志、借景抒情、动静结合、象征、烘托、对比等多种表现手法来写作,晏殊的《浣溪沙》主要运用了借景抒情的手法,辛弃疾《如梦令》主要运用了_________的手法。 【答案】 8.两首词均以“燕子”为意象,晏殊词中燕子的归来象征时光流逝中的永恒,辛弃疾词中燕子未归暗喻故国难寻,共同抒发了对时光易逝、世事变迁的无奈与对往昔的怀念。 9.示例:燕子从未真正离去,始终在青翠山岩的隐秘深处盘旋。它们时而掠过斑驳岩壁,翅尖沾着苔痕的绿意,时而栖于枝叶间,目光望向远处画梁,似有归心却又踟蹰不前,满是眷恋与无奈。 10.对比(或象征、托物言志) 【导语】晏殊《浣溪沙》借新词、旧亭、夕阳、落花等意象,抒发时光流逝的怅惘与人生无常的感慨;辛弃疾《如梦令》以燕子旧巢喻人事变迁,“凤凰来住”暗含期待,两首词皆以景传情,各展婉约与豪放风格。 8.本题考查诗歌意象与情感赏析。 根据《浣溪沙》“似曾相识燕归来”可知,晏殊笔下的燕子是“似曾相识”的归燕,在“无可奈何花落去”的暮春景象中,燕子的归来既是自然规律的体现,却又与“去年天气旧亭台”形成对照——燕归而时光不可返,以燕子的“永恒”动态,反衬人事变迁的无常,暗含对年华流逝的叹惋。 根据《如梦令》“燕子几曾归去,只在翠岩深处。重到画梁间,谁与旧巢为主”可知,辛弃疾词中的燕子并未真正离去,却徘徊于“翠岩深处”,不敢回到“画梁旧巢”,因“旧巢”已换“新主”(“闻道凤凰来住”)。这里的燕子成为漂泊无依的遗民象征,“旧巢”暗指故国,燕子的迟疑与失落,实则是词人对山河易主、故园难回的隐痛,借燕子意象将时光变迁与家国之思熔铸一体。 综上,两首词均以“燕子”为情感载体:晏殊借燕归之“常”写人生之“变”,辛弃疾借燕归之“难”写世事之“迁”,均通过燕子的动态(归来或未归),抒发对时光飞逝、物是人非的无奈,以及对往昔(晏殊怀昔年宴饮、辛弃疾念故国山河)的深切眷恋,在不同的时代语境中,共同诠释了“以物观情”的古典词学特质。 9.本题考查诗句理解与画面描绘。 “燕子几曾归去,只在翠岩深处”的意思是:燕子你什么时候才能归来呢?只能在那深邃的青山之中了。描绘画面时,可先勾勒环境(翠岩、深幽),再刻画燕子的状态(栖息、徘徊)。 示例:燕子并未远飞,只在苍翠山岩的幽深处徘徊。它们敛翅停驻,身影被葱郁草木掩映,似在躲避外界喧嚣,又似眷恋故巢却不敢靠近,画面透着孤寂与怅惘。 10.本题考查诗歌手法辨析。 根据“燕子几曾归去,只在翠岩深处。重到画梁间,谁与旧巢为主。深许,深许,闻道凤凰来住”可知,词中“燕子”象征乱世中流离失所的遗民,“旧巢”暗指故国山河,“凤凰来住”则象征新的统治势力。词人借燕子不敢归巢的状态,将对山河易主的悲痛、对故园的眷恋寄托于燕子这一意象,通过“托物言志”的手法,将个人情感与家国之思熔铸为一体,使抽象的黍离之悲转化为具体可感的形象。 根据“燕子几曾归去,只在翠岩深处”与“重到画梁间,谁与旧巢为主”可知,燕子“未归去”的徘徊状态(“翠岩深处”)与“旧巢易主”的现实形成对比——昔日熟悉的巢居如今成了“凤凰”的居所,通过燕子的“欲归不得”与环境的“陌生隔阂”,凸显时光变迁中人事更迭的苍凉,抒发对世事无常的感慨。 (2025·河北邯郸·二模)阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 秋望 李梦阳 黄河水绕汉宫墙①,河上秋风雁几行。客子过壕②追野马③,将军弢箭④射天狼。 黄尘古渡迷飞挽⑤,白月横空冷战场。闻道朔方⑥多勇略,只今谁是郭汾阳⑦。 [注]①汉宫墙:指明朝当时在大同府西北所修的长城。②客子:指离家戍边的士兵。过壕:指越过护城河。③野马:此处指人马荡起的烟尘。④弢(tāo)箭:将箭装入袋中。弢,装箭的袋子。⑤飞挽:迅速运送粮草。⑥朔方:唐代方镇名,此处泛指西北一带。⑦郭汾阳:即郭子仪,以功封汾阳郡王。 11.这两首诗同为边塞诗,《渔家傲·秋思》中“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句勾勒出一派 的边塞黄昏景致,《秋望》紧扣 二字落笔,多联诗句中描写了凄清肃杀的秋的气息。 12.《渔家傲·秋思》中“悠悠”一词有怎样的表达效果? 13.这两首诗词中画线句子分别塑造了怎样的将士形象? 【答案】 11.孤寂、荒凉 秋望 12.“悠悠”一词写出了羌笛声的悠长、凄婉,烘托出边塞的孤寂、悲凉氛围,表达了将士们对家乡的思念之情。 13.《渔家傲·秋思》中画线句子塑造了思念家乡却又因功业未立而无法归家,壮志难酬、内心痛苦的将士形象;《秋望》中画线句子塑造了积极进取、英勇无畏、渴望建功立业的将士形象。 【导语】范仲淹《渔家傲》以苍凉笔触勾勒边塞孤寂,长烟落日中尽显戍边之苦;李梦阳《秋望》则用黄河秋风为背景,通过“射天狼”的豪迈与“冷战场”的萧索形成张力。两诗皆以秋景写边愁,前者重抒情之悲,后者显历史之思,共同展现了将士的忠勇与无奈。 11.本题考查诗歌内容理解。 (1)《渔家傲·秋思》中的“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句,描绘出了一幅孤寂、荒凉的边塞黄昏景致。群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,孤城紧闭,这样的景象让人感到孤独、凄凉,仿佛置身于一个荒凉的世界中。 (2)《秋望》这首诗紧扣“秋望”二字,通过描写黄河、秋风、大雁、黄尘、白月等意象,营造出凄清肃杀的秋的气息。其中,诗人通过描绘秋天的景象,表达了对边塞孤寂、荒凉之感的深刻感受。 12.本题考查词句赏析。 “羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”,意思是羌人的笛声悠扬,寒霜撒满大地。夜深了,将士们都不能安睡,无论是将军还是士兵,都被霜雪染白了头发,只好默默地流泪。 首先,“悠悠”一词写出了羌笛声的悠长、绵延不绝的特点,使得读者仿佛能够身临其境地听到那凄婉的笛声在夜空中回荡。其次,这一词语也烘托出了边塞的孤寂、悲凉氛围,与诗中的“千嶂里,长烟落日孤城闭”等景象相呼应,共同营造出一种凄凉、孤寂的意境。最后,通过“悠悠”的羌笛声,诗人表达了将士们对家乡的深深思念之情,使得整首诗的情感更加深沉、真挚。 13.本题考查诗歌内容理解和人物形象分析。 “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,意思是喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里,思绪万千,想起边患不平,功业未成,不知何时才能返回故里。“浊酒一杯家万里”直接表明将士们身处边塞,远离家乡万里之遥。他们只能借这一杯浊酒来寄托对家乡的思念之情,体现出他们内心深处对故乡和亲人的眷恋。“燕然未勒归无计”则展现出他们壮志未酬的无奈与坚守。“燕然未勒”化用窦宪追击匈奴,出塞三千余里至燕然山刻石记功而还的典故,暗示将士们还没有建立像窦宪那样的功业,所以无法计划归乡。他们为了国家的边疆安宁,甘愿忍受思乡之苦,继续坚守在边塞,塑造出既有思乡柔情又有报国壮志的复杂将士形象。 “客子过壕追野马,将军弢箭射天狼”,意思是士兵们跨过护城河时尘沙阵阵,将军从弓袋中拔箭射敌军。“客子过壕追野马”描绘了离家戍边的士兵们跃过壕沟,奋勇追击如野马般奔腾的敌人的场景。“过壕”这一动作体现出士兵们行动的果敢和勇猛,他们不惧危险,积极投入到战斗中,展现出无畏的战斗精神。“将军弢箭射天狼”刻画了将军将箭装入袋中,准备射杀天狼(这里的天狼象征着来犯的敌人)的形象。将军的这一行为凸显出他的沉稳、果敢和卓越的军事才能,他时刻准备着给予敌人致命一击,带领士兵们保卫边疆。这两句诗共同塑造了一群英勇无畏、勇猛善战的将士形象,他们为了国家的安全和尊严,在战场上奋勇杀敌,毫不退缩。 (2025·河北沧州·模拟预测)阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。 【甲】左迁至蓝关示侄孙湘 [唐]韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 14.这两首诗的体裁是 。请写出甲诗的韵脚: 。 15.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来被人称赞,请说说这是为什么呢? 16.请你简要分析甲、乙两诗在情感方面的异同。 【答案】 14.七言律诗 an 15.示例一:这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取代旧事物。 示例二:“沉舟”“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发,“病树前头”终究会万木争春,表现了诗人乐观豁达的胸襟。 16.相同点:两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的愤懑之情。不同点:甲诗语虽悲酸,却悲中有壮,表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志;乙诗表现了诗人对世事变迁和仕宦升沉的积极向上的态度和豁达乐观的胸襟。 【导语】两诗皆展唐代贬谪文学之悲怆:韩诗沉郁顿挫,尽显忠而被贬之痛;刘诗于沧桑中见达观,以“沉舟病树”喻新生。一刚烈一超脱,共构中唐士人的精神图谱。 14.本题考查文学常识。 第一空:七言律诗的特点是每句七字,共八句,分为四联(首联、颔联、颈联、尾联),讲究平仄对仗,双句押韵且押平声韵,首句可押可不押。故填写:这两首诗的体裁是七言律诗。     第二空:甲诗《左迁至蓝关示侄孙湘》的韵脚为天、千、年、前、边,其韵母均为an。故填写:an。 15.本题考查对诗句的赏析能力。 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的意思是翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过,枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。说明新事物必将取代旧事物。 从诗人情感的角度赏析。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”,意思是自己虽屡遭贬低,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。据此回答即可。 16.本题考查情感主旨。 相同点: 在甲诗《左迁至蓝关示侄孙湘》中,“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”,意思是一篇谏书早晨上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮州。韩愈通过“朝奏”与“夕贬”的鲜明对比,以及“路八千”的夸张描述,生动地展现了自己因直言进谏而遭贬谪的迅速与遥远,流露出被贬后的凄楚与愤懑。乙诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,意思是在巴山楚水这些凄凉荒远的地方,我如同被弃置般度过了二十三年时光。刘禹锡以“巴山楚水”的偏远之地和“二十三年”的漫长岁月,描绘了自己被贬谪后的凄凉境遇,同样表达了对被贬命运的愤懑与不平。因此,两首诗都表现了被贬官之后的凄楚难言的愤懑之情。 不同点: “欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”,意思是我本想为圣明的君主革除弊端,又怎会因年老体衰而顾惜自己的余生!在甲诗中,尽管韩愈表达了被贬的愤懑,但“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”一句却透露出他坚定的意志和崇高的理想。他愿意为了国家的利益、为了除去弊政而不惜牺牲个人的晚年,这种“悲中有壮”的情感使得整首诗在哀婉之中透露出一种不屈不挠的精神力量。 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,意思是沉没的船只旁,万千帆船正乘风破浪地驶过;枯萎的老树前,无数春木已蓬勃茂盛地生长。在乙诗中,刘禹锡则表现出了更为积极向上的态度和豁达乐观的胸襟。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句,他以“沉舟”和“病树”自喻,表达了自己虽遭贬谪但并未沉沦的豁达心境。同时,通过“千帆过”和“万木春”的生动描绘,他揭示了新事物必将取代旧事物的自然规律,表达了对未来的信心和希望。这种积极向上的态度和豁达乐观的胸襟使得整首诗在沉郁之中透露出一种勃勃生机。 (2025·河北石家庄·二模)阅读下面两首诗,完成下面小题。 【甲】 仲春郊外 唐·王勃 东园①垂柳径,西堰②落花津③。 物色连三月,风光绝四邻。 鸟飞村觉曙④,鱼戏水知春。 初晴山院里,何处染嚣尘。 【乙】 仲春郊外 明·孙伟 水香木兰楫,日照桃花津。 沃辔⑤转遥壑,饷烟吹四邻。 适兹文墨暇,欣彼物华⑥春。 所思属霄汉,感叹清路尘。 ①东园:泛指园圃。②堰:水坝。③津:渡口。④曙:破晓、天刚亮。⑤沃辔:形容驾驭马匹的情景。⑥物华:自然景物。 17.同为描绘仲春景色,甲、乙两诗都运用了丰富的意象展现春天的生机,如甲诗中的 和乙诗中的 。 18.苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”,请结合【甲】诗颈联赏析“知”字的妙处。 19.甲、乙两位诗人在诗中都表达了超脱世俗、追求美好生活的渴望,请结合两首诗的尾联进行分析。 【答案】 17.垂柳、落花、鸟、鱼(任写其一即可); 木兰楫、桃花、饷烟(任写其一即可)。 18.“知”字运用了拟人的手法,把水中游鱼人格化。水中的鱼儿仿佛知道了春天的到来,于是在水中快乐的嬉戏,展现了春天生机勃勃的画卷。抒发了诗人沉醉于自然美景中的轻松愉悦之情。 19.甲诗尾联描绘了初晴山院的清丽景色;乙诗尾联将思绪寄托于高远的天空,感叹清路上的尘埃。可见,两位诗人都借由所见所思,表达了超脱世俗,追求美好生活的渴望。 【导语】这两首《仲春郊外》以细腻笔触勾勒出春日胜景。王勃诗如工笔册页,“垂柳”“落花”点染东园西堰,鱼鸟之“知”尽显物态灵性;孙伟诗似水墨长卷,“木兰楫”“桃花津”晕染水香日影,文墨物华透出闲适雅趣。尾联均以“尘”作结,一“染”一“清”,异曲同工地表达了诗人对尘俗的疏离与对自然的皈依。 17.本题考查诗中意象。 第①空:甲诗中“东园垂柳径,西堰落花津”,描绘了东园里垂柳夹道的小径,西堰边落花飘洒的渡口 ,垂柳依依、落花缤纷,是典型的仲春景物,富有春天的特色;“鸟飞村觉曙,鱼戏水知春”,鸟儿飞翔、鱼儿戏水,通过这些富有生机的动态意象,生动展现了仲春时节万物复苏、生机勃勃的景象。所以从中任选“垂柳、落花、鸟、鱼”其一填入都能体现甲诗描绘仲春景色的意象特点。 第②空:乙诗里“水香木兰楫,日照桃花津”,木兰楫在散发着香气的水面划行,阳光照耀着桃花盛开的渡口,“木兰楫”点明在水上活动,展现出春日的闲适氛围,“桃花”更是春天的代表性花卉,突出了仲春时节的特点;“饷烟吹四邻”,描绘了村落中炊烟袅袅的场景,给人一种温馨、充满生活气息的春日感受。因此“木兰楫、桃花、饷烟”任选其一,都能作为乙诗展现仲春景色的意象。 18.本题考查词句赏析。 在甲诗“鱼戏水知春”这句中,“知”字极为精妙。从修辞手法看,它运用了拟人手法 。