第五单元 第一章 动物的主要类群 复习导学-【全效学习】2024-2025学年八年级上册生物同步练测（人教版）

第五单元生物圈中的其他生物1 第五单元第一章复习导学 X知识清单 基秘巩国 主要特征：身体呈 对称：体表有 :有 无 腔肠 动物 与人类的关系： 加工后可食用； 分泌的石灰质 物质堆积构成珊瑚礁 扁形 (主要特征：身体呈 对称；背腹 有 无 动物 与人类的关系：寄生对人体造成危害，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等 主要特征：身体 ,呈 形；体表有 线形 有」 有 动物 与人类的关系：寄生对人体造成危害，如蛔虫、蛲虫、钩虫等 动物 主要特征：身体呈 形，由许多彼此相似的 组成：靠 (体内无脊柱) 环节 或 辅助运动 动物 与人类的关系： 作食饵： 可提取蛭素； 疏 松土壤，作饲料 主要特征：柔软的身体表面有 ,大多具有 软体 动物 运动器官是 与人类的关系：入药，如鲍的壳、乌贼的壳；装饰，如珍珠；危害，如钉螺 节肢主要特征：体表有坚韧的 :身体和附肢都 动物的主要类群 动物与人类的关系：提供动物蛋白、传播花粉、入药、科研、传播疾病等 主要特征：生活在 中：体表常有 覆盖；用 呼吸； 通过 和 的摆动以及 的协调作用 鱼 游泳 与人类的关系：提供食物、融入人类文化 主要特征：幼体生活在 中，用 呼吸；成体大多数生活在 两栖 上，也可在 游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸 动物 与人类的关系：捕食农业害虫，如 分泌的毒液能制成 中药蟾酥 脊椎动物 主要特征：体表覆盖角质的 或 ；用 呼吸；在 (体内有脊柱) 爬行 上产卵，卵表面有坚韧的 动物 与人类的关系：食用，如鳖：药用，如蛇毒 主要特征：体表覆 ;前肢变成 :有 无 :有 鸟 辅助肺呼吸 与人类的关系：捕食鼠类和农林害虫，如猫头鹰、大山雀等；提供动物蛋白；观赏 主要特征：体表被 ;牙齿有 哺乳 和 的分化 动物 与人类的关系：提供动物蛋白、人类的得力助手 237 十生物八年级上册[RJ版] X考点整合升华 企面过关 整合之一动物类群的分类 [。名师点睛 分类依据 类型 主要动物类群 无脊椎动物 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 体内是否有脊柱 脊椎动物 鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物 恒温动物 鸟、哺乳动物 体温是否恒定 变温动物 鱼、两栖动物、爬行动物 卵生 绝大部分无脊椎动物、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟 生殖方式 胎生 哺乳动物 例1下列词语叙述中的生物都属于脊椎动物的是 ( A.狐假虎威 B.鹬蚌相争 C.螳螂捕蝉 D.蛛丝马迹 例2鱼、青蛙和蛇的共同特征是 A.都是真正的陆生动物 B.通过产卵繁殖后代 C.卵表面有坚韧的卵壳 D.体表覆盖角质鳞片 整合之三动物类群的比较 名师点睛 记忆各类动物的主要特征时，一定要抓住动物的形态结构与环境相适应的特点来理解。下面 是易混淆之处的比较： 动物类型 生活环境 体表特征 呼吸器官（结构） 运动器官（结构） 腔肠动物 水中 刺细胞 扁形动物 多数寄生 体表 无专门的运动器官 线形动物 多数寄生 角质层 环节动物（蚯蚓） 潮湿的土壤 刚毛 湿润的体壁 肌肉、刚毛辅助运动或疣足 软体动物 水中或陆地 外套膜及贝壳 鰓 足 节肢动物 多种多样 外骨酪 气管或鳃 翅、足 鱼 水中 泼盖鳞片 鳃 鳍 幼体：鳃 两栖动物 水边潮湿的陆地 裸露 四肢 成体：肺和皮肤 爬行动物 陆地 覆盖鳞片或甲 肺 四肢 鸟 空中、陆地 被覆羽毛 肺 翼和足 哺乳动物 主要在陆地 被毛 肺 四肢 Z24 第五单元生物圈中的其他生物 例3以下关于动物的运动器官，对应正确的是 () A.