专题01 基础知识综合-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟语文真题分类汇编（河北专用）

专题01 基础知识综合（原卷版） （2025·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面的资料，完成后面的任务。 资料夹 资料一： 走进河北博物院，可以知晓“东方人类的故乡”，感受岁月的 甲 （络绎不绝/沧海桑田）；可以 乙 （品味/品位）非遗中蕴含的文化，（huàn xǐng）其中凝聚的历史记忆；还可以回顾燕赵儿女在中国共产党的领导下捍卫家园的红色历史，致敬伟大的抗战精神。 资料二： 河北博物院藏品丰富。展出的文物中有13件国宝级文物，它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明。古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神□战国铜山字形器，以刚劲挺拔的造型，昭示“自强不息”的民族精神；元青花釉里红开光贴花盖罐，融合多重文化元素，彰显“美美与共”的博大（xiōng jīn）…… (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。 ①（huàn xǐng）     ②（xiōng jīn） (2)“资料二”中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．阐释（shàn）  昭示（zhāo） B．阐释（chǎn）  昭示（zhāo） C．阐释（shàn）  昭示（zhào） D．阐释（chǎn）  昭示（zhào） (3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是（   ） A．反复 B．排比 C．拟人 D．对偶 (5)在“资料二”中□内填入正确的标点符号。 (6)“资料二”中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》（第7版）中解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字 的变体。 2．下面是小冀同学为介绍国宝级文物“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的顺序不合理，请你写出调整建议。 ①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树，枝头的十五只灯盘错落有致，枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛，是泥范铸造，经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学，有利于保持灯的平衡与稳定。④总之，这件艺术瑰宝造型生动，结构科学，工艺精湛，闪烁着中华民族的创造之光。 （2024·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中部，滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上， 甲 （落成/坐落）着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字，它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图。 1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，（líng chén）出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新中国走去。 75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断 乙 （激励/激荡）着我们，（bǐng chí）理想信念，砥砺奋斗前行。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（líng chén）         ②（bǐng chí） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．松柏苍郁（yú）  风尘仆仆（pú） B．松柏苍郁（yù）  风尘仆仆（pú） C．松柏苍郁（yú）  风尘仆仆（pū） D．松柏苍郁（yù）  风尘仆仆（pū） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图”时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形，他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。结合语境推测，“擘画”的意思应该是 （①筹划②一幅画③管理）。（请从括号内选择，只填序号） (5)有同学手绘了“进京赶考”路线示意图（下图），请根据文段内容在序号处补充出对应的地名。 2．“红色‘冀’忆”主题活动结束后，小冀同学写了一段话。请阅读后回答问题。 通过这次主题活动，我（甲）了解了西柏坡，（乙）了解了“进京赶考”那段历史。家乡河北，真是一片红色热土！主题活动中，班长把我们分成了几个小组，我们在活动中成为了好朋友。能生活在这片热土，我们何其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡做出贡献。 (1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．只有  就 B．无论  都 C．不仅  还 D．即使  也 (2)有同学认为画线的句子放在这里不合适，你同意吗？请说明理由。 （2023·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。（yǒng héng）的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，（huǎn màn）而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（yǒng héng） ②（huǎn màn） (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①静穆 ②雕凿 (3)文段中的“褶”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“番”作量词时的三个义项。文段中“这番模样”的“番”意思是什么？ 番fān量①种；样：别有一～天地。②用于心思、言语、过程等（数词限于“一、几”）：一～好意｜经过几～风雨｜这～话让他开了窍。③回：次；遍：思考一～｜几～周折｜三～五次｜翻了一～（数量加了一倍）。 2．阅读下面文字，回答后面的问题。 西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一带村庄______（紧密/稠密），相距多在三四华里，且沿滹沱河分布。这里依山傍水，滩地肥美，稻麦两熟。较发达的农业经济，有利于______（保障/保险）军民的经济供给，为党中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐蔽，此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通便利，易守难攻。西柏坡（甲）适宜危急时刻向深山转移。（乙）便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然条件，独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 (2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（   ） A．只有  才 B．既  就 C．因为  所以 D．既  又 (3)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？ （2022·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面文字。回答后面的问题。 塞罕坝，位于河北省最北端，这里的百万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林，阻挡着南侵的风沙，是护卫京津的生态屏障。这里是“水的源头、云的故乡，花的世界、林的海洋”，春天，群山抹绿、雪映杜鹃；夏天，百花烂漫，林海滴翠；秋天，赤橙黄绿、层林尽染；冬天，白雪皑皑， ，三代育林人的青春与汗水抹去了（huāng  mò）与森林之间不可逾越的距离。塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑，镌刻着人与自然和谐共生的密码。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。 ①（huāng  mò）              ②逾越 (2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。 （2021·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 [甲]辽阔的燕赵大地，从古至今___________（显现、涌现）了一代又一代的英雄索杰，他们如同夜空中（shǎn yào）的繁星，熠熠生辉。 [乙]河北的地貌丰富多样，山脉如镰，河流如扇，平原如毯，海洋如盘，（kān chēng）我国地貌类型的“博物馆”。 [丙]从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古工作者发掘出了青铜神树、青铜主人像青铜纵目面具等珍贵文物。这些文物的出土___________（震惊、惊动）了天下。 [丁]天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。 （1）根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。 ①（shǎn yào）              ②（kān chēng） （2）给上面[丙][丁]两段文字中加点的词语注音。 ①发掘( )                         ②着陆( ) （3）从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。[甲] [丙] 1．（2025·河北石家庄·三模）学校开展“行走燕赵长城，串联红色记忆”研学活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 蜿蜒在燕赵大地上的长城，串联起许多红色记忆。 【长生口伏击战】长生口位于河北省井陉县西部，是过娘子关入山西的必经之路。1937年10月、1938年2月，八路军一二九师三八六旅主动出击，两次在长生口伏击日军，成为中国抗战史上著名的战役。第二次长生口伏击战，我军佯攻旧关、诱敌深入，______（灵活/灵动）运用战术，充分体现了“攻敌必救”的精髓。 【黄土岭战役】1939年深秋，在涞源白石山古长城南麓30公里处的雁宿崖村，八路军对日军的伏击战大获全胜。日军中将阿部规秀恼羞成怒，旋即亲率1500多人马，再度向雁宿崖扑来。11月7日16时许，在黄土岭与上庄子之间的一座独立民居附近，阿部规秀被我军迫击炮连击毙。 长城不仅有着______（雄伟/宏伟）的外观，更承载着（dǐ yù）外侮的象征意义，与中华民族团结一心、众志成城、浴血奋战的精神完美契合，彰显着中华民族面对挑战时的（jiān rèn）与担当。 (1)给文段中加点的汉字注音。 ①精髓     ②契合 (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（dǐ yù）     ②（jiān rèn） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 (4)有同学读到“旋即亲率1500多人马”时，思考“旋”的意思。结合语境推测“旋”的意思应该是 （A．旋转   B．返回；归来   C．不久；很快地）。 (5)根据下图，推测“蜿”的意思，填写在横线上。 2．（2025·河北邯郸·二模）学校开展“周末游河北”研学活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 蔚县位于河北省张家口市最南端。这里不但有引人入胜的人文景观，还有令人惊叹的自然风景。特别是雄奇险峻□气势磅礴的河北省第一高峰——小五台山，山的北麓有一条“金河”，因河底金黄色岩石在澄澈碧水的（yìng chèn）下金光灿烂而著称。 蔚县的“空中草原”青草葱郁 甲 （绵延/绵长），森林静谧幽深，着实令人目眩神迷。由县城向南15公里便到飞狐口，南行即进入飞狐峪。初入峡谷，谷宽涧浅，顿感一阵（qìn liáng）；往前行，峰峦闭锁，抬头只见一线天。一路进发，在蔚涞交界处，突兀拔起一片草甸，这就是与金河口森林公园东西相望的甸子梁，它因高峻平坦而被冠以“空中草原”。这里夏季无酷暑，春季无沙尘，空气新鲜，花草如织， 乙 （绿茵/绿荫）如毯，天蓝云白。 ① 是在冬季， ② 有独具特色的民族歌舞、篝火晚会、滑冰等娱乐活动，使这万年幽静的原野更具情趣。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yìng chèn）     ②（qìn liáng） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．目眩神迷（xuán）峰峦闭锁（luán） B．目眩神迷（xuàn）峰峦闭锁（luán） C．目眩神迷（xuán）峰峦闭锁（nuán） D．目眩神迷（xuàn）峰峦闭锁（nuán） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲 乙 (4)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．因为   所以 B．无论   还 C．不管   都 D．即便   也 (5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 特别是雄奇险峻□气势磅礴的河北省第一高峰——小五台山。 (6)文段中画线句有语病，请提出修改意见。 3．（2025·河北唐山·二模）学校开展“了解庙会”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 逛庙会堪称一项极具特色的传统民俗活动，而春节期间的正定庙会，更是热闹非凡，年味十足。踏入正定庙会，入口处 甲 ，仿佛在热烈欢迎每一位前来赶庙会的人，让人一进入就感受到了浓浓的年味。喧嚣声、欢笑声交织在一起，瞬间将人包裹在浓浓的节日氛围中。街道两旁，摊位鳞次栉比，各种特色小吃琳（láng）满目，香气中满是家的味道，让人 乙 。瞧，那刚出炉的缸炉烧饼，黄澄澄的外皮泛着诱人光泽，咬上一口，“咔嚓”作响，酥脆得掉渣，麦香、芝麻香在鼻尖萦绕。不远处，热气腾腾的饸饹面摊前也围满了人，细长（jīn）道的面条浸在鲜美的卤里，再加上翠绿的香菜，每一口都爽滑喷香，让人回味无穷，驱散了冬日的寒冷，温暖了食客的心。 (1)给文段中加点的字注音。 ①喧嚣( )        ②喷香( ) (2)根据文段中的拼音写出相应的字。 ①（láng）( )        ②（jīn）( ) (3)在文段中甲、乙两处分别填写一个符合语境的成语。 甲         乙 (4)文段中的画线句很有表现力，请从感官角度进行赏析。 4．（2025·河北唐山·二模）学校开展“细品汉语之美”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 五千年的历史文化积淀，造就了这个世界上最复杂深奥的语言□汉语，而这最复杂的汉语，却有着意想不到的简约之美。 语言是交际的工具，越简约越高效，越简约越有力，越能更快更准确地传情达意。然而，简约并不简单，也不是单纯为了高效。_______，_______，_______。_______。虽达不到“此时无声胜有声”的极致境界，却努力做到（huà lóng diǎn jīng）和锦上添花，甚至会有四两拔千斤的奇效。 古往今来的文人墨客深谙其中的门道，他们甚至赋予了这门技艺一个专有名词：炼。都说真金不怕火炼，同样，最美最简约的字句，也需要文人们生活的温度、生命的温度、思想的温度来炼就。从炼字到炼句，须付出十成的努力，打不得半点折扣。只有将真情倾注其中，方能 甲 （灌溉/浇筑）出绚烂的语言之花。所谓“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”——这正是他们在追求简约的同时对美、人生、自然和哲理孜孜不倦地（tàn qiú）和发现的最真实写照。 时过境迁，虽然很多语言已经湮灭在历史的尘埃中，但汉语的简约大气之美，让她历经五千年风雨，依旧屹立在东方，依旧光彩照人，依旧 乙 （豢养/滋养）和鼓舞着一代又一代中华儿女。 (1)根据文段中的拼音写出相应词语。 ①（huà lóng diǎn jīng）                 ②（tàn qiú） (2)给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．折扣（shé）  孜孜不倦（zī） B．折扣（zhé）  孜孜不倦（zī） C．折扣（zhé）  孜孜不倦（zǐ） D．折扣（shé）  孜孜不倦（zǐ） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙两处。 甲                      乙 (4)在文段中方框内填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．， B．。 C．…… D．—— (5)依次填入文中横线处的几句话，排序正确的一项是（   ） ①就像中国画里的留白，不追求画面的铺张 ②而有时一两句话甚至一两个字带来的神韵和意境，却胜过那千言万语 ③看中的却是整体的灵动和洒脱 ④简约的要义一直是在追求形散神不散 A．①②③④ B．④③②① C．④①③② D．④①②③ 5．（2025·河北廊坊·二模）班级开展“走近新科技，畅想新生活”主题学习活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 2025年春节，饺子的《哪吒之魔童闹海》在全球动画电影市场大放异彩，王兴兴的人形机器人在春晚舞台翩翩起舞，梁文峰的DcepSeck在人工智能领域甲。他们的成功，让我们看到兴趣爱好对（zhù  jiù）人生辉煌的重要作用。饺子从小酷爱绘画，大学毕业后放弃医学专业的工作，辞职回家自学动画，在执着的追求与不懈的坚持下，为全球动画电影史（pǔ  xiě）出属于中国的华彩篇章；王兴兴自幼热衷发明，为研究机器人技术主动申请硕士延期毕业，历经无数次失败始终不改初心，最终成功研发出全球首款消费级四足机器人；梁文锋痴迷于计算机，专注人工智能技术算法的探索，自建中文语料库，耗时两年打磨的DeepSeek模型，引起全球科技界震动。我们从这样的人生故事里，读出了坚持和乙的力量。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（zhù  jiù）     ②（pǔ  xiě） (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①执着     ②热衷 (3)在文段的横线处填上合适的词语（不能用文段中出现过的词语）。 甲     乙 (4)为进一步了解新科技知识，感受新科技魅力，班级要组织全体同学去市科技馆参观学习，班长拟写了以下通知； 通知全体同学： 为了解新科技知识，感受新科技魅力，我班将于5月19日上午去市科技馆参观学习。请大家提前半小时集合。 5月17日 905班班委 ①这则通知传达的信息不明确，请写出修改意见。 ②这则通知中有一处格式错误，请写出修改意见。 (5)参观结束后，一位同学写了如下总结文字： ①在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。②新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。③吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 其中，第 句有语病，修改意见： 6．（2025·河北张家口·二模）下面是对非物质文化遗产——河北戏剧的介绍，请你完成下列任务。 【甲】 河北梆子形成于清道光年间，是河北最具代表性的地方声腔剧种。二百多年以来，河北梆子在燕赵大地上传唱不息，（yǎn  yì）着人生百态、时代变迁。其唱腔质朴健朗、粗犷豪放。 ① （聆听/倾听）穿越时空的乡音，可以感受河北梆子的传承与绽放。 【乙】 唐山皮影戏是中国北方皮影艺术的杰出代表，以其雕刻精美、色彩丰富和生动表演，广受观众喜爱。自古以来，皮影戏不仅是供人（yú  lè）的艺术形式，更是传承和 ② （弘扬/发扬）传统文化的重要载体。 “双手舞动人生百态 A ，寸签挑活历史千年 B ”准确概括了唐山皮影戏的突出表演艺术特征，上联直指艺人操纵技法，暗喻悬丝操控的本质；下联强调竹签摆弄的动态美感，暗含历史长河的浓缩，展现大千世界的智慧。正可谓一道幕布隔出两个世界，台前悲喜故事，异彩纷呈；幕后分工明确，配合默契。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yǎn  yì）     ②（yú  lè） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．载体（zài）    默契（qì） B．载体（zài）    默契（qiè） C．载体（zǎi）    默契（qì） D．载体（zǎi）    默契（qiè） (3)从甲、乙文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入①②横线处。 ①     ② (4)乙文段中画波浪线的短语，结构不一致，读起来不流畅，请修改。 (5)根据对联常识，结合语境，将下列词语补充在乙文段A、B横线处，组成一副对联。 幕后    话沧桑    牵丝线    台前 7．（2025·河北廊坊·二模） 学校公众号准备推送一篇介绍端午节的文章，阅读下面的文字，回答后面的问题。 粽香袅袅，艾草摇曳，又是一年端午至。在我国的传统节日中，端午节有着独特的（mèi lì），它承载着丰富的历史文化和民族情感。 端午节起源于上古先民择“飞龙在天”吉日祭祀龙祖、祈福辟邪的习俗，后因战国时期爱国诗人屈原在这天抱石跳汨罗江自尽，又增添了纪念屈原的内涵。屈原忧国忧民的情怀，让端午节成为了中华民族精神的象征之一。 端午节的习俗丰富多样，每一项都 甲 （包含/蕴含）着深厚的文化寓意。赛龙舟是端午节的重要活动，众多船只披红挂绿，船头扎着龙头，一声令下，桨手们齐心协力，击鼓声、呐喊声（xiǎng chè yún xiāo），仿佛在追寻着屈原的足迹， 乙 （传承/传递）着团结奋进的精神。吃粽子更是端午的标志性习俗，糯米包裹着红枣、红豆、咸肉等馅料，用粽叶包裹成三角形，放入锅中蒸煮。那香甜的味道，不仅是节日的美味，而是对屈原的缅怀。此外，挂艾草和菖蒲、戴香囊、饮雄黄酒等习俗，也都寄托着人们驱邪避灾、祈求健康的美好愿望。 端午节是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它像一条纽带，连接着过去、现在和未来。让我们一起感受端午的韵味，传承和弘扬中华优秀传统文化，让古老的节日在新时代绽放出新的光彩。愿我们怀揣着对传统文化的热爱，让端午的精神永远流淌在我们的血脉之中。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（mèi lì）         ②（xiǎng chè yún xiāo） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．辟邪（bì）    祈求（qǐ）    血脉（xiě） B．辟邪（bì）    祈求（qí）    血脉（xuè） C．辟邪（pì）    祈求（qǐ）    血脉（xuè） D．辟邪（pì）    祈求（qí）    血脉（xiě） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)文段中画线句子的表达有问题，请写出修改意见。 (5)文段中提到的“挂艾草和菖蒲”“戴香囊”等习俗，都与“驱邪避灾”相关。请结合其他传统节日，再列举一个类似习俗。 8．（2025·河北保定·二模）请阅读下面文字，回答后面的问题。 河北梆子是中国梆子声腔的一个重要支脉，清光绪初年进入兴盛时期。河北梆子作为地方剧种，题材表现力丰富，【甲】（shàn cháng）演绎历史故事，【乙】能很好地反映现实生活；在舞台艺术风格上，呈现出明朗刚劲与华丽（wěi wǎn）兼具的特点。它流行于河北□天津和北京等地区，成为中国北方影响较大的传统戏曲剧种之一。 井陉拉花是产生并流传于河北省井陉县境内的民间艺术形式，源于民间节日、庙会、庆典、拜神之时的街头广场花会。新中国成立后，井陉拉花经过多次整理、挖掘，并在此基础上发展，最终享誉全国，名扬海外。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（shàn cháng）     ②（wěi wǎn） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．兴盛（xīng shèng）    刚劲（gōng jìn） B．兴盛（xīng shèng）    刚劲（gāng jìng） C．兴盛（xīng chéng）    刚劲（gōng jìng） D．兴盛（xīng chéng）    刚劲（gāng jìn） (3)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 它流行于河北□天津和北京等地区，成为中国北方影响较大的传统戏曲剧种之一。 (4)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是。 A．因为  才 B．既然  就 C．不仅  而且 D．无论  都 (5)文段中的画线句有语病，请提出修改意见。 9．（2025·河北邯郸·二模）学校开展“走进白洋淀”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 荡舟淀水芦荡，水天轮换摇动、白云悠悠、绿苇起舞，香荷映日，鸟鸣鱼跳________真是美不胜收！人在碧波上畅游，仙风（qīng fú），惬意自心中油然而生。 “芦苇之乡、甲于河北”，白洋淀是中国芦苇的重要产地。风景浩荡的苇子，春夏碧绿，秋冬金黄；（huā suì）可作扫帚，花絮可填枕，芦根可熬糖、入药，芦秆可编席、打箔、造纸、做苇画等；就连处于生长期的叶、茎、根，都有净化空气与水质的功能。 茂盛的芦苇，绿得那么理直气壮，腰杆挺立，碧叶状若云团，在水面上荡漾向一望无际的远方。大船从水淀的主航道驶过，青纱帐般的芦苇律动出无弦的妙音；小船漂过苇林、荷花和水湾，夏阳的光柱下，鸟飞鱼跃，快活在荷花丛和苇荡林中。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（qīng fú）     ②（huā suì） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．花絮可填枕（tián）    无弦的妙音（xuán） B．花絮可填枕（tiān）    无弦的妙音（xuán） C．花絮可填枕（tián）    无弦的妙音（xián） D．花絮可填枕（tiān）    无弦的妙音（xián） (3)在文段中横线处填入正确的标点符号。 (4)从修辞的角度赏析文中画波浪线的语句。 (5)请为美丽的白洋淀拟写一则旅游宣传标语。（不得用文段中出现的宣传标语） 10．（2025·河北石家庄·二模）阅读下面文字，回答后面的问题。 青年最富有（zhāo qì），最富有梦想，青春意味着澎湃动能、无限可能。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以开辟平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的”。 甲（徘徊/徜徉）于搏大精深、源远流长的汉语文化，“青春”当属最美好的词汇之一。然而，每个人都只有一次青春，许多人受益时荤然不觉，失去时则徒留怅然、憎恨不已。正如有人慨叹：“人世间，比青春再（bǎo guì）的东西实在没有，然而青春也最容易 乙 （消逝/消失）。”春光灿烂之时，我们（A）惜时如金、晴耕雨读，（B）能越过人生的屏障，登临绝顶。