4.1认识三角形 暑假巩固复习练习  2024—2025学年北师大版数学七年级下册

2025-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1 认识三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-05
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内容正文:

北师大版数学七年级下册暑假巩固复习 第四章《三角形》 1.认识三角形 知识点复习 认识三角形 1. 三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形 2. 三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180° 3. 三角形分类: 按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 按边分:等腰三角形、等边三角形 4. 直角三角形性质:两个锐角互余 5. 三角形三边关系: 任意两边之和大于第三边 任意两边之差小于第三边 6. 三角形的重要线段: 高:顶点到对边的垂线段 中线:顶点到对边中点的线段 角平分线:平分内角的射线与对边交点之间的线段 7. 三角形的重心:三条中线的交点 知识点练习 一、选择题练习 1.小涵求△ABC的面积时,作了AB边上的高,下列作图正确的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:由题意,作AB边上的高即过点C向边AB引垂线,垂足为D,作图正确的是: 故选:D. 2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  ) A.3,4,5 B.4,5,9 C.5,12,18 D.7,15,23 【解答】解:A、∵3+4=7>5, ∴3,4,5三条线段能组成三角形,符合题意; B、∵5+4=9, ∴4,5,9三条线段不能组成三角形,不符合题意; C、∵5+12=17<18, ∴5,12,18三条线段不能组成三角形,不符合题意; D、∵7+15=22<23, ∴7,15,23三条线段不能组成三角形,不符合题意. 故选:A. 3.在△ABC中,若∠A=92°,则△ABC是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上三种情况都有可能 【解答】解:在△ABC中,0<∠A=92°<180°,则△ABC是钝角三角形. 故选:C. 4.若三角形的两条边长分别为4和9,则第三边的边长可以是(  ) A.4 B.5 C.8 D.13 【解答】解:设三角形第三边的边长是x, 由三角形三边关系定理得到:9﹣4<x<9+4, ∴5<x<13, ∴三角形第三边的边长可以是8. 故选:C. 5.如图,AB∥CD,将一副直角三角板作如下摆放,∠GEF=60°,∠MNP=45°,则∠BEF=(  ) A.60° B.75° C.80° D.85° 【解答】解:如图,过G作GQ∥CD, ∵GQ∥CD,∠MNP=45°, ∴∠QGN=∠MNG=45°, ∵AB∥CD, ∴GQ∥AB; ∴∠AEG=∠EGQ, ∵∠EGF=90°, ∴∠EGQ=∠EGF﹣∠QGN=45°, ∴∠AEG=∠EGQ=45°, ∴∠BEF=180°﹣∠AEG﹣∠GEF=180°﹣45°﹣60°=75°, 故选:B. 6.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于点E,∠BAC=55°,∠ABE=25°,则∠CAD的度数是(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 【解答】解:∵BE平分∠ABC交AC边于点E,∠ABE=25°, ∴∠ABD=2∠ABE=50°, ∵AD是BC边上的高, ∴∠ADB=90°, ∴∠ABD+∠BAD=90°, ∴∠BAD=40°, ∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=55°﹣40°=15°, 故选:A. 7.一张三角形纸片如图所示,已知∠B+∠C=α,若沿着虚线剪掉阴影部分纸片,记∠1+∠2=β,则下列选项正确的是(  ) A.α=β B.α>β C.α<β D.无法比较α和β的大小 【解答】解:∵∠B+∠C=180°﹣∠A,∠1+∠2=180°﹣∠A, ∴∠B+∠C=∠1+∠2, 即α=β, 综上所述,只有选项A正确,符合题意, 故选:A. 8.如图,将四根长度分别为3cm,5cm,7cm,8cm的木条钉成一个四边形木架,扭动它,它的形状会发生改变,在变化过程中,点B和点D之间的距离可能是(  ) A.1cm B.4cm C.9cm D.12cm 【解答】解:如图,连接BD, 在△ABD中,7cm﹣5cm<BD<7cm+5cm,即2cm<BD<12cm, 在△BCD中,8cm﹣3cm<BD<8cm+3cm,即5cm<BD<11cm, 所以5cm<BD<11cm. 