暑假作业十三 环境保护与绿色化学-【高考解码·过好假期每一天】2025年高一化学暑假作业

厚积薄发·勤演练 1.B 胃舒平主要是治疗胃酸过多引起的胃病,不宜再食用 酸性食物,而 A、C、D都属于酸性饮品,故不能食用,所以 服药期间可以食用的是面条,故B正确。 2.D 苯甲酸钠、亚硝酸钠属于防腐剂;柠檬黄属于着色剂。 3.A 醋酸能与碳酸氢钠反应,使其失去抗酸作用,故 A错 误;古代中国人从麻黄草中提取麻黄用于治疗咳嗽,故B 正确;谷氨酸钠是味精的化学名称,是一种常用的调味剂, 故C正确;食盐是常用的调味剂,同时高浓度的食盐溶液 能使微生物细胞脱水死亡,具有抑制微生物滋生的作用, 可用作食品防腐剂,故D正确。 4.C 甲醛能够使蛋白质变性,具有防腐作用,但会影响人们 身体健康,故不能作食品防腐剂,也不能用作调味剂,故 A 错误;苏打为碳酸钠,属于食品膨松剂,故B错误;食盐可 以使细菌细胞脱水死亡,所以可以杀菌,可作为防腐剂,同 时又具有咸味,也是咸味剂,故C正确;亚硝酸钠是一种常 用的食品添加剂,具有防腐和增色作用,但不可作调味剂, 故D错误。 5.C 根 据 谷 氨 酸 钠 的 结 构 简 式,知 分 子 中 含 有—NH2 和 —COOH,既可以和盐酸又可以和 NaOH反应,A正确;味 精主要以淀粉为原料发酵制得,B正确;过多食用味精会头 昏、心慌、四肢无力,因此,味精不宜过量食用,故C错误; 味精可以和碱性物质反应,从而失去鲜味,D正确。 6.D 7.【解析】 由该食品的配料表上的物质可知:鲜鸡蛋富含蛋 白质;精面粉富含淀粉(糖类);精炼植物油富含油脂;碳酸 氢钠属于膨松剂;甜蜜素属于调味剂;柠檬黄属于着色剂; 苯甲酸钠属于防腐剂,该食品广告中称新型糕点不含糖,而 精面粉中的淀粉就属于糖类。 【答案】 (1)鲜鸡蛋 (2)精炼植物油 (3)苯甲酸钠 (4)柠檬黄 (5)甜蜜素 (6)碳酸氢钠 (7)不科学,精面 粉中的淀粉就属于糖类 8.【解析】 毒品的危害很大,青少年吸食毒品,很容易成瘾, 危害个人、家庭及社会,青少年一定要远离毒品。根据大 麻的结构简式可知,大麻分子中含—OH和 C C􀪅 两种 官能团,可以使酸性KMnO4 溶液褪色,1mol大麻和足量 钠反应,可生成1mol氢气,苯环和碳碳双键都可以和 H2 在一定条件下加成,需要7mol氢气。 【答案】 (1)abcf (2)BD (3)C 个性飞扬·培素养 (1)提示:服用复方氢氧化铝片治疗胃酸过多的反应原理 是氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水。反应物间的接 触面积越大,反应越充分且反应速率越快,因此嚼服可以 增大药物和胃酸的接触面积,便于充分反应,和胃酸(主要 为盐酸)反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl􀪅􀪅AlCl3 +3H2O。 (2)提示:长期服用可导致严重便秘,有可能导致肠梗阻,老年 人长期服用会引起骨质疏松,肾功能不全者易引起铝中毒。 (3)提示:HCO-3 +H+􀪅􀪅H2O+CO2↑,碳酸氢钠与胃酸 作用生成大量二氧化碳使胃内压强增大,胃溃疡患者易形 成胃穿孔。 暑假作业十三 有问必答·固双基 1.提示:物理法———利用混凝剂通过沉淀、过滤除去;化学法 ———根据化学性质采用中和法、氧化还原法等方法经沉淀 除去;生物法———通过微生物代谢作用转化为简单的、无 害的物质除去。 2.提示:化合反应,如 Na2O+H2O􀪅􀪅2NaOH;加成反应, 如CH2􀪅CH2+Br2 →BrCH2CH2Br;加 聚 反 应,如 nCH2􀪅CH2 催化剂 →􀰷CH2—CH2􀰻等。 