在正常认知里,鱼只是遵循本能在水中游动,但诗人赋予鱼以人的“知”的能力,让鱼仿佛具备了感知春天到来的意识。从画面营造角度,当我们读这句诗时,脑海中会浮现出这样的场景:随着春天的来临,水温逐渐适宜,水中的鱼儿欢快地游动、相互嬉戏,就好像它们明确知晓春天已至,所以格外愉悦。这生动地展现出一幅春天生机勃勃的画面。从情感表达方面,诗人描绘这样的画面并使用“知”字,不仅仅是在写景,更是将自己对春天的喜爱之情融入其中。看到鱼儿“知春”“戏水”的场景,诗人内心沉醉于这美妙的自然景色,那种轻松愉悦之情自然流露出来,让读者也能深切感受到诗人对春天的赞美与享受。 19.本题考查比较阅读。 甲诗尾联为“初晴山院里,何处染嚣尘”。“初晴”点明天气状况,雨后初晴往往给人清新之感。“山院”描绘了环境,是远离尘世喧嚣的清幽之地。“何处染嚣尘”以反问的语气,强调在这样的山院之中,根本不会沾染尘世的喧嚣与污浊。诗人通过对山院初晴这一清丽景色的描写,借景抒情,传达出自己对这种宁静、纯净环境的向往,表明自己渴望超脱世俗的纷扰,追求一种像山院这般清幽、美好的生活,远离尘世的繁杂与喧嚣。 乙诗尾联是“所思属霄汉,感叹清路尘”。“所思属霄汉”表明诗人的思绪、志向是属于高远的天空,“霄汉”代表着高远、纯净之处,象征着诗人内心追求的高远目标和纯净境界。“感叹清路尘”则是感慨在追求这种高远、纯净境界的道路上,充满了尘世的纷扰(“清路尘”可理解为在追求清境之路上的尘世尘埃)。诗人借由这种思绪和感慨,表达出自己虽然被尘世所扰,但内心依然渴望超脱世俗,去追求那如“霄汉”般美好的生活,展现了对美好生活的向往与追求。 (2025·河北张家口·三模)阅读古代诗歌,回答问题。 上李邕① 〔唐〕李白 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 时人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。 【注】①李邕:开元七年(公元719年)至九年(公元721年)前后,曾任渝州(今重庆市)刺史。 20.你由诗的首联可以联想到李清照《 》诗中大鹏的形象,根据诗词内容可以判断,本诗是李白 (青年/老年)时期的作品(在括号中选词填空)。 21.本诗和孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》都是干谒诗,但表达方式不同,下列表述恰当的一项是(   ) A.李白直抒胸臆,孟浩然含蓄委婉。 B.李白赞美对方,孟浩然批评时政。 C.李白写景细腻,孟浩然叙事详细。 D.李白表达归隐之意,孟浩然抒发豪情壮志。 22.以颔联为例,简析这首诗的语言风格。 【答案】 20.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》 青年 21.A 22.善用夸张,豪放飘逸,情感直露,充满浪漫主义色彩。 【导语】《上李邕》以大鹏自喻,借其扶摇直上、簸动沧海展现非凡抱负,讽刺时人轻视。既显李白豪放不羁、自信豪迈,也见其怀才不遇的愤懑。语言直白奔放,充满浪漫色彩,尽显其诗风特色。 20.本题考查文学常识和内容理解。 ①空,李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》中“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”,借大鹏展现出非凡的抱负和对理想境界的追求,与本诗首联大鹏形象相关。 ②空,从诗中“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”“丈夫未可轻年少”展现的李白自信豪迈、渴望被赏识以及结合创作时间推测,此诗是其青年时期作品,青年时李白满怀壮志,渴望施展才华。 21.本题考查表达方式和情感主旨。 李白《上李邕》 以大鹏自比,直抒胸臆表达自己的远大抱负和对轻视自己之人的回击,如“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”直接展现自信豪迈,渴望被认可。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 中“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,借洞庭湖壮观景色,委婉含蓄地表达自己想入仕却无人引荐的心情,希望张九龄能助自己一臂之力。 B.李白未赞美对方,孟浩然也未批评时政; C.李白此诗并非写景细腻,孟浩然诗也非叙事详细; D.李白未表达归隐之意,孟浩然是渴望入仕而非抒发豪情壮志; 故选A。 22.本题考查诗句赏析。 颔联“假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水”,诗人设想即便大鹏所乘之风停歇,从高空落下,它扇动翅膀仍能使沧海之水簸荡。“沧溟水”指沧海之水,大海何其广阔,而大鹏能让海水簸荡,通过这种夸张手法,极言大鹏威力之大,突出其非凡力量。 诗句想象大胆奇特,突破常规思维。诗人不局限于现实场景,而是驰骋想象,描绘出大鹏在风歇后仍能搅动沧海的奇幻画面,这种超脱现实的想象营造出一种豪放不羁、飘逸灵动的氛围,展现出李白诗歌一贯的豪放飘逸风格,充满浪漫主义色彩。 诗人借大鹏即便风歇也能展现强大力量,直接表明自己即便暂时未得势,依然具备非凡才能与潜力,不会被时人的轻视所影响。没有委婉含蓄的表达,将内心的自信、豪迈与对自身才能的坚信,毫无保留地抒发出来。 由此可以概括出这首诗的语言风格为善用夸张,豪放飘逸,情感直露,充满浪漫主义色彩。 (2025·河北唐山·二模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【乙】 小园(其一)① 陆游 小园烟草②接邻家,桑柘③阴阴一径斜。 卧读陶诗未终卷,又乘微雨去锄瓜。 【注释】①这是淳熙八年(1181)四月陆游在浙江山阴三山居住时创作的。②烟草:指笼罩于烟云雾气中的野草。③柘(zhè):树名,其叶可养蚕。 23.【甲】诗中诗人陶醉在山西村 美、风景美、 美中,反映了他的乡居闲散生活。【乙】诗前两句通过写“烟草”“ ”“斜径”等景物,营造出 的氛围。 24.如果把这两首诗编到一个诗集栏目里,请从情感抒发角度,给这个栏目起个名字。(不超过七个字) 【答案】 23.人情 风俗 桑柘 宁静恬淡 24.示例:惬意的田园时光 【导语】这两首陆游的田园诗以清新自然的笔触,描绘了乡村生活的闲适与美好。【甲】诗通过“山重水复”“柳暗花明”的意境转换,展现了诗人随遇而安的豁达;【乙】诗则以“卧读陶诗”“微雨锄瓜”的日常片段,流露出对隐逸生活的向往。两首诗都体现了陆游晚年远离政治纷争,在田园中寻求心灵慰藉的生活态度,语言质朴却意境深远。 23.本题考查把握诗歌内容和主旨的能力。 第一空,甲诗首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。农家酒味虽薄,待客情意却十分深厚。一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字,道出诗人对农村淳朴民风的赞赏,体现的是热情好客的人情美。 第二空,颈联由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷,读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。农家祭社祈年,满着丰收的期待,陆游在这里更以“衣冠简朴古风存”,赞美着这个古老的乡土风俗,显示出他对吾土吾民之爱,体现的是喜庆淳朴的风俗美。 第三、四空,“小园烟草接邻家,桑柘阴阴一径斜”意思是:小园中芳草萋萋,一直连接到邻家;弯弯曲曲的小径旁布满了枝繁叶茂的桑柘。