线形动物—刚毛或疣足 B.软体动物—贝壳 C.节肢动物—四肢 D.鱼类—鳍 例4下列四种动物的相关描述，对应正确的是 选项 A 分 0 动物 沙蚕 河蚌 蟾蜍 家鸽 呼吸器官或部位 体壁 鰓 肺和皮肤 气囊 所属类群 线形动物 软体动物 爬行动物 鸟类 例5下列对动物类群特征的描述，对应正确的是 A.爬行动物—用肺呼吸，体温恒定 B.线形动物——体表有角质层，有口无肛门 C.扁形动物—一身体背腹扁平，有口有肛门 D.节肢动物一一体表有外骨骼，身体和附肢都分节 厂。知识辨析 1.外骨骼与外套膜 外骨骼：分布在节肢动物体表的外壳，除起保护和支持作用外，还可以防止体内水分蒸发；不 能随身体的生长而生长，所以节肢动物有蜕皮现象。 外套膜：是指软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，能够随着身体的 生长而生长 2.珊瑚虫与珊瑚 珊瑚虫：海洋中的一种腔肠动物，只有米粒那么大。生长过程中吸收海水中的钙和二氧化碳， 分泌出石灰质，变为自己生存的外壳。 珊瑚：由珊瑚虫分泌的石灰质堆积而成，也叫珊瑚礁。 3.脊椎和脊柱 脊椎：脊椎是脊柱的基本单位，即许多脊椎组成脊柱。 脊柱：脊柱是由许多椎骨组成的复合体，周围还有许多韧带和肌肉。 4.附肢与四肢 附肢：专门指节肢动物的肢体或是有关节的突起物，如昆虫、蜈蚣的附肢。 四肢：专门指高等脊椎动物的上下肢或前后肢，如人、狼、蜥蜴的四肢。 例6昆虫需要定期蜕皮，蜕皮蜕掉的是昆虫的 A.外套膜 B.外骨骼 C.贝壳 D.角质层 例7下列有关珊瑚礁的叙述，正确的是 A,珊瑚礁是一种美丽的石头 B.珊瑚礁是海底岩石经加工而成的 C.珊瑚礁是大量珊砌尸体风化堆积而成的 D.珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的 257 生物八年级上册[RJ版] 例8目前已知的动物大约有150万种，这些动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是有无 () A.脊索 B.脊柱 C.脊椎 D.脊髓 厂。易错字辨析 1.鱼鳃和鱼腮：“鳃”是鱼的呼吸器官，由鳃弓、鳃丝和鳃耙构成。“腮”本意是“嘴里暂搁粮食 的地方”。 2.鳞片和粼片：“鳞片”是一些动物皮肤表面衍生的硬薄片状结构，有保护作用。“粼”是形容 水、石等明净的样子。 3.流线型和流线形：“流线型”不宜写成“流线形”。“流线型”的物体外形具有“前圆后尖，表面 光滑，略像水滴”的特点。“流线”是一种类型，不仅仅是一种形状。“形”指形状。 4.外骨骼和外骨胳：一般把虾、蟹、昆虫等节肢动物体表坚韧的几丁质的骨骼称为外骨骼，它 有保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发的作用。“胳”一般读gē，“胳臂”指胳膊。 注：黑色字体为正确写法。 「巩固提高 1.下列动物中能自由生活的一组是 A.丝虫 B.水螅、华枝睾吸虫 C.蛔虫、线虫 D.涡虫、秀丽隐杆线虫 2.“身体不分节，体表有角质层”的是下列哪类动物的主要特征 A.腔肠动物 B.线形动物 C.环节动物 D.扁形动物 3.家鸽飞行时，牵动两翼完成飞行动作的肌肉主要附着在 A.脊柱 B.后肢 C.胸骨 D.颈部 4.下列四个成语中所涉及的动物都属于变温动物的是 A沉鱼落雁 B.鹤立鸡群 C,蛛丝马迹 D.蛇蝎心肠 5.若在清澈且水草繁茂的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫。如图中Y表示水螅和涡 虫的共同特征，那么Y可能是 A呈辐射对称 B.呈两侧对称 水螅 虫 C.