第2章力与空间探索第3节《压强》知识清单-2024-2025学年浙教版（2024）八年级上册

第2章力与空间探索第3节《压强》知识清单 （一）压力 1. 定义：压力是________作用在物体表面上的力，是物体之间由于________而产生的。 2. 方向：________于接触面，指向________物体。 3. 作用点：作用在________物体表面。 4. 压力与重力的区别： 施力物体：压力的施力物体是与受力物体相互挤压的物体，重力的施力物体是________。 受力物体：压力的受力物体是被挤压的物体，重力的受力物体是________。 性质：压力属于________，重力属于________。 产生原因：压力是物体间相互接触且________产生的，重力是由于________的吸引而产生的。 大小：压力大小和________程度有关，重力大小与物体的________有关（G=mg）。 方向：压力方向________于接触面指向受力物体，重力方向________向下。 等效作用点：压力作用点在________中心，重力作用点在________。 5. 联系： 压力不是重力，但很多时候压力是由重力产生的； 当物体在水平面上静止或做匀速直线运动时，物体对水平面压力的大小、方向跟物体受到的重力的大小、方向________。 （二）影响压力作用效果的因素 1. 提出问题：压力的作用效果跟哪些因素有关？ 2. 猜想与假设：压力的作用效果可能与压力的大小有关，还可能与________的大小有关。 3. 设计与进行实验： 器材：小桌、海绵、砝码。 步骤： 如图甲所示，将小桌正立放在海绵上，观察海绵的凹陷程度； 如图乙所示，将小桌正立放在海绵上，在小桌上放上砝码，观察海绵的凹陷程度； 如图丙所示，将小桌倒立后放在海绵上，并在其上放一个砝码，观察海绵的凹陷程度。 4. 分析与论证： 比较甲图和乙图，海绵受力面积相同，乙图中海绵受到的压力大、凹陷深，压力的作用效果比甲图明显，说明：受力面积一定时，压力越________，压力的作用效果越明显； 比较乙图和丙图，海绵受到的压力相同，乙图中海绵的受力面积小、凹陷深，压力的作用效果比丙图明显，说明：压力大小一定时，受力面积越________，压力的作用效果越明显。 5. 实验结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关： 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； 压力的大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （三）压强 1. 定义：物体所受________大小与________之比。 2. 公式：压强=，用字母表示为________（表示压强，表示压力，表示受力面积）。 3. 公式的变形应用： 利用压强求压力：________。 利用压强求受力面积：________。 4. 单位：在国际单位制中，压强的单位是________，简称帕，符号是________。帕斯卡是一个很小的单位，常用的压强单位还有百帕（hPa）、千帕（kPa）、兆帕（MPa）。 5. 对压强单位的认识： 一张对折的报纸平铺在水平桌面上时，对桌面的压强约为________。 一块平放的砖对水平地面的压强约为________。 坦克的履带对水平地面的压强约为________。 成年人站立在水平地面上对地面的压强约为________。 （四）应用压强公式时的注意事项 1. 单位统一：用压强公式计算时，各物理量的单位必须统一用国际单位制单位，的单位为________，的单位为________，的单位为________。 2. 确定受力面积：公式中的是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，两者相互接触的面积。例如将一底面积为的物体分别放置在面积为和的两个桌面上，两种情况下，物体对桌面的压力相等，但图甲中受力面积是________，图乙中受力面积是________。 （五）增大和减小压强的方法 1. 增大压强： 压力一定，减小受力面积：例如刀口很锋利，缝衣针的针头、图钉的钉头很尖，滑冰鞋的底下装有冰刀，蚊子尖尖的口器，啄木鸟的尖喙，破窗锤的锤头做成锥状等。 受力面积一定，增大压力：如压路机的碾子质量很大。 增大压力的同时减小受力面积：比如用铁锤钉钉子。 2. 减小压强： 压力一定，增大受力面积：例如书包的背带较宽，坦克安装履带，铁轨铺在枕木上，骆驼有宽大的趾，载重汽车的车轮又宽又多，纪念碑宽大的底座，用滑雪板滑雪等。 受力面积一定，减小压力：像现代建筑广泛采用空心砖，中空的石柱，道路上禁止超载等。 减小压力的同时增大受力面积：人在冰面上行走发现有破冰危险时，丢掉负重且改为匍匐行进。 （六）液体压强 1. 探究液体压强的存在 提出问题：固体会产生压强，液体是否也会产生压强？ 实验过程：将带有橡皮膜的玻璃管插入水中不同深度，观察橡皮膜的变化；将水注入一端扎有橡皮膜的玻璃管内，观察橡皮膜的变化。 实验现象：将水注入管内，橡皮膜向外凸出，水注入越多，橡皮膜向外凸出越明显；竖直玻璃管下端插入水下，橡皮膜向内凸出。 结论：液体对容器底部和侧壁都会产生压强，液体的深度越________，压强越大。 2. 压强计 作用：比较液体内部的压强大小。 构造：主要由U形玻璃管、橡皮管、探头（金属盒和橡皮膜）组成。 工作原理：当橡皮膜受到外力作用而向里凹陷时，U形玻璃管两侧液面出现高度差，因此可通过两侧高度差来反映压强的大小，液面高度差越________，表示压强越大。 3. 探究液体内部压强的特点 提出问题：液体内部压强的大小跟哪些因素有关？ 作出猜想：液体内部压强大小与深度有关，液体内部同一深度各个方向的压强相等，可能还与液体的密度有关。 实验原理：控制变量法。 控制液体的密度与金属盒在液体中的深度都相同，改变金属盒的方向，探究液体内部同一深度向各个方向压强的关系。 控制液体的密度、金属盒的方向都相同，改变金属盒在水中的深度，探究液体内部压强与深度的关系。 控制金属盒的方向、在液体中的深度都相同，改变液体的密度（增大），探究液体内部压强与液体密度的关系。 进行实验：按照上述控制变量的思路，利用压强计进行实验，记录U形管两侧液面的高度差。 现象分析与探究归纳： 液体内部各处都有压强； 同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强________； 液体内部的压强随深度的增加而________； 不同的液体在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，液体的密度越________，压强越大。 答案 （一）压力 1. 垂直；相互挤压 2. 垂直；受力 3. 受力 4. 地球；物体本身 弹力；引力 挤压；地球 弹性形变；质量 垂直；竖直 接触面；重心 5. 相同 （二）影响压力作用效果的因素 2. 受力面积 3. 大 小 （三）压强 1. 压力；受力面积 2. P=F/S 3. F=P×S S=F/P 4. 帕斯卡；Pa 5. 1帕 1000帕 100000帕 15000帕 （四）应用压强公式时的注意事项 1. 牛（N）；平方米（m²）；帕斯卡（Pa） 2. 物体的底面积；物体的底面积 （六）液体压强 1. 深 2. 大 3. 相等 增大 大 学科网（北京）股份有限公司 $$