专题07 压强与浮力选填题（上海专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟物理真题分类汇编

专题07 压强与浮力选填题 1. （2024·上海·中考真题）【知识应用】（2024·上海·中考真题）小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体，此时弹簧测力计的示数为3.0N。他将物体浸没在水中，此时弹簧测力器的示数变为2.0牛，则浮力的大小是 牛，方向为 ；若将物体继续向下移动，则弹簧测力计的示数大小 （选填“变大”或“不变”或“变小”）。 【答案】 1 竖直向上 不变 【详解】[1][2]由题意可知，物体的重力为3N，将物体浸没在水中，物体受到竖直向上的浮力，由称重法可知，浮力的大小 [3]物体完全浸没在水中，若将物体继续向下移动，物体排开水的体积不变，由可知，物体受到的浮力不变，由 可知，弹簧测力计的示数大小不变。 一．运动和力有关的概念及应用 1．（2023·上海·中考真题）体积为的物体浸没在水中时，浮力的方向是 的，物体受到的浮力大小为 N。 【答案】 竖直向上 10 【详解】[1]一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的浮力。 [2]物体浸没在水中时 则物体受到的浮力大小为 2．（2021·上海·中考真题）质量为2kg的物体所受重力大小为 ，方向 ，该物体浸没在水中时，排开水的体积为1×10-3m-3，此时物体所受浮力的大小为 。 【答案】 19.6N 竖直向下 9.8N 【详解】[1]由重力公式得 [2]重力的方向始终是竖直向下的。 [3]由阿基米德原理可得 一．选择题 1．（2025•嘉定区二模）下列表述中正确的是（　　） A．“嫦娥六号”探测器的“大脚掌”能减小对月壤的压力 B．“奋斗者号”深潜器下潜过程中，相对于海底是静止的 C．“C919”大飞机升空过程中，机舱外的大气压逐渐变小 D．“复兴号”动车组行驶过程中的速度越快，其惯性越大 【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强； （2）物理上说的运动和静止都是相对的，都是相对于某一参照物来说的，判断一个物体是否运动要看这个物体相对于所选参照物有没有位置的改变； （3）大气压随高度的增加而减小； （4）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性。物体在任何情况下都具有惯性，惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。 【解答】解：A、“嫦娥六号”探测器的重力一定，则对月壤的压力一定，“大脚掌”增大受力面积，能减小对月壤的压强，故A错误； B、深潜器下潜过程中，相对于海底的距离越来越近，所以，以海底为参照物“蛟龙号”是运动的，故B错误； C、飞机上升过程中，高度增加，大气压随高度的增加而减小，故C正确； D、惯性与速度无关，所以速度加快，质量不变，惯性不变，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了减小压强的方法、运动与静止的判断、大气压和对惯性概念的理解和应用，是一道联系实际的应用题。 2．（2025•青浦区二模）下列各实例中，主要属于应用大气压知识的是（　　） A．用来观察锅炉内水位的液位计 B．中医传统治疗器械中的拔火罐 C．包装盒中用来防震的泡沫塑料 D．筑成上窄下宽形状的拦河大坝 【分析】（1）锅炉内水位的液位计，利用连通器原理； （2）相同体积的不同物质，质量与密度成正比； （3）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”； （4）液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，因此水坝的下部受到的压强比上部大。 【解答】解： A、锅炉内水位的液位计，利用连通器原理，不是利用大气压，故A不符合题意； B、拔火罐在使用时，由于燃烧，火罐内部的气压减小，小于外部大气压，所以火罐被压在皮肤上，其原理是利用了大气压，故B符合题意； C、相同体积的泡沫塑料与其它材料比较，由于泡沫塑料的密度较小，所以质量较小，适合做包装中的填充物，不是利用大气压，故C不符合题意； D、水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有压强，并且水的压强随深度的增加而增大，不是利用大气压，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查了大气压的综合应用、沸点及沸点与气压的关系，密度的应用，液体压强的特点等多个知识点，是一道综合性较强的题目。 3．（2025•闵行区三模）如图所示的“吸引”现象由大气压强引起的是（　　） A．磁铁吸引回形针 B．吸盘吸在墙壁上 C．摩擦后的气球吸引头发 D．压紧的铅块互相吸引 【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。 【解答】解：A.磁铁吸引回形针，是利用磁铁具有吸铁性，故A不符合题意； B.吸盘吸在墙壁上，是利用了大气压，故B符合题意； C.摩擦后的气球吸引头发，是利用了异种电荷相互吸引，故C不符合题意； D.压紧的铅块互相吸引，是分子间有引力作用，故D不符合题意； 故选：B。 【点评】本题考查了大气压的存在，属于基础题目。 4．（2025•奉贤区一模）下列事例中属于减小压强的是（　　） A．足球鞋底做了鞋钉 B．菜刀的刀刃做得很薄 C．书包背带做得很宽 D．切蛋器上装有细钢丝 【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力； 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。 【解答】解： A、足球鞋做了鞋钉，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B、菜刀的刀刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C、书包背带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C符合题意； D、切蛋器上装有细钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】知道压强大小的影响因素，掌握增大、减小压强的方法，分析时利用好控制变量法，本题解释生活中有关增大和减小压强的问题，有意义！ 5．（2025•普陀区一模）首先用实验测出了大气压强值的科学家是（　　） A．托里拆利 B．伽利略 C．帕斯卡 D．阿基米德 【分析】本题根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识做出选择。 【解答】解：A、托里拆利第一个测出了大气压的值； B、伽利略对用实验证实了日心说； C、帕斯卡发现了帕斯卡原理； D、阿基米德发现了阿基米德原理。 故选：A。 【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。 6．（2025•静安区一模）首先用实验测定了大气压强值的科学家是（　　） A．阿基米德 B．欧姆 C．托里拆利 D．牛顿 【分析】根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识做出选择。 【解答】解：A、阿基米德发现了阿基米德原理，故A不符合题意； B、欧姆得出了欧姆定律，故B不符合题意； C、托里拆利完成了托里拆利实验，第一个准确测量了大气压的值，故C符合题意； D、牛顿的主要贡献是总结了牛顿三定律，为力学奠定的基础，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。 7．（2025•嘉定区一模）下列实例中，属于利用连通器原理进行工作的是（　　） A．抽水机 B．液体密度计 C．订书机 D．船闸 【分析】几个上端开口底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。 【解答】解：A、抽水机是利用大气压工作的，与连通器原理无关，故A错误； B、密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的，不是利用连通器原理工作的，故B错误； C、订书机用到的物理知识是比较多的，如：压柄做得宽大有利于减小压强、钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强、底座做得宽大有利于减小压强等等；但都不是连通器原理进行工作，故C错误； D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故D正确； 故选：D。 【点评】本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。 8．（2025•嘉定区一模）生活中处处有物理。下列表述正确的是（　　） A．城区中禁止汽车鸣笛是为了在传播过程中减弱噪声 B．湿地公园可以调节气温主要是利用了水的密度较大 C．盲道提示砖上的凸起圆点是为了增大对脚底的压力 D．用吸管吸起敞口盒中的饮料是利用了大气压的作用 【分析】减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱； 水的比热容比较大，质量相同的水和其他物质相比，在吸收或放出相同热量的情况下，水的温度变化要小些。 压力一定，减小受力面积，增大压强。 用吸管吸起敞口盒中的饮料是利用了大气压的作用。 【解答】解：A．城区中禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声，故A错误； B．湿地公园可以调节气温主要是利用了水的比热容较大，故B错误； C．盲道提示砖上的凸起圆点是为了减小受力面积，增大对脚底的压强，故C错误； D．用吸管吸起敞口盒中的饮料是利用了大气压的作用，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查减弱噪声的方法，大气压存在的现象及水的比热容较大的应用，属于基础题。 9．（2025•松江区一模）图中属于连通器的是（　　） A．吸盘挂衣钩 B．加油枪 C．脱排抽油烟机 D．