内容正文:
2024-2025学年第二学期期末质量检测
初一数学评分参考
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
容案
B
A
D
A
0
A
A
题号
9
10
11
12
13
答案
3
150°
SAS
6
14.
解:1-1+(22-6π-1)°+(目
=1+4-1+3
…4分(每个知识点一分)
=7
5分
15.
解:原式=4x2-y2-(4x2-4xy+y2)
…4分(每个公式2分)
=4xy-2y2
5分
将x=-2,y=-代入
原式=4×(-2)×(-)-2×()
6分
-4月
=3对
…7分
16.(1)
2000:
2分
1444分
(2)
如图:
十人数
800
800
700
600
500
400
440
400
300
260
200
100
100
0
电话
短信微信
QQ其他沟通方式
6分
答案第1页,共4页
(3)①400:
…7分
②0.22
8分
17.(每空1分)
解:ABIICD(已知),
·LA0C=LHCD(或填0CD)(两直线平行,内错角相等).2分
OE平分LAOC(已知),
a∠B0C=女A0C,
3分
同理,∠0CF=HCD(或填20CD).(角平分线的定义).
5分
,∠EOC=∠OCF(等量代换),
……6分
“OENCF(内错角相等,两直线平行),
8分
·∠E0F+∠0FC=180°(两直线平行,同旁内角互补).
9分
18.
(1)解:根据图象,小明百米成绩是12s,小亮百米成绩12.5s:
…2分
(2)解:小明的速度为100÷12=空(m/s),小亮的速度为100÷125=8(m/s:
6分
(3)解:当小明到达终点时,用时12s,此时小亮所跑路程为8×12=96(m):
10分
19.(1)60
2分
(2)90
…4分
(3)60
6分
(4)解:∠FEG的度数为180+或80-n
2
2
分两种情况进行讨论:
①当三角形AEF与三角形D'EG不重叠时,如图1所示:
图1
答案第2页,共4页
由折叠的性质得:∠AEF=∠A'EF,∠DEG=∠D'EG,
所以LAEF+∠DEG=LA'EF+∠D'EG,
因为∠AEF+∠DEG+∠A'EF+∠D'EG+∠A'ED'=180°,即2(LA'EF+∠D'EG)+n°=
180,∠ANE+∠D/EG=o
所以∠FEG=LA'EF+∠D'EG+∠A'ED'=180-r+n°=18o+r,
2
2
8分
②当三角形A'EF与三角形D'EG重叠时,如图2所示:
B
图2
由折叠的性质得:∠AEF=∠A'EF,∠DEG=∠D'EG,
所以∠AEF+∠DEG=∠A'EF+∠D'EG=∠FEG+∠A'ED',
又因为∠AEF+∠DEG+∠FEG=180,
所以∠FEG+∠A'ED'+∠FEG=180°,即2∠FEG=180°-∠A'ED'=180°-n°,
所以∠FEG=180-E
2
综上所述:∠FEG的度数为280+n或280-.
2
2
10分
(其他方法酌情给分)
20.
(1)BE =CD,BE +AD =DE
4分(每空2分)
(2)作QE1MC交直线MC于E,则∠E=90°,.5分
EJ--
∠PAQ=90°.
÷LEAQ+∠PAC=180°-LPAQ=90,
答案第3页,共4页
:∠ACP=90°,
∴∠CPA+LPAC=90°,
LEAQ=∠CPA,
又LE=∠ACP=90°,AQ=AP,
∴△EAQ≌△CPA(AAS):
6分
·EQ=CA,
AC=CB,
EQ CB,
又∠EMQ=∠CMB,∠E=∠MCB=90
∴△EMQ兰△CMB(AAS),
∴QM=BM,
8分
(3)
作QE⊥MC交直线MC于E,则∠E=90°,
E---
M
由(2)得,△EAQ兰△CPA,△EMQ兰△CMB,
..EA=CP,EM CM,QE AC =1,
SAABP=3S△AMQ:
∴BP:AC=3AM:QE,
·BP=3AM,
9分
设AM=x,则BP=3x,
.CP BP-BC =3x-1,AE EM-AM CM-AM=(1-x)-x=1-2x,
10分
3x-1=1-2x,
…11分
解得:x=号
∴BP=3x=9
12分
(其他方法酌情给分)
答案第4页,共4页绝密★启用前
试卷类型:A
2024-2025学年第二学期期末质量检测
初一数学
2025.7
注意事项:
1.全卷共6页,共20题,考试时间90分钟,满分100分。
2.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的
位置上,并把条形码粘贴好。
3.作答单项选择题时,选出每题答后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息
点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,用黑色
宇迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内,写在本试卷或草稿纸上,其答案
一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、单选题
1.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式.下列甲骨文中,不是轴对
称的是()
子.的於为
2.