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（zhāo qì）         ②（bǎo guì） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．澎湃（bài） B．憎恨（cèng） C．灿烂（cān） D．屏障（píng） (3)文段中画横线的成语各有一个错别字，请依次找出并加以改正。 ① 应改为     ② 应改为 (4)从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。 甲     乙 (5)文段中A、B两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．不仅  还 B．既  又 C．只有  才 D．倘若  就 (6)文段中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，有怎样的表达效果？ 11．（2025·河北沧州·二模）学校开展“品河北鼓韵”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 河北非遗的“鼓”有常山战鼓和安国架鼓等。 常山战鼓是正定民间艺术的优秀代表，源远流长，久负盛名。据□正定县志□记载，常山战鼓早在战国时期就已具（chú xíng），至明代盛于民间。①正定历史上是常山郡所在地，②得名。表演时，击鼓者或站成圆圈、或排成三角、或一字排开、或面对面对敲；击钹打锣者或站中间、或列两边、或与击鼓者相对，配合默契，出神入化。鼓手腾挪跳跃，鼓钹上下翻飞，鼓槌翻飞，彩绸飘舞，气势雄浑，舞姿优美，让人甲（目不暇接/目不窥园），精神振奋。常山战鼓曲牌繁多，大多由独立的锣鼓段子连缀组合而成，共9系72套之多。 安国架鼓至少有二百多年的历史，于2013年列入河北省非物质文化遗产名录。安国的架鼓，一般像桌面那样大，最大的直径可达五六尺。安国架鼓气势磅礴、节奏欢快多变，加以舞蹈等元素，给传统的架鼓表演乙（赋能/赋予）了新的生命。每逢出会或为庆典、（jì sì）、迎亲、接贵客时表演，是花会和各种吉庆活动的主力军，极大地活跃了城乡文化生活。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（chú xíng）                     ②（jì sì） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．源远流长（yuān yuán）    默契（qiè） B．源远流长（yuán yuǎn）    默契（qì） C．源远流长（yuān yuǎn）    默契（qiè） D．源远流长（yuán yuán）    默契（qì） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲                     乙 (4)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．只有    才 B．即便    也 C．因为    所以 D．如果    就 (5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 据□正定县志□记载，常山战鼓早在战国时期就已具（chú xíng），至明代盛于民间。 (6)文段中画线句有语病，请提出修改意见。 12．（2025·河北秦皇岛·一模）阅读下面文字，回答后面的问题。 汉字是古建筑的活化石。从最早的掘土为穴、构木为巢，到（wēi é）宫殿、深深庭院，中国建筑的发展脉络在一个个方方正正、内涵丰富的汉字中得以张显。 ①________。如“穴”是象形字，建筑学家认为，它描画了华夏先民早期居处——地穴的纵剖面，屋盖之下，左右两角由斜木支撑。 ②________。梁、柱、栏等都从“木”，墙、堂、城等都从“土”，碑、砖、碣等都从“石”，琉、玻等都从“玉”，钉、钩等都从“金”…… 建筑是凝固的历史，美轮美奂；成语是凝固的语言，包罗万象。建筑使成语生动可感，成语则（fù yǔ）建筑更多的文化内涵，二者相得益彰，真可谓棋逢对手。如“雕梁画栋”，在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，指房屋华丽的装饰；如“钩（勾）心斗角”，原指宫室结构精巧，飞檐相互交错，现比喻人与人之间的明争暗斗……在漫长的岁月中，这些含有建筑细节的成语，既保护了与建筑相关的原义，又没有发生语义演变。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语 ① （wēi é）    ② （fù yǔ） (2)给这段文字中加点的词语注音。 ①穴( )    ②纵剖面( ) (3)根据文段内容，在横线①②处补全语句，恰当的一项是（   ） A．①汉字凝固了中国建筑的原始形态    ②建筑材料也会影响到汉字的构造 B．①中国建筑的原始形态被汉字凝固    ②汉字的构造也会影响到建筑材料 C．①汉字凝固了中国建筑的原始形态    ②汉字的构造也会影响到建筑材料 D．①中国建筑的原始形态被汉字凝固    ②建筑材料也会影响到汉字的构造 (4)文段中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．美轮美奂 B．包罗万象 C．相得益彰 D．棋逢对手 (5)文段中的画线句存在问题，请做出修改。 13．（2025·河北廊坊·一模） 学校开展“河北非遗文化”主题活动，小冀搜集相关材料，写了下面的文字。请你阅读后完成后面的问题。 河北这片文化沃土（yùn yù）了众多璀璨的非遗明珠。吴桥杂技这项 甲 （名噪一时/名扬中外）的绝艺，自春秋战国时期便以惊险奇巧著称。表演者身着彩衣，在纤细的钢丝上翻腾跃动，宛如游龙戏凤。蔚县剪纸则以繁复镂空技法闻名，艺人用刻刀在薄如蝉翼的宣纸上雕琢出“连年有余”“岁岁平安”……等吉庆纹样。而唐山皮影作为北方皮影戏的代表，将驴皮雕刻的角色与滦河老呔腔唱段完美融合，通过灯光投射在纱幕上形成灵动影像。这些非遗项目通过师徒口传心授得以传承，既 （保持/维持）着传统基因，又（xī nà）了现代审美元素。每逢春节，河北城乡处处可见非遗展演，人们 ① 能观赏到原汁原味的表演， ② 能亲手体验制作过程——这种“活态传承”模式，为古老技艺注入了勃勃生机。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yùn  yù）       ②（xī  nà） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．纤细（xiān）      镂空（lóu）      雕琢（zhuō） B．纤细（qiān）      镂空（lòu）      雕琢（zhuō） C．纤细（xiān）      镂空（lòu）      雕琢（zhuó） D．纤细（qiān ）      镂空（lóu）      雕琢（zhuó） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲       乙 (4)在文段①②处填入关联词语，不恰当的一项是（   ） A．不仅   还 B．因为   所以 C．不但   而且 D．既   又 (5)文段中画线句子的标点符号使用有误，请提出修改意见。 (6)请为传承河北非遗文化写一则宣传标语。（至少使用一种修辞手法） 14．（2025·河北石家庄·一模）阅读下面的文字，回答后面的问题。 春节，是系在中国人心上的“中国结”，凝结着中国人对自然、社会和生活的思考，体现着人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念。我们的“过年”，让无垠的时间里丰盈了闪亮的期许。它 ① 着中国的故事， ② 着历史的恢宏， ③ 着丰饶的文化意蕴。 2024年12月，春节被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。当春节成为全世界共同（zhēn shì）的文化遗产，人类的文化宝库中又（zēng tiān）了一颗美丽而璀璨的“明珠”。申遗的成功，（甲）让春节文化跨越国界、穿越时空，再一次具象而生动地展现出中华文明的感召力，（乙）为不同文化的交流互鉴搭建了一个欢乐的平台。 一张张幸福洋溢的笑脸，一声声阖家团圆的祝福，______________，正是我们对国泰民安的最好释义。寻常的烟火气，浓浓的家国情，迎春纳福的时刻，春节用质朴的形式为我们带来平凡的美好。春节的密码，就这样在万家灯火中代代相传，成为整个民族共同的心跳。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（zhēn shì）     ②（zēng tiān） (2)给文段中加点词语注音。 ①相处( )    ②感召( ) (3)依次填入文段①②③三处的词语，最恰当的一项是（   ） A．讲述  涵养  见证 B．涵养  讲述  见证 C．讲述  见证  涵养 D．见证  讲述  涵养 (4)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．虽然   但是 B．不仅   而且 C．只有   才 D．即使   也 (5)请根据语境仿写一句话，补全文段中横线上的内容。 一张张幸福洋溢的笑脸，一声声阖家团圆的祝福， ，正是我们对国泰民安的最好释义。 7 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识综合（解析版） （2025·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面的资料，完成后面的任务。 资料夹 资料一： 走进河北博物院，可以知晓“东方人类的故乡”，感受岁月的 甲 （络绎不绝/沧海桑田）；可以 乙 （品味/品位）非遗中蕴含的文化，（huàn xǐng）其中凝聚的历史记忆；还可以回顾燕赵儿女在中国共产党的领导下捍卫家园的红色历史，致敬伟大的抗战精神。 资料二： 河北博物院藏品丰富。展出的文物中有13件国宝级文物，它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明。古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神□战国铜山字形器，以刚劲挺拔的造型，昭示“自强不息”的民族精神；元青花釉里红开光贴花盖罐，融合多重文化元素，彰显“美美与共”的博大（xiōng jīn）…… (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。 ①（huàn xǐng）     ②（xiōng jīn） (2)“资料二”中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．阐释（shàn）  昭示（zhāo） B．阐释（chǎn）  昭示（zhāo） C．阐释（shàn）  昭示（zhào） D．阐释（chǎn）  昭示（zhào） (3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是（   ） A．反复 B．排比 C．拟人 D．对偶 (5)在“资料二”中□内填入正确的标点符号。 (6)“资料二”中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》（第7版）中解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字 的变体。 【答案】 (1) 唤醒 胸襟 (2) B (3) 沧海桑田 品味 (4) C (5)：（填入破折号、句号、感叹号均正确） (6) 玉 【详解】 （1）本题考查字形。 唤醒，读音为“huàn xǐng”，意思是叫醒，使醒悟。 胸襟，读音为“xiōng jīn”，意思是指心情、志趣、抱负等，也指胸部的衣襟，常用来比喻人的气量、抱负。 （2）本题考查字音。 阐释，读音为“chǎn shì”，意思是阐述并解释。 昭示，读音为“zhāo shì”，意思是明白地表示或宣布。 故选B。 （3）本题考查词语运用。 甲处：“络绎不绝”侧重描述行人、车马等连续不断的动态场景，比如“游客络绎不绝”；“沧海桑田”聚焦于世事、岁月发生巨大变化，强调时间维度上的变迁。资料一“感受岁月的___”，是要体现岁月带来的世事变化，所以选“沧海桑田”。 乙处：“品味”是动词，有品尝、体会、玩味的意思，常搭配文化、美食等；“品位”是名词，指人或事物的品质、档次。资料一“___非遗中蕴含的文化”，需要一个动词来体现对非遗文化的体会动作，所以选“品味”。 （4）本题考查修辞手法。 句子“它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明”，“诉说”“见证”是把文物当作人，赋予其人类才有的行为动作。反复是重复词语或句子；排比需三个及以上结构相似内容相关的短语/句子；对偶要求字数相等、结构相同、意义对称。此句不具备这些特征，而是将文物人格化，所以是拟人修辞。故选C。 （5）本题考查标点运用。 分析：□前后内容为“古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神”和其后的内容。 若用冒号（：）：冒号可用于引出对前文内容的具体解释或例证，此处用冒号能清晰衔接总起句与后文对“地域气质与中国精神”的具体说明（如瓷器、青铜器等的象征意义），逻辑连贯。 若用破折号（——）：破折号可表示解释说明，前文提出“地域气质与中国精神”，后文通过具体例子展开，破折号能起到补充阐释的作用，使前后内容联系紧密。 若用句号（。）：句号表示一句话的结束，前文陈述文物阐释地域气质与中国精神这一观点，后文另起一句具体举例说明，从语法和逻辑上也成立，只是衔接稍显松散。 若用感叹号（！）：感叹号可增强语气，强调文物对“地域气质与中国精神”阐释的生动性，在表达强烈情感的语境中合理，符合情感表达的需求。 因此，□内填入冒号、破折号、句号、感叹号均正确。 （6）本题考查造字方法。 形声字由形旁（表义）和声旁（表音）组成。“璀”“璨”的形旁是“王”，而两字组成的“璀璨”一词本义与“珠玉等光彩鲜明”相关，说明其形旁应与“玉”的含义有关。在汉字演变中，“王”作为形旁时，常是“玉”的变体。古代“玉”字写作“王”，后来为了区分“君王”的“王”，在“玉”字上加了一点，但作为形旁时仍保留“王”的写法，如“珠、璧、环”等与玉石相关的字，形旁都是“王”，实际代表“玉”。因此，结合“璀璨”的词义和汉字形旁的表义特点，可推测“王”是“玉”的变体。 2．下面是小冀同学为介绍国宝级文物“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的顺序不合理，请你写出调整建议。 ①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树，枝头的十五只灯盘错落有致，枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛，是泥范铸造，经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学，有利于保持灯的平衡与稳定。④总之，这件艺术瑰宝造型生动，结构科学，工艺精湛，闪烁着中华民族的创造之光。 【答案】示例：将②句和③句调换位置。 【详解】本题考查句子排序与衔接。 文段是对“十五连盏铜灯”的介绍，通常逻辑是先讲造型，再依次讲结构、工艺，最后总结。原句①介绍造型，③介绍结构，②介绍工艺，④总结。按照“造型—结构—工艺—总结”的合理顺序，应先讲完结构（③），再讲工艺（②），这样与④中“造型生动，结构科学，工艺精湛”的表述顺序对应，所以调整建议为将②句和③句调换位置，使文段逻辑更连贯，符合人们认知事物从外观到内部构造、制作工艺的顺序。 （2024·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中部，滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上， 甲 （落成/坐落）着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字，它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图。 1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，（líng chén）出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新中国走去。 75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断 乙 （激励/激荡）着我们，（bǐng chí）理想信念，砥砺奋斗前行。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（líng chén）         ②（bǐng chí） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．松柏苍郁（yú）  风尘仆仆（pú） B．松柏苍郁（yù）  风尘仆仆（pú） C．松柏苍郁（yú）  风尘仆仆（pū） D．松柏苍郁（yù）  风尘仆仆（pū） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图”时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形，他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。结合语境推测，“擘画”的意思应该是 （①筹划②一幅画③管理）。（请从括号内选择，只填序号） (5)有同学手绘了“进京赶考”路线示意图（下图），请根据文段内容在序号处补充出对应的地名。 【答案】 (1) 凌晨 秉持 (2) B (3) 坐落 激励 (4) ① (5) ①保定 ②涿县 【详解】 （1）本题考查字形。 ①空：líng chén——凌晨，天色就要亮的时候，即午夜以后，天亮之前。 ②空：bǐng chí——秉持，操持、执守；持有，具有；操守。 （2）本题考查字音辨析。 松柏苍郁——sōng bǎi cāng yù，指松柏苍绿繁茂； 风尘仆仆——fēng chén pú pú，形容旅途奔波，忙碌劳累。 故选B。 （3）本题考查词义辨析。 甲空： 落成：指建筑工程完成；坐落：指房屋、田地等的位置所在。根据语境，“革命圣地西柏坡”在“滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上”，指“革命圣地西柏坡”的位置所在，故选“坐落”。 乙空： 激励：激发鼓励；激荡：事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡。根据语境“老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断激励着我们，而不是事物，故选“激励”。 （4）本题考查词义辨析。 根据①段“在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图”、第②段“1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，（líng chén）出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新中国走去”可知，这一段“进京赶考”的历史是中共中央在西柏坡精心筹划的方案，再精心谋划新中国的宏伟蓝图。 故选①。 （5）本题考查图文转换。 根据“23日11时，‘赶考’的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定”，可知①是保定；根据“傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车”可知②是涿县。 2．“红色‘冀’忆”主题活动结束后，小冀同学写了一段话。请阅读后回答问题。 通过这次主题活动，我（甲）了解了西柏坡，（乙）了解了“进京赶考”那段历史。家乡河北，真是一片红色热土！主题活动中，班长把我们分成了几个小组，我们在活动中成为了好朋友。能生活在这片热土，我们何其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡做出贡献。 (1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．只有  就 B．无论  都 C．不仅  还 D．即使  也 (2)有同学认为画线的句子放在这里不合适，你同意吗？请说明理由。 【答案】 (1)C (2)放在这里不合适。这个文段主要写出参加主题活动的意义和收获，以议论为主。画线句写交友，与主题无关。 【详解】 （1）本题考查关联词语。 “我了解了西柏坡”“我了解了‘进京赶考’那段历史”是递进关系。因此用“不仅”“还”联结恰当； A.表示条件关系； B.表示条件关系； D.表示假设关系； 故选C。 （2）本题考查句子衔接。 小冀同学写的这段话，是对他参加“红色‘冀’忆”主题活动的总结感想，表达方式以议论为主，谈了自己参加这项活动的收获，表达了自己的决心。画线句“主题活动中，班长把我们分成了几个小组，我们在活动中成为了好朋友”插入了活动中交友的事件，与文段整体不谐调，与谈活动感想的主题无关，因此不适合放在这里，应删掉。 （2023·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。（yǒng héng）的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，（huǎn màn）而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（yǒng héng） ②（huǎn màn） (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①静穆 ②雕凿 (3)文段中的“褶”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“番”作量词时的三个义项。文段中“这番模样”的“番”意思是什么？ 番fān量①种；样：别有一～天地。②用于心思、言语、过程等（数词限于“一、几”）：一～好意｜经过几～风雨｜这～话让他开了窍。③回：次；遍：思考一～｜几～周折｜三～五次｜翻了一～（数量加了一倍）。 【答案】 (1) 永恒 缓慢 (2) jìng mù diāo záo (3) 衤 11 (4) 种、样 【详解】 （1）本题考查字形。 永恒（yǒng héng）：永远、恒久。 缓慢（huǎn màn）：徐缓；不敏捷。 （2）本题考查字音。 静穆（jìng mù）：安静，庄严。 雕凿（diāo záo）：雕刻凿空。 （3）本题考查查字典。 “褶”字为左右结构，偏旁为“补衣旁”即“衤”；再查右半部分笔画，右半部分笔画名称“横折、点、提、横折、点、提、撇、竖、横折、横、横”，据此可知再查11画。 （4）本题考查字义。 “这番模样”指这样的模样；“番”理解为“种；样”，故选①。 2．阅读下面文字，回答后面的问题。 西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一带村庄______（紧密/稠密），相距多在三四华里，且沿滹沱河分布。这里依山傍水，滩地肥美，稻麦两熟。较发达的农业经济，有利于______（保障/保险）军民的经济供给，为党中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐蔽，此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通便利，易守难攻。西柏坡（甲）适宜危急时刻向深山转移。（乙）便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然条件，独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 (2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（   ） A．只有  才 B．既  就 C．因为  所以 D．既  又 (3)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？ 【答案】 (1)稠密；保障 (2)D (3)展现了西柏坡三面环山的特点，使读者容易理解西柏坡的所处位置，体现地理位置优越。 【详解】 （1）本题考查词语运用。 第一空： 紧密：形容十分密切，不可分隔或多而连续不断。稠密：数量多，密度大。 在此形容村庄密集，应使用“稠密”。 第二空： 保障：确保，保证做到。保险：稳妥可靠。 在此与“供给”搭配，应使用“保障”。 （2）本题考查关联词。 “适宜危急时刻向深山转移”与“便于顺利时向城市进军”为并列关系，点明“西柏坡”的优势，应使用表并列的关联词组“既……又……”； 故选D。 （3）本题考查修辞手法。 “西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里”，将西柏坡坐落的山坳形状比作马蹄，联系后文“三面环山”可知，生动形象的展现了西柏坡三面环山的特点，体现其地理位置上的优势，使读者容易理解。 （2022·河北卷·中考真题） 1.阅读下面文字。回答后面的问题。 塞罕坝，位于河北省最北端，这里的百万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林，阻挡着南侵的风沙，是护卫京津的生态屏障。这里是“水的源头、云的故乡，花的世界、林的海洋”，春天，群山抹绿、雪映杜鹃；夏天，百花烂漫，林海滴翠；秋天，赤橙黄绿、层林尽染；冬天，白雪皑皑， ，三代育林人的青春与汗水抹去了（huāng  mò）与森林之间不可逾越的距离。塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑，镌刻着人与自然和谐共生的密码。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。 ①（huāng  mò）              ②逾越 (2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。 【答案】 (1) 荒漠 yú yuè (2)银装素裹（其他意思对也可） 【详解】 （1）本题考查根据拼音写词语与注音。 ①荒漠：拼音为 huāng mò，气候干燥、降水极少、蒸发强烈，植被缺乏、物理风化强烈、风力作用强劲的流沙、泥滩、戈壁分布的地区。 ②逾越：拼音为 yú yuè，超过、超越。 （2）本题考查补写词语。 结合“冬天，白雪皑皑”可知，横线要补充的词语是用来形容冬季特点的词语，如“银装素裹”，指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。又如“冰雪严寒”，形容冰天雪地，天气寒冷。 （2021·河北卷·中考真题） 1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 [甲]辽阔的燕赵大地，从古至今___________（显现、涌现）了一代又一代的英雄索杰，他们如同夜空中（shǎn yào）的繁星，熠熠生辉。 [乙]河北的地貌丰富多样，山脉如镰，河流如扇，平原如毯，海洋如盘，（kān chēng）我国地貌类型的“博物馆”。 [丙]从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古工作者发掘出了青铜神树、青铜主人像青铜纵目面具等珍贵文物。这些文物的出土___________（震惊、惊动）了天下。 [丁]天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。 （1）根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。 ①（shǎn yào）              ②（kān chēng） （2）给上面[丙][丁]两段文字中加点的词语注音。 ①发掘( )                         ②着陆( ) （3）从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。[甲] [丙] 【答案】 （1）①闪耀 ②堪称 ①fā jué （2）②zhuó lù （3）涌现 震惊 【详解】 （1）闪耀：拼音是shǎn yào，指耀眼、闪烁的意思。堪称：拼音是kān chēng，意思是称得上，一般表示赞叹的意思。 （2）发掘：拼音是fā jué，指把埋藏的东西挖掘出来。着陆：拼音是zhuó lù，指飞机等降落到地面上。 （3）“显现”是中性词语，有一种逐渐清楚的感觉。“涌现”多为褒义，是好的人或事出现的急而多。根据语境，应该选择“涌现”填在[甲]的横线上。 震惊：意思是因受到意外刺激而感到紧张、害怕或兴奋或侵扰，震动。多用于受事主体。惊动：指举动影响别人；使吃惊或受干扰。