有口无肛门 D.背腹均扁平 6.科研人员在中科院西双版纳热带植物园狼蛛科马蛛属的蜘蛛网上发现了丝蝽科的一种新物 种，将其命名为版纳丝蝽。此次发现，标志着中国增加了一个昆虫新纪录科。关于版纳丝蝽， 下列说法错误的是 () A附肢分节 B.有一对触角 C.身体不分节 D.有三对足 7.青蛙能以皮肤辅助肺呼吸，与此功能相适应的特点是 ①皮肤裸露、湿润②皮肤能分泌黏液③皮肤密布毛细血管④皮肤表面覆盖鳞片 A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.②③④ 26 第五单元生物圈中的其他生物 8.爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要原因是 () A.完全用肺呼吸 B.生殖发育不需要水 C.卵外有坚韧的卵壳 D.能在地上爬行 9.“天高任鸟飞。”下列不属于鸟类适于飞行的特点的是 ( A.身体呈流线型 B.硕大的胸骨附着发达的胸肌 C.骨轻且坚固 D.卵生 10.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述，不正确的是 A.鱼类生活在水中，用鳃呼吸 B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸 C.鸟类前肢变成翼，适应飞行生活 D.哺乳动物用乳汁哺育后代 11.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点相符的是 A.鲫鱼身体呈流线型可减小游泳时水的阻力 B.蚯蚓的刚毛防止水分散失以适应土壤生活 C.家鸽体内的肺和气囊都可以进行气体交换 D.家兔小肠粗大与其消化植物性食物相适应 12.在比较扬子鳄、大熊猎和朱鹞三种动物的特征后，绘制了如图所示的关系图，交叉部分代表这 些动物的共同特征。下列表述错误的是 A.1表示体温恒定 B.2表示体内有脊柱 扬子鳄 大熊猫 C.3表示生殖方式为卵生 D.4表示用肺呼吸 朱鸭 13.下列是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)A是一种农业害虫，它的体表有 ,可以起保护和支持作用，并能防止体内水分 的蒸发。 (2)B生活在水中，它的呼吸器官是 (3)上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的是 。(均填字母) (4)D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其独特的呼吸方式与其体内结构 有关。 (5)E的毛有 作用；其牙齿有门齿和 之分，与其食性相适应：E与D相比，在 生殖发育方面的特点是 277参考答案 同步学练测部分 第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠游物和偏形动物（第一课时） 例1×例2B 基硅达标 LD 2A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C B.C 9.C 1Q(D刺藏外压(2)内胚层消化粒(3)触于 《)芽体 1】.(仕》不同水质对水螅生长有影响码〔2)缺少氧气 (3)池塘水 活学话用日 第一节腔杨动物和肩形动物（第二课时）】 例1D例2D 基建达标 LA 2.A 8B 4.A 5.C 6.B 7.C 8B 9.C 10(1限点(2)明(3)精果生殖(4》客生 11.1逗度对阀虫的生活有影响吗(2)保持变量难一 (3)具有偶然性，实验结果不准确(4)型度(5)10已 学科互通B 第二节线形动物和环节动物（第一课时） 剑1AB例2D 基硅达标 1A名D3D4B5D6B名，D&C sC InD 11(1)雕(2)细长程性口红门线形3)运动 《肠一生殖器宜角质层保护餐生 12(1》小肠半清化(2)小周口(3》个人饮食虫卵 学科互通C 第二节线形动物和环节动物（第二课时） 例1D例2D 基建达标 LC 2.A 8.