3.提示:CaCO3 高温 􀪅􀪅CaO+CO2↑,CaO+SO2 􀪅􀪅CaSO3, 2CaSO3+O2􀪅􀪅2CaSO4。 厚积薄发·勤演练 1.C 2.C 3.B 4.C CH≡CH+HCl 催化剂 △ →CH2 􀪅CHCl中反应物的所 有原子都转 化 成 目 标 产 物,符 合 绿 色 化 学 原 子 经 济 性 要 求,故不选 A;2CH2 􀪅CH2+O2 Ag △ → 2CH2 CH2 O 中反 应物的所有原子都转化成目标产物,符合绿色化学原子经 济性要求,故不选B; 􀜏 􀜏 􀜍 +Br2 Fe → 􀜏 􀜏 􀜍 Br+HBr↑ 为取代反应,反 应 物 中 所 有 原 子 没 有 完 全 转 化 成 目 标 产 物,不满足绿色化学原子经济性要求,故选C;CH2􀪅CH2+ HCl 一定条件 →CH3CH2Cl为加成反应,该反应中反应物的所 有原子都转化成目标产物,符合绿色化学原子经济性要求,故 不选D。 5.A 5%的硝酸的作用是除去铅、铜等杂质,而盐酸不与铜 等杂质反应,因此不能用5%的盐酸代替5%的硝酸,故 A 项错误;由化学方程式知,该反应属于置换反应,B项正确; Hg对环境有危害,必须经过处理达标后才能排放,故C项 正确;加入CaO可与SO2、O2 反应生成CaSO4 等,减少了 SO2 的排放,故D项正确。 6.C 7.【解析】 (1)根据题干描述:绿色化学是“预防污染”的根 本手段,因此应从“源头”上杜绝污染源。 (2)化工基地的筹建首先不宜建在人口稠密的居民区,同 时要考虑水资 源 和 交 通 问 题。(3)第③步 由 于 汞 的 沸 点 低、易挥发、有毒,因此会造成环境污染。应增加冷凝回流 装置回收汞。 【答案】 (1)D (2)BD (3)第③步 增加冷凝回收装置 8.【解析】 (1)①硫酸工业尾气中的SO2 用过量的氨水吸 收,反应生成亚硫酸铵,化学方程式为SO2+2NH3·H2O 􀪅􀪅(NH4)2SO3+H2O,(NH4)2SO3 为可溶性强电解质, 书写离子方程式时拆成离子形式,故反应的离子方程式为 SO2+2NH3·H2O􀪅􀪅2NH+4 +SO2-3 +H2O。②由图示 可得,用软锰矿浆(MnO2)吸收SO2 生成 MnSO4,化学方 程式为SO2+MnO2􀪅􀪅MnSO4。(2)NO和CO在催化剂 作用下转化为无毒物质,则发生氧化还原反应生成CO2 和 N2,故 化 学 方 程 式 为2CO+2NO 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅2CO2+N2。 (3)①“反应1”用石灰乳吸收Cl2,故化学方程式为2Cl2+ 2Ca(OH)2􀪅􀪅CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。②“反应2”为 NH+4 和NaNO2 溶液反应生成无污染气体,根据氧化还原 反应原理,NH+4 和NO-2 发生氧化还原反应生成N2,根据 原子守恒还会生成 H2O,该反应的离子方程式为 NH+4 + NO-2 􀪅􀪅N2↑+2H2O。 【答案】 (1)①SO2+2NH3·H2O􀪅􀪅2NH+4 +SO2-3 +H2O ②SO2+MnO2􀪅􀪅MnSO4 (2)2CO+2NO 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅2CO2+N2 (3)①2Cl2+2Ca(OH)2􀪅􀪅CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O ②NH+4 +NO-2 􀪅􀪅N2↑+2H2O 个性飞扬·培素养 提示:(1)Cu+2H2SO4(浓) △ 􀪅􀪅CuSO4+SO2↑+2H2O (2)途径Ⅱ符合“绿色生产”理念,因为途径Ⅰ产生有毒气 体SO2,且消耗 H2SO4 多,途径Ⅱ不产生有害物质。