多用于施事主体。根据语境，应该选择“震惊”填在[丙]的横线上。 1．（2025·河北石家庄·三模）学校开展“行走燕赵长城，串联红色记忆”研学活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 蜿蜒在燕赵大地上的长城，串联起许多红色记忆。 【长生口伏击战】长生口位于河北省井陉县西部，是过娘子关入山西的必经之路。1937年10月、1938年2月，八路军一二九师三八六旅主动出击，两次在长生口伏击日军，成为中国抗战史上著名的战役。第二次长生口伏击战，我军佯攻旧关、诱敌深入，______（灵活/灵动）运用战术，充分体现了“攻敌必救”的精髓。 【黄土岭战役】1939年深秋，在涞源白石山古长城南麓30公里处的雁宿崖村，八路军对日军的伏击战大获全胜。日军中将阿部规秀恼羞成怒，旋即亲率1500多人马，再度向雁宿崖扑来。11月7日16时许，在黄土岭与上庄子之间的一座独立民居附近，阿部规秀被我军迫击炮连击毙。 长城不仅有着______（雄伟/宏伟）的外观，更承载着（dǐ yù）外侮的象征意义，与中华民族团结一心、众志成城、浴血奋战的精神完美契合，彰显着中华民族面对挑战时的（jiān rèn）与担当。 (1)给文段中加点的汉字注音。 ①精髓     ②契合 (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（dǐ yù）     ②（jiān rèn） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 (4)有同学读到“旋即亲率1500多人马”时，思考“旋”的意思。结合语境推测“旋”的意思应该是 （A．旋转   B．返回；归来   C．不久；很快地）。 (5)根据下图，推测“蜿”的意思，填写在横线上。 【答案】 (1) suǐ qì (2) 抵御 坚韧 (3) 灵活   雄伟 (4) C (5) 像虫子一样曲折 【详解】 （1）本题考查字音。 精髓：jīng suǐ，比喻事物中最重要、最好的部分。 契合：qì hé，符合、投合，多指思想观念等相合。 （2）本题考查字形。 抵御：dǐ yù，抵抗、防御，如抵御外敌或困难。 坚韧：jiān rèn，坚固有韧性，形容意志或物体不易折断。 （3）本题考查词语辨析。 第一处，“灵活”侧重善于变通、机动运用，与“战术运用”搭配恰当，能体现我军战术的机动灵活；“灵动”更侧重活泼不呆板，多形容艺术创作等，与“战术”语境不符。故填：灵活。 第二处，“雄伟”强调气势宏大、壮丽，多形容自然景观或建筑的气势，与“长城外观”搭配更能体现其壮观；“宏伟”侧重规模宏大，多形容规划、目标等，此处形容外观用“雄伟”更贴切。故填：雄伟。 （4）本题考查字义理解。 “旋即”在语境中表示“很快地、随即”，与“亲率人马再度扑来”的时间紧迫感相符。“旋”解释为“不久，很快地”。 故选C。 （5）本题考查字义推测。 从图中可知，“宛”有“曲折”的含义，“蜿”是“宛”+“虫”构成的形声字，形旁“虫”提示与昆虫等相关。结合“宛”的“曲折”义，可推测“蜿”的意思与虫子的形态关联，即像虫子一样曲折，比如“蜿蜒”一词，常用来形容山脉、河流等像蛇类爬行那样弯弯曲曲延伸的样子，就体现了“像虫子一样曲折”的表意。 2．（2025·河北邯郸·二模）学校开展“周末游河北”研学活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 蔚县位于河北省张家口市最南端。这里不但有引人入胜的人文景观，还有令人惊叹的自然风景。特别是雄奇险峻□气势磅礴的河北省第一高峰——小五台山，山的北麓有一条“金河”，因河底金黄色岩石在澄澈碧水的（yìng chèn）下金光灿烂而著称。 蔚县的“空中草原”青草葱郁 甲 （绵延/绵长），森林静谧幽深，着实令人目眩神迷。由县城向南15公里便到飞狐口，南行即进入飞狐峪。初入峡谷，谷宽涧浅，顿感一阵（qìn liáng）；往前行，峰峦闭锁，抬头只见一线天。一路进发，在蔚涞交界处，突兀拔起一片草甸，这就是与金河口森林公园东西相望的甸子梁，它因高峻平坦而被冠以“空中草原”。这里夏季无酷暑，春季无沙尘，空气新鲜，花草如织， 乙 （绿茵/绿荫）如毯，天蓝云白。 ① 是在冬季， ② 有独具特色的民族歌舞、篝火晚会、滑冰等娱乐活动，使这万年幽静的原野更具情趣。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yìng chèn）     ②（qìn liáng） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．目眩神迷（xuán）峰峦闭锁（luán） B．目眩神迷（xuàn）峰峦闭锁（luán） C．目眩神迷（xuán）峰峦闭锁（nuán） D．目眩神迷（xuàn）峰峦闭锁（nuán） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲 乙 (4)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．因为   所以 B．无论   还 C．不管   都 D．即便   也 (5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 特别是雄奇险峻□气势磅礴的河北省第一高峰——小五台山。 (6)文段中画线句有语病，请提出修改意见。 【答案】 (1) 映衬 沁凉 (2)B (3) 绵延 绿茵 (4)D (5)、 (6)在句末加上“的称号”或将“冠以”改为“称为”。 【详解】（1）本题考查字形。 （1）映衬：yìng chèn，本义指互相映照、衬托，使彼此的特色更加明显，语段中形容河底金黄色岩石与澄澈碧水相互映照，让水面呈现金光灿烂的景象。 （2）沁凉：qìn liáng，本义指凉爽的感觉渗入体内，语段中形容初入飞狐峪时感受到的清凉舒适的气息。 （2）本题考查字音。 （1）目眩神迷：mù xuàn shén mí，本义指所见景象令人眼花缭乱、心神摇荡，语段中形容“空中草原”的青草葱郁、森林静谧的美景让人陶醉其中，心神迷乱。 （2）峰峦闭锁：fēng luán bì suǒ，本义指山峰和山峦像被关闭封锁一样，形容地势险峻、山峰密集隔绝，语段中形容进入飞狐峪深处后，峰峦环绕遮蔽，只留下一线天空的险峻景象。 故选B。 （3）本题考查词义辨析。 甲处： 绵延：指连续不断地延伸，多形容山脉、草原等地理事物的延展状态。 绵长：侧重延续时间长或长度大，多形容道路、时间、情感等。 根据文段“空中草原青草葱郁”可知，此处形容草原的广阔延伸，应选用“绵延”。 乙处： 绿茵：指绿色的草地，强调草的颜色和整体覆盖状态。 绿荫：指树木枝叶形成的阴凉处，侧重阴凉的环境。 根据文段“花草如织，如毯”可知，此处形容像毯子一样的绿色草地，应选用“绿茵”。 （4）本题考查关联词语辨析。 A.“因为……所以……”表因果关系，强调前因后果； B.“无论……还……”表条件关系，常用于列举不同情况； C.“不管……都……”表条件关系，强调在任何条件下结果都不变； D.“即便……也……”表假设让步关系，强调假设情况发生时结果依然成立； 根据文段“①是在冬季，②有独具特色的民族歌舞……娱乐活动”可知，句子强调“冬季”这一假设情况，即使在寒冷的冬季，也有娱乐活动，前后为假设让步关系。 故选D。 （5）本题考查标点符号。 语段中“雄奇险峻”与“气势磅礴”是并列关系，共同修饰“河北省第一高峰——小五台山”，用于描述山峰的特点，并列形容词之间需用顿号分隔，以体现词语间的并列关系，使表达更清晰流畅，故应该用“、”。 （6）本题考查病句辨析及修改。 原句“它因高峻平坦而被冠以‘空中草原’”存在成分残缺（或搭配不当）的语病，“冠以”意为给某人或事物加上某种称号，其后需接“……的称号”才能完整表达意思，原句缺少宾语中心语。正确的修改是在句末加上“的称号”，修改后的句子是“它因高峻平坦而被冠以‘空中草原’的称号”；或将“冠以”改为“称为”，使句子变为“它因高峻平坦而被称为‘空中草原’”，这样“称为”与“‘空中草原’”搭配也能表意完整。 3．（2025·河北唐山·二模）学校开展“了解庙会”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 逛庙会堪称一项极具特色的传统民俗活动，而春节期间的正定庙会，更是热闹非凡，年味十足。踏入正定庙会，入口处 甲 ，仿佛在热烈欢迎每一位前来赶庙会的人，让人一进入就感受到了浓浓的年味。喧嚣声、欢笑声交织在一起，瞬间将人包裹在浓浓的节日氛围中。街道两旁，摊位鳞次栉比，各种特色小吃琳（láng）满目，香气中满是家的味道，让人 乙 。瞧，那刚出炉的缸炉烧饼，黄澄澄的外皮泛着诱人光泽，咬上一口，“咔嚓”作响，酥脆得掉渣，麦香、芝麻香在鼻尖萦绕。不远处，热气腾腾的饸饹面摊前也围满了人，细长（jīn）道的面条浸在鲜美的卤里，再加上翠绿的香菜，每一口都爽滑喷香，让人回味无穷，驱散了冬日的寒冷，温暖了食客的心。 (1)给文段中加点的字注音。 ①喧嚣( )        ②喷香( ) (2)根据文段中的拼音写出相应的字。 ①（láng）( )        ②（jīn）( ) (3)在文段中甲、乙两处分别填写一个符合语境的成语。 甲         乙 (4)文段中的画线句很有表现力，请从感官角度进行赏析。 【答案】 (1) xiāo pèn (2) 琅 筋 (3) 示例：张灯结彩 垂涎欲滴 (4)示例：从视觉角度，形象地写出了刚出炉的缸炉烧饼金黄发亮的外观，引发读者对其美味的联想；从听觉角度，通过“咔嚓”声，生动地表现出烧饼的酥脆；从触觉和嗅觉角度，让读者具体感受烧饼的质地和香味。多种感官角度的描写，使缸炉烧饼的美味更具体可感，也突出了庙会美食的诱人，表达了对庙会美食的喜爱之情。 【详解】（1）本题考查字音。 喧嚣，xuān xiāo，声音杂乱，不清静；叫嚣；喧嚷。 喷香，pēn xiāng，形容香气浓郁，散发出来的香味扑鼻而来。 （2）本题考查字形。 琳琅满目，lín láng mǎn mù，形容物品或事物繁多，丰富多样，比喻眼前到处充满了美好的事物。 筋道，jīn dao，食物有韧性，耐咀嚼；也指身体结实（多指老人）。 （3）本题考查成语运用。 甲处分析：从语境看，“仿佛在热烈欢迎每一位前来赶庙会的人，让人一进入就感受到了浓浓的年味”，需要一个体现热情欢迎、营造热闹氛围的成语。“张灯结彩”描绘张挂彩灯、彩带等装饰，营造喜庆热闹的场景，契合庙会入口营造氛围、欢迎游客的情境，所以甲处可填“张灯结彩”。 乙处分析：前文提到“各种特色小吃琳琅满目，香气中满是家的味道”，说明小吃诱人，能引发人们的某种积极反应。“垂涎欲滴”指馋得连口水都要滴下来，形容非常贪馋想吃的样子，精准体现出特色小吃对人的吸引力，让人见之就产生品尝欲望，符合语境，故乙处可填“垂涎欲滴”。 综上，甲处填“张灯结彩”，乙处填“垂涎欲滴”（答案不唯一，表意契合语境的成语均可，如甲处也可用“彩旗招展”等，乙处也可用“馋涎欲滴”“垂涎三尺”等）。 （4）本题考查语句赏析。 画线句从多感官角度对缸炉烧饼进行描写。视觉上，“黄澄澄的外皮泛着诱人光泽”，直观呈现出烧饼色泽诱人的样子，鲜亮的色彩一下子抓住眼球，勾起对美味的期待；听觉里，“‘咔嚓’作响”，这一干脆的声音，把烧饼咬下去瞬间的酥脆感生动传递出来，仿佛能让人听到那一声轻响；触觉与嗅觉交融，“酥脆得掉渣”体现咬下去时的触感，“麦香、芝麻香在鼻尖萦绕”则将香气萦绕的嗅觉体验呈现，让读者仿佛能真切摸到烧饼的质地、闻到那股子香气。多种感官联动，把缸炉烧饼的美味全方位“拆解”呈现，让没吃到的人也能借文字感受其魅力，凸显庙会美食的诱人，也满含着对这传统美味、对庙会的喜爱，让读者身临其境般体会到正定庙会热闹里的烟火温情。 4．（2025·河北唐山·二模）学校开展“细品汉语之美”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 五千年的历史文化积淀，造就了这个世界上最复杂深奥的语言□汉语，而这最复杂的汉语，却有着意想不到的简约之美。 语言是交际的工具，越简约越高效，越简约越有力，越能更快更准确地传情达意。然而，简约并不简单，也不是单纯为了高效。_______，_______，_______。_______。虽达不到“此时无声胜有声”的极致境界，却努力做到（huà lóng diǎn jīng）和锦上添花，甚至会有四两拔千斤的奇效。 古往今来的文人墨客深谙其中的门道，他们甚至赋予了这门技艺一个专有名词：炼。都说真金不怕火炼，同样，最美最简约的字句，也需要文人们生活的温度、生命的温度、思想的温度来炼就。从炼字到炼句，须付出十成的努力，打不得半点折扣。只有将真情倾注其中，方能 甲 （灌溉/浇筑）出绚烂的语言之花。所谓“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”——这正是他们在追求简约的同时对美、人生、自然和哲理孜孜不倦地（tàn qiú）和发现的最真实写照。 时过境迁，虽然很多语言已经湮灭在历史的尘埃中，但汉语的简约大气之美，让她历经五千年风雨，依旧屹立在东方，依旧光彩照人，依旧 乙 （豢养/滋养）和鼓舞着一代又一代中华儿女。 (1)根据文段中的拼音写出相应词语。 ①（huà lóng diǎn jīng）                 ②（tàn qiú） (2)给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．折扣（shé）  孜孜不倦（zī） B．折扣（zhé）  孜孜不倦（zī） C．折扣（zhé）  孜孜不倦（zǐ） D．折扣（shé）  孜孜不倦（zǐ） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙两处。 甲                      乙 (4)在文段中方框内填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．， B．。 C．…… D．—— (5)依次填入文中横线处的几句话，排序正确的一项是（   ） ①就像中国画里的留白，不追求画面的铺张 ②而有时一两句话甚至一两个字带来的神韵和意境，却胜过那千言万语 ③看中的却是整体的灵动和洒脱 ④简约的要义一直是在追求形散神不散 A．①②③④ B．④③②① C．④①③② D．④①②③ 【答案】 (1) 画龙点睛 探求 (2) B (3) 灌溉 滋养 (4) D (5) C 【详解】 （1）本题考查字形。 （1）画龙点睛：huà lóng diǎn jīng，原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。 （2）探求：tàn qiú，探索追求。 （2）本题考查字音。 