由此可知,这首诗前两句通过写“烟草”“桑柘”“斜径”等景物,营造一幅清丽宁静恬淡的田园风景图。 24.本题考查对比赏析诗歌情感主旨。 甲诗诗人以明快、抒情的笔调,为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图,赞扬了村民的热情好客、山村的优美景色以及淳朴的风土人情,表达了对田园生活的热爱和向往之情。“卧读陶诗未终卷”大意是:躺着阅读陶渊明的诗没有完卷。指作者在自己的小院里摆上一张小床,躺在床上读自己非常喜欢的陶渊明的诗,在哪里读,什么时候读,读多少,完全凭借自己的心意,这是一种多么的悠闲和惬意的生活呀。“卧读陶诗未终卷”中“卧”字体现了作者心情的闲适和生活的惬意。据此,如果把这两首诗编到一个诗集栏目里,从情感抒发角度,给这个栏目起个名字:惬意的田园时光。 (2025·河北廊坊·一模)阅读下面的古诗,完成下面小题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯①,匹马戍梁州。关河梦断②何处?尘暗旧貂裘③。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山④,身老沧洲⑤。 【注释】①万里觅封侯:奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会。②关河:关塞、河流。此处泛指汉中前线险要的地方。梦断:梦醒。③尘暗旧貂裘:貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡。这里借用苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负。④天山:在中国西北部,是汉唐时的边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。⑤沧洲:靠近水的地方,古时常用来泛指隐士居住之地。这里是指作者位于镜湖之滨的家乡。 25.两首词均以边塞为背景,但意象选取各具特色。范仲淹用“衡阳雁去”、    等自然意象勾勒苍凉图景,凸显边塞的孤寂与肃杀;而陆游则以“万里觅封侯”、    等军事意象追忆峥嵘岁月。二者都营造了悲壮苍凉的艺术氛围。 26.范仲淹的“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”与陆游的“心在天山,身老沧洲”分别体现了怎样的情感矛盾? 【答案】 25.长烟落日 (或“长烟落日孤城闭”、“四面边声连角起”);匹马戍梁州(或“关河梦断”、“尘暗旧貂裘”) 26.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”体现将士思乡之情与保家卫国的矛盾;“心在天山,身老沧洲”表达理想(戍边抗敌、壮志未酬)与现实(退隐闲居、年老体衰)的矛盾。 【导语】这两首词均以边塞为背景,通过不同的意象群展现壮志难酬的悲慨。范词以“长烟落日”“羌管悠悠”等自然意象烘托戍边之苦,凸显“燕然未勒”的功业未竟之憾;陆词则以“尘暗貂裘”“鬓先秋”等人生意象,抒写“心在天山”的报国无门之痛。全角引号示例:“将军白发征夫泪”与“身老沧洲”形成时空对仗,共同谱写出英雄末路的苍凉绝唱。 25.本题考查内容理解。 在《渔家傲·秋思》中,“长烟落日”(“长烟落日孤城闭” 描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧关闭城门的情景,“长烟落日”营造出一种荒漠、孤寂的氛围 )、“四面边声连角起”(边地的各种声音和号角声从四面八方传来,凸显出边塞环境的肃杀 ),这些自然与声响意象组合,勾勒出苍凉图景。   在《诉衷情》里,“匹马戍梁州”描绘作者单枪匹马奔赴西北边疆驻守梁州,体现出一种奔赴前线的壮志豪情;“关河梦断”是对往昔在关塞河防前线战斗生活的追忆;“尘暗旧貂裘”借苏秦典故,暗示自己当年也曾有过像苏秦那样为功名奔波,渴望在军事上有所建树的经历。 26.本题考查比较阅读。 “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”: 思乡之情:“浊酒一杯家万里”,将士们端起一杯浊酒,想起万里之外的家乡。在边塞艰苦的环境中,对家乡的思念之情愈发浓烈。 保家卫国的决心:“燕然未勒归无计”,“燕然未勒”化用东汉窦宪追击北匈奴,登燕然山刻石记功而还的典故,表明战争还没有取得胜利,边疆还未安定,自己不能还乡。这体现了将士们以保卫国家为己任,不打败敌人、不完成使命就不回家的坚定决心。 情感矛盾:一方面是对家乡的深深思念,另一方面是保家卫国的重任在肩,归乡的愿望因未完成使命而无法实现,两者形成了强烈的矛盾,反映出将士们在情感与责任之间的艰难抉择。 “心在天山,身老沧洲”: 理想与壮志:“心在天山”,“天山”代指南宋与金国相持的西北前线,表明陆游的内心始终牵挂着国家的安危,渴望能够奔赴前线,抗击金兵,收复失地,实现自己的报国理想,展现出他壮志未酬的悲愤。 现实的无奈:“身老沧洲”,现实中陆游已年老体衰,只能退隐在镜湖之滨的家乡,远离了战场。“老”字写出了岁月的无情,“沧洲”则点明了他闲居的处境,与他心中的理想形成了巨大的反差。 情感矛盾:陆游的内心充满了理想与现实的矛盾冲突。他的理想是戍边抗敌,为国家效力,但现实却是年老体衰,被迫退隐闲居,无法实现自己的抱负,这种矛盾使他的内心充满了痛苦和无奈。 (2025·河北沧州·二模)阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 相见欢① 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨②散,几时收?试倩③悲风吹泪过扬州。 【注】①靖康之难后,朱敦儒南逃,这是他客居金陵(今南京)时登西门城楼所作。②簪缨:代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨,帽带。③倩:请人代自己做。 27.从体裁上看,这两首诗歌分别属于 、 。 28.下列句子与画横线句子对战争的描述最接近的一项是(   ) A.将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》) B.国破山河在,城春草木深。(《春望》) C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) D.年少万兜鍪,坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》) 29.封建王朝危亡之时,权贵和百姓的命运有何不同?请简要概括。 【答案】 27.曲 词 28.B 29.百姓苦,权贵逃。 【导语】这两首作品以沉郁笔触勾勒乱世图景。《山坡羊》通过潼关山河的雄浑气象,直指王朝兴衰的本质——无论政权更迭,百姓始终是苦难的承受者;《相见欢》则以秋江落日为背景,展现南渡士人的家国之痛。两作皆以地理意象承载历史沧桑,在时空交错中完成对战争创伤的集体书写,体现了文人忧患意识与民本思想的深刻共鸣。 27.本题考查文学常识。 古代诗歌的体裁主要包括诗、词、曲等。词是一种配合音乐的诗歌形式,有固定的词牌和句式。曲则包括散曲和剧曲,散曲又可分为小令和套数。诗歌《山坡羊·潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名。诗歌内容符合散曲的特点,句式长短不一,语言通俗易懂。因此,可以判断《山坡羊·潼关怀古》属于散曲。《相见欢》这是一个词牌名。诗歌内容符合词的特点,如有固定的句式和押韵规则。因此,可以判断《相见欢》属于词。 