内容正文:
2025年成都市双流区中小学教育质量综合评价
八年级
数学学科
注意事项:
1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分:考试时间120分钟.
2.考生使用答题卡作答
3.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。考试结来,监考人员将试卷和答题卡一
并收回。
4.答题必须使用05毫米,黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚
5,请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷
上答题无效,
6。保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等,
A卷(共100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要
求,答案涂在答题卡上)
1,下列四种图案中,是中心对称图形的是(▲)
n
2.若分式↓在实数范围内有意义,则x的取值范围是(▲)
x-1
A.x≠1
B.x>1
C.x<1
D.x≠一l
3.如图,将△ABC沿水平方向向右平移4cm,得到△DEF,连接AD,则AD的长为(▲)
A.Icm
B.2cm
C.4cm
D.8cm
4,若等腰三角形有一个内角为110°,则这个等腰三角形的底角是(▲)
(第3题)
A.70
B.50
C.45
D.35
5.若关于x的方程ar=2的解为x=1,则关于y的不等式一2>0的解集为(▲)
A.y<1
B.y>1
C.y<-1
D.y>-1
6.在☐ABCD中,对角线AC和BD交于O,若AC=8,BD=IO,则AB长的取值范围是(▲)
A.4≤AB≤5B.2<AB<18C.1<AB<9
D.1≤AB≤9
7有关于:的分式方程款品-子-3有瑞能则0的值肉
A.0或2
B.4
C.8
D.4或8
8.如图,在△ABC中,AE是高,CE=2,D是AB的中点,△ADE的面积与
△AEC的面积相等,则BC的长为(▲)
A.4
B.6
C.8
D.10
(第8题)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.因式分解:x2-x=▲·
10.已知m<n,则m+2▲n+2.(填“>”,“=”或“<”)
II.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD经过点P,且与AB垂直.若AD=8,则点P
到BC的距离为▲一·
12.化简:(a-)+上9.(←a)=▲
13.关于x的不等式组x-2<2红-1<x
二<x+。的所有整数解的和为▲
3
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
(第11题)
14.(本小题满分12分,每题6分)
(1)因式分解:2x2一2.
[2x-6<3x
(2)解不等式组:
x+2
-x≤0.
2
15.(本小题满分8分)
先化简,再求值:a+3+5与)+a+2
a-3*a-3,其中a=4.
16.(本小题满分8分)
如图,在△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点,G、H是BC边上的点,EG、FH相交于点O,
OE-OG.
(1)求证:四边形EFGH是平行四边形:
(2)若AC=5,BC=8,EF平分∠AFG,求四边形EFGH的周长.
(第16题)
17.(本小题满分10分)
颖颖到商店购买某种工具用于数学综合与实践活动。该商店规定一次性购买该工具达到一定数量后可
以按批发价付款,否则按零售价付款,已知按批发价购买300个与按零售价购买250个所付款相同。如果
颖颖给学校八年级学生每人购买1个该工具,那么只能按零售价付款,需要花费3600元:如果多购买60
个,就可以按批发价付款,需要花费3800元。问这个学校八年级有多少名学生?
18.(本小题满分10分)
如图,在□ABCD中,E是AD边上的点,连接CE,过B作BF⊥CE,垂足为F,延长BF交CD于
点G,2∠DCE+∠CED-90.
(1)求证:BG=AD:
(2)若DG=GC,CF=3,FG=1,求四边形ABGD的面积.
(第18题)
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
19.若2=2,则4-b.
a2-b2
20.已知一个多边形的边数为n,它的内角和与外角和的度数之比为9:2,则=▲
21.一次函数y=:-4和y=-2x图像交于点P,已知点P的横坐标为·2,则k的值为▲
22.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,AB=5,BC=6,P、Q分别是AD、AB边上的动点,
则(BP+PQ)的最小值是▲
N
A M
(第22题)
(第23题)
23.如图,射线OM、ON互相垂直,OA=8,在线段OA的垂直平分线I上取一点B,连接AB,AB=5.将
线段AB绕点O按逆时针方向旋转得到对应线段AB',若点B恰好落在射线ON上,则点A'到射线OM的
距离止▲一
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24.(本小题满分10分)
3
某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为6元/件,该产品在正式投放市场前通过代销点
进行了为期一个月(30天)的试销售,售价为8元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录
情况绘成图像,图中的折线ODE表示日销售量y(件)与销售时间x(天)之间的函数关系.己知线段DE
表示的函数关系中,时间每增加1天,日销售量减少5件
(件)
0
(1)第24天的日销售量是▲件,日销售利润是▲元:
340
(2)求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围:
(3)试销售期间,日销售最大利润是多少元?
25.(本题满分10分)
0
172230x(天)
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-x~4的图像与x、y
(第24题)
轴分别交于点A、C,点B在x轴正半轴上,∠OBC=60°,直线I是线段AB的垂直平分线,与x轴交于点
D,E、F分别是AC、BC边上的点,DE∥BC,DF∥AC
(1)求点B的坐标及∠EDF的度数:
(2)探索:在直线I上是否存在点G,使得△GAE的周长最小?若存在,求出点G的坐标:若不存在,
说明理由。
26.(本小题满分10分)
综合与实践
(第25题)
问题情境:数学课外活动上,小苏和小都两位同学利用三角形纸片操作探究图形的平移问题。如图(1)所示
,在三角形纸片ABC中,已知∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,AD=BD=CD。如图(2)所示,小苏和小
都两位同学首先沿CD边把这张三角形纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形,然后将△AC,D,纸片沿直线
D2B的方向水平向右平移(△BC2D2纸片保持不动),当点D1与点B重合时,停止平移.如图(3)所示
,在平移过程中,设C,D,与BC2交于点E,AC1与C2D2,BC2分别交于点F,P.
操作探究1:在图(3)中,若AD2=DD,则△MCD1纸片的平移距离为▲cm:
操作探究2:在图(3)中,小苏同学猜想DE与D2F的数量关系为:D1E=D2F.你认为他的猜想是否
正确?说明理由。
4
操作探究3:在平移过程中,小都同学发现一个事实:PE:PF=3:4始终成立。基于上述事实,设△ACD
纸片的平移距离为xcm,△AC1D,与△BCzD2重叠部分(图中阴影部分)的周长为ycm,请你写出y与x的
函数关系式,以及自变量x的取值范围.
C1 C2
C2
C
D
B
DD2
A
D2 D
B
(图1)
(图2)
(图3)