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 44 暑假作业十三 环境保护与绿色化学 1.水体污染的三种处理方法是什么? 2.我们学过的化学反应中,哪些类型的反应最符 合绿色化学理念? 请举例说明。 3.为减少和消除煤炭燃烧产生的SO2,人们向煤 炭中加入石灰石作为固硫剂,根据原理写出相 关反应的化学方程式。 【例】 化学与环境密切相关,下列有关说法正确 的是 ( ) A.CO2和 NO2都会导致酸雨的形成 B.大气中的PM2.5会导致雾霾的形成 C.NO2和SO2都会导致光化学烟雾的形成 D.大气中SO2含量的增加会导致温室效应加剧 【解析】 二氧化碳导致温室效应,不是引起酸 雨的污染物,故A错误;大气中的PM2.5会导 致雾霾的形成,故B正确;氮的氧化物可导致 光化学烟雾发生,而二氧化硫不能形成光化学 烟雾,故C错误;大气中CO2含量的增加会导 致温室效应加剧,故D错误。 【答案】 B 【特 别 提 醒】 常 见 的 “八”大 环 境 问 题: PM2.5;温室效应;酸雨;臭氧层破坏;光化学 烟雾;白色污染;赤潮和水华;重金属及重金属 盐污染。 一、选择题 1.下列关于环境保护与绿色化学的做法正确的 是 ( ) A.集中深埋废旧电池 B.远海排放工业污水 C.减少冶炼含硫矿物 D.推广使用一次性木筷 2.下列有关环境保护与绿色化学的叙述不正确的 是 ( ) A.形成酸雨的主要物质是硫的氧化物和氮的 氧化物 B.大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业 生产过程产生的废气 C.绿色化学的核心就是如何对被污染的环境 进行无毒无害的治理 D.燃煤烟气脱硫的石灰石—石膏法,可将烟 气中的二氧化硫转化为硫酸钙 3.全球气候变暖给人类的生存和发展带来了严峻 挑战。在此背景下,“新能源”“低碳”“节能减排” “吃干榨尽”等概念愈来愈受到人们的重视。下 列有关说法不正确的是 ( ) A.太阳能、地热能、生物质能和核聚变能均属 于“新能源” B.“低碳”是指采用含碳量低的烃类作为燃料 C.如图所示,甲烷经一氯甲烷生成低碳烯烃 的途径体现了“节能减排”的思想 D.让煤变成合成气,把煤“吃干榨尽”,实现了 煤的清洁、高效利用 4.以下反应不符合绿色化学原子经济性要求的 是 ( ) A.CH≡CH+HCl 催化剂 △ →CH2􀪅CHCl B.2CH2􀪅CH2+O2 Ag △ → 2CH2 CH2 O C. 􀜏 􀜏 􀜍 +Br2 Fe → 􀜏 􀜏 􀜍 Br+HBr↑ D.CH2􀪅CH2+HCl 一定条件 →CH3CH2Cl 5.工 业 上 制 汞 的 方 法 是 焙 烧 辰 砂 (主 要 含 HgS),发生反应的化学方程式为 HgS+O2 △ 􀪅􀪅Hg+SO2,还原出的汞呈气态,冷凝得液 态汞。其流程如图所示,下列说法不正确的 是 ( ) 辰砂 CaO 加热 粗汞(含铅、 铜等杂质) 5%硝酸洗涤 → 减压蒸馏 → 纯汞→ 炉渣(含CaS、CaSO4等)→ 含汞烟气→ A.洗涤粗汞时可用5%的盐酸代替5%的硝酸 B.HgS+O2 △ 􀪅􀪅Hg+SO2属于置换反应 C.含汞烟气必须处理达标后才能排放 D.流程中加入氧化钙的目的是减少SO2的排放 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 53 6.