1.2 天气的影响（教学课件）科学苏教版二年级下册（新教材）

1. 天气的影响 苏教版二年级下册第一单元 3 拓展 • 迁移 2 探究 • 实践 1 情境 • 问题 4 巩固 • 练习 目录 核心素养 科学观念：了解天气变化对人类生活、动植物生长的影响 。 科学思维：能对天气影响的现象进行初步归纳和总结 。 探究实践：通过案例分析，探究天气影响的具体表现。 态度责任：树立初步的天气安全意识和环境保护意识。 01 情境·问题 南 京 哈 尔 滨 01 情境·问题 01 情境·问题 探索一：天气对人类生活的影响 02 探究·实践 探索一：天气对人类生活的影响 02 探究·实践 探索一：天气对人类生活的影响 02 探究·实践 探索二：天气对动植物的影响 02 探究·实践 探索二：天气对动植物的影响 02 探究·实践 探索二：天气对动植物的影响 02 探究·实践 02 探究·实践 02 探究·实践 02 探究·实践 案例分析： 03 拓展·迁移 一、选择 04 巩固·练习 1.下列哪种天气可能会引发山体滑坡、泥石流等地质灾害？（ ） A. 晴天 B. 暴雨 C. 多云 2. 下雪天对人们生活的影响，表述错误的是（ ） A. 有利于农作物冻死害虫，对来年农业生产有益 B. 可能导致道路交通受阻，高铁停运、航班延误 C. 可以让人们尽情在户外游泳 3. 农民伯伯最不希望在秋收庄稼时遇到什么天气？（ ） A. 晴天 B. 连续阴雨 C. 微风 B C B 二、判断 04 巩固·练习 1.天气变化只对人类有影响，对动植物没有影响。（ ） 2. 雾霾天气对呼吸系统影响很大，会危害人们的身体健康。（ ） 3. 台风只会给人们带来灾害，没有一点好处。（ ） × √ × $动物的神秘天气预报，自然界的无声预警在大自然的舞台上，动物们不仅是生态系统的重要组成部分，更是神奇的天气预报员，他们能感知到人类难以察觉的天气变化，用独特的行为为我们预示风雨的来临。这其中究竟藏着怎样的奥秘？蚂蚁是勤劳的搬家工，临近下雨，土壤变得潮湿，原本舒适的巢穴不再适宜居住，于是蚂蚁们便排成长队，举着食物，浩浩荡荡地开启搬家之旅，他们有条不紊的模样，仿佛早已对即将到来的降雨做好了准备。燕子和蜻蜓则是天空中的侦察兵，下雨前，空气水汽增加，翅膀变得沉重，燕子和蜻蜓不得不降低飞行高度。同时气压降低使得昆虫多在低空浮游，它们为了觅食也在离地不高处穿梭。这些空中精灵的异常飞行轨迹正是风雨将至的信号。乌龟背上的水珠、蜜蜂提前归巢、蛇爬出洞穴、鸡不愿进窝、狗的反常表现，这些看似平常的动物行为都在无声的诉说着天气的变化。他们凭借着对湿度、气压等细微变化的敏锐感知，提前为自己的生存做好准备，也为人类提供了宝贵的天气线索。这些动物们的天气预报是大自然赋予我们的珍贵礼物，了解这些有趣的自然现象，不仅能让我们更加贴近自然，还能感受到生命的神奇与智慧。下次出门前，不妨留意一下身边动物们的行为，也许他们正在悄悄告诉你天气的秘密。