山东省济宁市曲阜市2024-2025学年七年级下学期期末考道德与法治试题

2024~2025学年度第二学期期末教学质量监测考试 七年级道德与法治试题 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间60分钟，共60分。 2.答题前，考生用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题 卡相应位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先 用橡皮擦干净，再改涂其它答案。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题 卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。 第I卷（选择题，共20分） 选择题（本题有10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求，） 1根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图 像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这 意味着，如果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的 法律责任。这对我们的启示有 ①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界②黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩 笑③青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则④面对性 骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.面对这样的消极情感，你对漫画中孩子的正确建议是 不要碰我！ ①培养坚强意志，学会转化消极情感 ②逃避反对意见，提高自我保护能力 ③增强心理韧性，学会在挫折中成长 ④不愿与人交流，尽力回避别人评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 《蛋壳心理》 3.山东省“新时代好少年”卢子辰，幼年先天性听力缺失，通过佩戴助听器、接受语言康复训 练，终于学会了“听”和“说”，实现了与其他孩子正常交流。之后凭借刻苦勤奋，她成为一 名成绩优异、全面发展的好学生。听障世界里，她是顽强奋起的种子，冲破黑暗土壤，向着 心中的梦想一路前行。卢子辰的事迹启示我们 A做自尊的人，要身残志坚，勇夺第一 B.自尊的人能够无视他人对自己的评价 C.做自尊的人要恃才傲物，飞扬青春 D.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 4很多漫画富有人生哲理，教育我们成长。这幅漫画给我们的启 示是 A.要想成功必须经历磨难 太离了，我不过去的 B.人生道路总是充满坎坷 C.自信自强实现生命精彩 D.我们要学会提升自己 5.2024年12月4日，联合国教科文组织决定将“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践” 列人人类非物质文化遗产代表作名录。随着社会的发展，春节的习俗在传承中也有了一 七年级道德与法治试题第1页（共4页） 些变化：网购年货、云拜年、云聚会、电子红包，观影过年等“新年俗”逐渐深入大家的生活， 带着父母旅游过年、年轻人云聚会、云跨年等各种“新年俗”正成为新常态…这 ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想观念②启示我们应及时淘汰旧文化，推陈出新 ③是顺应时代发展潮流，不断创新的表现④印证了创新可以促进不同文化走向统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，人文传统深厚，中华民族自古以来就强调以人 文化成天下。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神 ①是中华优秀传统文化的精髓②渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 ③发挥了强大 的熏陶教化、凝聚示范作用④彩显了中华民族道德情操的涵养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富，博大精深。下列对中华传统美德的解读，正 确的是 A.“孝悌也者，其为仁之本与”一孝亲敬长是中华民族的传统美德 B.“功崇惟志，业广惟勤”一自信品质，提高自控力 C.“唯宽可以容人，唯厚可以载物”一诚信守法的高尚情操 D.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”一自强不息的奋进品格 8.曲某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷，曲某报警求助。 最终，曲某的巨款被追回，诈骗者受到了刑事处罚。从法律的作用来看，曲某的钱款被追 回体现了我国法律 A.保护社会公共利益 B维护社会秩序，促进公平正义 C.保障每个人的利益都不受侵害 D.只打击有严重社会危害性的行为 9.对下列材料解读正确的有 序号 材料 解读 民法典强化了对生命、身体等各项人身权益 生命和健康是享有其他一切权利 ① 的保护 的基础 某开发商未经户主同意，将其房屋拆除，户主 当合法财产受到侵害时，可以依 ② 提起诉讼，要求开发商赔偿其损失 法维护自己的合法权益 张某收购老刘的水稻并签订合同，而后苗某 遵循诚信原则、依法履行合同是 ③ 想以更高价格收购老刘的水稻，遭老刘拒绝 合同当事人的义务 ④ 我国全方位加强知识产权保护工作 保护知识产权就能杜绝侵权行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.