28.本题考查诗句理解。 “伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”意思是令人伤心的是经过秦汉宫殿的遗址,昔日秦皇汉武的万间宫阙都已荡然无存,所剩的只有颓垣断壁了。此句描绘了朝代更迭、战争频繁导致曾经的繁华宫殿化为废墟的景象,侧重于体现战争带来的巨大破坏,尤其是对建筑、文明等物质层面的毁灭,反映出战争的残酷以及历史的沧桑变迁。 A.句意为:将士们经过无数次出生入死的战斗,有些牺牲了,有的十年之后得胜而归。此句重点在于描述战争的漫长过程以及将士们征战的艰辛和牺牲,强调的是战争中人员的伤亡和战斗的持久性,没有直接体现战争对物质层面如建筑、城市等的破坏,与画横线句子对战争的描述侧重点不同。 B.句意为:国都遭侵但山河依旧,长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。描绘了安史之乱后长安城破败的景象,国家沦陷,曾经繁华的都市如今一片荒芜,草木丛生。此句直接展现了战争对城市造成的巨大破坏,曾经的城市因战争而荒废,与画横线句子中因战争导致宫殿化为废墟,都体现了战争对物质层面的毁灭,二者对战争的描述较为接近。 C.句意为:战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。此句主要从听觉和视觉的角度,生动形象地描绘了战场上激烈的战斗场景,突出了战斗的激烈程度和将士们的英勇无畏,侧重于战争中的战斗场面描写,而非战争对物质层面的破坏,与画横线句子对战争的描述侧重点不同。 D.句意为:当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。此句主要是对孙权年少有为、雄踞东南、坚持抗战的英雄气概进行赞美,强调的是人物的事迹和气概,没有涉及战争对物质层面的破坏,与画横线句子对战争的描述侧重点不同。 故选B。 29.本题考查诗歌内容理解。 根据《山坡羊·潼关怀古》“兴,百姓苦;亡,百姓苦”可知,直接点明了无论朝代兴衰,百姓始终遭受苦难。根据《相见欢》“中原乱,簪缨散,几时收”可知,“簪缨散”指的是达官显贵在战乱中四散逃亡,失去了往日的权势和地位。结合注释,朱敦儒南逃,反映了权贵在王朝危亡时的无奈和逃亡。由此可知,封建王朝危亡之时,权贵和百姓的命运截然不同。百姓始终遭受苦难,生活困苦,无论朝代兴衰,都难以摆脱战乱、赋税、徭役等带来的痛苦。而权贵在王朝危亡时,虽然失去了权势和地位,但仍有逃亡或保全性命的机会。据此作答即可。 (2025·河北石家庄·一模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 下面是小冀同学搜集的两首唐诗,他用卡片整理了探究结果,请你补全卡片上的内容。 天竺寺①八月十五日夜桂子② 皮日休③ 玉颗珊珊④下月轮⑤, 殿前拾得露华新⑥。 至今不会⑦天中事, 应是嫦娥掷与人。 八月十五日夜湓⑧亭望月 白居易 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园⑨边。 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆⑩前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 ①天竺寺:寺庙。位于杭州灵隐寺附近的天竺山。②桂子:桂花,诗中“玉颗”也指桂花。③皮日休:唐代诗人、文学家。④珊珊:明洁晶莹的样子。⑤月轮:月亮、这里指月宫。⑥露华新:指桂花瓣带着露珠更显湿润。⑦会:理解,领会。⑧湓:地名,即湓浦,地处江州(今江西九江),时白居易贬谪于此。⑨杏园:长安名胜,唐时新进士多在此宴游。⑩水馆:这里指临水的接待宾客的屋舍。 30.【卡片一 相同的手法】 实写 虚写 《天竺寺八月十五日夜桂子》 月光下捡拾起殿前飘落的桂花 ① 《八月十五日夜湓亭望月》 ② 回忆往昔在长安的欢聚 31.【卡片二 不同的心情】 诗句 诗人的心情 《天竺寺八月十五日夜桂子》 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新 愉悦、惊喜 《八月十五日夜湓亭望月》 西北望乡何处是,东南见月几回圆 【答案】 30.想象飘落的桂花是月中嫦娥抛给人间 今夜在湓浦沙头水馆前望月 31.示例一:愁苦 示例二:思乡、贬谪的惆怅(意思对即可) 【导语】这两首中秋题材的唐诗形成鲜明对比。皮日休的《天竺寺》以神话笔触写桂花飘落,想象嫦娥掷桂的浪漫场景,展现诗人对自然之美的惊喜与愉悦;白居易的《湓亭望月》则通过今昔对比,在贬谪之地遥望故乡,以“西北望乡”“东南见月”的时空错位,抒发宦游漂泊的孤寂与乡愁。两诗一欢欣一沉郁,共同构成唐代中秋诗的双重变奏。 30.本题考查诗歌内容理解。 第一空,“至今不会天中事,应是嫦娥掷与人”,意思是到现在也不知道天上发生了什么事,这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧。诗人皮日休首先实写了自己在月光下捡拾起殿前飘落的桂花这一场景,这是他亲眼所见、亲身所感。接着,他通过虚写,想象这些飘落的桂花是月中嫦娥抛给人间的,这一想象不仅增添了诗歌的浪漫色彩,也表达了诗人对中秋佳节的美好祝愿和对自然之美的赞叹。 第二空,“今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前”,意思是今年八月十五的夜晚,我又在湓浦沙头水馆前(望月)。白居易首先实写了自己今夜在湓浦沙头水馆前望月的情景,这是他当前的实际行动和所处环境。 31.本题考查诗歌内容理解和情感把握。 “西北望乡何处是,东南见月几回圆”,意思是向西北望去哪里是我的故乡,身在东南月亮已经圆了几次。该句表达了诗人身处异乡,向西北方向眺望却找不到故乡的孤独与迷茫,以及看到月亮多次圆满却无法与家人团聚的惆怅与哀伤,以及身处异乡的愁苦之情。这两句诗深刻地反映了诗人在中秋佳节这一特殊时刻的孤寂和思乡之情。 (2025·河北承德·一模) 32.阅读下面三首古代诗歌,完成后面的问题。 【甲】 雁门太守行(节选) 李贺 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【乙】 从军行 杨炯 烽火照西京,心中自不平。牙璋①辞凤阙②,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。 【丙】 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼③间。借问梅花何处落④,风吹一夜满关山。 【注释】①牙璋:古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②凤阙:汉建章宫的圆阙,上有金凤,故以凤阙指皇宫。③戍楼:军营城楼。④梅花何处落:是将曲调《梅花落》拆用。 (1)边塞诗是唐诗中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部分。请阅读【甲】【乙】两首诗,补全下面的对话。 同学小冀:我判断这两首诗都是边塞诗,因为两首诗中都有“① 、② ”表示边塞独特风景的意象。 同学小文:的确,这两首诗都有边疆战士艰苦生活的场景描写。 同学小语:“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”这句话描绘的场景是③ 同学小兴:联系写作背景,两首诗的尾联都表达了共同的心声:④ (2)阅读【丙】诗,补全下面表格内容。 诗句 ① 情感 ② 分析 ③化声为形: ④用了通感的方法,听觉与视觉相通,战士由听曲而想到了故乡的梅花。 