内容正文:
数学八年级上册[R版]
11.1.2
三角形的高、中线与角平分线
11.1.3.
三角形的稳定性
XA组·基础达标
知识点3三角形的角平分线
逐点去质
知识点1)三角形的高
5.下列说法正确的是
A.三角形的三条高都在三角形内
1.[2022杭州]如图,CD⊥AB于点D,已知
B.三角形的三条中线相交于一点
∠ABC是钝角,则下列说法正确的是
C,三角形的三条角平分线可能在三角形
内,也可能在三角形外
A.线段CD是△ABC的边
D.三角形的角平分线是射线
AC上的高线
6.如图,在△ABC中,BD为角平分线,BE为中
B.线段CD是△ABC的边
线.如果AC-12m,那么AE=
:如果
AB上的高线
∠ABC=80°,那么∠ABD=
C.线段AD是△ABC的边
BC上的高线
D.线段AD是△ABC的边AC上的高线
知识点2三角形的中线
2.如图,已知AD是△ABC的中线,有下列结
论:①BD=CD;②AB=AC;③S△ABD=
7.如图,已知△ABC,过点A画△ABC的角平
2S其中一定成立的有
分线AD,中线AE和高AF.
A.3个B.2个C.1个
D.0个
3.如图,图中共有
个三角形.若BC=
知识点4三角形的稳定性
CD=DE,则AC,AD分别是
的中线
8.[2023吉林]如图,钢架桥的设计中采用了
三角形的结构,其数学道理是
4.如图,已知AE是△ABC的边BC上的中
钢架桥
线,若AC=10cm,△ABE的周长比△ACE
多带点
因图形的不确定性导致需要分类讨论
的周长少2cm,则AB=
cm.
9.[2023株洲模拟]已知等腰三角形一腰上的
中线将这个等腰三角形的周长分成20cm
和8cm两部分,则该等腰三角形的底边长
为
cm.
74
第十一章三角形1
尼B组·能力提升
遇化哭货
13.如图,在△ABC中,CF,BE分别是AB,
AC边上的中线.若AE=2,AF=3,且
10.如图,在△ABC中,已知D,E,F分别为边
△ABC的周长为15,求BC的长,
BC,AD,CE的中点,且△ABC的面积为
4cm,则△BEF的面积等于
A.2 cm2
B.1 cm2
C.0.5 em2
D.0.25cm2
11.如图,点O是△ABC的重心,则图中与
△ABD面积相等的三角形个数为()
A.3
B.4
C.5
D.6
(的C组·核心素养拓展
素养浅凌
12.如图,在△ABC中,∠C=90°
14.【推理能力】如图,在△ABC中,AB=AC,
(1)指出图中BC,AC边上的高;
DE⊥AB,DF⊥AC,BG⊥AC,垂足分别
(2)画出AB边上的高CD:
为E,F,G.求证:BG=DE+DF
(3)若BC=3,AC=4,AB=5,求AB边上
的高CD的长
57参考答案
同步学练测
第十一章三角形
D24
11.1与三角形有关的拔段
115
111,1三角形的边
【C想·破心素界拓展】
【A国·基息达挥1
1L正明略
1,D28
11,2与三角形有关的角
1.AGAD∠ABC444
11.21三角愁的内角
i.∠=60容案不游一1
算1请时
三角内角和定
6.D2.C
【A出·都瑰达标】
品,1》各边的长为8m8m4m
LA
()复图成三角形,另外两造的长分别为T,5m:
2(110g°2)6(30直角
7.6m
a口45
【B细·能力提开】
5C1g2756507.10
,C1a,6
L∠A-4,∠机AC-
1.413雳-)m
【n短·能力规升】
()第一条边的长木可以为7地:则由昏
桌6a011.1)1CD<BD
22d或4
【C想·味心素森拓展】
共1)△AC为等对可角形
日,1115(D减之,聚色略
第2满时直角三角形的性质与烫
()△A仪为等根三角感镜等也三角展
【A国·蒸健达标】
(33m+b+r
LD 2.A xc
【C钢·短心素荞畅摆】
41,丝3直3
14.1)并个角形2)话明略
,B
1L1,2三角形的富,中线与角平分线
成△AC是直身三角无
1山.13三角形的隐定性
3,减了
【A国~恭意达标】
【照,熊力规升】
1.B2B
以.10时11.15苦写籍2)10出了12证明嘻
16△A0△里4%
【仁缩,精心素界拓属】
5,n
1山.(194n
.6m4
2)晴轮∠ABP+∠aP=一∠A,理由降
,如算眉,
)5论,∠ACP一∠HP0一∠A,理由@
112.2三角形的外角
【A国,茶国达标】
L证利略
2D1.B
L(1山22打
影三角彩具有镜定性且
L(1D2211
【B超·隆力提升】
【B组·能力慢升】
7.C
10.BB.C
8.2多生4816整则暗
名13C边上的高是C,AC建上的典是
【C地+依心素香拓属】
(2如答用,
1L.1①0②45
位学八年颜上鼎[对题」泰专香表一对一
2)当点E在射战DB上运动时,∠江C与∠A之到
专项培忧训练(三)
豹数绿关系为∠C-字∠A减∠-可+支∠A
角度转换慎型(一】朵角,补角、一线三等角
11,3多边形及其内角和
1∠1-∠A.∠2-∠B,理由醇名,王明略
1△UC是直角三角形,是由卧
113.1多边形
4延明醇1,明略
【A地·基达标】
专项培优调练(四)
1.1)mmn(2)2i32(40凸家边e
日老玻形生五ABCDE AE BC∠AED,13
角度转换模型(二】蝶形,燕尾形
1.整图略.5时&延明略
【用■·能力规升】
1.10证明略1)15
LC &D
本章复习课
【记服,稿心直养低展】
1.B2B
6(1234525,142
盖到线时L报
2-动2a一其整3非我手
玉C4B
11怎2备边形的内角和
6r1a36
【4烟·基达标】
山.a1 c∠A
LD
(3∠A的度数是如该6r或B
2五a0L400
12B
&D
18291L
491,n
项目化学习
【围图·整力提升】
8给身4林0.站判十多边形边叠分为4,回
1.105或11026
1山证项第
(a∠Be防度题为号和设方w收普+w暖
【C艇·精心素养帮展】
13(1甲的说对,乙的说不对,甲学提边数
名)可2)∠D-号(3)存在4的值为15度
专项培忧训练(一)
求角度{一】转化,方程、分英讨论
晋授得ANx
L大23601,2rt10
第十二章全等三角形
121全等三角形
【A鼠·基随达标】
1.A2C
&AB与D,C4EF,度4DF∠A与∠E∠B
∠D,∠C与∠F△DF
反11么5了线9线0
4.B
∠HC的度数身1的
5363剑1.匹明暗玉1220
专项培优训练(二)
C
【感国·能力漫升】
求角度[二}整体,从特殊到一极的恩想
101正别5208
L9生112w207
11.U),AB DE,BC EF,AC
DF.AFDC
ta空支(∠B-w+空∠aC
(2 AB DEC安CEF.弄h略
12(106d23m
a3∠AC∠AC团,理由略
【C国·植心素养阿展】
反1D∠A=80,∠P=152∠A=2
18∠DFB9r,∠DC用65
数学人年上甲」答一一