茶壶 【分析】上端开口、下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是相平的。 【解答】解：A、吸盘挂衣钩是利用大气压来工作的，与连通器无关，故A不符合题意； BC、加油枪和脱排抽油烟机不符合连通器的定义，不属于连通器，故BC不符合题意； D、茶壶的结构符合上端开口、下部连通的特点，都属于连通器，故D符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查了对连通器的认识与应用，对大气压应用的了解，属基础题。 10．（2025•松江区一模）在以下各情况中，物体受到的浮力增大的是（　　） A．轮船由长江驶入东海 B．浸没在水中的石块继续下沉的过程中 C．跳水运动员入水的过程中 D．轮船在码头卸载货物 【分析】根据物体漂浮时浮力等于重力； 根据F浮＝ρ液gV排判断浮力的变化。 【解答】解：A、轮船由长江驶入东海，船始终处于漂浮状态，此时F浮＝G，由于重力不变，因此船受的浮力大小不变，故A不符合题意； B、浸没在水中的石块继续下沉的过程中，排开水的体积不变，根据F浮＝ρ液gV排知浮力不变，故B不符合题意； C、跳水运动员入水的过程中，排开水的体积变大，根据F浮＝ρ液gV排知浮力增大，故C符合题意； D、因轮船漂浮在液面上，受到的浮力等于重力，当轮船卸载货物时，受到的重力在减小，因此轮船受到的浮力减小，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】主要考查了阿基米德原理的应用和物体漂浮时浮力和重力的关系，关键是知道轮船漂浮浮力等于重力。 11．（2025•浦东新区一模）下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A．注射器 B．船闸 C．热气球 D．拔火罐 【分析】根据连通器定义：上端开口下端连通的多个容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。 【解答】解：A、注射器只有一部分，不是连通器，故A不符合题意； B、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B符合题意； C、热气球不符合上端开口下端连通的特点，不是连通器，故C不符合题意； D、拔火罐不符合上端开口下端连通的特点，不是连通器，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】记住连通器定义，生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯管、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。 12．（2025•宝山区一模）下列事例中，属于利用连通器原理工作的是（　　） A．密度计 B．温度计 C．订书机 D．船闸 【分析】几个上端开口底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。 【解答】解：A、密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的，不是利用连通器原理工作的，故A错误； B、温度计是利用液体的热胀冷缩制成的，与连通器原理无关，故B错误； C、订书机用到的物理知识是比较多的，如：压柄做得宽大有利于减小压强、钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强、底座做得宽大有利于减小压强等等；但都不是连通器原理进行工作，故C错误； D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故D正确； 故选：D。 【点评】本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。 13．（2025•杨浦区一模）下列装置中，属于连通器的是（　　） A．真空泵 B．血压计 C．茶壶 D．U形管压强计 【分析】连通器是上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。 【解答】解：AB、真空泵、血压计都不符合连通器的定义，不是利用连通器的原理工作的，故AB不符合题意； C、茶壶上端开口，下部连通，是利用连通器的原理工作的，故C符合题意； D、U形管压强计的上端只有一侧是开口的，另一侧是封闭的，不符合连通器的特点，不是利用连通器原理工作的，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】此题考查的是连通器在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。本题的易错点是U形管压强计结构的特点分析。 14．（2025•杨浦区一模）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．饮料管的一端剪成斜口 B．书包背带做得较宽 C．图钉帽的面积做得较大 D．在铁轨下面铺枕木 【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力； 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力； 【解答】解：A、饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； BCD、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大、在铁轨下面铺枕木，都是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能利用压强知识解释生活中的问题。 15．（2025•徐汇区一模）下列实例中的“吸”，利用大气压强工作的是（　　） A．用纸巾吸水滴 B．用磁铁吸引小铁钉 C．用饮料管吸饮料 D．用干抹布吸附灰尘 【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。 【解答】解：A、用纸巾吸水滴，水滴被吸入纸巾内，与大气压无关，故A不符合题意； B、用磁铁吸引小铁钉是因为磁铁具有磁性，与大气压无关，故B不符合题意； C、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故C符合题意。 D、用干抹布吸附灰尘，主要干抹布与桌面摩擦生电，带电体能够吸引轻小物体，与大气压无关，故D不合题意。 故选：C。 【点评】本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。 16．（2025•崇明区一模）上海地区的大气压能托起的水柱高度接近（　　） A．1米 B．2米 C．10米 D．20米 【分析】一标准大气压的值是1.01×105帕。 【解答】解：一标准大气压的值是1.01×105帕，能支持76厘米的水银柱高，能支持大约10米高的水柱，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查标准大气压，属于基础题。 17．（2025•普陀区一模）如图所示，把铅笔压在大拇指和食指之间，若大拇指受到的压力和压强分别为F1、p1，食指受到的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（　　） A．F1＜F2，p1＝p2 B．F1＝F2，p1＜p2 C．F1＜F2，p1＜p2 D．F1＝F2，p1＝p2 【分析】先根据二力平衡判断铅笔受到两个力的关系，再根据力的相互作用判断铅笔对两手指压力之间的关系，最后根据压强公式p判断手指受到的压强关系。 【解答】解：铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力， 所以两手指对铅笔的压力相等， 手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力， 所以这两力也相等，即两手指受到的铅笔的压力相同，即F1＝F2； 由图可知，食指的受力面积比较小，根据p可知，食指受到的压强比较大，即p1＜p2； 故选：B。 【点评】解决本题的关键是要知道两手指受到的压力是相同的，然后再根据压强的计算公式来判断。 18．（2025•青浦区一模）重为5牛的小球轻放入盛满酒精的烧杯中，溢出的酒精重为4牛。若将该小球轻放入盛满水的烧杯中，已知ρ酒＜ρ水，则溢出水的重力大小可能（　　） A．小于4牛 B．等于5牛 C．等于4牛 D．大于5牛 【分析】根据小球受到重力和浮力判断出小球在酒精的状态， 比较小球的密度与酒精密度、水的密度，判断出小球放入盛有水的烧杯中后所处的状态；结合阿基米德原理和浮沉条件判断出小球在水中的浮力。 【解答】解：由于小球轻放入装满酒精的烧杯中，溢出重为4牛的酒精， 则由阿基米德原理可知，小球在酒精中受到的浮力F浮＝G排酒精＝4N， 小球的重力G＝5N，则：G＞F浮， 所以由浮沉条件可知，小球在酒精中会下沉到烧杯的底部，小球的密度ρ球＞ρ酒精，由于ρ酒＜ρ水，则小球在水中可能漂浮、悬浮或沉底； 若小球漂浮或悬浮，由浮沉条件和阿基米德原理知溢出水的重力大小为5N； 若小球沉底，小球排开水的体积与排开酒精的体积相同，且ρ酒＜ρ水，根据F浮＝ρ水gV排可知小球在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力，但小于小球的重力，故B符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，有一定的难度。 19．（2025•徐汇区一模）两个相同的量筒里装有相同体积的水，用细绳拴着质量相等的实心铝块、铜块，分别浸没在各量筒的水中，水没有溢出，已知ρ铝＜ρ铜，则水对量筒底部的压强（　　） A．放铜块的大 B．放铝块的大 C．一样大 D．条件不足，无法确定 【分析】要判断哪个量筒底部受到的压强大，就得先分析水的高度，要判断哪个量筒水面最高，就得需要知道哪个金属块的体积最大，而要判断哪个金属块的体积最大，我们可根据密度公式ρ进行判断。 【解答】解：因为m铜＝m铝，ρ铜＞ρ铝，所以根据ρ可知，V铜＜V铝， 因为这两个金属块都浸没入水量筒里，所以它们排出水的体积都等于它们各自的体积，则V铜排＜V铝排，所以放铝块的量筒水面最高，根据公式p＝ρgh可知，放铝块的量筒底部受到的压强最大。 故选：B。 【点评】本题主要考查了学生对液体压强公式和密度公式的应用，难度不大。 