1.4 常见的碱 练习课件-2025-2026学年浙教版九年级上册科学

1.4 常见的碱 第1课时 碱的性质 1．已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂化学性质的说法错误的是( ) A．能与二氧化碳反应 B．能使无色酚酞试液变红 C．能与稀硫酸反应 D．能与氧化铁反应 D 2．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是( ) A．在NaOH溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B．在Ca(OH)2溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C．将Mg(OH)2固体加入水中，再滴入酚酞试液，变为红色 D．在NaOH溶液中加入FeCl3溶液，有红褐色沉淀生成 C 3．在①一氧化碳、②稀硫酸、③碳酸钠溶液、④氯化铜溶液中，跟氢氧化钠溶 液、澄清石灰水都能发生反应且反应中表现了“碱的通性”的组合是( ) A．①② 　B．②④ 　C．③④ 　D．①③ B 4．皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。 (1)取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞试液后变红，则培养液的pH______7(填“＞”“＜”或“＝”)。 (2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：____________________________________。 (3)在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐溶液可能是________。 A．BaCl2 B．CuSO4 C．AgNO3 D．KNO3 ＞ H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O AC 5．如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现( ) A．A处下降，B处上升 B．A、B两处都下降 C．A处上升，B处下降 D．A、B两处都不变 C 6．向部分变质的NaOH溶液中滴加过量稀盐酸，下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) A B C D C 7．氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质，如下图所示，请你根据要求回答下列问题。 (1)小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞。依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质。若该溶液变质，则发生反应的化学方程式为：____________________________________。 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O (2)要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的的是____。 A．稀HCl B．酚酞试液 C．CaCl2 D．Ca(OH)2 (3)为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出________。 (4)依据反应②，下列能与KOH反应的是_____。 A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3 发生反应的化学方程式为：___________________________________。 B OH－ C 2KOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋K2SO4 8．某次实验中，某同学在3毫升氯化铁溶液中滴入几滴氢氧化钙溶液后，没有观察到红褐色沉淀。是什么原因导致没有沉淀出现呢？他进行了进一步的探究。 【建立猜想】猜想1：氯化铁溶液呈酸性。 猜想2：氢氧化钙溶液变质，导致溶液碱性消失。 (1)请你再提出一个合理猜想：________________________________________________。 (2)该同学想利用实验室的相关药品来验证猜想2，请你帮他完成实验设计，并描述预期的实验现象。______________________________________________________________________________________________________________________。 氢氧化钙溶液浓度过低导致看不到红褐色沉淀生成 实验设计：取少量氢氧化钙溶液于试管中，向试管内滴加无色酚酞试液，观察溶 液是否变色；预期实验现象：试管内的溶液不变红 (3)经过相关实验验证，发现氢氧化钙溶液没有变质，且猜想1正确。据此，在该同学的实验中，你认为如何操作可以看到红褐色沉淀？________________________________________(写出一种方法即可)。 向氯化铁溶液中加入过量的氢氧化钙溶液 第2课时 氢氧化钠和氢氧化钙 1．下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者指同一物质的是( ) A．氧化钙、消石灰、CaO B．氯化氢、盐酸、HCl C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D．氢氧化钠、烧碱、NaOH D 2．下列溶液在空气中敞口久置，会因发生化学变化而导致溶液质量减小的是( ) A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．石灰水 D．烧碱溶液 C 3．NaOH固体需要密封保存是因为它( ) A．易挥发并且有腐蚀性 B．易潮解并且有腐蚀性 C．有腐蚀性并且易和二氧化碳反应 D．易潮解并且易和二氧化碳反应 D 4．某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方 案，其中能达到目的的是( ) A B C D D 5．小明用右图所示装置进行实验。向充满二氧化碳的三个软质塑料瓶中分别注入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和石灰水、水后，立即拧紧瓶盖，振荡，观察现象。 (1)振荡B瓶的过程中观察到的现象是：_________________________________。 (2)小明观察到A瓶比C瓶变瘪得更明显，原因是：__________________________________。 澄清石灰水变浑浊、瓶子变瘪 氢氧化钠和二氧化碳发生了反应 (3)在实验过程中发现A瓶比B瓶更瘪，原因是：_________________________________________________________。 (4)小明根据上述现象最终得出的结论是：_______________________________________________。 氢氧化钠比氢氧化钙更易溶于水，能吸收更多的二氧化碳 检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液 6．小金完成了图示实验①②③，下列判断正确的是( ) A．实验①中石灰水有剩余 B．实验②中有气泡产生 C．实验③中没有明显现象 D．实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl D 7．小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液后试剂瓶忘记盖瓶塞，瓶中的氢氧化钠已经变质。小丽想进一步知道上述溶液是否已经完全变质，下列所选试剂不能达到实验目的的是( ) A．CaCl2和酚酞 B．BaCl2和酚酞 C．Ca(OH)2和酚酞 D．Ba(NO3)2和酚酞 C 8．在如图所示装置的试管中加入氢氧化钠固体，片刻后，U形管中左侧液面将________(填“上升”“下降”或“不变”)，产生这一现象的原因是___________________________。若用_________代替氢氧化钠固体，则U形管中液面也会出现同样现象。 下降 氢氧化钠固体溶于水放热 浓硫酸 9．氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按右下图所示组装实验装置，并进行实验。 (1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气 球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是( )(填序号)。 A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸 (2)请解释气球“先膨胀”的原因：________________________________________________。 (3)写出气球“后变瘪”的化学方程式：___________________________________________。 B 二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致瓶内气压减小 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 10．某学校科学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究： 【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析。 【作出猜想】①可能是CaCO3，原因是石灰水与空气中的CO2反应。 ②可能是____________，原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出。 ③还可能是____________________。 【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、振荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是____________________。 Ca(OH)2 Ca(OH)2和CaCO3 Ca(OH)2微溶于水 为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告： 由上述实验可知，猜想______是正确的。 【拓展反思】通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的建议，合理的是______。 a．密封保存　　　　　b．使用前临时配制　　　　　c．禁止使用该试剂 稀盐酸 实验步骤 实验现象 实验结论 取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液 溶液呈红色 白色粉末中______________ 往上述试管残留的白色固体中加入__________ ______________ 白色粉末中含有CaCO3 有气泡产生 含有Ca(OH)2 ③ ab $$