在课堂“我是小法官”环节，同学们进行了下面的案例探究： ★案情简介：吴某友、邓某等人跨省（直辖市）非法倾倒混合垃圾污染环境 ★判决结果：法院综合考量各被告人的行为动机目的、对生态环境的破坏程度等多方 因素，分别判处各被告人有期徒刑三年至一年六个月不等刑罚，并处罚金。 同学们对上述案例分析正确的是 ①破坏生态环境需要承担刑事责任②吴某友、邓某的行为是犯罪行为 ③违法犯罪必 然受到法律制裁④法治是建设美丽中国的重要保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治试题第2页（共4页） 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11.【品读事例感悟道理】 某校七年级(3)班举办了“寻找身边故事，关注社会事件”的主题活动，请你积极参与。 (8分) 事件 活动要求 考试即将来临，小亮觉得自己还没复习好，心情非常烦躁，一想到考 ①建议： 试他就十分紧张，情绪低落，不知怎么办… 七年级学生小美：我感觉自己越来越喜欢热情开朗、善解人意的小亮 ②建议： 了，难道自己陷入“爱情”了，我开始有些迷茫… 外交部发言人对中美关税战的部分金句一中方不愿打，但也不怕打！ 美方执意打贸易战，中方必将奉陪到底！中方不卑不亢、自信有礼， ③来源于： 他们的这份自信来源于哪里？ 法院判决如下：被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金 ④依据： 人民币一千元。该判决的法理依据是什么？ 12.【讲好中国故事，厚植家国情怀】(8分) 为了讲好中国故事，厚植家国情怀，某校七年级(1)班展开了“何以中国”为议题的探究 活动，请你一起参与。 【子议题一以史为鉴，人须有自尊】 晏子使楚：春秋末期，晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮，有意侮辱他， 让他从大门旁边的小门进去。晏子说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来， 不应该从这个狗洞进去。”楚王自取其辱，只好下令让晏子从大门进去。 (1)请从自尊的角度谈谈上面典故对我们有什么启发？(4分) 【子议题二展望未来，吾辈当自强】 自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 我的自强手册 学业发展简 理想信念篇 实干苦干篇 关切社会篇 我要积极参加社会实践 活动和公益活动，不新提高 自己解快问题的能力 (2)请你结合所学知识，参考关切社会篇的示例，制订属于你的自强手册。(4分) 13.【崇尚法治精神提升法治素养】(12分)》 【法律护我成长】 某校学生小明，因为在一次篮球比赛中与其他班的学生小杰发生了冲突，便在网上“人 肉”搜索到小杰的家庭住址、家长联系方式、社交账号、个人照片等，然后将这些信息毫无保 留地公开在网络上，在网上发布“开盒啦！看看他的秘密”等调侃性文字，配上了带有恶搞小 杰照片的表情符号，引发部分同学跟风转发。小杰暗自决定要“以牙还牙”，让小明尝尝后 果。一天，小杰纠集同学尾随放学回家的小明，将其胁迫到偏僻处，对其拳打脚踢。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的 行为，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并 七年级道德与法治试题第3页（共4页） 处五百元以下罚款。 (1)结合所学法律知识，评析小明和小杰的行为。(6分) 【与法同行】 2025年最高人民法院工作报告指出：落实宽严相济、惩教结合，对未满十四周岁初中生 杀害同学埋尸案主犯张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身：对被告人李某 以故意杀人罪判处有期徒刑十二年：被告人马某某未参与犯罪预谋和加害行为，依法不予刑 事处罚，由相关部门专门矫治教育。 案件再现被告人张某某、李某（均时年13周岁）与同班同学王某某（被害人，發年13周 岁)存在矛盾，经张某某提议，二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财。之后，张某某、李 某以及马某某三人把王某某约到一废弃蔬菜大糊进行了杀害及掩埋。 (2)谈谈上述案例中法院的判决给我们敲响了哪些警钟。(6分) 14.【青绿赛道邂逅千年文脉】 2025年4月6日，济宁马拉松盛大开幕。济宁市某校七年级开展 芯 了以“跑完一场马，爱上一座城”为主题的探究活动，以下是相关报道： 本次马拉松主视觉设计、会标、参赛服装、奖牌等吸收儒家文化、运 济宁马拉松 JINing maRathon 河文化元素，充分体现济宁文化特色。赛事LOGO的设计将传统与现 代元素相结合，右边的古代车马剪影，左边一家三口奔跑的剪影，有跟 着先贤孔子游济宁的寓意。参赛服的设计以“传承历史文化”为核心理 念，将孔子雕像、太白楼和运河的波涛等元素融入字体设计，使参赛者 能够直观感受到济宁深厚的文化底蓝。赛事关注民生需求，优化“口袋 公园”、助学公交专线等城市服务功能，不断提升市民的幸福感。此次 赛事路线串联起现代城市地标、历史文脉与生态景观，让选手体验济宁的生态之美，感受自 然与城市的和谐。 (1)请你运用传承中华优秀传统文化的知识，以“青绿赛道邂逅千年文脉”为主题，写一 篇短评。(6分) 要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字数在 150字左右。 