我国知名企业华为技术有限公司最新上市的mate70系列搭载了麒麟9000s芯
片,这个被华为称之为全球首个5纳米工艺的AI芯片,拥有8个全球第一,5
纳米就是0.000000005米.数据0.000000005用科学记数法表示应为()
A.5×10-9
B.0.5×10-9
C.5×10-10
D.5×109
3.下列计算正确的是()
A.(a2)3=a
B.a2.a3=a5
C.a6÷a3=a2
D.(a2b)5=a10b5
4.如图,A,B,C,D四点在直线上,点M在直线外,
MC⊥L,若MA=5cm,MB=4cm,MC=2cm,则
点M到直线的距离是()
A
A.2cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm
初一数学
第1页共6页
5.下列说法中正确的是()
A.种植一种花卉成活率是95%,则种100株这种花一定会有95株成活
B.天气预报“明天降水概率是20%”是指明天有20%的时间会下雨
C.某位体育老师参加深圳市半程马拉松比赛一定能获得大奖
D.随机掷一枚质地均匀的骰子,若前3次都掷出“1”,则第4次仍然可能掷出
“1”
6.漏刻是我国古代的一种计时工具.小明同学依据漏刻的原理制作了一个简单的
漏刻计时工具模型,研究中发现了水位h(单位:cm)和时间t(单位:min)
两个变量之间的关系.下表是小明记录的部分数据,当h为10cm时,对应的
时间t为()
t/min
2
3
h/cm
2.4
2.8
3.2
3.6
A.10min
B.12min
C.16min
D.20min
7.如图,直线a∥b,将直角三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=55°,则∠2
的度数为()
b
A.35°
B.45
C.55
D.65°
8.如图,在3×3的正方形网格中,线段AB,CD的端点均在格点上,则∠1和L2
的数量关系是()
A.∠1+∠2=180°
B.∠1=∠2
C.∠2=∠1+90°
D.∠2=2∠1
初一数学第2页共6页
16.(8分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.为此,
某团队设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种)进行随
机调查.将统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中所
给的信息解答下列问题:
个人数
800
700
微信
600
500
400
440
400
QQ
5%短信
300
260
其他
200
电话
20%
100
电话
短信微信
QQ
其他沟通方式
(1)这次参与调查的共有
人;在扇形统计图中,表示“微信”的扇形圆心角
的度数为
(2)将条形统计图补充完整:
(3)如果某市有1000万人在使用手机:
①则估计该市最喜欢用“微信”进行沟通的人数为
万人:
②在该市使用手机的人中随机抽取一人,用频率估计概率,则抽取的最喜
欢使用“QQ”沟通的概率是
17.(9分)如图,科技改变世界,为提高快递包裹分拣效率,物流公司引进了快
递自动分拣流水线,如图①所示,图②是将部分流水线抽象而成的数学模型
示意图.
图①
图②
如图②,已知:AB∥CD,OE平分LAOC,CF平分LOCD.试说明:∠EOF+
∠0FC=180°.阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
初一数学第4页共6页
二、填空题
9.如图,飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,小东向游戏板随机投掷一
枚飞镖,击中黑色区域的概率是
10.若(x+3)(x-m)=x2-9,则m的值是
11.如图是小颖同学劳动节前夕,在街上拍到的路灯维护工程车的工作示意图,
工作篮底部与支撑平台平行,若∠1=30°,∠2=60°,则∠3的度数为
工作篮四B
3
2
B
支撩平台→
E
D
C
D
第11题图
第12题图
第13题图
12.如上图,公园里有一座假山,要测量假山两端A、B的距离,先在平地上取一
个可以直接到达A、B的点C,分别延长AC、BC到D、E,使CE=CB,CA=CD,
连接DE,这样就可以利用三角形全等,通过测量DE的长得到假山两端A、B
的距离,则判定这两个三角形全等的依据是一
13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC和∠BAC的平分线相交于点O,OD⊥OA
交AC于D,OE⊥OB交BC于E,AC=7,BC=24,AB=25,则△CDE周长
为
三、解答题
14.(5分)计算:-1+(-22-(-10+())
15.(7分)先化简,再求值:(2x+y)(2x-y)-(2x-y)2,其中x=-2,y=-
初一数学第3页共6页
解:'AB∥CD(已知),
·LA0C=∠(
:0E平分LA0C(已知),
LEOC=32
同理∠0CF=人
)
:∠EOC=∠OCF(
),
·OE∥
),
·∠E0F+∠0FC=180°(
18.(10分)某校为了选拔百米运动员,让学生进
Sm
100
行百米比赛,小明和小亮同时起跑,比赛情况
80
小明
小亮
如图所示,其中横轴表示时间t(s),纵轴表示
60
40
、
距起跑点的距离s(),根据图象回答下列问
20
题
02468101212.5的
()小明和小亮的百米成绩各是多少?
(2)两人的速度各是多少?
(3)当小明到达终点时,小亮所跑的路程是多少?
19.(10分)(学习情境·动手操作)综合与实践课上,同学们动手折叠一张正方形
纸片ABCD,如图1,其中E点在边AD上,F、G分别在边AB、CD上,分别以EF、
EG为折痕进行折叠并压平,点A、D的对应点分别是点A和点D.
甲同学的操作如图2,其中∠FEG=120°;
乙同学的操作如图3,A落在ED所在直线上;
丙同学的操作如图4,A落在EG上,D落在EF上.
初一数学第5页共6页
E
A
图1
图2
图3
图4
【阅读理解】
(I)图2中LAED的度数为
(2)图3中∠FEG=
(3)图4中LFEG的度数为
(4)若折叠后LAED=n°,求LFEG的度数(用含n的代数式表示),且说明理由.
20.(12分)
【模型呈现】
“数学区别于其它学科最主要的特征是抽象与推理”.“一线三等角”模型是几何
世界中常见的模型之一,只要细心观察,你就可以从中找到全等三角形。
(I)【模型理解】如图1,已知,点C在线段DE上,∠BEC=∠BCA=∠ADC=90°,
若BC=AC,则BE与CD的数量关系为
BE,AD与DE的数量关系为
(2)
【拓展延伸】在Rt△APC中,LACP=90°,分别以AC、AP为腰,在左侧作等
腰直角三角形ABC,在右侧作等腰直角三角形APQ,其中∠ACB=∠PAQ=90°,
AC=1,
①1
如图2,连接BQ,当交线段CA的延长线于点M时,求证:BM=QM;
②如图3,连接BQ,当交线段CA于点M,且S△4BP=3S△AMQ时,求BP的长.
图1
图2
图3
初一数学
第6页共6页