20．（2025•宝山区一模）将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成A、B两块，如图所示。已知LA：LB＝3：1，则A、B两块对水平面的压力和压强之比分别为（　　） A．FA：FB＝3：1 pA：pB＝3：1 B．FA：FB＝3：1 pA：pB＝1：1 C．FA：FB＝1：3 pA：pB＝1：1 D．FA：FB＝1：3 pA：pB＝3：1 【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式、重力公式、体积公式、密度公式得出密度均匀的长方体铜块对桌面的压强之比； 由图可知，长方体截成A、B两块时的底面积之比等于它们的边长之比，根据F＝pS比较两者压力的大小。 【解答】解：密度均匀的长方体铜块对桌面的压强为： ， 由图可知，A、B两铜块的高度相同，则两者对水平桌面的压强相等，即pA：pB＝1：1； LA：LB＝3：1，则受力面积之比为SA：SB＝3：1，根据F＝pS可知，压力之比。 故选：B。 【点评】本题考查了压强公式的灵活运用，要注意只有规则、均匀物体（如圆柱体、长方体、正方体等）对水平面上的压强可以用p＝ρgh进行计算。 21．（2025•长宁区一模）如图所示，浸没在液体中的圆柱体，上表面受到液体的压力为F向下，下表面受到液体的压力为F向上，所受浮力为F浮，则下列大小关系判断一定正确的是（　　） A．F向下＞F向上 B．F浮＜F向上 C．F浮＞F向下 D．F浮＜F向上﹣F向下 【分析】浸在液体中的物体，液体对物体向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差就是物体受到的浮力。 【解答】解：根据浮力产生的原因可得，浸没在液体中的圆柱体所受浮力为F浮＝F向上﹣F向下。 所以，F向下一定小于F向上，F浮小于F向上，F浮＞可能大于、等于，也可能小于F向下，故选项ACD错误、B正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查压力差法求浮力大小，深入理解浮力产生的原因是关键。 22．（2025•静安区一模）在如图中，重为G的金属块静止在水面下，弹簧测力计的示数为T，金属块下表面受到水的压力为F，则下列说法正确的是（　　） A．T＞G B．T＝G C．F＞G﹣T D．F＝G﹣T 【分析】由称重法可知：G﹣T＝F浮；浮力产生的原因是由于规则物体上下表面存在压力差，F浮＝F2﹣F1。 【解答】解：AB、由称重法可知：G﹣T＝F浮，而F浮，不为0，所以T＜G，故AB错误； CD、由称重法可知：G﹣T＝F浮，而F浮＝F﹣F上，F＞F浮，所以F＞G﹣T，故C正确、D错误。 故选：C。 【点评】此题考查称重法计算浮力大小、浮力产生的原因，属于基础题目，难度不大。 23．（2025•崇明区三模）水中的乒乓球在细线剪断前后，均能处于静止状态，如图（a）（b）所示。与图（a）相比，则乒乓球在图（b）中所受的（　　） A．浮力一定变大 B．浮力可能不变 C．浮力一定变小 D．合力可能变大 【分析】浸在液体中的物体受到的浮力取决于液体的密度和物体排开液体的体积，液体的密度越大、排开液体的体积越大，则物体受到的浮力越大，平衡力的合力为零•。 【解答】解：ABC、由图知乒乓球在图（b）中排开水的体积小，水的密度不变，根据F浮＝ρ液gV排知乒乓球受到的浮力变小，故AB错误，C正确； D、（a）（b）中乒乓球都处于静止状态，受到平衡力的作用，平衡力的合力为零，所以合力不变，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了平衡力的应用以及阿基米德原理公式的应用，是一道基础题。 24．（2025•浦东新区一模）如图所示，将一块实心柱形金属块浸没在水中，金属块上、下表面受到水的压力分别为F1，F2。金属块在水中下沉过程中，下列说法中正确的是（　　） A．F1变小 B．F2不变 C．F2与F1的差值变大 D．F2与F1的差值不变 【分析】（1）根据F＝pS＝ρghS分析金属块上、下表面受到水压力的变化； （2）根据浮力产生的原因分析。 【解答】解：金属块浸没在水中，金属块在水中下沉过程中，深度增加，根据F＝pS＝ρghS知金属块上、下表面受到水的压力都增加； 金属块在水中下沉过程中，液体的密度相等，金属块排开水的体积相等，根据F浮＝ρ液gV排可知金属块受到的浮力相等，根据浮力的产生原因可知上表面与下表面的压力差等于浮力的大小，所以F2与F1的差值不变，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查压强公式、浮力产生的原因以及阿基米德原理的应用，属于基础题。 25．（2025•静安区二模）水中的乒乓球在细线剪断前后，均能处于静止状态，如图（a）（b）所示。与图（a）相比，则乒乓球在图（b）中所受的（　　） A．浮力一定变大 B．浮力可能不变 C．合力可能变大 D．合力一定不变 【分析】浸在液体中的物体受到的浮力取决于液体的密度和物体排开液体的体积，液体的密度越大、排开液体的体积越大，则物体受到的浮力越大，平衡力的合力为零•。 【解答】解：AB、由图知乒乓球在图（b）中排开水的体积小，水的密度不变，根据F浮＝ρ液gV排知乒乓球受到的浮力变小，故AB错误； CD、（a）（b）中乒乓球都处于静止状态，受到平衡力的作用，平衡力的合力为零，所以合力不变，故C错误，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了平衡力的应用以及阿基米德原理公式的应用，是一道基础题。 二．填空题 26．（2025•松江区一模）首先用实验测定大气压强值的科学家是 　托里拆利　 。著名的马德堡半球实验证明了 　大气压强的存在　 ，海拔高度越高，大气压越 　小　 。 【分析】（1）著名的马德堡半球实验和托里拆利实验，分别证明了大气压的存在和测出了大气压的值； （2）大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越高，大气压强越小。 【解答】解：意大利科学家托里拆利用一根玻璃管第一个测量出大气压的值，一个标准大气压的大小约相当于760毫米水银柱所产生的压强，大小为1.013×105Pa； 著名马德堡的实验有力的证明了大气压强的存在，大气压不是固定不变的，海拔高度越高，空气越稀薄，密度越小，大气压强就越小，即大气压随着海拔的高度的增高而减小。 故答案为：托里拆利；大气压强的存在；小。 【点评】本题主要考查学生对大气压的存在、测量的了解和掌握，是一道基础题。 27．（2025•长宁区一模）首次测定大气压值的实验是 　托里拆利　 实验。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越 　小　 。船闸是 　连通器　 知识应用的实例。 【分析】托里拆利第一次通过实验测出来大气压值，这就是著名的托里拆利实验； 大气压与海拔高度有关，海拔高度越低，大气压越大，海拔高度越高，大气压越小； 上端开口、下端相连通的容器叫连通器，船闸是连通器特点的应用。 【解答】解：托里拆利实验第一次测出了大气压值。 大气压与海拔高度有关，海拔高度越低，大气压越大，海拔高度越高，大气压越小。 船闸在工作时，其闸室分别与上游和下游构成连通器，是利用了连通器的原理来工作的； 故答案为：托里拆利；小；连通器。 【点评】此题考查了物理学常识及大气压与海拔高度的关系，要了解马德堡半球实验和托里拆利实验的不同；知道大气压的大小与海拔高度有关。 28．（2025•徐汇区一模）著名的　马德堡半球　 实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；意大利科学家　托里拆利　 首先通过实验测定了大气压强的数值。实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越高，大气压强就越　小　 （选填“大”或“小”）。 【分析】要解答本题需掌握：著名的马德堡半球实验和托里拆利实验，分别证明了大气压的存在和测出了大气压的值。 【解答】解：马德堡半球实验向人们显示了大气压的存在，且值很大。托里拆利实验测出了大气压的值。 大气压不是固定不变的，是随着海拔的高度的增高而减小。 故本题答案为：马德堡半球，托里拆利，小。 【点评】本题主要考查学生对：对大气压的存在，以及测量方法的了解和掌握。 29．（2025•普陀区二模）生活中处处有物理。行车时“保持安全车距”是为了防止车辆刹车后由于　惯性　 造成的危害；“丹桂飘香”说明分子不停地在做　无规则　 运动；锅炉液位计利用了　连通器　 原理。 【分析】惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。 上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的。 【解答】解：生活中处处有物理。行车时“保持安全车距”是为了防止车辆刹车后由于惯性造成的危害；“丹桂飘香”说明分子不停地在做无规则运动；锅炉液位计利用了连通器原理。 故答案为：惯性；无规则；连通器。 【点评】本题考查惯性现象及分子热运动，连通器的原理，属于基础题。 30．（2025•静安区一模）物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。图（a）中的拖拉机安装履带后，减小了它对泥地的 　压强　 ；图（b）中的吸盘式挂钩是利用了 　大气压　 的作用，1654年，著名的 　马德堡半球　 实验有力地证明了它是很大的。 【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强； （2）吸盘式挂钩利用了大气压强； 能够证明大气压存在的实验有很多，但最早、最著名的只有一个（马德堡半球实验）。 【解答】解： （1）在拖拉机对地面的压力基本不变的条件下，安装宽大的履带，增大地面的受力面积，从而减小拖拉机对地面的压强，不陷进地里； （2）用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上； 1654年，著名的马德堡半球实验有力地证明了它是很大的。 故答案为：压强；大气压；马德堡半球。 【点评】本题考查减小压强的方法、大气压的存在和应用，属于简单题目，平时学习需要准确区分各物理知识点及其应用。 31．（2025•松江区一模）日常生活中处处蕴含着物理知识。针筒吸取药液利用的是 　大气压强　 的知识；拦河大坝上窄下宽，这是因为液体内部的压强随着 　深度　 的增加而增大。