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 9(1)篱(2)被此相似的体节环节动物(3)黏液呼 吸体表的黏液体增体壁的毛帽血管 10(1)环节有机物(2)土壤限度保特单一变量 (3)超长氧气(4》断氨的数量仅1条，实验容易出现镯 然性 第三节妖体动物和节肢动物（第一一课时） 12(1)流线(2)翼(3)羽毛(4)轻薄 例1D倒2×倒3D 13(1)②木屋章素溶液清水①平均值①有关 基硅达标 (2)流线因空气阻力2(3)遥免偶然性，被小实验误差 1B2.D3.A4.A5.D8.C7.A&B9.C 学科互通D 1收(1)外套膜两双壳(2)入水管出木管食物颗 第七节渐乳动物 粒幅(3)[③]是(4[②1外套网 例1A例2C 11.(1)见壳软体(2)对组平均(3)42.0四聚乙 基睫达标 福有毒性，会污染环境 1C 2D 38 4.B 5.B 6D 7.B 8B A HC 学科互通C 11(1)胚胎是高了后代的成活率(2)食肉(3)门齿 第三节妖体动物和节肢动物（第时） 提高了动物摄取食物的使力，同时迎增强了对食物的清化能力 例1B剑2D (4》保护大集猫的情息地 基硅达标 12(1)怡生，哈乳后盘《？)竹叶(3》①特除小鼠原有 LA 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C B.A 9.D 弱道菌屏对实验结果的影响②食叶季节的大能载斯道菌群 10(1D头部数第(2)G(3)j胸部(4》31 团會笋季节的大侧猫肠道菌酥更有利于小鼠体重的增加饲限 (5)2 含丁酸盐食物的小限指防含量增都 11.(1)蚊年的手吸器官在蜘腹部(2)①等量②头部 活学活月D 肉或部肉我常《3)娘篇的呼吸器官在陶腹部()坡坪数量 太少，结果具有属然性 第五单元第一章复习导学 学科互通D 蜘织清单 第四节鱼 无净性细时细密口肛门海查谱瑚虫两侧 例1B例2D 扁平口和门细长圆柱角质层口门留筒体节 基硅达标 刚毛优是沙龚鱷金朝外套职其壳是外骨留 1.C2C3,D4,D5,BC3,B&C 分节水额片舰尾部貂干留熊水妮陆地水中 B,(1)流线型〔2)辆片保护，铜清(3)5《4》游法呼 的皮肤青蛀始蜍镜片甲肺陆随卵壳羽翼 暖(5)膏媚侧线 峰齿气囊毛生乳门齿犬齿日齿 10(1)5溶氧量(2》76(3)多(4)升高(5》水的成 考点整合开华 分中氧气减少，二氧化探增多 例1A例2B例3D例4B例5D例6B 学科互通A 例7D例8B 第五节两桥动物和行动物 巩因提高 例.D 1D 2,B 3,C 4.D S,C 6.C 7,A 8 B 9.D 基陆达标 10,B11.A12A 1,A 2,D 3.C 4.B S.D 6 D 7 B 8 D 9.D 13(1)外昏修(2)想(3)ADE(4)气囊(5)保酒 10.D11,A 白出阶生，用乳 12(1)棵露(2)瞬片(3)肺和皮肤(4)水中《5)爬行 第二章动物的运动和行为 功物 13(1)卵壳陆地(2)长厚化成活半下降(3》25 第一节动物的运动 3℃内，温度升高时向解性分化，湿度降低时向毕性分化 例A 学科互通A 基陆达标 第六节鸟 1A 2B 3C 4.C 5,C 6C 7.C 8.A 9D 例1D倒2A 10(1)肌腕器官《2)美节腔④(3)肱二头礼收第 基硅达标 附关节，蕾关节 1B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A 9.B 11.(1)中空(2)美节诗力(30④ 10.C11.A 学科互通A 生八年眼上滑U解)13