观察选项,只有选项C符合题意. 故选:C. 9.如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,CE是∠ACB的平分线,BD,CE交于点F.若∠AEC=80°,∠DFC=52°,则∠ABC的度数是(  ) A.28° B.38° C.42° D.62° 【解答】解:由条件可知∠FDC=90°, ∴∠FCD=90°﹣∠DFC=90°﹣52°=38°, 由条件可知∠ECB=∠DCF=38°, ∴∠ABC=∠AEC﹣∠ECB=80°﹣38°=42°, 故选:C. 10.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分线交于点P,将△ABC沿DE折叠使得点A与点P重合,若∠1+∠2=80°,则∠BPC的度数是(  ) A.100° B.110° C.120° D.130° 【解答】解:∵将△ABC沿DE折叠使得点A与点P重合, ∴由折叠可知:∠PDE=∠ADE,∠PED=∠AED, ∴∠1+2∠ADE=180°,∠2+2∠AED=180°. ∴∠1+∠2+2(∠ADE+∠AED)=360°, 又∵∠ADE+∠AED=180°﹣∠A, ∴∠1+∠2+2(180°﹣∠A)=360°,即, ∵,,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A, ∴, ∴, ∴. 故选:B. 二、填空题练习 11.如果△ABC的两边长分别为5和7,那么第三边x的取值范围是  2<x<12  . 【解答】解:由三角形三边关系定理得到:7﹣5<x<7+5, ∴2<x<12. 故答案为:2<x<12. 12.在△ABC中,若∠C=60°,∠B=2∠A,则∠A= 40  °. 【解答】解:在△ABC中,∠C=60°,∠B=2∠A, ∴∠A+∠B+∠C=∠A+2∠A+60°=180°, ∴∠A(180°﹣60°)=40°. 故答案为:40. 13.如图,AD是△ABC的角平分线,AE是△ABC的外角平分线,若∠DAC=20°,则∠EAC= 70°  . 【解答】解:∵AD是△ABC的角平分线,∠DAC=20°, ∴∠BAC=2∠DAC=40°, ∴∠B+∠ACD=140°, ∴∠EAC∠FAC(∠B+∠ACD)=70°. 故答案为:70°. 14.如图,直线a∥b,点A在直线a上,在△ABC中,∠B=90°,∠C=25°,∠1=75°,则∠2的度数为  40°  . 【解答】解:如图所示: ∵∠B=90°,∠C=25°, ∴∠BAC=90°﹣25°=65°, ∵∠1=75°, ∴∠GAC=180°﹣65°﹣75°=40°, ∵直线a∥b, ∴∠2=∠GAC=40°, 故答案为:40°. 15.已知a,b,c是△ABC的三边长,化简|a+b﹣c|+|b﹣c﹣a|的结果为  2a  . 【解答】解:由三角形三边关系定理得到:a+b>c,a+c>b, ∴a+b﹣c>0,b﹣c﹣a<0, ∴|a+b﹣c|+|b﹣c﹣a| =a+b﹣c+[﹣(b﹣c﹣a)] =a+b﹣c﹣b+c+a =2a. 故答案为:2a. 16.如图,AE、AD分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=35°,∠C=75°,则∠DAE=  20°  . 【解答】解:在△ABC中,∠B=35°,∠C=75°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣35°﹣75°=70°, ∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD∠BAC70°=35°. ∵AE是△ABC的高, ∴∠AEB=90°, ∴∠BAE=180°﹣∠AEB﹣∠B=180°﹣90°﹣35°=55°, ∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=55°﹣35°=20°. 故答案为:20°. 17.在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC中线,若△ABD周长与△ADC的周长相差2cm,则BA= 3或7  cm. 【解答】解:如图,∵AD是△ABC中线, ∴BD=CD, ∴△ABD周长﹣△ADC的周长=(BA+BD+AD)﹣(AC+AD+CD)=BA﹣AC, ∵△ABD周长与△ADC的周长相差2cm, ∴|BA﹣5|=2, ∴解得BA=7或3. 故答案为:3或7. 18.如图,将△ABC沿DE折叠,使A点落在点F处. 嘉嘉认为此题∠A与∠1,∠2的关系为:∠1+∠2=2∠A 淇淇认为此题∠A与∠1,∠2的关系为:∠1+∠2=∠A 老师说她俩的答案都有错误,同学们,你们认为∠A与∠1,∠2的关系是  ∠1﹣∠2=2∠A  . 