为减轻国产C919大飞机的质量，制造时采用 　密度　 较小的铝锂合金。 【分析】（1）针筒吸药液的过程：推下活塞，排除注射器里面的空气，抽出活塞时，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，被压入针筒； （2）液体内部的压强随深度的增加而变大； （3）根据公式m＝ρV进行分析。 【解答】解：针筒吸药液这一现象中，药液不是吸上去的，而是被大气压压上去的，利用的是大气压的知识； 拦河大坝修建的上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而变大； 根据公式m＝ρV可知，在体积相同的情况下，可利用铝锂合金的密度较小来减轻飞机的质量。 故答案为：大气压强；深度；密度。 【点评】此题考查了密度在生产和生活中的应用，同时考查液体压强的特点、大气压的应用，贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，也体现了新课标的要求，属于中考热点问题。 32．（2025•黄浦区一模）成语是中国传统文化的瑰宝，其中有些成语蕴含了物理知识。如：“冰山一角”表明冰山藏在水面下的　体积　 很大；“轻如鸿毛”表明鸿毛的　密度　 很小；“如坐针毡”表明针尖产生的　压强　 很大。（均填写物理量名称） 【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名科学家的主要贡献即可。 【解答】解：“冰山一角”表明冰山藏在水面下的体积很大；“轻如鸿毛”表明鸿毛的密度很小；“如坐针毡”表明针尖产生的压强很大。 故答案为：体积；密度；压强。 【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。 33．（2025•宝山区一模）著名的 　马德堡半球　 实验证明了大气压强存在且很大。大气压强的数值会随着海拔高度的增加而逐渐 　减小　 ，（选填“增大”、“不变”或“减小”）．拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的 　深度　 越大，水对大坝的压强越大。 【分析】马德堡半球实验是首次有力证明大气压强存在的著名实验。大气压来自空气的重力，海拔越高、空气越稀薄，因此大气压也越小。液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关。 【解答】解：马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在； 大气压与高度的变化规律是：大气压随海拔高度的增加而减小； 由于液体内部压强随着深度的增大而增大，所以拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的越往深处的压强越大的缘故。 故答案为：马德堡半球；减小；深度。 【点评】知道马德堡半球实验的目的，并熟悉液体内部压强的特点是解决该题的关键。 34．（2025•虹口区一模）如图（a）所示，建造水电站时要在河道中修筑大坝。如图（b）所示，大坝的下部应当比上部更为厚实，主要原因是水的压强随 　深度　 的增大而增大；为了估算建造大坝所需混凝土的质量可应用 　密度　 知识；如图（c）所示，大坝边上的船闸是 　连通器　 应用的实例。 【分析】（1）液体的压强随深度的增加而增大； （2）估测混凝土的体积，利用密度公式可估算混凝土的质量； （3）上端开口、下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是相平的。 【解答】解：（1）液体的压强随深度的增加而增大，为承受更大的水压，拦河大坝要设计成下宽上窄的形状； （2）为了估算建造大坝所需混凝土的质量，可先估测混凝土的体积，混凝土密度相对固定，再利用m＝ρv估算混凝土的质量； （3）大坝边上的船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器。 故答案为：深度；密度；连通器。 【点评】本题主要考查了对液体压强特点、密度应用、连通器应用等的掌握，有一定综合性。 35．（2025•奉贤区二模）2025年央视春晚节目《秧BOT》将东北秧歌和现代科技元素结合。如图所示机器人将手绢旋转起来，随后抛向空中，手绢向上运动时相对于地面是 　运动　 的（选填“运动”或“静止”），手绢的惯性 　不变　 ；机器人抬起一只脚时对地面的压强 　变大　 （最后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【分析】物体相对于参照物的位置发生变化，相对参照物就是运动的，否则就是静止的； 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关； 人对地面的压力等于人的重力大小，据此分析抬起一只脚后，人对地面的压力的变化情况；受力面积变小，根据p＝ 可知此时机器人对地面的压强的变化情况。 【解答】解：机器人将手绢旋转起来，随后抛向空中，手绢向上运动时相对于地面有位置的变化，所以手绢相对于地面是运动的； 手绢向上运动时质量不变，惯性不变； 人对地面的压力等于人的重力大小，抬起一只脚后，人对地面的压力不变，受力面积变小，根据p＝ 可知此时机器人对地面的压强变大。 故答案为：运动；不变；变大。 【点评】本题考查运动和静止的相对性、压强、惯性的有关知识，属于对基础知识的考查，难度较小。 36．（2025•徐汇区一模）物理知识与日常生活和技术密切相关。在图（a）中，用密度更小的材料来制作书包，是为了能减小书包对肩部的 　压力　 ，书包带做得比较宽大，是为了能减小 　压强　 ；在图（b）中，“自动喂水器”利用的是 　连通器　 原理，使得两容器中的水面相平。 【分析】（1）用密度更小的材料来制作书包，在体积一定时可以减小书包的质量，据此根据G＝mg、压力与重力的关系分析解答； （2）减小压强的方法：①在受力面积一定时，减小压力，②在压力一定时，增大受力面积； （3）连通器是上端开口，下部连通的容器。是不是连通器关键看下边是否连通，上端是否开口。 【解答】解： （1）用密度更小的材料来制作书包，在体积一定时可以减小书包的质量，从而减小书包的重力，减小书包对肩部的压力； （2）在图（b）中，书包带做得比较宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强； （3）上端开口、下部相连通的容器叫连通器；连通器内的液体不流动时，各容器中的液面就是相平的，乳牛自动喂水器是利用连通器原理，使得两容器中的水面相平。 故答案为：压力；压强；连通器。 【点评】本题考查减小压强的方法、密度的应用、连通器原理等，属于简单题目，平时学习需要准确区分各物理知识点及其应用。 37．（2025•金山区一模）物理知识在生活有广泛的应用：图（a）中书包背带做得较宽是为了 　减小压强　 ；图（b）中饮料是在 　大气压　 的作用下被“吸”入口中；图（c）中很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的 　开关　 。 【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力； （2）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里； （3）电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成。 【解答】解：（1）图（a）中书包背带做得较宽是在压力一定时，增大受力面积来减小压强； （2）用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管进入口中； （3）很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡对电路起到控制作用，在电路中相当于开关。 故答案为：（1）减小压强；（2）大气压；（3）开关。 【点评】本题考查了的知识点较多，综合性较强，但难度不大。 38．（2025•浦东新区一模）著名的 　马德堡半球　 实验证明了大气压强存在且很大。如图（a）所示，锥子做得尖锐，是通过减小 　受力面积　 的方法来增大压强。如图（b）所示，堤坝下部比上部更为厚实，是因为水对堤坝的压强随深度的增大而 　增大　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 【分析】（1）著名的马德堡半球实验证明了大气压强存在且很大。 （2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。 （3）液体的压强随深度的增加而增大。 【解答】解：（1）著名的马德堡半球实验证明了大气压强存在且很大； （2）锥子做得很尖锐，在压力一定时，减小受力面积来增大压强； （3）因为液体内部压强随深度增加而增大，更为厚实的堤坝可承受更大的水的压强。 故答案为：马德堡半球；受力面积；增大。 【点评】此题主要考查的是大气压的存在、增大压强的方法、液体内部压强的规律等知识，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验。 39．（2025•松江区二模）如图所示是我国自主研发的C919大型商用客机，飞机在空中加速上升时，机械能　变大　 ，窗外的大气压　变小　 （均选填“变小”“不变”或“变大”）；飞机降落后滑行时，由于　惯性　 无法立即停下来。 【分析】影响动能的因素有质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大，质量越大，高度越高，重力势能越大，机械能和重力势能合称机械能，物体保持运动状态不变的性质是惯性。 【解答】解飞机在空中加速上升，质量不变，速度变大，动能变大，质量不变，高度升高，重力势能变大，所以飞机的机械能变大； 大气压随海拔的升高而减小，所以窗外气压变小； 飞机由于惯性不能立即停下来。 故答案为：变大；变小；惯性。 【点评】人体考查学生对动能、势能的理解以及能的转化。 40．（2025•奉贤区一模）物理知识在生活中有广泛的应用，图（a）的船闸是 　连通器　 原理的应用；图（b）是小明从上海乘坐火车到西藏旅游时，途中发现携带的密封食品包装袋变得鼓起来，这是因外界大气压强随海拔高度增大而 　减小　 （选填“增大”、“减小”或“不变”），食品袋受到向外的内外气压差，导致食品袋膨胀；图（c）所示液体密度计是利用二力平衡知识和 　阿基米德　 原理来判断液体密度大小的。 