折扣：zhé kòu，意思是按成数减少，也指买卖货物时，照标价减去一个数目，减到原标价的十分之几叫做几折或几扣。 孜孜不倦：zī zī bù juàn，意思是指工作或学习勤奋不知疲倦，通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。 故选B。 （3）本题考查词义辨析。 甲处：“灌溉”原指用水浇地，引申为培养、滋润；“浇筑”则多指将混凝土等材料浇灌到模具中，使其成型。结合语境，“将真情倾注其中，方能……出绚烂的语言之花”，这里强调的是真情对语言之花的滋润和培养，因此“灌溉”更符合语境。 乙处：“豢养”原指喂养牲畜，后引申为收买并利用；“滋养”则指供给养分、养料，使生长或发展。结合语境，“汉语的简约大气之美……依旧……和鼓舞着一代又一代中华儿女”，这里强调的是汉语之美对中华儿女的滋养和鼓舞，因此“滋养”更符合语境。 （4）本题考查标点符号的正确使用。 在文段中，“五千年的历史文化积淀，造就了这个世界上最复杂深奥的语言□汉语”这句话里，方框前后的内容存在一种解释说明的关系，即“五千年的历史文化积淀”造就了“这个世界上最复杂深奥的语言”，而这种语言具体是什么，就是“汉语”。在这里，破折号“——”常用来引出解释或说明的内容，与文段语境相符。 故选D。 （5）本题考查句子的衔接和排序。 根据语境“然而，简约并不简单，也不是单纯为了高效”，本段是谈语言的简约。④句说的是简约的要义，是中心句，且与前文衔接紧密，应排第一位；①句是用比喻的方法解说简约的要义，应排第二位；③句是对要义在语言中的表现，有进一步解说的作用，应排第三位；②句是谈简约达到的效果，应排最后。因此语序为：④①③②。 故选C。 5．（2025·河北廊坊·二模）班级开展“走近新科技，畅想新生活”主题学习活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 2025年春节，饺子的《哪吒之魔童闹海》在全球动画电影市场大放异彩，王兴兴的人形机器人在春晚舞台翩翩起舞，梁文峰的DcepSeck在人工智能领域甲。他们的成功，让我们看到兴趣爱好对（zhù  jiù）人生辉煌的重要作用。饺子从小酷爱绘画，大学毕业后放弃医学专业的工作，辞职回家自学动画，在执着的追求与不懈的坚持下，为全球动画电影史（pǔ  xiě）出属于中国的华彩篇章；王兴兴自幼热衷发明，为研究机器人技术主动申请硕士延期毕业，历经无数次失败始终不改初心，最终成功研发出全球首款消费级四足机器人；梁文锋痴迷于计算机，专注人工智能技术算法的探索，自建中文语料库，耗时两年打磨的DeepSeek模型，引起全球科技界震动。我们从这样的人生故事里，读出了坚持和乙的力量。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（zhù  jiù）     ②（pǔ  xiě） (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①执着     ②热衷 (3)在文段的横线处填上合适的词语（不能用文段中出现过的词语）。 甲     乙 (4)为进一步了解新科技知识，感受新科技魅力，班级要组织全体同学去市科技馆参观学习，班长拟写了以下通知； 通知全体同学： 为了解新科技知识，感受新科技魅力，我班将于5月19日上午去市科技馆参观学习。请大家提前半小时集合。 5月17日 905班班委 ①这则通知传达的信息不明确，请写出修改意见。 ②这则通知中有一处格式错误，请写出修改意见。 (5)参观结束后，一位同学写了如下总结文字： ①在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。②新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。③吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 其中，第 句有语病，修改意见： 【答案】 (1) 铸就 谱写 (2) zhí  zhuó rè  zhōng (3) 崭露头角 热爱 (4) 加上集合的具体时间、地点。 署名和日期调换一下位置 (5) 第①句有语病 修改意见：去掉“让”字（或删去“在……中”） 【详解】 （1）本题考查字形辨析。 铸就：zhù jiù，指把熔化的金属倒入模具铸成器物，引申为通过努力造就或建立（多用于抽象事物）。 谱写：pǔ xiě，指为了演出而改编（乐曲），也指创作歌曲或为歌词配曲，后引申为用行动表现出某种值得记载的事迹。 （2）本题考查字音。 执着：zhí zhuó，原指对事物坚持不放，后指固执或拘泥，也指对某种事物追求不舍。 热衷：rè zhōng，指十分爱好（某种活动），犹醉心、沉迷，常含积极投入的意味。 （3）本题考查词语辨析。 甲处，根据“梁文峰的 DcepSeck 在人工智能领域甲”可知，在这个语境中，说明梁文峰的成果在人工智能领域开始展现出突出的优势和潜力，虽然没有达到极其辉煌的程度，但已经有了引人注目的表现，符合描述新成果在领域内初现光芒的情境。故填：崭露头角。 乙处，根据“我们从这样的人生故事里，读出了坚持和乙的力量”以及前文饺子酷爱绘画、王兴兴热衷发明、梁文峰痴迷计算机等内容可知，他们都是源于内心对所从事事情的喜爱，才有动力去坚持追求。故填：热爱。 （4）本题考查通知。其格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。写清活动的时间、地点、参加活动的对象，还要写清要求。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 ①通知中“请大家提前半小时集合”，没有明确告知同学们集合的具体时间和地点，会导致同学们不知道何时何地集合，信息传达不完整、不明确。所以需要加上集合的具体时间（比如“5月19日上午8点半”）和具体地点（比如“学校操场”），这样同学们就能清楚知晓集合要求。 ②在通知的格式中，署名（发布通知的单位或个人）应在日期的上方。这则通知中署名“905班班委”在日期“5月17日”的下方，不符合通知的正确格式要求，所以需要将署名和日期调换一下位置，即把“905班班委”写在上面，“5月17日”写在下面。 （5）本题考查病句修改。 第①句成分残缺，“在……中”和“让”同时使用，导致句子缺少主语。删去“在”和“中”，句子就变成“这次参观学习活动让我们受益匪浅”，主语是“这次参观学习活动”；删去“让”，句子变为“在这次参观学习活动中，我们受益匪浅”，主语是“我们”。 6．（2025·河北张家口·二模）下面是对非物质文化遗产——河北戏剧的介绍，请你完成下列任务。 【甲】 河北梆子形成于清道光年间，是河北最具代表性的地方声腔剧种。二百多年以来，河北梆子在燕赵大地上传唱不息，（yǎn  yì）着人生百态、时代变迁。其唱腔质朴健朗、粗犷豪放。 ① （聆听/倾听）穿越时空的乡音，可以感受河北梆子的传承与绽放。 【乙】 唐山皮影戏是中国北方皮影艺术的杰出代表，以其雕刻精美、色彩丰富和生动表演，广受观众喜爱。自古以来，皮影戏不仅是供人（yú  lè）的艺术形式，更是传承和 ② （弘扬/发扬）传统文化的重要载体。 “双手舞动人生百态 A ，寸签挑活历史千年 B ”准确概括了唐山皮影戏的突出表演艺术特征，上联直指艺人操纵技法，暗喻悬丝操控的本质；下联强调竹签摆弄的动态美感，暗含历史长河的浓缩，展现大千世界的智慧。正可谓一道幕布隔出两个世界，台前悲喜故事，异彩纷呈；幕后分工明确，配合默契。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yǎn  yì）     ②（yú  lè） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．载体（zài）    默契（qì） B．载体（zài）    默契（qiè） C．载体（zǎi）    默契（qì） D．载体（zǎi）    默契（qiè） (3)从甲、乙文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入①②横线处。 ①     ② (4)乙文段中画波浪线的短语，结构不一致，读起来不流畅，请修改。 (5)根据对联常识，结合语境，将下列词语补充在乙文段A、B横线处，组成一副对联。 幕后    话沧桑    牵丝线    台前 【答案】 (1) 演绎 娱乐 (2) A (3) 聆听 弘扬 (4)精美的雕刻、丰富的色彩和生动的表演（或：雕刻精美、色彩丰富和表演生动） (5)A：幕后牵丝线    B：台前话沧桑 【详解】 （1）本题考查根据拼音写汉字。 演绎：yǎn yì，一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；也指铺陈发挥或展现、表现，如演绎故事、演绎时尚潮流等。 娱乐：yú lè，使人快乐，或指使人快乐的活动，如娱乐节目、娱乐场所等。 （2）本题考查字音。 载体：zài tǐ，指能够承载其他事物的事物，如语言是思想的载体；也指某种物质作为媒介来承载另一种物质，如细胞膜是物质运输的载体。 默契：mò qì，指双方没有明文规定或口头说明，却彼此心意相通、配合协调的一种无声的了解。 故选A。 （3）本题考查词义辨析。 ①“聆听”指集中精力、认真地听，带有尊重和沉浸的意味，如“聆听音乐”“聆听教诲”；“倾听”侧重细心听取（多指声音或话语），如“倾听心声”。语境中搭配“穿越时空的乡音”（河北梆子唱腔），强调对传统艺术的庄重感受，用“聆听”更贴合对艺术的尊重与沉浸感。 ②“弘扬”指发扬光大（文化、精神等），侧重让优秀事物在更大范围传播并提升影响力，如“弘扬传统文化”；“发扬”指发展和提倡（优良作风、传统等），侧重内部传承与发展，如“发扬民主”。语境中强调皮影戏作为“传承传统文化的重要载体”，需突出对文化的推广与光大，用“弘扬”更能体现传承的深度和广度。 （4）本题考查短语。 三个短语结构不一致，“雕刻精美”“色彩丰富”是主谓结构，“生动表演”是偏正结构，需统一为偏正结构或主谓结构。 统一为主谓结构：把“生动表演”变成主谓短语“表演生动”。 统一为偏正结构：把“雕刻精美”“色彩丰富”变成偏正短语“精美的雕刻”“丰富的色彩”，把“生动表演”变成“生动的表演”，让表述更合理清晰。 （5）本题考查对联。 对联要求：上下句字数相同，词性相对，内容相关，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 对联的组成受制于后面内容的表述。首先，按照对联“仄起平收”的特点，可判断上联最后一个字为“仄”声，下联最后一个字为“平”声。 结合前半句的提示以及后文的“上联直指艺人操纵技法，暗喻悬丝操控的本质”可以知道上联有“双手”“舞动”“牵丝线”，这些活动都在幕后，故上联选的是“幕后”“牵丝线”两个词，组成“幕后牵丝线”； 根据“下联强调竹签摆弄的动态美感”，加上“历史长河的浓缩”，可以知道有“寸签”“挑活”“历史千年”。“幕后”对“台前”，“牵丝线”对“话沧桑”。尾字符合仄起平收原则。 据此可知完整对联应为：双手舞动人生百态幕后牵丝线，寸签挑活历史千年台前话沧桑。 7．（2025·河北廊坊·二模） 学校公众号准备推送一篇介绍端午节的文章，阅读下面的文字，回答后面的问题。 粽香袅袅，艾草摇曳，又是一年端午至。在我国的传统节日中，端午节有着独特的（mèi lì），它承载着丰富的历史文化和民族情感。 端午节起源于上古先民择“飞龙在天”吉日祭祀龙祖、祈福辟邪的习俗，后因战国时期爱国诗人屈原在这天抱石跳汨罗江自尽，又增添了纪念屈原的内涵。屈原忧国忧民的情怀，让端午节成为了中华民族精神的象征之一。 端午节的习俗丰富多样，每一项都 甲 （包含/蕴含）着深厚的文化寓意。赛龙舟是端午节的重要活动，众多船只披红挂绿，船头扎着龙头，一声令下，桨手们齐心协力，击鼓声、呐喊声（xiǎng chè yún xiāo），仿佛在追寻着屈原的足迹， 乙 （传承/传递）着团结奋进的精神。吃粽子更是端午的标志性习俗，糯米包裹着红枣、红豆、咸肉等馅料，用粽叶包裹成三角形，放入锅中蒸煮。那香甜的味道，不仅是节日的美味，而是对屈原的缅怀。此外，挂艾草和菖蒲、戴香囊、饮雄黄酒等习俗，也都寄托着人们驱邪避灾、祈求健康的美好愿望。 端午节是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它像一条纽带，连接着过去、现在和未来。让我们一起感受端午的韵味，传承和弘扬中华优秀传统文化，让古老的节日在新时代绽放出新的光彩。愿我们怀揣着对传统文化的热爱，让端午的精神永远流淌在我们的血脉之中。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（mèi lì）         ②（xiǎng chè yún xiāo） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．辟邪（bì）    祈求（qǐ）    血脉（xiě） B．辟邪（bì）    祈求（qí）    血脉（xuè） C．辟邪（pì）    祈求（qǐ）    血脉（xuè） D．辟邪（pì）    祈求（qí）    血脉（xiě） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)文段中画线句子的表达有问题，请写出修改意见。 (5)文段中提到的“挂艾草和菖蒲”“戴香囊”等习俗，都与“驱邪避灾”相关。请结合其他传统节日，再列举一个类似习俗。 【答案】 (1) 魅力 响彻云霄 (2) B (3) 蕴含 传承 (4)将“而是”改为“更是”（或者将“而是”改为“而且是”或“也是”） (5)示例：春节贴春联、贴门神、放鞭炮，重阳节插茱萸、登高、饮菊花酒等。 【详解】（1）本题考查汉字字形。 魅力，mèi lì，很能吸引人的力量。 响彻云霄，xiǎng chè yún xiāo，响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。 （2）本题考查汉字字音。 辟邪，bì xié，避免或驱除邪祟。一般用做迷信语，表示降伏妖魔鬼怪使不侵扰人的意思。 祈求，qí qiú，恳切地请求。 血脉，xuè mài，血统。 故选B。 （3）本题考查词义辨析。 第一空，包含：包蕴，含有。蕴含：包含，内含。在此指端午节的习俗内含深厚的文化寓意；应选“蕴含”。 第二空，传承：传递和继承。传递：由一方交到另一方，辗转递送。在此指赛龙舟的桨手们继承了团结奋进的精神；应选“传承”。 （4）本题考查修改病句。 画线句关联词使用不当。“节日的美味”和“对屈原的缅怀”是意思的递进，可将“而是”改为“而且是”或“也是”或“更是”。 （5）本题考查文化常识。 题目要求“驱邪避灾”类习俗，列举其他传统节日中体现“驱邪避灾”的习俗即可。 示例：春节贴门神。 8．