【致敬英模】 在2025年济宁马拉松这场万人瞩目的体育盛会上，有一道特别的风景线，中国好人、山 东省道德模范孔令绍等11位来自各行各业的先进模范人物站在英模观礼台，现场为参赛选 手鼓劲加油。作为孔子76代后裔，孔令绍祖孙三代传承“诗礼传家”的孔氏家风。儿子孔颖 参与家风宣讲，父子创作《中国家风》：孙子自幼学《论语》，9岁起同台宣讲。他说：“孝的最 高境界就是家国情怀。”孔令绍扎根理论宣讲40余载，践行“一辈子为党守初心”的诺言，退 休后创办“曲阜市民大讲堂”，在全国各地讲党史、讲儒学、讲家风。 (2)请结合所学文化知识，谈谈模范人物传递给我们哪些精神力量？(4分) (3)奔跑济宁，致敬不凡！请你完成设立英模观礼台的活动方案。(2分) 主题：致敬城市英雄，见证榜样力量 活动时间：2025年4月6日； 活动目的：了解英模人物事迹，致敬城市英雄； 活动形式：设立英模观礼台； 活动意义： 七年级道德与法治试题第4页（共4页】20242025学年度第二学期期末教学质量监测考试 七年级道德与法治试题参考答案及评分标准 第I卷（选择题，共20分，每题2分） 题号 2 3 6 8 10 答案 C B D B D B 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11.①管理好情绪，做自己情绪的主人，通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法 来调节情绪。 ②慎重对待，理智处理青春期的朦胧情感，保持自然交往；专注学业和集体活动，发展广 泛兴趣。 ③自信源于积累的实力，源于交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中 获得的安全感、成就感和自豪感。 ④王某的行为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性，属于犯罪行为，并承 担相应的刑事责任。(8分) 12.(1)①自尊的人能认可自己，知廉耻、明是非，不爱慕虚荣。 ②要学会维护自己的人格尊严，恪守为人之德，坚持人格独立；学会不断提升自己：学会 尊重他人，不取笑、歧视、侮辱他人。(4分) (2)①求得真学问，练就直本领。勤学好问、夯实基础，提高解决问题的能力，更好地为民 造福、为国争光。 ②要树立远大理想，热爱祖国，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。 ③要在苦干实干中磨砺成长，低砺前行。不断磨炼意志、锤炼品格，不怕吃苦、努力耕耘。 (4分) 13.(1)①小明的行为侵犯了小杰的隐私权和肖像权。法律保护隐私权，“人肉搜索”并公开 他人个人信息，属于非法泄露隐私，尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求；在 网上发带有小杰照片的表情符号，侵犯小杰的肖像权，要承担法律责任。法律保护肖像 权，任何组织或者个人不得以丑化，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像 权。 ②小杰“以牙还牙”的想法错误，当合法权益受侵害时，应依法维权；小杰采取拳打脚踢的 手段报复，侵犯小明的生命权和健康权，引发新的违法行为，要承担相应的法律责任。(6 分) (2)①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪 的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极 抵制不良心理和行为，防患于未然。 七年级道德与法治试题参考答案及评分标准第1页（共2页） ③法不可违，违反法律必须承担法律责任，我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和 社会公平正义。（合理调节情绪，做情绪的主人；尊重他人，讲仁爱，友善待人等也可酌情 给分)(6分) 14.(1)短评要点示例：济宁马拉松主视觉设计等文化元素体现了中华文化源远流长、博大精 深、历久弥新的特点；生态与人文结合彰显了道法自然、天人合一的思想理念，文以载道、 以文化人的教化思想；传统与现代元素相结合的设计体现了形神兼备，情境交融的美学 追求，展现革故鼎新、与时俱进的思想；关注民生需求体现惠民利民、安民富民的思想。 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大 提供了强大精神力量，有利于展示城市形象、提升济宁知名度，为推动济宁发展提供精神 动力；我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的传承和创新性发展。(6分) (2)①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默 化地影响着中国人的行为方式。（或中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是中华 民族走向未来的宝贵精神财富。)模范人物传承中华民族传统美德，体现孝悌忠信、礼义 廉耻的荣辱观念和崇德向善、见贤思齐等社会风尚。 ②我们要大力践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、孝老爱亲等中华传统美德。弘扬向上 向善的思想文化，择善而行，追求至善的人生境界。向榜样学习，勇担使命，争做向上向 善的好少年。(4分) (3)言之有理即可，如：学习榜样人物，弘扬中华传统美德；传递社会正能量，营造积极向 上的城市发展氛围；等等。（答出1条即可得2分） 评分说明：对于第Ⅱ卷的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本 意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。 七年级道德与法治试题参考答案及评分标准第2页（共2页）