【分析】（1）上端开口，底部连通的容器叫连通器，连通器中装同种液体，液体静止时液面是相平的； （2）大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低； （3）密度计是用来测量液体密度的测量仪器，利用了阿基米德原理。 【解答】解：图a中，船闸在工作时，其闸室分别与上游和下游构成连通器，是利用了连通器的原理来工作的。 图b中，大气压强随海拔高度增大而减小，小明同学从上海乘坐火车前往拉萨，随海拔高度增大，气压减小，密封袋内部压强大于外部压强，使食品袋越来越“鼓”； 图c中，密度计的设计利用了二力平衡知识和阿基米德原理，密度计在液体中漂浮时F浮＝G物，根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小，据此来判断液体密度大小。 故答案为：连通器；减小；阿基米德。 【点评】本题考查了连通器的应用、气压和海拔高度的关系及密度计的原理，难度不大。 41．（2025•青浦区一模）物理学知识在生活、生产中有大量的应用。图（a）中，“乳牛自动喂水器”利用的是 　连通器　 原理，使两容器中的水面静止时相平；根据 　密度　 知识，可用图（b）的装置进行排空气法收集气体；图（c）中，书包带做得比较宽大，是为了能减小 　压强　 。 【分析】（1）连通器是上端开口，下部连通的容器。是不是连通器关键看下边是否连通，上端是否开口； （2）当其它气体和空气的密度不同时，可以根据密度知识利用排气法收集气体； （3）减小压强的方法：①在受力面积一定时，减小压力，②在压力一定时，增大受力面积。 【解答】解： （1）上端开口、下部相连通的容器叫连通器；连通器内的液体不流动时，各容器中的液面就是相平的，乳牛自动喂水器是利用连通器原理，使得两容器中的水面相平； （2）当其它气体和空气的密度不同时，根据密度知识可用图（b）的装置进行排空气法来收集气体； （3）在图（c）中，书包带做得比较宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。 故答案为：连通器；密度；压强。 【点评】本题考查减小压强的方法、密度的应用、连通器原理等，属于简单题目，平时学习需要准确区分各物理知识点及其应用。 42．（2025•虹口区二模）水面下深度为3米处水的压强为　30000　 帕；重为10牛、体积为5×10﹣4米3的石块浸没在水中时受到浮力的大小为　5　 牛，它受到重力与浮力的合力大小为　5　 牛。 【分析】（1）运用液体压强公式p＝ρgh，可求压强大小。 （2）根据阿基米德原理F浮＝G排＝ρ液gV排，可求浮力； （3）方向相反的两个力的合力为：两个力之差。 【解答】解：（1）水深3米处水的压强为：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3m＝30000Pa； （2）体积为5×10﹣4m3的石块浸没在水中受到的浮力为：F浮＝G排＝ρ液gV排＝1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3×10N/kg＝5N； （3）浮力与重力的合力为：F合＝G﹣F浮＝10N﹣5N＝5N； 故答案为：30000；5；5。 【点评】熟练运用液体压强计算公式、阿基米德原理F浮＝G排＝ρ液gV排；理解合力的概念；是解答此题的关键。 43．（2025•徐汇区二模）柱形物块受到的重力为9.8牛，它的质量为　1　 千克。将物块完全浸没水中后，它排开水的重力为8牛，则它受到的浮力为　8　 牛。放手后，物块不断下沉，下沉过程中水对它的上表面的压力将　变大　 （选填“不变”“变大”或“变小”）。 【分析】关键G＝mg计算质量，根据阿基米德原理，物体所受浮力等于它排开的水重；根据p＝ρ液gh分析压强，结合F＝pS分析压力。 【解答】解：物块受到的重力为9.8牛，它的质量m1kg 根据阿基米德原理可知，物体所受浮力等于它排开的水重， 所以物体受到的浮力：F浮＝G排＝8N；根据p＝ρ液gh，下沉深度变大，压强变大， （2）物体重G＝5N，F浮＝8N，所以F浮＞G，放手后物体将上浮；水对它的上表面的压力F＝pS知，压力变大。 故答案为：1；8；变大。 【点评】本题考查阿基米德原理与重力公式、压强公式的应用，属于中档题。 44．（2025•金山区二模）重为10牛的物体浸没在水中，受到水向下的压力为12牛、向上的压力为16.9牛，则物体受到的浮力大小为　4.9　 牛，浮力方向为　竖直向上　 。当物体在水底静止时，物体受到的重力和浮力的合力大小为　5.1　 牛。 【分析】①浮力大小等于物体受到向上和向下的压力差。 ②浮力是液体对浸入其中物体对液体压力的反作用力，而这种反作用力始终指向物体并垂直于物体所在的液面； ③在同一直线上方向相反的两个力，合力大小等于这个两个力的差。 【解答】解：①浸在液体中的物体受到的浮力，为上下表面受到液体对它的压力差，故F浮＝F向上﹣F向下＝16.9N﹣12N＝4.9N； ②浸在液体中的物体受到的重力是竖直向下，浮力一定是竖直向上； ③物体受到的重力和浮力的合力F合＝G﹣F浮＝10N﹣4.9N＝5.1N。 故答案为：4.9；竖直向上；5.1。 【点评】本题考查浮力的产生原因和方向，以及同一直线上反向的两个力求合力，难度适中。 45．（2025•闵行区二模）小天在进行游泳训练时排开水的体积为0.06米3，他受到的浮力大小为　600　 牛、方向竖直　向上　 。完成训练后，小天上岸的过程中，他所受重力与浮力的合力大小将　变大　 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 【分析】（1）知道排开水的体积，利用阿基米德原理求货船受到的浮力，浮力方向竖直向上； （2）根据排开液体的体积的变化分析浮力变化，结合合力的计算方法分析。 【解答】解：小天在进行游泳训练时排开水的体积为0.06米3，他受到的浮力大小F浮＝G排＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×0.06m3＝600N，浮力方向竖直向上； 完成训练后，小天上岸的过程中，浸入体积减小，根据阿基米德原理知，浮力减小，重力不变，方向相反，所受重力与浮力的合力大小等于重力减去浮力，故他所受重力与浮力的合力大小将变大。 故答案为：600；向上；变大。 【点评】本题考查阿基米德原理与力的合成，属于中档题。 46．（2025•奉贤区二模）使用杠杆缓慢提起重为27牛的物体，若动力臂是阻力臂3倍，则动力的大小为 　9　 牛。若将该物体浸没在水中，排开水的体积为2×10﹣3米3，则该物体所受浮力的大小为 　20　 牛，受到浮力和重力的合力方向为 　竖直向下　 。 【分析】根据杠杆平衡条件计算动力的大小； 知道物体的体积（排开水的体积），由阿基米德原理及浮力公式F浮＝ρ水gV排可以求出物体受到的浮力；比较大小可知合力方向。 【解答】解：由杠杆平衡条件可知，若动力臂是阻力臂的3倍，则动力是阻力的倍，则动力大小为FG27N＝9N； 当物体浸没水中时，物体排开水的体积等于物体的体积， 物体受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV物体＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3＝20N＜27N； 物体受到的浮力小于重力，所以浮力和重力的合力方向为竖直向下。 故答案为：9；20；竖直向下。 【点评】本题考查杠杆平衡条件、阿基米德原理的灵活运用。 47．（2025•虹口区三模）在黄浦江面静止的某货轮的排水量为2×108千克，则货轮受到的浮力为 　2×109　 牛，此时货轮受到的合力大小为 　0　 牛；若货轮底部到水面的距离为2米，则江水对货轮底部的压强为 　2×104　 帕。 【分析】（1）根据轮船受到的浮力等于满载时排开水的重力求出其所受的浮力，根据物体受力平衡判断合力； （2）利用p＝ρgh计算江水对货轮底部的压强。 【解答】解：（1）在黄浦江面静止的某货轮受到的浮力为： F浮＝G排＝m排g＝2×108kg×10N/kg＝2×109N， 此时货轮静止在江面上，受力平衡，则货轮受到的合力大小为0N； （2）江水对货轮底部的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2m＝2×104Pa。 故答案为：2×109；0；2×104。 【点评】本题考查浮力大小的计算和和液体压强公式的应用，知道满载时受到的浮力排就等于开水的重力。 48．（2025•长宁区一模）排水量为1000吨的轮船，满载货物漂浮在水面上。此时，轮船受到的浮力为 　1×107　 牛；在该轮船驶入一片未知水域的过程中，船员发现船身在逐渐微微下沉，则轮船所受到的浮力 　不变　 （选填“变大”“不变”或“变小”），根据阿基米德原理和二力平衡条件可知该水域水体的密度 　小于　 原来水域水体的密度（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【分析】（1）知道轮船的排水量（满载时排开水的质量），利用阿基米德原理求轮船满载时受到的浮力； （2）轮船漂浮，浮力不变；船体下沉，则根据漂浮条件和阿基米德原理可求得密度变化。 【解答】解： （1）满载时轮船受到水的浮力：F浮＝G排＝m排g＝1000×103kg×10N/kg＝1×107N； （2）在该轮船驶入一片未知水域的过程中，轮船漂浮，浮力不变，船身在逐渐微微下沉，V排变大，根据F浮＝ρ液gV排可知液体的密度变小。 故答案为：1×107；不变；小于。 【点评】本题考查浮力的计算和阿基米德原理的应用，难度不大。 49．（2025•青浦区一模）质量相同的甲、乙两个实心正方体置于水平地面上，已知正方体甲的边长大于乙的边长，则对地面压强较大的是 　乙　 ，密度较大的是 　乙　 ；将它们浸没在水中，受到浮力较大的是 　甲　 。（均选填“甲”或“乙”） 【分析】已知甲、乙两个实心均匀正方体的棱长关系，根据体积公式可知体积关系，根据面积公式可知底面积关系； （1）根据压强公式可知，压力相同时们对地面的压强关系； （2）水平地面上物体的压力和自身的重力相等，根据G＝mg和ρ得出它们的密度关系； （3）若将它们全部浸没在水中，排开水的体积和本身的体积相等，根据F浮＝ρgV排得出受到的浮力的关系。 【解答】解：已知甲、乙正方体的面积关系为：a甲＞a乙，则甲、乙正方体的面积关系为：S甲＞S乙，则体积关系为V甲＞V乙； 甲、乙的质量相同，根据G＝mg知重力相同，它们对地面的压力相同，S甲＞S乙，则根据p可知：p甲＜p乙； 它们对地面的压力相同，根据ρ可知，ρ甲＜ρ乙； 它们全部浸没在水中，排开水的体积和本身的体积相等，根据F浮＝ρgV排可知：F甲＞F乙。 