（2025·河北保定·二模）请阅读下面文字，回答后面的问题。 河北梆子是中国梆子声腔的一个重要支脉，清光绪初年进入兴盛时期。河北梆子作为地方剧种，题材表现力丰富，【甲】（shàn cháng）演绎历史故事，【乙】能很好地反映现实生活；在舞台艺术风格上，呈现出明朗刚劲与华丽（wěi wǎn）兼具的特点。它流行于河北□天津和北京等地区，成为中国北方影响较大的传统戏曲剧种之一。 井陉拉花是产生并流传于河北省井陉县境内的民间艺术形式，源于民间节日、庙会、庆典、拜神之时的街头广场花会。新中国成立后，井陉拉花经过多次整理、挖掘，并在此基础上发展，最终享誉全国，名扬海外。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（shàn cháng）     ②（wěi wǎn） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．兴盛（xīng shèng）    刚劲（gōng jìn） B．兴盛（xīng shèng）    刚劲（gāng jìng） C．兴盛（xīng chéng）    刚劲（gōng jìng） D．兴盛（xīng chéng）    刚劲（gāng jìn） (3)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 它流行于河北□天津和北京等地区，成为中国北方影响较大的传统戏曲剧种之一。 (4)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是。 A．因为  才 B．既然  就 C．不仅  而且 D．无论  都 (5)文段中的画线句有语病，请提出修改意见。 【答案】 (1)擅长 委婉 (2)B (3)、 (4)C (5)将“整理”和“挖掘”调换位置 【详解】（1）本题考查字形。 ①擅长（shàn cháng）：表示在特定领域具备突出的能力或技能。结合文段语境，是说河北梆子在演绎历史故事方面有专长，故此处应填“擅长”。 ②委婉（wěi wǎn）：指言辞、声音等婉转、含蓄，不直接、坦率。文中用于形容河北梆子舞台艺术风格呈现出的一种特质，即不直露，故此处应填“委婉”。 （2）本题考查字音。 刚劲（gāng jìng））：指（姿态、风格等）挺拔有力； 兴盛（xīng shèng）：繁荣，旺盛； 故选B。 （3）本题考查标点符号。 根据原句可知，“河北”“天津”“北京”是并列列举的地名，在汉语中，并列词语之间一般用顿号“、”隔开，表示它们在语义上的并列关系，故此处应填入顿号（、）。 （4）本题考查关联词。 A.因为才：这组关联词表示因果关系，强调前者是后者的原因。但文段中“擅长演绎历史故事”和“能很好地反映现实生活”并非因果联系； B.既然就：同样是表因果关系，常用来提出前提，然后得出结论，不符合文段中这两个内容的逻辑关系； C.不仅而且：属于递进关系关联词，用于表示后一个分句的意思比前一个分句更进一层。文段中河北梆子既能演绎历史故事，又能反映现实生活，后者在内容范围上有所拓展，是递进关系； D.无论都：是条件关系关联词，表示在任何条件下结果都不变，与文段逻辑不符； 故选C。 （5）本题考查病句辨析。 根据画线句可知，“整理、挖掘”存在逻辑顺序不当的问题。一般来说，要先对事物进行“挖掘”，即发现、探寻，把隐藏的、未被发现的内容找出来；然后再进行“整理”，对挖掘出的内容进行分类、梳理等工作。所以应将“整理、挖掘”修改为“挖掘、整理”，使句子表达符合逻辑顺序。 9．（2025·河北邯郸·二模）学校开展“走进白洋淀”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 荡舟淀水芦荡，水天轮换摇动、白云悠悠、绿苇起舞，香荷映日，鸟鸣鱼跳________真是美不胜收！人在碧波上畅游，仙风（qīng fú），惬意自心中油然而生。 “芦苇之乡、甲于河北”，白洋淀是中国芦苇的重要产地。风景浩荡的苇子，春夏碧绿，秋冬金黄；（huā suì）可作扫帚，花絮可填枕，芦根可熬糖、入药，芦秆可编席、打箔、造纸、做苇画等；就连处于生长期的叶、茎、根，都有净化空气与水质的功能。 茂盛的芦苇，绿得那么理直气壮，腰杆挺立，碧叶状若云团，在水面上荡漾向一望无际的远方。大船从水淀的主航道驶过，青纱帐般的芦苇律动出无弦的妙音；小船漂过苇林、荷花和水湾，夏阳的光柱下，鸟飞鱼跃，快活在荷花丛和苇荡林中。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（qīng fú）     ②（huā suì） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．花絮可填枕（tián）    无弦的妙音（xuán） B．花絮可填枕（tiān）    无弦的妙音（xuán） C．花絮可填枕（tián）    无弦的妙音（xián） D．花絮可填枕（tiān）    无弦的妙音（xián） (3)在文段中横线处填入正确的标点符号。 (4)从修辞的角度赏析文中画波浪线的语句。 (5)请为美丽的白洋淀拟写一则旅游宣传标语。（不得用文段中出现的宣传标语） 【答案】 (1) 轻拂 花穗 (2)C (3)…… (4)运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了芦苇的笔直和叶子的形状，表达了作者对芦苇的喜爱之情。 (5)示例一：走进白洋淀，畅游水云间。 示例二：千顷淀水，百里苇海，十里香荷，欢迎您来！ 示例三：魅力白洋淀，欢迎你我他。 【详解】 （1）本题考查汉字的正确写法。 轻拂：qīng fú，轻轻地拂过。 花穗：huā suì，指植物长花朵的芽穗。 （2）本题考查汉字的正确读音。 填，tián，填充。 弦，xián，琴弦。 故选C。 （3）本题考查标点符号的正确使用。 横线前的句子“鸟鸣鱼跳”是前文“白云悠悠、绿苇起舞，香荷映日”的并列列举延续，可用省略号表示列举的内容省略。 （4）本题考查词句的赏析。 “茂盛的芦苇，绿得那么理直气壮，腰杆挺立，碧叶状若云团，在水面上荡漾向一望无际的远方”一句，“理直气壮”“腰杆挺立”将芦苇拟人化，赋予其人的姿态，突出其旺盛的生命力，运用拟人的修辞手法；“碧叶状若云团”用比喻描绘芦苇叶的形态，生动展现其繁茂与飘逸。通过拟人增强画面感，通过比喻强化形象，共同表现芦苇的生机与美感，表达了作者对芦苇的喜爱之情。 （5）本题考查宣传标语拟写。 根据要求，标语需简洁，运用对仗等修辞，突出白洋淀的水乡特色和自然风光，避免重复题干中的“芦苇之乡、甲于河北”。 示例一：碧波芦苇韵，白洋淀中诗。 示例一：水天一色芦苇荡，生态画廊白洋淀。 10．（2025·河北石家庄·二模）阅读下面文字，回答后面的问题。 青年最富有（zhāo qì），最富有梦想，青春意味着澎湃动能、无限可能。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以开辟平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的”。 甲（徘徊/徜徉）于搏大精深、源远流长的汉语文化，“青春”当属最美好的词汇之一。然而，每个人都只有一次青春，许多人受益时荤然不觉，失去时则徒留怅然、憎恨不已。正如有人慨叹：“人世间，比青春再（bǎo guì）的东西实在没有，然而青春也最容易 乙 （消逝/消失）。”春光灿烂之时，我们（A）惜时如金、晴耕雨读，（B）能越过人生的屏障，登临绝顶。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（zhāo qì）         ②（bǎo guì） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．澎湃（bài） B．憎恨（cèng） C．灿烂（cān） D．屏障（píng） (3)文段中画横线的成语各有一个错别字，请依次找出并加以改正。 ① 应改为     ② 应改为 (4)从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。 甲     乙 (5)文段中A、B两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．不仅  还 B．既  又 C．只有  才 D．倘若  就 (6)文段中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，有怎样的表达效果？ 【答案】 (1) 朝气 宝贵 (2) D (3) 搏 博 荤 浑 (4) 徜徉 消逝 (5) C (6)形象生动地论证了青年“所多的是生力”，增强了语言气势。 【详解】 （1）本题考查根据拼音写汉字。 ①“zhāo qì”写作“朝气”，指早晨清新的空气，也比喻军队初来时的士气。后用以指精神振作、力求进取的气概。 ②“bǎo guì”写作“宝贵”，形容重要的事物，不可随便浪费，含有“贵重、极有价值”的意思。 （2）本题考查字音。 A.澎湃（bài）——pài； B.憎恨（cèng）——zēng； C.灿烂（cān）——càn； 故选D。 （3）本题考查字形。 “搏大精深”写作“博大精深”，形容思想和学术广博高深。 “荤然不觉”写作“浑然不觉”，毫无察觉的样子。 （4）本题考查词语的应用。 甲：徘徊：比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。徜徉：陶醉于某事物当中。此处意在我们可以陶醉在博大精深、源远流长的汉语文化中，故填“徜徉”。 乙：消逝：指事物逐渐逝去。消失：事物不复存在。在此意指青春珍贵短暂易逝，故填“消逝”。 （5）本题考查关联词语的应用。 原句强调“惜时如金、晴耕雨读”是“登临绝顶”的必要条件，逻辑为条件关系。 A.“不仅……还……”指不止这一个，还有类似的，与还配合时表示结论不唯一。是递进关联词，表示递进关系。不符合条件关系； B.“既……又……”表示两者兼而有之，属于并列关系的关联词。与文意不符； C.“只有……才……”是逻辑上的关联词，通常用于表达条件关系。“只有”表示某个条件是必须的，只有满足这个条件，才能执行后面的行动或事件。“才”则表示在满足前一个条件后，后面的行动或事件才能发生； D.倘若……就……：意思是“如果……就”，它表示的是一种假设情况。语气不强烈； 故选C。 （6）本题考查排比修辞手法的表达效果。 排比句通过连续三个“遇见……可以……”的句式，增强语势，突出青年无所不能的“生力”；同时形成节奏感，使语言富有感染力，强调青年在不同困境中均能创造可能，深化了青春蓬勃向上的主题。 11．（2025·河北沧州·二模）学校开展“品河北鼓韵”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 河北非遗的“鼓”有常山战鼓和安国架鼓等。 常山战鼓是正定民间艺术的优秀代表，源远流长，久负盛名。据□正定县志□记载，常山战鼓早在战国时期就已具（chú xíng），至明代盛于民间。①正定历史上是常山郡所在地，②得名。表演时，击鼓者或站成圆圈、或排成三角、或一字排开、或面对面对敲；击钹打锣者或站中间、或列两边、或与击鼓者相对，配合默契，出神入化。鼓手腾挪跳跃，鼓钹上下翻飞，鼓槌翻飞，彩绸飘舞，气势雄浑，舞姿优美，让人甲（目不暇接/目不窥园），精神振奋。常山战鼓曲牌繁多，大多由独立的锣鼓段子连缀组合而成，共9系72套之多。 安国架鼓至少有二百多年的历史，于2013年列入河北省非物质文化遗产名录。安国的架鼓，一般像桌面那样大，最大的直径可达五六尺。安国架鼓气势磅礴、节奏欢快多变，加以舞蹈等元素，给传统的架鼓表演乙（赋能/赋予）了新的生命。每逢出会或为庆典、（jì sì）、迎亲、接贵客时表演，是花会和各种吉庆活动的主力军，极大地活跃了城乡文化生活。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（chú xíng）                     ②（jì sì） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．源远流长（yuān yuán）    默契（qiè） B．源远流长（yuán yuǎn）    默契（qì） C．源远流长（yuān yuǎn）    默契（qiè） D．源远流长（yuán yuán）    默契（qì） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲                     乙 (4)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．只有    才 B．即便    也 C．因为    所以 D．如果    就 (5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 据□正定县志□记载，常山战鼓早在战国时期就已具（chú xíng），至明代盛于民间。 (6)文段中画线句有语病，请提出修改意见。 【答案】 (1) 雏形 祭祀 (2) B (3) 目不暇接 赋予 (4) C (5)《  》 (6)删去“至少”或“多”。 【详解】（1）本题考查字形。 雏形（chú xíng）：未定型前的形式；依照原物缩小的模型。 祭祀（jì sì）：旧俗备供品向神、祖致祭行礼，表示崇敬并求保佑。 （2）本题考查字音。 源远流长（yuán yuǎn liú cháng）：源头很远，水流很长。比喻历史悠久，根底深厚。 默契（mò qì）：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解；秘密的条约或口头协定。 故选B。 （3）本题考查词语。 甲处。目不暇接：意思是东西多，眼睛看不过来；目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。文段中描述常山战鼓表演时场景丰富、精彩，让人看不过来，用“目不暇接”合适； 乙处。赋予：指给予（重大任务、使命等），侧重将抽象或具体的事物交给对方；赋能：指赋予能量或能力，多用于科技、商业等领域，强调通过某种方式提升效能。文段强调安国架鼓加入舞蹈等元素后，为传统表演“给予”了新的生命（抽象的属性），而非强调“提升效能”。用“赋予”合适； （4）本题考查关联词。 ①句指出“正定历史上是常山郡所在地”，②句说明“得名”（即“常山战鼓得名”）。常山战鼓的名称来源是因为正定曾是“常山郡”所在地，二者是因果关系——前因后果。 A.只有……才：表示条件关系（必要条件），强调“唯一性”，与语境不符； B.即便……也：表示假设的让步关系，与“得名”的实际因果逻辑无关； C.