【答案】 (1) 旗 鼓 示例:大雪铺天盖地从天空中飘落下来,遮天蔽日,使军旗上的彩画都黯然失色;狂风呼啸着,怒吼着,与雄壮的进军鼓声交织在一起,似乎也卷入了激烈拼杀的战阵。 忠君爱国 (2)借问梅花何处落,风吹一夜满关山。 思乡之情 风吹的就不是音乐声,而是四处飘散的梅花 【导语】这三首边塞诗各具特色:李贺《雁门太守行》以奇崛意象展现悲壮誓死之志;杨炯《从军行》通过战场景观直抒投笔从戎的豪情;高适《塞上听吹笛》则以空灵笔法,借笛声梅花传递戍边将士的乡愁。三诗共同构建了唐代边塞诗“雄浑与婉约并存”的美学维度,既有金戈铁马的壮烈,又不失月明羌笛的隽永,完整呈现了戍边生活的多重面向。 【详解】 (1)本题考查诗歌意象、画面描绘、主旨情感。 ①②空,结合【甲】诗“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”和【乙】诗“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”可知,两首诗中都有“旗”“鼓”这两个意象。 ③空,【乙】诗中“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,“雪暗”描绘出大雪纷飞、天色阴沉的景象,“凋旗画”说明军旗上的彩画因大雪而黯淡失色;“风多”突出狂风呼啸,“杂鼓声”则表明风声与进军的鼓声交织在一起。根据这些词语的含义,用生动的语言描绘出诗句所展现的场景即可。 示例:漫天大雪纷飞,阴云低垂,军旗上的彩绘在厚重雪幕中黯淡失色。狂风如嘶吼的猛兽,裹挟着雪花呼啸而过,发出尖锐的呼啸声。激昂的战鼓声在风中阵阵传来,与呼啸的风声交织回荡,似是催促着战士们奋勇向前。 ④空,【甲】诗尾联“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”,“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。诗人在这里表达了为报答君王的信任和重用,愿意提着宝剑为君王拼死作战,体现了忠君爱国之情;【乙】诗尾联“宁为百夫长,胜作一书生”,意思是宁愿做个低级军官上战场杀敌,也胜过做一个只知读书的书生,同样表现出诗人渴望投笔从戎、为保卫国家效力的忠君爱国情怀。所以两首诗的尾联都表达了忠君爱国的共同心声。 (2)本题考查诗句赏析。 ①空,从表格中“化声为形”“听觉与视觉相通,战士由听曲而想到了故乡的梅花”等提示可知,考查的是【丙】诗中运用了独特表现手法的诗句,即“借问梅花何处落,风吹一夜满关山”。 ②空,诗句将曲调《梅花落》拆用,战士们听到羌笛吹奏的《梅花落》曲调,仿佛看到了梅花四处飘落,一夜之间落满了关隘山川。梅花在古代诗歌中常与思乡之情相关联,这里通过这种独特的表现手法,含蓄地表达了战士们的思乡之情。 ③空,“借问梅花何处落,风吹一夜满关山”化声为形,将听觉的笛声转化为视觉的梅花飘落。原本是羌笛吹奏的《梅花落》曲调,在诗人的笔下,仿佛风吹的不是音乐声,而是四处飘散的梅花,一夜之间落满了关隘山川。 1 / 29 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题04 诗歌鉴赏(原卷版) 1.(2025·河北卷·中考真题) 班级开展“走进传统节日探寻文化根脉”专题学习活动,小冀同学辑录了有关重阳节的古诗文。阅读下面文字,完成下面小题。 活动一:赏重阳诗篇 【甲】 九日① 文森 三载重阳菊,开时不在家。 何期今日酒,忽对故园花。 野旷云连树,天寒雁聚沙。 登临无限意,何处望京华! 【乙】 九日卫使君②筵上作 武瓘 佳晨登赏喜还乡,谢宇③开筵晚兴长。 满眼黄花初泛酒,隔烟红树欲迎霜。 千家门户笙歌发,十里江山白鸟翔。 共贺安人丰乐岁,幸陪珠履④侍银章⑤。 ①(九日)农历九月初九,即重阳节。②(卫使君)池州刺史。③(谢宇)这里指刺史的宅字。④(珠履)以珠为饰的鞋,这里指幕僚。⑤(银章)银质的印章,这里指刺史。 4.根据相关诗句,推断【甲】诗中的“故园花”指什么花。 5.【乙】诗的颈联描绘了一幅什么样的画面? 6.同为重阳诗作,两首诗分别表达了诗人怎样的情感? 2.(2023·河北卷·中考真题) 某公园内池塘周围遍植垂柳,树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。阅读下面标牌上的诗句,回答后面的问题。 杨柳青青著地垂     渡头杨柳青青     一树春风千万枝     日借嫩黄初著柳 杨花漫漫搅天飞     枝枝叶叶离情     嫩于金色软于丝     雨催新绿稍归田 甲                乙                丙                   丁 (1)解释甲标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。 (2)一切景语皆情语。乙标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样的思想情感? (3)丙和丁两个标牌上的“嫩”字,写出了景物怎样的共同特点? 3.(2022·河北卷·中考真题) 阅读下面诗歌,完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌(节选) 杜甫 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。 呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 新制布裘 白居易 桂①布白似雪,吴②绵软于云。布重绵且厚,为裘有馀③温。 朝拥坐至暮,夜覆眠达晨。谁知严冬月,支体暖如春。 中夕④忽有念,抚裘起逡巡⑤,丈夫责兼济,岂独善一身。 安得万里裘,盖裹周四垠⑥,稳暖皆如找,天下无寒人。 ①桂,地名。②吴:地名。③馀:同“余”④中夕:丰皮。⑤逡巡;迟疑徘徊,欲行又止。⑥垠:边际。 5.《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫因 一事,产生联想,表达内心的愿望;《新制布裘》中,白居易因新制布裘这件事,产生联想,表达自己的愿望。 6.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同,但抒发的情感有相同之处,都抒发了诗人 的情怀。 4.(2021·河北卷·中考真题) 阅读下面这首诗,完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 5.这首诗的作者是唐代诗人 (人名)。 6.说说你对这首诗题目的理解。 7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.这首诗从“风”写起,一个“卷”字,一个“折”字,就写出了风之大、风之猛,表现出塞北之风的狂暴肆虐。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,将梨花比作雪花,设喻新颖,造语奇警,不落窠臼,充满了浪漫的想象,成为千古传诵的名句。 C.“山回路转不见君,雪上空留马行处”,写送行者目送行人远去,直到无法望见,却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹,言尽而意无穷。 D.这首诗气势宏大,笔力矫健,流畅洒脱,意气飞扬,离愁别绪中富有豪迈气概,是边塞诗中的佳作。 (2025·河北唐山·二模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开追,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿! 