故答案为：乙；乙；甲。 【点评】本题考查了压强公式、密度公式、阿基米德原理的应用，关键是根据正方体的面积关系得出体积关系。 50．（2025•杨浦区一模）一个中学生站立时对水平地面的压强约为1.5×104帕，它表示1米2受力面积上受到的压力约为 　1.5×104　 牛；当他在水平地面上行走时，对地面的压强约为 　3×104　 帕。当这个人平躺在床上后，对床面的压强 　小于　 1.5×104帕（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【分析】（1）单位面积上受到的压力是压强； （2）水平面上物体的重力和自身的压力相等，他站立时的受力面积为两只脚的面积；行走时，压力不变还等于重力，但受力面积变小，根据压强公式分析压强变化。 【解答】解：压强为1.5×104帕，表示每平方米受力面积上所受的压力为1.5×104N； 该同学开始行走与站在水平地面上时对地面的压力相等（等于自身重力），所以他站立在地面双脚着地时，受力面积等于两只脚的面积大小，行走时受力面积等于一只脚的面积大小，根据p可知，压强会变为原来的2倍，即为p'＝2p＝2×1.5×104Pa＝3×104Pa； 当这个人平躺在床上后，压力不变，受力面积大于双脚的面积，根据p可知，对床面的压强小于1.5×104帕。 故答案为：1.5×104；3×104；小于。 【点评】本题考查压强的物理含义以及压强公式的应用，本题的关键点有：一是知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，二是人站立和行走时，与地面的受力面积不同。 51．（2025•崇明区一模）如图所示，今年9月10日在沪东中华长兴岛基地举行仪式，庆贺为17.4万立方米大型LNG（液化天然气）运输船首船和2号船同日命名。若两艘运输船满载天然气后船体在水中会 　下沉　 （选填“上浮”或“下降”）一些，排开水的体积 　变大　 （选填“变大”、“变小”或“不变”），船体受到的浮力 　变大　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【分析】根据轮船始终漂浮，结合浮力等于重力分析浮力，结合阿基米德原理分析浮沉。 【解答】解：轮船始终漂浮，根据漂浮条件知，浮力等于重力，满载天然气后，重力变大，故浮力变大，根据阿基米德原理知，排开液体的体积变大，因而要下沉一些。 故答案为：下沉；变大；变大。 【点评】本题考查浮沉条件与阿基米德原理的应用，属于中档题。 52．（2025•徐汇区一模）将柱形金属块悬挂在弹簧测力计下，浸在水中（不与容器底部接触），其受到的浮力大小等于它排开水的 　重力　 大小，浮力方向始终为 　竖直向上　 。若金属块重力为10牛，弹簧测力计示数为3牛，金属块受到的浮力大小为 　7　 牛。 【分析】浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力；液体对浸在液体或气体中的物体产生的压力作用效果，就是向上托的作用，在液体和气体中把这种作用称为浮力，由此可知浮力的方向。 利用称重法测量金属块受到的浮力。 【解答】解：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； 物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数，即F浮＝G﹣F示＝10N﹣3N＝7N。 故答案为：重力；竖直向上；7。 【点评】本题考查了学生对称重法测浮力和阿基米德原理的了解与掌握，知道实验的原理是解决本题的关键。 53．（2025•金山区一模）如图1所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，小红将重为4牛的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为2.5牛，则浮力的大小为 　1.5　 牛，方向竖直 　向上　 。如图2所示，在远洋轮船的船舷上，都漆有几条“载重线”俗称“吃水线”。若线（b）表示在东海航行时的吃水线，则在淡水中航行时的吃水线应是线 　a　 。（选填“a”或“c”） 【分析】（1）首先确定弹簧测力计的分度值，然后根据指针的位置读数； （2）根据阿基米德原理可知远洋轮船在东海和淡水中排开液体的体积关系，然后判断吃水线的位置。 【解答】解：根据称重法可得物体受到的浮力，即F浮＝G﹣F示＝4N﹣2.5N＝1.5N，浮力方向竖直向上； 远洋轮船在东海和淡水中均处于漂浮状态，且自身的重力不变，淡水的密度小于海水的密度， 所以，由F浮＝ρgV排的变形式V排可知，远洋轮船排开淡水的体积大于海水的体积， 则远洋轮船要下沉一些，即若线（b）表示在东海航行时的吃水线，则在淡水中航行时的吃水线应是a线。 故答案为：1.5；向上；a。 【点评】本题考查了学生对称重法测浮力、阿基米德原理公式的了解与掌握。 54．（2025•虹口区一模）如图所示，重为4牛的物块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数为3牛，则物块所受浮力的大小为 　1　 牛，方向为 　竖直向上　 ；将物体继续向下移动，则物体所受浮力 　不变　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 【分析】（1）根据称重法，F浮＝G﹣F示，可计算物块浸没在水中时受到的浮力，浮力的方向竖直向上； （2）增大物块浸没的深度，根据F浮＝ρ液gV排分析其所受浮力的变化。 【解答】解：物块所受浮力为： F浮＝G﹣F示＝4N﹣3N＝1N，方向为竖直向上； 增大物块浸没的深度时，物块排开水的体积不变（等于物块的体积），由F浮＝ρ液gV排可知，它所受浮力的大小不变。 故答案为：1；竖直向上；不变。 【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、称重法的掌握和运用，属于基础题目。 55．（2025•嘉定区二模）如图所示，用弹簧测力计提着重为5.0牛的物体A静止于水中，此时测力计的示数为2.0牛，A受到的浮力大小为　3.0　 牛。减小A浸没在水中的深度，测力计的示数　不变　 ，A底部受到的水的压强　变小　 （后两空选填“变大”“不变”或“变小”）。 【分析】拉力和重力已知，利用称重法得到物体受到的浮力；浮力与深度无关，根据阿基米德原理分析浮力变化，而结合压强p＝ρ液gh分析。 【解答】解：物体受到的浮力F浮＝G﹣F拉＝5.0N﹣2.0N＝3.0N； 减小A浸没在水中的深度，排开液体的体积不变，根据阿基米德原理知，浮力不变； 深度减小，根据p＝ρ液gh知，A底部受到的水的压强减小。 故答案为：3.0；不变；变小。 【点评】本题考查了液体压强公式、称重法求浮力和阿基米德原理的应用，要熟练掌握相关的公式。 56．（2025•嘉定区一模）如图所示，工人用滑轮缓慢地将物体甲放入水中，此滑轮为 　动　 滑轮；物体甲的体积为5×10﹣3米3，此时其受到的浮力大小为 　50　 牛，下降过程中，甲物体下、上表面受到的水的压力差 　不变　 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 【分析】（1）使用过程中，滑轮随物体一起运动的，叫动滑轮； （2）利用阿基米德原理求物体受到的浮力； （3）浮力等于物体下、上表面受到的水的压力差。 【解答】解：由图知，施加拉力F时，物体上升过程中滑轮也同时上升，所以此滑轮是一个动滑轮； 物体甲浸没在水中，此时它排开水的体积V排＝V＝5×10﹣3m3， 则此时其受到的浮力大小为F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣3m3＝50N； 下降过程中，甲物体排开水的体积不变，根据浮力产生的原因可知，下、上表面受到的水的压力差不变。 故答案为：动；50；不变。 【点评】此题考查动滑轮和定滑轮的判断、应用阿基米德原理计算浮力大小、浮力产生的原因，知道浸没在液体中的物体排开液体的体积与自身体积相等是关键。 57．（2025•普陀区一模）如图所示，物体A重力大小为10牛，从水面上方开始逐渐下降，直到浸没水中，该过程中弹簧测力计的示数变化了4.9牛，则其排开水的重力为 　4.9　 牛；剪断图中细线的瞬间，物体A所受的合力大小为 　5.1　 牛，方向为 　竖直向下　 。 【分析】分别分析剪断细线前和剪断细线的瞬间物体的受力情况，然后根据平衡的知识来解答此题。 【解答】解：根据浮力产生的原因知F浮＝F1﹣F2，即弹簧测力计的示数就等于浮力，即F浮＝ΔF＝4.9N；根据阿基米德原理知排开水的重力为：G排＝F浮＝4.9N； 剪断细线后，物体受到竖直向上的浮力与竖直向下的重力，物体所受重力大小为10N，受到的浮力为4.9N，物体A所受的合力大小为：F＝G﹣F浮＝10N﹣4.9N＝5.1N，方向竖直向下。 故答案为：4.9；5.1；竖直向下。 【点评】本题主要考查了对物体的受力分析以及平衡知识的应用，是一道好题。 58．（2025•黄浦区一模）如图所示，重为7牛的金属块A静止在水面下，弹簧测力计的示数为4牛，则金属块A所受浮力为 　3　 牛。剪断连接金属块的细线，金属块下沉过程中，其上表面受到水的压强将 　变大　 ，水对金属块向上、向下的压力差将 　不变　 。（后两空选填“变大”“变小”“不变”） 【分析】（1）利用称重法F浮＝G﹣F示即可求出浮力的大小； （2）增大金属块浸没的深度，金属块下表面浸在水中的深度变大，根据p＝ρ液gh，判断压强变化； （3）金属块下沉时，金属块排开水的体积不变，利用阿基米德原理分析浮力变化，浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差。 【解答】解：金属块静止在水面下，金属块受到的浮力： F浮＝G﹣F示＝7N﹣4N＝3N； 剪断连接金属块的细线，金属块下沉，金属块下表面浸在水中的深度h变大，根据p＝ρ液gh知其上表面受到水的压强变大； 金属块下沉时，金属块排开水的体积不变，根据阿基米德原理，F浮＝G排＝ρ水gV排，金属块受到的浮力大小不变； 由浮力产生的原因F浮＝F向上﹣F向下知物体受到向上和向下的压力差将不变。 故答案为：3；变大；不变。 【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、称重法测浮力以及液体压强等知识的掌握和运用。 59．（2025•闵行区一模）小李同学做“探究浮力大小影响因素”的实验。