因为……所以：明确表示因果关系，符合“正定是常山郡所在地”导致“战鼓得名”的逻辑； D.如果……就：表示假设关系，而文段中“得名”是既定事实，非假设； 故选C。 （5）本题考查标点符号。 “正定县志”是一部地方志的书名，根据标点符号使用规范，书名、篇名、报纸名、刊物名等需用书名号（《》）标注。因此，句子应改为：据《正定县志》记载，常山战鼓早在战国时期就已具（雏形），至明代盛于民间。 （6）本题考查病句辨析及修改。 根据“安国架鼓至少有二百多年的历史”可知，语义矛盾，“至少”表示最小限度（不低于），“多”表示超出某个数量，二者在句中语义矛盾。删去“至少”或“多”。修改为：“安国架鼓至少有二百年的历史”或“安国架鼓有二百多年的历史”。 12．（2025·河北秦皇岛·一模）阅读下面文字，回答后面的问题。 汉字是古建筑的活化石。从最早的掘土为穴、构木为巢，到（wēi é）宫殿、深深庭院，中国建筑的发展脉络在一个个方方正正、内涵丰富的汉字中得以张显。 ①________。如“穴”是象形字，建筑学家认为，它描画了华夏先民早期居处——地穴的纵剖面，屋盖之下，左右两角由斜木支撑。 ②________。梁、柱、栏等都从“木”，墙、堂、城等都从“土”，碑、砖、碣等都从“石”，琉、玻等都从“玉”，钉、钩等都从“金”…… 建筑是凝固的历史，美轮美奂；成语是凝固的语言，包罗万象。建筑使成语生动可感，成语则（fù yǔ）建筑更多的文化内涵，二者相得益彰，真可谓棋逢对手。如“雕梁画栋”，在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，指房屋华丽的装饰；如“钩（勾）心斗角”，原指宫室结构精巧，飞檐相互交错，现比喻人与人之间的明争暗斗……在漫长的岁月中，这些含有建筑细节的成语，既保护了与建筑相关的原义，又没有发生语义演变。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语 ① （wēi é）    ② （fù yǔ） (2)给这段文字中加点的词语注音。 ①穴( )    ②纵剖面( ) (3)根据文段内容，在横线①②处补全语句，恰当的一项是（   ） A．①汉字凝固了中国建筑的原始形态    ②建筑材料也会影响到汉字的构造 B．①中国建筑的原始形态被汉字凝固    ②汉字的构造也会影响到建筑材料 C．①汉字凝固了中国建筑的原始形态    ②汉字的构造也会影响到建筑材料 D．①中国建筑的原始形态被汉字凝固    ②建筑材料也会影响到汉字的构造 (4)文段中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．美轮美奂 B．包罗万象 C．相得益彰 D．棋逢对手 (5)文段中的画线句存在问题，请做出修改。 【答案】 (1) 巍峨 赋予 (2) xué pōu (3) A (4) D (5)“张显”改为“彰显”；“既保护了与建筑相关的原义，又没有发生语义演变”改为“既保留了与建筑相关的原义，又发生了语义演变” 【详解】 （1）本题考查字形的识记。 巍峨，wēi é，意思是形容山或建筑物高大而雄伟。 赋予，fù yǔ，意指给予，交给，寄托。 （2）本题考查字音识记。 穴，xué，洞、窟窿。 纵剖面，zòng pōu miàn，是指顺着物体轴心线的方向切断物体后所呈现出的表面。 （3）本题考查补充句子。 第一空，根据材料第二段“‘穴’是象形字，建筑学家认为，它描画了华夏先民早期居处——地穴的纵剖面”可知，此处补充句子应表示汉字反映出中国建筑早期原始形态这一内容，横线后材料的主语对象是汉字，所以应用“汉字”作为句子主语，此处应选用“汉字凝固了中国建筑的原始形态”。 第二空，根据材料第三段“梁、柱、栏等都从‘木’，墙、堂、城等都从‘土’”等内容可知，此处补充句子应表示建筑的材料会影响汉字的字形构造，横线后的主语对象是建筑材料，所以应用“建筑材料”作为句子主语，此处应选用“建筑材料也会影响到汉字的构造”； 故选A。 （4）本题考查成语的理解与运用。 A．美轮美奂：形容房屋等建筑高大众多，富丽堂皇。句中形容建筑美丽，故符合语境； B．包罗万象：形容内容丰富，无所不有。句中形容成语的内容丰富，符合语境； C．相得益彰：指相互配合的好，各方的长处就更能显现。句中形容成语和建筑搭配较好之时，可以给双方增色，符合语境； D．棋逢对手：比喻争斗的双方本领不相上下。句中的建筑和成语二者之间没有竞争关系，不符合语境； 故选D。 （5）本题考查内容理解和病句辨析。 第一处，张显——彰显，突出地显示、鲜明地表现出来，通常用于形容某种品质、价值或特点得到充分展现。 第二处，根据材料“如‘雕梁画栋’，在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，指房屋华丽的装饰；如‘钩（勾）心斗角’，原指宫室结构精巧，飞檐相互交错，现比喻人与人之间的明争暗斗”可知，在与建筑有关的成语在运用中，“雕梁画栋”的原义并无变化，而“钩（勾）心斗角”的语义发生了较大变化。所以画线句“都保留了与建筑相关的原义，没有发生语义演变”表述的含义与材料内容不符，应修改为：这些含有建筑细节的成语，有的保留了与建筑相关的原义，有的发生了语义演变。 13．（2025·河北廊坊·一模） 学校开展“河北非遗文化”主题活动，小冀搜集相关材料，写了下面的文字。请你阅读后完成后面的问题。 河北这片文化沃土（yùn yù）了众多璀璨的非遗明珠。吴桥杂技这项 甲 （名噪一时/名扬中外）的绝艺，自春秋战国时期便以惊险奇巧著称。表演者身着彩衣，在纤细的钢丝上翻腾跃动，宛如游龙戏凤。蔚县剪纸则以繁复镂空技法闻名，艺人用刻刀在薄如蝉翼的宣纸上雕琢出“连年有余”“岁岁平安”……等吉庆纹样。而唐山皮影作为北方皮影戏的代表，将驴皮雕刻的角色与滦河老呔腔唱段完美融合，通过灯光投射在纱幕上形成灵动影像。这些非遗项目通过师徒口传心授得以传承，既 （保持/维持）着传统基因，又（xī nà）了现代审美元素。每逢春节，河北城乡处处可见非遗展演，人们 ① 能观赏到原汁原味的表演， ② 能亲手体验制作过程——这种“活态传承”模式，为古老技艺注入了勃勃生机。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yùn  yù）       ②（xī  nà） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．纤细（xiān）      镂空（lóu）      雕琢（zhuō） B．纤细（qiān）      镂空（lòu）      雕琢（zhuō） C．纤细（xiān）      镂空（lòu）      雕琢（zhuó） D．纤细（qiān ）      镂空（lóu）      雕琢（zhuó） (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲       乙 (4)在文段①②处填入关联词语，不恰当的一项是（   ） A．不仅   还 B．因为   所以 C．不但   而且 D．既   又 (5)文段中画线句子的标点符号使用有误，请提出修改意见。 (6)请为传承河北非遗文化写一则宣传标语。（至少使用一种修辞手法） 【答案】 (1) 孕育 吸纳 (2) C (3) 名扬中外 保持 (4) B (5)删除省略号。 (6)示例：指尖舞动千年韵，匠心传承燕赵魂！ 非遗不语，却将燕赵故事唱给山河听！ 河北非遗似明珠，传承匠心耀九州。 【详解】 （1）本题考查字形。 孕育，yùn yù，怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 吸纳，xī nà，吸收接纳；接受采纳。 （2）本题考查字音。 纤细，xiān xì，指纤柔、细小，也指细长柔美，多形容女子身材。 镂空，lòu kōng，是一种雕刻技术，在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。 雕琢，diāo zhuó，指雕刻玉石，也指过分地修饰（文字、语言）。 故选C。 （3）本题考查一词多义。 甲处： “名噪一时”意思是一时名声很大，指名声传扬于一个时期；“名扬中外”意思是名声传扬到国内和国外，形容名声很大，传播到很远的地方。吴桥杂技不仅仅是在某个时期名声大，而是在国内外都很有名气，所以甲处应填“名扬中外”。   乙处： “保持”着重指使事物持续存在，维持原状，不消失或减弱；“维持”着重于使现有的状况继续存在下去，强调保持原来的状态。非遗项目要让传统基因继续存在，并且融入现代审美元素，“保持”更能体现出对传统基因的延续，所以乙处应填“保持”。 （4）本题考查关联词语。 “因为……所以……”表示因果关系，而文段中“观赏到原汁原味的表演”和“亲手体验制作过程”之间是并列或递进关系，并非因果关系。“不仅……还……”“不但……而且……”“既……又……”都能恰当体现这种关系，所以“因为……所以……”不恰当。 故选B。 （5）本题考查标点运用。省略号与“等”不能连用，去掉省略号即可。 （6）本题考查拟写宣传语。 撰写宣传标语时，要突出河北非遗文化的特色与价值，同时运用修辞手法增强感染力和吸引力。可以从河北非遗文化的丰富多样、历史传承、独特魅力等角度入手，通过比喻、拟人、对偶等修辞，让标语朗朗上口，易于传播。 示例：吴桥杂技，空中绽放的燕赵奇花；蔚县剪纸，纸上流淌的河北神韵。（对偶） 14．（2025·河北石家庄·一模）阅读下面的文字，回答后面的问题。 春节，是系在中国人心上的“中国结”，凝结着中国人对自然、社会和生活的思考，体现着人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念。我们的“过年”，让无垠的时间里丰盈了闪亮的期许。它 ① 着中国的故事， ② 着历史的恢宏， ③ 着丰饶的文化意蕴。 2024年12月，春节被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。当春节成为全世界共同（zhēn shì）的文化遗产，人类的文化宝库中又（zēng tiān）了一颗美丽而璀璨的“明珠”。申遗的成功，（甲）让春节文化跨越国界、穿越时空，再一次具象而生动地展现出中华文明的感召力，（乙）为不同文化的交流互鉴搭建了一个欢乐的平台。 一张张幸福洋溢的笑脸，一声声阖家团圆的祝福，______________，正是我们对国泰民安的最好释义。寻常的烟火气，浓浓的家国情，迎春纳福的时刻，春节用质朴的形式为我们带来平凡的美好。春节的密码，就这样在万家灯火中代代相传，成为整个民族共同的心跳。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（zhēn shì）     ②（zēng tiān） (2)给文段中加点词语注音。 ①相处( )    ②感召( ) (3)依次填入文段①②③三处的词语，最恰当的一项是（   ） A．讲述  涵养  见证 B．涵养  讲述  见证 C．讲述  见证  涵养 D．见证  讲述  涵养 (4)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．虽然   但是 B．不仅   而且 C．只有   才 D．即使   也 (5)请根据语境仿写一句话，补全文段中横线上的内容。 一张张幸福洋溢的笑脸，一声声阖家团圆的祝福， ，正是我们对国泰民安的最好释义。 【答案】 (1) 珍视 增添 (2) xiāng chǔ gǎn zhào (3) C (4) B (5)示例：一幅幅万家灯火的画面 【详解】 （1）本题考查字形。 ①zhēn shì——珍视，珍惜重视。 ②zēng tiān——增添，增加，添加，为原来的事物中增加了元素 （2）本题考查字音。 相处：xiāng chǔ，指共同生活；相互交往，强调人与人之间在生活中的互动和共存状态。 感召：gǎn zhào，指感化和召唤，通常用于描述某人或某事物通过其内在的魅力、影响力或力量，使他人受到感动并产生积极的响应或行动。 （3）本题考查词语运用。 本题可根据词语的含义，结合语境来分析每个空应填的词语。 “讲述”：指把事情或道理讲出来。通常用于将具体的事件、经历、故事等内容传达给他人。 “见证”：指当场目睹可以作证，也指见证人或可作证据的物品。强调的是对某种事实、过程或历史的亲身经历和证明。 “涵养”：指滋润养育、培养，大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。 ①处描述的是春节与中国故事的关系，春节作为一个载体，能够将中国的故事呈现出来、传达出去，所以此处用“讲述”更合适，强调春节对中国故事的讲述功能。 ②处说的是春节与历史的关系，春节经历了漫长的发展历程，见证了历史的兴衰变迁，它就像一个见证者，能证明历史的恢宏，所以此处用“见证”更能体现春节与历史之间的这种见证关系。 ③处强调春节与文化意蕴的关系，春节蕴含着丰富的文化内涵，在历史的长河中不断滋养、培育着这些文化意蕴，使其更加丰饶，所以此处用“涵养”更能准确地表达春节对文化意蕴的滋养作用。 综上，依次填入文段①②③三处的词语最恰当的一项是“讲述、见证、涵养”； 故选C。 （4）本题考查关联词语运用。文段中，甲句阐述了申遗成功使春节文化在展现中华文明感召力方面取得的效果，乙句进一步说明申遗成功还为不同文化交流互鉴搭建了平台，后一句在意义和影响上比前一句更深入、更广泛，二者是递进关系。 A.“虽然……但是……”表示转折关系，即前后两个分句在语义上是相反或相对的； B.“不仅……而且……”表示递进关系，强调后一个分句在程度、范围、数量、时间等方面比前一个分句更进一层； C.“只有……才……”表示条件关系，即后一个分句表示只有在满足前一个分句所提出的条件下，才会出现后一个分句所描述的结果； D.“即使……也……”表示假设关系，即前一个分句提出一种假设的情况，后一个分句说明在这种假设情况下会出现的结果； 故选B。 （5）本题考查仿写句子。 “一张张幸福洋溢的笑脸”“一声声阖家团圆的祝福”都是数量词（“一张张”“一声声”） + 形容词（“幸福洋溢”“阖家团圆”） + 名词（“笑脸”“祝福”）的结构。所以仿写的句子也应遵循这样的句式结构。 文段围绕春节展开，描述的是春节期间体现国泰民安、阖家欢乐等美好氛围的场景。“幸福洋溢的笑脸”“阖家团圆的祝福”都体现了春节时人们的幸福、团圆之感，是春节美好氛围的体现。因此，仿写的内容也应与春节相关，体现出春节的喜庆、祥和、团圆等积极向上的氛围。 仿写内容可以从春节的典型元素入手，如“饺子”“春联”“烟花”“灯笼”等，这些元素都是春节期间常见且具有代表性的，能很好地烘托出春节的氛围。按照前面分析的句式结构和内容主题，将确定好的元素和形容词组合成完整的句子。 示例：一盘盘热气腾腾的饺子；一幅幅红红火火的春联；一朵朵绚丽多彩的烟花；一盏盏高高挂起的灯笼。 11 / 37 学科网（北京）股份有限公司 $$