我国科学家在绿色化学领域取得新进展,利用 双催化剂Cu和Cu2O,在水溶液中用 H原子 将CO2高效还原为重要的工业原料甲醇,反 应机理如下图所示。下列的说法不正确的是 ( ) A.CO2生成甲醇是通过多步还原反应实现的 B.催化剂Cu结合氢原子,催化剂Cu2O结合 含碳微粒 C.该催化过程中只涉及化学键的形成,未涉 及化学键的断裂 D.有可能通过调控反应条件获得甲醛等有 机物 二、非选择题 7.20世纪90年代初,国际上提出了“预防污染” 这一新概念。绿色化学是“预防污染”的根本 手段,它的目标是研究和寻找能充分利用的无 毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生 产各个环节中都实现净化和无污染。 (1)下 列 各 项 符 合 “绿 色 化 学”要 求 的 是 。 A.处理废弃物 B.治理污染点 C.减少有毒物 D.杜绝污染源 (2)在我国西部大开发中,某地为筹建一大型 化工基地,征集到下列方案,其中你认为可行 的是 。 A.建在西部干旱区可以脱贫致富 B.应建在水资源丰富和交通方便且远离城市 的郊区 C.企业有权自主选择厂址 D.不宜建在人口稠密的居民区 (3)某化工厂排放的污水中含有 Mg2+、Fe3+、 Cu2+、Hg2+四种离子。某同学设计了从该污 水中回收纯净的金属铜的方案。 污 水 ① 过量 的铁粉 过滤 滤 渣 ② 稀盐酸 过滤 → 滤 渣 ③ 加热 →CuO H2,加热 →Cu→ 滤液→ 在能制得纯铜的方案中,哪一步操作会导致环 境污染? 。应增加哪些措施防止 污染 。 8.“绿水青山就是金山银山”。近年来,绿色发 展、生态保护成为中国展示给世界的一张新 “名片”。 (1)硫酸工业排出的尾气(主要含SO2)有多种 处理方式。 ①写出用过量氨水吸收尾气的离子方程式: 。 ②尾气也可用软锰矿浆(MnO2)吸收,写出如 图所示“反应1”的化学方程式: 。 含SO2的尾气 反应1→ ↓ 软锰矿浆 MnO2 MnSO4→ (2)治理汽车尾气中NO和CO的方法之一是 在汽车的排气管上装一个催化转化装置,使 NO和CO在催化剂作用下转化为无毒物质。 写出该反应的化学方程式: 。 (3)某工厂拟综合处理含NH+4 废水和工业废 气(主要含N2、Cl2、NO),设计了如图流程: 工业废气 反应1→ ↓ 石灰乳 →…… NaNO2 溶液 → 反应2→ ↓ 含NH+4 废水 无污染 气体→ ①“反应1”用于吸收Cl2,“反应1”的化学方程 式为 。 ②“反应2”的离子方程式为 。 “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方 向,“绿色化学”要求从根本上消除污染,包括“绿 色生产”和“绿色销毁”等内容。绿色化学也是 “预防污染”的根本手段,它的目标是研究和寻找 能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能 源,在化工生产各个环节中都实现净化和无污 染。工业上用铜为原料制取蓝矾(化 学 式 为 CuSO4·5H2O)有两种途径: Ⅰ.Cu 浓 H2SO4,△ ① CuSO4 结晶 ② CuSO4 ·5H2O Ⅱ.Cu O2 ③CuO 稀H2SO4 ④ →CuSO4 结晶 ⑤ CuSO4 ·5H2O (1)写出反应①的化学方程式。 (2)比较Ⅰ、Ⅱ两种途径,哪一种途径更符合“绿 色生产”理念? 说明理由。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 63