1.下列对两首词的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.《渔家傲》中“天接云涛连晓雾”展现出一幅奇幻壮丽的海天相接图,为全词奠定浪漫基调。 B.《满江红》里“为篱下黄花开遍,秋容如拭”描绘出京城秋景,以乐景衬哀情,凸显词人苦闷。 C.两首词都巧用典故,《渔家傲》用“三山”表达理想,《满江红》借“四面楚歌”抒发国家破亡之痛。 D.从语言风格看,两首词都婉约柔美,借景抒情,细腻地表达出词人内心的复杂情感。 2.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”刻画了词人怎样的形象? 3.两首词都使用了一些独特的意象来表达情感。请从“鹏”“青衫”中任选一个,分析其在词中的作用。 (2025·河北张家口·二模)阅读下面古代诗歌,完成下面小题。 【甲】 寒食还陆浑①别业② 【乙】 钱塘湖春行 宋之问 白居易 洛阳城里花如雪,陆浑山中今始发。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 旦别河桥杨柳③风,夕卧伊川④桃李月。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 伊川桃李正芳新,寒食山中酒复春⑤。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 野老不知尧舜力⑥,酣歌一曲太平人。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ①陆浑:地名,在今河南嵩县。②别业:别墅。③杨柳:柳与留谐音,古人有折柳送别之俗。④伊川:水名,在河南西部。⑤酒复春:山中的酒也有春天宜人的香。⑥野老不知尧舜力:据《帝王世纪》记载:“帝尧之世,天下大和,百姓无事。有八九十老人,击壤(古代一种木制的玩具)而歌。”此处暗用这一典故,表达此山中人无异于尧舜太平盛世的百姓,当酣歌一曲,唱一唱这太平盛世。 4.分别说说“伊川桃李正芳新”“谁家新燕啄春泥”两句中“新”字的含义。 5.甲、乙两诗分别表达了怎样的感情? (2025·河北廊坊·二模)阅读下面的古诗,完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 旅夜书怀① 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休②。 飘飘③何所似,天地一沙鸥。 【注】①公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。书怀:书写胸中意绪。②官应老病休:官倒是因为年老多病而被罢退。③飘飘:飞翔的样子,这里借沙鸥以写人的飘泊,含有“飘零”、“飘泊”的意思。 6.两首诗的颔联均以“ ”“江流”展现长江流域的壮丽景象,突出空间的开阔感。李诗“ ”“ ”二字,化静为动,体现舟行视角的变化;杜诗“垂”“涌”二字,以星月烘托江流的奔腾之势。 7.两首诗的结尾分别表达了诗人怎样的情感? (2025·河北保定·二模)阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯、去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 如梦令·燕子几曾归去 辛弃疾 燕子几曾归去,只在翠岩深处。重到画梁间,谁与旧巢为主。深许,深许,闻道凤凰来住。 8.两首词运用了共同的意象,抒发了相同的情感,试分析。 9.请描绘辛弃疾《如梦令》中“燕子几曾归去,只在翠岩深处”展现的画面。 10.词人常常运用托物言志、借景抒情、动静结合、象征、烘托、对比等多种表现手法来写作,晏殊的《浣溪沙》主要运用了借景抒情的手法,辛弃疾《如梦令》主要运用了_________的手法。 (2025·河北邯郸·二模)阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 秋望 李梦阳 黄河水绕汉宫墙①,河上秋风雁几行。客子过壕②追野马③,将军弢箭④射天狼。 黄尘古渡迷飞挽⑤,白月横空冷战场。闻道朔方⑥多勇略,只今谁是郭汾阳⑦。 [注]①汉宫墙:指明朝当时在大同府西北所修的长城。②客子:指离家戍边的士兵。过壕:指越过护城河。③野马:此处指人马荡起的烟尘。④弢(tāo)箭:将箭装入袋中。弢,装箭的袋子。⑤飞挽:迅速运送粮草。⑥朔方:唐代方镇名,此处泛指西北一带。⑦郭汾阳:即郭子仪,以功封汾阳郡王。 11.这两首诗同为边塞诗,《渔家傲·秋思》中“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句勾勒出一派 的边塞黄昏景致,《秋望》紧扣 二字落笔,多联诗句中描写了凄清肃杀的秋的气息。 12.《渔家傲·秋思》中“悠悠”一词有怎样的表达效果? 13.这两首诗词中画线句子分别塑造了怎样的将士形象? (2025·河北沧州·模拟预测)阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。 【甲】左迁至蓝关示侄孙湘 [唐]韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 14.这两首诗的体裁是 。请写出甲诗的韵脚: 。 15.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来被人称赞,请说说这是为什么呢? 16.请你简要分析甲、乙两诗在情感方面的异同。 (2025·河北石家庄·二模)阅读下面两首诗,完成下面小题。 【甲】 仲春郊外 唐·王勃 东园①垂柳径,西堰②落花津③。 物色连三月,风光绝四邻。 鸟飞村觉曙④,鱼戏水知春。 初晴山院里,何处染嚣尘。 【乙】 仲春郊外 明·孙伟 水香木兰楫,日照桃花津。 沃辔⑤转遥壑,饷烟吹四邻。 适兹文墨暇,欣彼物华⑥春。 所思属霄汉,感叹清路尘。 ①东园:泛指园圃。②堰:水坝。③津:渡口。④曙:破晓、天刚亮。⑤沃辔:形容驾驭马匹的情景。⑥物华:自然景物。 17.同为描绘仲春景色,甲、乙两诗都运用了丰富的意象展现春天的生机,如甲诗中的 和乙诗中的 。 18.苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”,请结合【甲】诗颈联赏析“知”字的妙处。 19.甲、乙两位诗人在诗中都表达了超脱世俗、追求美好生活的渴望,请结合两首诗的尾联进行分析。 (2025·河北张家口·三模)阅读古代诗歌,回答问题。 上李邕① 〔唐〕李白 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 时人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。 【注】①李邕:开元七年(公元719年)至九年(公元721年)前后,曾任渝州(今重庆市)刺史。 20.你由诗的首联可以联想到李清照《 》诗中大鹏的形象,根据诗词内容可以判断,本诗是李白 (青年/老年)时期的作品(在括号中选词填空)。 21.本诗和孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》都是干谒诗,但表达方式不同,下列表述恰当的一项是(   ) A.李白直抒胸臆,孟浩然含蓄委婉。 B.李白赞美对方,孟浩然批评时政。 C.李白写景细腻,孟浩然叙事详细。 D.李白表达归隐之意,孟浩然抒发豪情壮志。 22.以颔联为例,简析这首诗的语言风格。 (2025·河北唐山·二模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【乙】 小园(其一)① 陆游 小园烟草②接邻家,桑柘③阴阴一径斜。 