2.8 用计算器进行计算 课件2024-2025学年 鲁教版（五四制）（2024）六年级数学上册

8.用计算器进行计算 57734+7698=  56÷7=  2345-39×21= 65432 8 1526 M+ MR MC 存储 提取 清除存储 MRC 按第一下提取， 按第二下清除存储。 20655÷（27×45） 2345-39×21= =17 什么时候用计算器？ 一、你产生的什么兴趣？ ① 15×20= 65＋35= 480÷8= 3700-100= ② 5 5846＋7646= 1 3027-8934= 6 6280×23= 1 1111 1111÷9= 300 60 100 3600 二、具体怎么操作？ ② 5 5846＋7646= 13027-8934= 66280×23= 1 1111 1111÷9= 1.尝试用计算器计算上面各题，并和同桌交流具体是怎么操作的? 2.谁能边演示边给同学们讲解讲解? 6 3492 152 4440 4093 1234 5679 二、具体怎么操作？ ② 5 5846＋7646= 13027-8934= 66280×23= 1 1111 1111÷9= 3.除了刚才用到的按键，你还了解哪些按键的功能? 6 3492 152 4440 4093 1234 5679 二、具体怎么操作？ 显示屏 开机键 清除键 删除键 三、计算器的妙用 用计算器计算下面左边各题。 9999×1=9999 9999×2= 9999×3= 9999×4= 9999×5= 9999×7= 9999×9= 49995 69993 89991 19998 29997 39996 19998 29997 39996 不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？ 四、练习提高 基础练习 1.用计算器计算。 128+284 371÷7 36+228-179 532-178 45×77 353-95+483 四、练习提高 基础练习 2.先用计算器计算下面左边各题。 9÷9=1 108÷9= 1107÷9= 11106÷9= 1111104÷9= 11111103÷9= 111111102÷9= 1111111101÷9= 不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器检验。 用计算器计算下列各题 你能总结按键顺序规律吗？ (1)41.9×(-0.6) (3)1.22 (4)124 例 题 讲 解 例1 用计算器计算： 。 ,所以可以按 计算器显示结果为 键切换为小数格式 。 按键顺序为 -12.1 解：按键顺序为 计算器显示结果为 键，则结果切换为小数格式 19.16666667.这一结果显然不是准确值，而是一个近似数.在用计算器计算时，所得到的结果有时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数，常采用四舍五入法. 此时，若按 学习新知 二、用计算器进行运算 例2：用计算器计算。 （ 3 . 2 - 4 . 5 ） × 3 - 2 5 ＝ [ 3 × 2 ＋ 1 ] ÷ 6 5 ＝ （﹣） （﹣） 知识应用 二、用计算器进行运算 知识应用 二、用计算器进行运算 三、近似数 学习新知 准确数：与实际情况完全相符的数。 近似数：接近准确数但不等于准确数的数。 精确度：近似数与准确数的接近程度，用精确度表示。 近似数的精确度的表示方法： （1）用数位表示：如精确到百分位、千分位等； （2）用小数表示：如精确到0.1，0.01等； （3）对带有单位的数用单位表示，如精确到kg，m等。 三、近似数 学习新知 例3：用四舍五入法求下列各数的近似数。 （1）0.028（精确到0.01） （2）3.984362（精确到千分位） （3）2019.5（精确到个位） 解： （1）0.028≈0.03 （2）3.984362≈3.984 （3）2019.5≈2020 （4）2.715万（精确到百位） （5） （精确到万位） 四、练习提高 拓展练习 空格里最大可以填几?先估一估，再用计算器检验，得出合适的答案。 算式 积的范围 69×（ ） 4400—4500 71×（ ） 1900—2000 197×（ ） 6300—6400 603×（ ） 25000—26000 $$