他将重为4牛的物块用细线挂在弹簧测力计挂钩上，当物块浸没在水中静止时测力计示数如图所示，则物块所受的浮力大小为 　1.4　 牛、方向竖直 　向上　 。他多次改变物块浸没在水中的深度，观察到测力计示数始终保持不变，这表明：当物体浸没在水中时，　浮力大小与深度无关　 。 【分析】（1）根据称重法，F浮＝G﹣F示，可计算物块浸没在水中时受到的浮力； （2）因为全部浸没，V排＝V，根据F浮＝ρ液gV排可分析浮力变化情况。 【解答】解：物块所受浮力F浮＝G﹣F示＝4N﹣2.6N＝1.4N，方向为竖直向上； 增大物块浸没的深度，因为全部浸没，V排＝V．根据F浮＝ρ液gV排可知，当物体浸没在水中时，浮力大小与深度无关。 故答案为：1.4；向上；浮力大小与深度无关。 【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用，属于基础题目。 60．（2025•奉贤区一模）如图所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，重9牛的柱体A静止在水中，弹簧测力计的示数为5牛，柱体A所受浮力F浮为 　4　 牛，柱体A上、下表面受到水的压力分别为F向下、F向上，则F浮　小于　 F向上（选填“大于”、“等于”或“小于”）。继续增大柱体浸入水中的深度它受到的浮力 　不变　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【分析】（1）根据称重法计算浮力； （2）根据浮力产生的原因分析； （3）根据阿基米德原理分析浮力变化。 【解答】解：根据称重法，浮力为F浮＝G﹣F示＝9N﹣5N＝4N； 浮力是物体上下表面所受液体的压力差，根据压力差法F浮＝F向上﹣F向下可知F浮＜F向上。 根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排，继续增大柱体浸入水中的深度，排开液体的体积不变，液体的密度不变，它受到的浮力不变。 故答案为：4；小于；不变。 【点评】本题考查称重法计算浮力、浮力产生的原因以及阿基米德原理，属于中档题。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 3 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 压强与浮力选填题 1. （2024·上海·中考真题）【知识应用】（2024·上海·中考真题）小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体，此时弹簧测力计的示数为3.0N。他将物体浸没在水中，此时弹簧测力器的示数变为2.0牛，则浮力的大小是 牛，方向为 ；若将物体继续向下移动，则弹簧测力计的示数大小 （选填“变大”或“不变”或“变小”）。 一．浮力及其计算、应用 1．（2023·上海·中考真题）体积为的物体浸没在水中时，浮力的方向是 的，物体受到的浮力大小为 N。 2．（2021·上海·中考真题）质量为2kg的物体所受重力大小为 ，方向 ，该物体浸没在水中时，排开水的体积为1×10-3m-3，此时物体所受浮力的大小为 。 一．选择题 1．（2025•嘉定区二模）下列表述中正确的是（　　） A．“嫦娥六号”探测器的“大脚掌”能减小对月壤的压力 B．“奋斗者号”深潜器下潜过程中，相对于海底是静止的 C．“C919”大飞机升空过程中，机舱外的大气压逐渐变小 D．“复兴号”动车组行驶过程中的速度越快，其惯性越大 2．（2025•青浦区二模）下列各实例中，主要属于应用大气压知识的是（　　） A．用来观察锅炉内水位的液位计 B．中医传统治疗器械中的拔火罐 C．包装盒中用来防震的泡沫塑料 D．筑成上窄下宽形状的拦河大坝 3．（2025•闵行区三模）如图所示的“吸引”现象由大气压强引起的是（　　） A．磁铁吸引回形针 B．吸盘吸在墙壁上 C．摩擦后的气球吸引头发 D．压紧的铅块互相吸引 4．（2025•奉贤区一模）下列事例中属于减小压强的是（　　） A．足球鞋底做了鞋钉 B．菜刀的刀刃做得很薄 C．书包背带做得很宽 D．切蛋器上装有细钢丝 5．（2025•普陀区一模）首先用实验测出了大气压强值的科学家是（　　） A．托里拆利 B．伽利略 C．帕斯卡 D．阿基米德 6．（2025•静安区一模）首先用实验测定了大气压强值的科学家是（　　） A．阿基米德 B．欧姆 C．托里拆利 D．牛顿 7．（2025•嘉定区一模）下列实例中，属于利用连通器原理进行工作的是（　　） A．抽水机 B．液体密度计 C．订书机 D．船闸 8．（2025•嘉定区一模）生活中处处有物理。下列表述正确的是（　　） A．城区中禁止汽车鸣笛是为了在传播过程中减弱噪声 B．湿地公园可以调节气温主要是利用了水的密度较大 C．盲道提示砖上的凸起圆点是为了增大对脚底的压力 D．用吸管吸起敞口盒中的饮料是利用了大气压的作用 9．（2025•松江区一模）图中属于连通器的是（　　） A．吸盘挂衣钩 B．加油枪 C．脱排抽油烟机 D．茶壶 10．（2025•松江区一模）在以下各情况中，物体受到的浮力增大的是（　　） A．轮船由长江驶入东海 B．浸没在水中的石块继续下沉的过程中 C．跳水运动员入水的过程中 D．轮船在码头卸载货物 11．（2025•浦东新区一模）下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A．注射器 B．船闸 C．热气球 D．拔火罐 12．（2025•宝山区一模）下列事例中，属于利用连通器原理工作的是（　　） A．密度计 B．温度计 C．订书机 D．船闸 13．（2025•杨浦区一模）下列装置中，属于连通器的是（　　） A．真空泵 B．血压计 C．茶壶 D．U形管压强计 14．（2025•杨浦区一模）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．饮料管的一端剪成斜口 B．书包背带做得较宽 C．图钉帽的面积做得较大 D．在铁轨下面铺枕木 15．（2025•徐汇区一模）下列实例中的“吸”，利用大气压强工作的是（　　） A．用纸巾吸水滴 B．用磁铁吸引小铁钉 C．用饮料管吸饮料 D．用干抹布吸附灰尘 16．（2025•崇明区一模）上海地区的大气压能托起的水柱高度接近（　　） A．1米 B．2米 C．10米 D．20米 17．（2025•普陀区一模）如图所示，把铅笔压在大拇指和食指之间，若大拇指受到的压力和压强分别为F1、p1，食指受到的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（　　） A．F1＜F2，p1＝p2 B．F1＝F2，p1＜p2 C．F1＜F2，p1＜p2 D．F1＝F2，p1＝p2 18．（2025•青浦区一模）重为5牛的小球轻放入盛满酒精的烧杯中，溢出的酒精重为4牛。若将该小球轻放入盛满水的烧杯中，已知ρ酒＜ρ水，则溢出水的重力大小可能（　　） A．小于4牛 B．等于5牛 C．等于4牛 D．大于5牛 19．（2025•徐汇区一模）两个相同的量筒里装有相同体积的水，用细绳拴着质量相等的实心铝块、铜块，分别浸没在各量筒的水中，水没有溢出，已知ρ铝＜ρ铜，则水对量筒底部的压强（　　） A．放铜块的大 B．放铝块的大 C．一样大 D．条件不足，无法确定 20．（2025•宝山区一模）将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成A、B两块，如图所示。已知LA：LB＝3：1，则A、B两块对水平面的压力和压强之比分别为（　　） A．FA：FB＝3：1 pA：pB＝3：1 B．FA：FB＝3：1 pA：pB＝1：1 C．FA：FB＝1：3 pA：pB＝1：1 D．FA：FB＝1：3 pA：pB＝3：1 21．（2025•长宁区一模）如图所示，浸没在液体中的圆柱体，上表面受到液体的压力为F向下，下表面受到液体的压力为F向上，所受浮力为F浮，则下列大小关系判断一定正确的是（　　） A．F向下＞F向上 B．F浮＜F向上 C．F浮＞F向下 D．F浮＜F向上﹣F向下 22．（2025•静安区一模）在如图中，重为G的金属块静止在水面下，弹簧测力计的示数为T，金属块下表面受到水的压力为F，则下列说法正确的是（　　） A．T＞G B．T＝G C．F＞G﹣T D．F＝G﹣T 23．（2025•崇明区三模）水中的乒乓球在细线剪断前后，均能处于静止状态，如图（a）（b）所示。与图（a）相比，则乒乓球在图（b）中所受的（　　） A．浮力一定变大 B．浮力可能不变 C．浮力一定变小 D．合力可能变大 24．（2025•浦东新区一模）如图所示，将一块实心柱形金属块浸没在水中，金属块上、下表面受到水的压力分别为F1，F2。金属块在水中下沉过程中，下列说法中正确的是（　　） A．F1变小 B．F2不变 C．F2与F1的差值变大 D．F2与F1的差值不变 25．（2025•静安区二模）水中的乒乓球在细线剪断前后，均能处于静止状态，如图（a）（b）所示。与图（a）相比，则乒乓球在图（b）中所受的（　　） A．浮力一定变大 B．浮力可能不变 C．合力可能变大 D．合力一定不变 二．填空题 26．（2025•松江区一模）首先用实验测定大气压强值的科学家是 　 　 。著名的马德堡半球实验证明了 　 　 ，海拔高度越高，大气压越 　 　 。 27．（2025•长宁区一模）首次测定大气压值的实验是 　 　 实验。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越 　 　 。船闸是 　 　 知识应用的实例。 28．（2025•徐汇区一模）著名的　 　 实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；意大利科学家　 　 首先通过实验测定了大气压强的数值。实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越高，大气压强就越　 　 （选填“大”或“小”）。 29．（2025•普陀区二模）生活中处处有物理。行车时“保持安全车距”是为了防止车辆刹车后由于　 　 造成的危害；“丹桂飘香”说明分子不停地在做　 　 运动；锅炉液位计利用了　 　 原理。 30．（2025•静安区一模）物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。图（a）中的拖拉机安装履带后，减小了它对泥地的 　 　 ；图（b）中的吸盘式挂钩是利用了 　 　 的作用，1654年，著名的 　 　 实验有力地证明了它是很大的。 31．（2025•松江区一模）日常生活中处处蕴含着物理知识。