卧读陶诗未终卷,又乘微雨去锄瓜。 【注释】①这是淳熙八年(1181)四月陆游在浙江山阴三山居住时创作的。②烟草:指笼罩于烟云雾气中的野草。③柘(zhè):树名,其叶可养蚕。 23.【甲】诗中诗人陶醉在山西村 美、风景美、 美中,反映了他的乡居闲散生活。【乙】诗前两句通过写“烟草”“ ”“斜径”等景物,营造出 的氛围。 24.如果把这两首诗编到一个诗集栏目里,请从情感抒发角度,给这个栏目起个名字。(不超过七个字) (2025·河北廊坊·一模)阅读下面的古诗,完成下面小题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯①,匹马戍梁州。关河梦断②何处?尘暗旧貂裘③。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山④,身老沧洲⑤。 【注释】①万里觅封侯:奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会。②关河:关塞、河流。此处泛指汉中前线险要的地方。梦断:梦醒。③尘暗旧貂裘:貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡。这里借用苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负。④天山:在中国西北部,是汉唐时的边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。⑤沧洲:靠近水的地方,古时常用来泛指隐士居住之地。这里是指作者位于镜湖之滨的家乡。 25.两首词均以边塞为背景,但意象选取各具特色。范仲淹用“衡阳雁去”、    等自然意象勾勒苍凉图景,凸显边塞的孤寂与肃杀;而陆游则以“万里觅封侯”、    等军事意象追忆峥嵘岁月。二者都营造了悲壮苍凉的艺术氛围。 26.范仲淹的“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”与陆游的“心在天山,身老沧洲”分别体现了怎样的情感矛盾? (2025·河北沧州·二模)阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 相见欢① 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨②散,几时收?试倩③悲风吹泪过扬州。 【注】①靖康之难后,朱敦儒南逃,这是他客居金陵(今南京)时登西门城楼所作。②簪缨:代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨,帽带。③倩:请人代自己做。 27.从体裁上看,这两首诗歌分别属于 、 。 28.下列句子与画横线句子对战争的描述最接近的一项是(   ) A.将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》) B.国破山河在,城春草木深。(《春望》) C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) D.年少万兜鍪,坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》) 29.封建王朝危亡之时,权贵和百姓的命运有何不同?请简要概括。 (2025·河北石家庄·一模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 下面是小冀同学搜集的两首唐诗,他用卡片整理了探究结果,请你补全卡片上的内容。 天竺寺①八月十五日夜桂子② 皮日休③ 玉颗珊珊④下月轮⑤, 殿前拾得露华新⑥。 至今不会⑦天中事, 应是嫦娥掷与人。 八月十五日夜湓⑧亭望月 白居易 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园⑨边。 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆⑩前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 ①天竺寺:寺庙。位于杭州灵隐寺附近的天竺山。②桂子:桂花,诗中“玉颗”也指桂花。③皮日休:唐代诗人、文学家。④珊珊:明洁晶莹的样子。⑤月轮:月亮、这里指月宫。⑥露华新:指桂花瓣带着露珠更显湿润。⑦会:理解,领会。⑧湓:地名,即湓浦,地处江州(今江西九江),时白居易贬谪于此。⑨杏园:长安名胜,唐时新进士多在此宴游。⑩水馆:这里指临水的接待宾客的屋舍。 30.【卡片一 相同的手法】 实写 虚写 《天竺寺八月十五日夜桂子》 月光下捡拾起殿前飘落的桂花 ① 《八月十五日夜湓亭望月》 ② 回忆往昔在长安的欢聚 31.【卡片二 不同的心情】 诗句 诗人的心情 《天竺寺八月十五日夜桂子》 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新 愉悦、惊喜 《八月十五日夜湓亭望月》 西北望乡何处是,东南见月几回圆 (2025·河北承德·一模) 32.阅读下面三首古代诗歌,完成后面的问题。 【甲】 雁门太守行(节选) 李贺 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【乙】 从军行 杨炯 烽火照西京,心中自不平。牙璋①辞凤阙②,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。 【丙】 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼③间。借问梅花何处落④,风吹一夜满关山。 【注释】①牙璋:古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②凤阙:汉建章宫的圆阙,上有金凤,故以凤阙指皇宫。③戍楼:军营城楼。④梅花何处落:是将曲调《梅花落》拆用。 (1)边塞诗是唐诗中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部分。请阅读【甲】【乙】两首诗,补全下面的对话。 同学小冀:我判断这两首诗都是边塞诗,因为两首诗中都有“① 、② ”表示边塞独特风景的意象。 同学小文:的确,这两首诗都有边疆战士艰苦生活的场景描写。 同学小语:“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”这句话描绘的场景是③ 同学小兴:联系写作背景,两首诗的尾联都表达了共同的心声:④ (2)阅读【丙】诗,补全下面表格内容。 诗句 ① 情感 ② 分析 ③化声为形: ④用了通感的方法,听觉与视觉相通,战士由听曲而想到了故乡的梅花。 1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题04   诗歌鉴赏-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟语文真题分类汇编(河北专用)
1
专题04   诗歌鉴赏-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟语文真题分类汇编(河北专用)
2
专题04   诗歌鉴赏-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟语文真题分类汇编(河北专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。