【解答】解:如图,由折叠可得,∠F=∠A, 由条件可知∠AGD=∠2+∠A, 由条件可知∠1=∠A+∠2+∠A, 即∠1﹣∠2=2∠A, 故答案为:∠1﹣∠2=2∠A. 19.若a,b,c为三角形三边长,且a,b满足|a﹣3|+(b﹣2)2=0,则第三边长c可能是  2(答案不唯一)  . 【解答】解:∵a、b满足|a﹣3|+(b﹣2)2=0, ∴a﹣3=0,b﹣2=0, ∴a=3,b=2, ∵a、b、c为三角形的三边长, ∴3﹣2<c<3+2,即1<c<5, ∴第三边长c可能是2, 故答案为:2(答案不唯一). 20.如图,在三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,直线EF过点C,且90°﹣∠FCB=∠BAD,点G为线段AB上一点,连接CG,∠BCG与∠BCE的角平分线CM、CN分别交AD于点M、N,若∠BGC=70°,则∠MCN= 35  °. 【解答】解:∵AD⊥BC, ∴Rt△ABD中,90°﹣∠B=∠BAD, 又∵90°﹣∠FCB=∠BAD, ∴∠FCB=∠B, ∴EF∥AB, ∴∠ECG=∠BGC=70°, ∵∠BCG与∠BCE的角平分线CM、CN分别交AD于点M、N, ∴∠BCN∠BCE,∠BCM∠BCG, ∴∠MCN=∠BCN﹣∠BCM(∠BCE﹣∠BCG)∠ECG70°=35°, 故答案为:35. 三、解答题练习 21.△ABC中,∠B+∠C=2∠A,∠A:∠B=4:5,求三角形中各角的度数. 【解答】解:设∠A=4x,∠B=5x, 则∠C=180°﹣4x﹣5x=180°﹣9x, ∵∠B+∠C=2∠A, ∴5x+180°﹣9x=2×4x, 解得x=15°, ∴∠A=4×15°=60°,∠B=5×15°=75°,∠C=180°﹣60°﹣75°=45°, 综上所述,三角形中各角的度数为∠A=60°,∠B=75°,∠C=45°. 22.已知在△ABC中,AB=5,BC=2,且AC为奇数. (1)求△ABC的周长; (2)判断△ABC的形状. 【解答】解:(1)由题意得:5﹣2<AC<5+2, 即:3<AC<7, ∵AC为奇数, ∴AC=5, ∴△ABC的周长为5+5+2=12; (2)∵AB=AC, ∴△ABC是等腰三角形. 23.如图,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,∠1+∠2=180°,求证:∠AGF=∠ABC. 【解答】证明:∵DE⊥AC,BF⊥AC, ∴∠AFB=∠AED=90°, ∴BF∥DE, ∴∠2+∠3=180°, 又∵∠1+∠2=180°, ∴∠1=∠3, ∴GF∥BC, ∴∠AGF=∠ABC. 24.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,其中a=6,b=7. (1)求边长c的取值范围. (2)化简:|a﹣b﹣c|﹣|a+b﹣c|. 【解答】解:(1)由三角形三边关系定理得到:b﹣a<c<b+a, ∵a=6,b=7, ∴7﹣6<c<7+6, ∴1<c<13. (2)由三角形三边关系定理得到:b+c>a,a+b>c, ∴a﹣b﹣c<0,a+b﹣c>0, ∴|a﹣b﹣c|﹣|a+b﹣c| =﹣(a﹣b﹣c)﹣(a+b﹣c) =﹣a+b+c﹣a﹣b+c =2c﹣2a. 25.如图,在三角形ABC中,BD⊥AC,垂足为D,点E在AB边上,EF⊥AC,垂足为F,∠1=∠2,G是BC边上一点. (1)判断AB与DG是否平行,并说明理由. (2)如果∠A=40°,∠3=100°,求∠CBD的度数. 【解答】解:(1)AB∥DG,理由如下: ∵BD⊥AC,EF⊥AC, ∴BD∥EF, ∴∠ABD=∠1, ∵∠1=∠2, ∴∠ABD=∠2, ∴AB∥DG; (2)∵EF⊥AC, ∴∠AFE=90°, ∴∠1=180°﹣∠AFE﹣∠A=180°﹣90°﹣40°=50°, ∴∠2=∠1=50°. ∵∠3是△BDG的外角, ∴∠CBD=∠3﹣∠2=100°﹣50°=50°. 26.如图,在△ABC中,BE是角平分线,点D在边AB上(不与点A,B重合),CD与BE交于点O. (1)若CD是中线,BC=3,AC=2,则△BCD与△ACD的周长差为  1  ; (2)若∠ABC=62°,CD是△ABC的高,求∠BOC的度数. 【解答】解:(1)∵CD是中线, ∴BD=AD, ∵BC=3,AC=2, ∴△BCD的周长=BC+BD+CD=3+AD+CD,△ACD的周长=AD+CD+AC=2+AD+CD, ∴△BCD的周长﹣△ACD的周长=3+AD+CD﹣(2+AD+CD)=1. 故答案为:1. (2)CD是△ABC的高, ∴∠CDB=90°, ∵∠ABC=62°,BE是△ABC的角平分线, ∴∠ABE∠ABC62°=31°, ∴∠BOC=∠CDB+∠ABE=90°+31°=121°. 27.