针筒吸取药液利用的是 　 　 的知识；拦河大坝上窄下宽，这是因为液体内部的压强随着 　 　 的增加而增大。为减轻国产C919大飞机的质量，制造时采用 　 　 较小的铝锂合金。 32．（2025•黄浦区一模）成语是中国传统文化的瑰宝，其中有些成语蕴含了物理知识。如：“冰山一角”表明冰山藏在水面下的　 　 很大；“轻如鸿毛”表明鸿毛的　 　 很小；“如坐针毡”表明针尖产生的　 　 很大。（均填写物理量名称） 33．（2025•宝山区一模）著名的 　 　 实验证明了大气压强存在且很大。大气压强的数值会随着海拔高度的增加而逐渐 　 　 ，（选填“增大”、“不变”或“减小”）．拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的 　 　 越大，水对大坝的压强越大。 34．（2025•虹口区一模）如图（a）所示，建造水电站时要在河道中修筑大坝。如图（b）所示，大坝的下部应当比上部更为厚实，主要原因是水的压强随 　 　 的增大而增大；为了估算建造大坝所需混凝土的质量可应用 　 　 知识；如图（c）所示，大坝边上的船闸是 　 　 应用的实例。 35．（2025•奉贤区二模）2025年央视春晚节目《秧BOT》将东北秧歌和现代科技元素结合。如图所示机器人将手绢旋转起来，随后抛向空中，手绢向上运动时相对于地面是 　 　 的（选填“运动”或“静止”），手绢的惯性 　 　 ；机器人抬起一只脚时对地面的压强 　 　 （最后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 36．（2025•徐汇区一模）物理知识与日常生活和技术密切相关。在图（a）中，用密度更小的材料来制作书包，是为了能减小书包对肩部的 　 　 ，书包带做得比较宽大，是为了能减小 　 　 ；在图（b）中，“自动喂水器”利用的是 　 　 原理，使得两容器中的水面相平。 37．（2025•金山区一模）物理知识在生活有广泛的应用：图（a）中书包背带做得较宽是为了 　 　 ；图（b）中饮料是在 　 　 的作用下被“吸”入口中；图（c）中很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的 　 　 。 38．（2025•浦东新区一模）著名的 　 　 实验证明了大气压强存在且很大。如图（a）所示，锥子做得尖锐，是通过减小 　 　 的方法来增大压强。如图（b）所示，堤坝下部比上部更为厚实，是因为水对堤坝的压强随深度的增大而 　 　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 39．（2025•松江区二模）如图所示是我国自主研发的C919大型商用客机，飞机在空中加速上升时，机械能　 　 ，窗外的大气压　 　 （均选填“变小”“不变”或“变大”）；飞机降落后滑行时，由于　 　 无法立即停下来。 40．（2025•奉贤区一模）物理知识在生活中有广泛的应用，图（a）的船闸是 　 　 原理的应用；图（b）是小明从上海乘坐火车到西藏旅游时，途中发现携带的密封食品包装袋变得鼓起来，这是因外界大气压强随海拔高度增大而 　 　 （选填“增大”、“减小”或“不变”），食品袋受到向外的内外气压差，导致食品袋膨胀；图（c）所示液体密度计是利用二力平衡知识和 　 　 原理来判断液体密度大小的。 41．（2025•青浦区一模）物理学知识在生活、生产中有大量的应用。图（a）中，“乳牛自动喂水器”利用的是 　 　 原理，使两容器中的水面静止时相平；根据 　 　 知识，可用图（b）的装置进行排空气法收集气体；图（c）中，书包带做得比较宽大，是为了能减小 　 　 。 42．（2025•虹口区二模）水面下深度为3米处水的压强为　 　 帕；重为10牛、体积为5×10﹣4米3的石块浸没在水中时受到浮力的大小为　 　 牛，它受到重力与浮力的合力大小为　 　 牛。 43．（2025•徐汇区二模）柱形物块受到的重力为9.8牛，它的质量为　 　 千克。将物块完全浸没水中后，它排开水的重力为8牛，则它受到的浮力为　 　 牛。放手后，物块不断下沉，下沉过程中水对它的上表面的压力将　 　 （选填“不变”“变大”或“变小”）。 44．（2025•金山区二模）重为10牛的物体浸没在水中，受到水向下的压力为12牛、向上的压力为16.9牛，则物体受到的浮力大小为　 　 牛，浮力方向为　 　 。当物体在水底静止时，物体受到的重力和浮力的合力大小为　 　 牛。 45．（2025•闵行区二模）小天在进行游泳训练时排开水的体积为0.06米3，他受到的浮力大小为　 　 牛、方向竖直　 　 。完成训练后，小天上岸的过程中，他所受重力与浮力的合力大小将　 　 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 46．（2025•奉贤区二模）使用杠杆缓慢提起重为27牛的物体，若动力臂是阻力臂3倍，则动力的大小为 　 　 牛。若将该物体浸没在水中，排开水的体积为2×10﹣3米3，则该物体所受浮力的大小为 　 　 牛，受到浮力和重力的合力方向为 　 　 。 47．（2025•虹口区三模）在黄浦江面静止的某货轮的排水量为2×108千克，则货轮受到的浮力为 　 　 牛，此时货轮受到的合力大小为 　 　 牛；若货轮底部到水面的距离为2米，则江水对货轮底部的压强为 　 　 帕。 48．（2025•长宁区一模）排水量为1000吨的轮船，满载货物漂浮在水面上。此时，轮船受到的浮力为 　 　 牛；在该轮船驶入一片未知水域的过程中，船员发现船身在逐渐微微下沉，则轮船所受到的浮力 　 　 （选填“变大”“不变”或“变小”），根据阿基米德原理和二力平衡条件可知该水域水体的密度 　 　 原来水域水体的密度（选填“大于”“等于”或“小于”）。 49．（2025•青浦区一模）质量相同的甲、乙两个实心正方体置于水平地面上，已知正方体甲的边长大于乙的边长，则对地面压强较大的是 　 　 ，密度较大的是 　 　 ；将它们浸没在水中，受到浮力较大的是 　 　 。（均选填“甲”或“乙”） 50．（2025•杨浦区一模）一个中学生站立时对水平地面的压强约为1.5×104帕，它表示1米2受力面积上受到的压力约为 　 　 牛；当他在水平地面上行走时，对地面的压强约为 　 　 帕。当这个人平躺在床上后，对床面的压强 　 　 1.5×104帕（选填“大于”“等于”或“小于”）。 51．（2025•崇明区一模）如图所示，今年9月10日在沪东中华长兴岛基地举行仪式，庆贺为17.4万立方米大型LNG（液化天然气）运输船首船和2号船同日命名。若两艘运输船满载天然气后船体在水中会 　 　 （选填“上浮”或“下降”）一些，排开水的体积 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”），船体受到的浮力 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 52．（2025•徐汇区一模）将柱形金属块悬挂在弹簧测力计下，浸在水中（不与容器底部接触），其受到的浮力大小等于它排开水的 　 　 大小，浮力方向始终为 　 　 。若金属块重力为10牛，弹簧测力计示数为3牛，金属块受到的浮力大小为 　 　 牛。 53．（2025•金山区一模）如图1所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，小红将重为4牛的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为2.5牛，则浮力的大小为 　 　 牛，方向竖直 　 　 。如图2所示，在远洋轮船的船舷上，都漆有几条“载重线”俗称“吃水线”。若线（b）表示在东海航行时的吃水线，则在淡水中航行时的吃水线应是线 　 　 。（选填“a”或“c”） 54．（2025•虹口区一模）如图所示，重为4牛的物块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数为3牛，则物块所受浮力的大小为 　 　 牛，方向为 　 　 ；将物体继续向下移动，则物体所受浮力 　 　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 55．（2025•嘉定区二模）如图所示，用弹簧测力计提着重为5.0牛的物体A静止于水中，此时测力计的示数为2.0牛，A受到的浮力大小为　 　 牛。减小A浸没在水中的深度，测力计的示数　 　 ，A底部受到的水的压强　 　 （后两空选填“变大”“不变”或“变小”）。 56．（2025•嘉定区一模）如图所示，工人用滑轮缓慢地将物体甲放入水中，此滑轮为 　 　 滑轮；物体甲的体积为5×10﹣3米3，此时其受到的浮力大小为 　 　 牛，下降过程中，甲物体下、上表面受到的水的压力差 　 　 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 57．（2025•普陀区一模）如图所示，物体A重力大小为10牛，从水面上方开始逐渐下降，直到浸没水中，该过程中弹簧测力计的示数变化了4.9牛，则其排开水的重力为 　 　 牛；剪断图中细线的瞬间，物体A所受的合力大小为 　 　 牛，方向为 　 　 。 58．（2025•黄浦区一模）如图所示，重为7牛的金属块A静止在水面下，弹簧测力计的示数为4牛，则金属块A所受浮力为 　 　 牛。剪断连接金属块的细线，金属块下沉过程中，其上表面受到水的压强将 　 　 ，水对金属块向上、向下的压力差将 　 　 。（后两空选填“变大”“变小”“不变”） 59．（2025•闵行区一模）小李同学做“探究浮力大小影响因素”的实验。他将重为4牛的物块用细线挂在弹簧测力计挂钩上，当物块浸没在水中静止时测力计示数如图所示，则物块所受的浮力大小为 　 　 牛、方向竖直 　 　 。他多次改变物块浸没在水中的深度，观察到测力计示数始终保持不变，这表明：当物体浸没在水中时，　 　 。 60．（2025•奉贤区一模）如图所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，重9牛的柱体A静止在水中，弹簧测力计的示数为5牛，柱体A所受浮力F浮为 　 　 牛，柱体A上、下表面受到水的压力分别为F向下、F向上，则F浮　 　 F向上（选填“大于”、“等于”或“小于”）。继续增大柱体浸入水中的深度它受到的浮力 　 　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 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