如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,FG∥AE,∠1=∠2. (1)求证:AB∥CD; (2)若FG⊥BC于点H,BC平分∠ABD,∠D=100°,求∠1的度数. 【解答】(1)证明:∵FG∥AE, ∴∠2=∠3, ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠3, ∴AB∥CD. (2)解:∵AB∥CD, ∴∠ABD+∠D=180°, ∵∠D=100°, ∴∠ABD=180°﹣∠D=80°, ∵BC平分∠ABD, ∴∠4∠ABD=40°, ∵FG⊥BC, ∴∠1+∠4=90°, ∴∠1=90°﹣40°=50°. 28.如图,已知∠AOB=90°,三角形COD是含有45°角的三角板,∠COD=45°,OE平分∠BOC. (1)如图1,当∠AOC=30°时,∠DOE= 15  °; (2)如图2,当∠AOC=60°时,∠DOE= 30  °; (3)如图3,当∠AOC=α(90°<α<180°)时,求∠DOE的度数(用α表示); (4)由前三步的计算,当0°<∠AOC<180°时,请直接写出∠AOC与∠DOE的数量关系为  ∠AOC=2∠DOE  . 【解答】解:∵∠AOB=90°,∠AOC=30°, ∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=60°, ∵OE平分∠BOC, ∴, ∵∠COD=45°, ∴∠DOE=∠COD﹣∠EOC=15°. 故答案为:15; (2)∵∠AOB=90°,∠AOC=60°, ∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=30°, ∵OE平分∠BOC, ∴, ∵∠COD=45°, ∴∠DOE=∠COD﹣∠EOC=30°. 故答案为:30; (3)∵∠AOB=90°,∠AOC=α(90°<α<180°), ∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=α﹣90°, ∵OE平分∠BOC, ∴, ∵∠COD=45°, ∴; (4)设∠AOC=x(0°<x<180°), ①如图1,图2,当0°<x≤90°时, ∵∠AOB=90°,∠AOC=x, ∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=90°﹣x, ∵OE平分∠BOC, ∴, ∵∠COD=45°, ∴, 即∠AOC=2∠DOE; ②如图3,当90°<x<180°时, 同(3)可得:, 则∠AOC=2∠DOE; 综上,∠AOC与∠DOE的数量关系为∠AOC=2∠DOE, 故答案为:∠AOC=2∠DOE. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 北师大版数学七年级下册暑假巩固复习 第四章《三角形》 1.认识三角形 知识点复习 认识三角形 1. 三角形的定义:由 的三条线段 组成的图形 2. 三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 。 3. 三角形分类: 按角分: 、 、 。 按边分: 、 。 4. 直角三角形性质:两个锐角 。 5. 三角形三边关系: 任意两边之和 第三边 任意两边之差 第三边 6. 三角形的重要线段: 高:顶点到对边的 。 中线:顶点到对边 的线段 角平分线:平分内角的射线与 之间的线段 7. 三角形的重心:三条 的交点 知识点练习 一、选择题练习 1.小涵求△ABC的面积时,作了AB边上的高,下列作图正确的是(  ) A. B. C. D. 2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  ) A.3,4,5 B.4,5,9 C.5,12,18 D.7,15,23 3.在△ABC中,若∠A=92°,则△ABC是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上三种情况都有可能 4.若三角形的两条边长分别为4和9,则第三边的边长可以是(  ) A.4 B.5 C.8 D.13 5.如图,AB∥CD,将一副直角三角板作如下摆放,∠GEF=60°,∠MNP=45°,则∠BEF=(  ) A.60° B.75° C.80° D.85° 6.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于点E,∠BAC=55°,∠ABE=25°,则∠CAD的度数是(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 7.一张三角形纸片如图所示,已知∠B+∠C=α,若沿着虚线剪掉阴影部分纸片,记∠1+∠2=β,则下列选项正确的是(  ) A.α=β B.α>β C.α<β D.无法比较α和β的大小 8.如图,将四根长度分别为3cm,5cm,7cm,8cm的木条钉成一个四边形木架,扭动它,它的形状会发生改变,在变化过程中,点B和点D之间的距离可能是(  ) A.1cm B.4cm C.9cm D.12cm 9.如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,CE是∠ACB的平分线,BD,CE交于点F.若∠AEC=80°,∠DFC=52°,则∠ABC的度数是(  ) A.28° B.38° C.42° D.62° 10.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分线交于点P,将△ABC沿DE折叠使得点A与点P重合,若∠1+∠2=80°,则∠BPC的度数是(  ) A.100° B.110° C.120° D.130° 二、填空题练习 11.如果△ABC的两边长分别为5和7,那么第三边x的取值范围是     . 12.在△ABC中,若∠C=60°,∠B=2∠A,则∠A=    °. 13.如图,AD是△ABC的角平分线,AE是△ABC的外角平分线,若∠DAC=20°,则∠EAC=    . 14.如图,直线a∥b,点A在直线a上,在△ABC中,∠B=90°,∠C=25°,∠1=75°,则∠2的度数为     . 15.已知a,b,c是△ABC的三边长,化简|a+b﹣c|+|b﹣c﹣a|的结果为     . 16.如图,AE、AD分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=35°,∠C=75°,则∠DAE=     . 17.在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC中线,若△ABD周长与△ADC的周长相差2cm,则BA=    cm. 18.如图,将△ABC沿DE折叠,使A点落在点F处. 嘉嘉认为此题∠A与∠1,∠2的关系为:∠1+∠2=2∠A 淇淇认为此题∠A与∠1,∠2的关系为:∠1+∠2=∠A 老师说她俩的答案都有错误,同学们,你们认为∠A与∠1,∠2的关系是     . 19.若a,b,c为三角形三边长,且a,b满足|a﹣3|+(b﹣2)2=0,则第三边长c可能是     . 20.如图,在三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,直线EF过点C,且90°﹣∠FCB=∠BAD,点G为线段AB上一点,连接CG,∠BCG与∠BCE的角平分线CM、CN分别交AD于点M、N,若∠BGC=70°,则∠MCN=    °. 三、解答题练习 21.△ABC中,∠B+∠C=2∠A,∠A:∠B=4:5,求三角形中各角的度数. 22.已知在△ABC中,AB=5,BC=2,且AC为奇数. (1)求△ABC的周长; (2)判断△ABC的形状. 23.如图,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,∠1+∠2=180°,求证:∠AGF=∠ABC. 24.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,其中a=6,b=7. (1)求边长c的取值范围. (2)化简:|a﹣b﹣c|﹣|a+b﹣c|. 25.如图,在三角形ABC中,BD⊥AC,垂足为D,点E在AB边上,EF⊥AC,垂足为F,∠1=∠2,G是BC边上一点. (1)判断AB与DG是否平行,并说明理由. (2)如果∠A=40°,∠3=100°,求∠CBD的度数. 26.如图,在△ABC中,BE是角平分线,点D在边AB上(不与点A,B重合),CD与BE交于点O. (1)若CD是中线,BC=3,AC=2,则△BCD与△ACD的周长差为     ; (2)若∠ABC=62°,CD是△ABC的高,求∠BOC的度数. 27.如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,FG∥AE,∠1=∠2. (1)求证:AB∥CD; (2)若FG⊥BC于点H,BC平分∠ABD,∠D=100°,求∠1的度数. 28.如图,已知∠AOB=90°,三角形COD是含有45°角的三角板,∠COD=45°,OE平分∠BOC. (1)如图1,当∠AOC=30°时,∠DOE=    °; (2)如图2,当∠AOC=60°时,∠DOE=    °; (3)如图3,当∠AOC=α(90°<α<180°)时,求∠DOE的度数(用α表示); (4)由前三步的计算,当0°<∠AOC<180°时,请直接写出∠AOC与∠DOE的数量关系为     . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.1认识三角形 暑假巩固复习练习  2024—2025学年北师大版数学七年级下册
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