复习五 小数的认识 小数加法和减法-【通成学典】2025年四年级数学暑期升级训练（冀教版）

小数大小比较很容易,先把它们都竖起,小数点、数位要对齐,再把它们比。首先比较 最高位,最高位相同下位比。直到最后分高低,哪个高来哪个大。牢记在心不忘记。 采蜜角 9 复习五 小数的认识 小数加法和减法 一、 认真填空。 1. 由7个一、5个十分之一和2个百分之一组成的小数是( ),这个小数读作 ( )。不改变数的大小,把它改写成三位小数是( )。 2. 29.997保留整数是( ),精确到十分位是( ),省略百分位后面的尾数是 ( )。 3. 在括号里填上合适的数。 45cm=( )m 6050g=( )kg 3km46m=( )km 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 0.1 0.999 7.56 7.65 0.6千米 600米 5. 一个两位小数“四舍五入”后是7.5。这个两位小数最大是( ),最小是( )。 6. 小虎在计算1.49加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到 2.84,这个算式的正确结果为( )。 二、 明辨是非。 1. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( ) 2. 三位小数一定比两位小数大。 ( ) 3. 由5个一和72个百分之一组成的小数是5.72。 ( ) 4. 用2、0、7和小数点最多可以组成6个不同的小数。 ( ) 三、 精挑细选。 1. 1里面有( )个0.001。 A. 100 B. 1000 C. 10000 2. 下面各数中,能读出两个“零”的是( )。 A. 300.07 B. 106.04 C. 20.50 3. 大于0.4且小于0.6的两位小数一共有( )个。 A. 1 B. 10 C. 19 4. 两数相减,如果被减数增加2.6,减数减少2.6,那么它们的差( )。 A. 减少5.2 B. 增加5.2 C. 不变 1 复习进阶 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆10 四、 准确计算。 1. 直接写出得数。 4.8+4.2= 5.7-3= 4.9-1.7= 8.5+2.5= 2.4+1.6= 1.2-0.5= 2.5+0.8= 4.7-2.8= 2. 用竖式计算。 7.48+12.82 20-5.674 12.9+5.01 3. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 5.6-1.75+3.25 38.17+0.15+71.83 13.7-0.98-1.02+4.3 五、 解决问题。 1. 把一根4m长的竹竿竖直插入水中,竹竿插入泥中的部分长0.5m,露出水面的 部分长1.8m。水深多少米? 2. 某市计划分两期修建一条轻轨铁路。一期工程的线路长16.7千米,比二期工程 的线路长3.48千米。这条轻轨铁路全长多少千米? 3. 王阿姨买来一桶油,连桶共重5.2千克,用去一半油后,连桶共重2.75千克。原 来油重多少千克? 桶重多少千克? 数学(冀教版)四年级 78 五、 1. 6+9+5+5=25(厘米) 2. 底:12厘米 腰:(48-12)÷2=18(厘米) 解析:如果腰是12厘米,那么底是48-12- 12=24(厘米),12+12=24,不能围成三角形。 如果底是12厘米,那么腰是(48-12)÷2= 18(厘米),12+18>18,能围成三角形。 3. 顶角:180°÷(1+2+2)=36° 底角:36°× 2=72° 解析:三角形的内角和是180°,等腰三 角形有2个底角和1个顶角,底角是顶角的 2倍,那么180°就相当于(1+2+2)个顶角的度 数,求出顶角的度数,再用顶角的度数×2求出 底角的度数。 复习四 分数的意义和性质 一、 1. 5 9 2. 6 47 3. 5 15 24 20 4. 3 20 3 4 1 4 5. > > > = 6. 18 7. 3 4 1 2 8. 3 5 二、 1. ✕ 解析:一张长方形纸被对折3次, 即被平均分成了2×2×2=8(份),展开后每份 占整张纸的1 8 。 2. ✕ 三、 1. A 解析:本题中的两个14 的单位“1”不 一样,第一个是总数的1 4 ,第二个是剩下的1 4 , 总数的1 4> 剩下的1 4 ,所以第一天看的页数多。 2. C 3. B 解析:可以将遮住的图画出来。甲绳可 以画出与露出部分一样的长度,乙绳可以画出 2个露出部分的长度,画出后比较,可知乙绳长。 四、 1. 11 20 1 7 9 8 15 1 5 1 2 2 5 1 2. 21 20 4 11 3 7 五、 1. 9 5- 2 5- 1 5= 6 5 (米) 2. 9 14+ 9 14-1= 2 7 解析:把全年生产计划看 作单位“1”,去年上半年和下半年都完成全年 生产计划的9 14 ,即一共完成了全年生产计划的 9 14+ 9 14= 9 7 ,进而可求出该冰箱厂去年实际超 额完成全年生产计划的9 7-1= 2 7 。 复习五 小数的认识 小数加法和减法 一、 1. 7.52 七点五二 7.520 2. 30 30.0 30.00 3. 0.45 6.05 3.046 4. < < = 5. 7.54 7.45 6. 14.99 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. 􀳫 4. ✕ 三、 1. B 2. B 3. C 4. B 四、 1. 9 2.7 3.2 11 4 0.7 3.3 1.9 2. 20.3 14.326 17.91 竖式略 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(冀教版)四年级 79 3. 7.1 110.15 16 五、 1. 4-0.5-1.8=1.7(m) 2. 16.7-3.48=13.22(千米) 16.7+13.22=29.92(千米) 3. 油:5.2-2.75=2.45(千克) 2.45+ 2.45=4.9(千克) 桶:5.2-4.9=0.3(千克) 解析:由题意,可知一半油的质量是5.2- 2.75=2.45(千克),则一桶油的质量是2个 2.45千克,即2.45+2.45=4.9(千克),从而 可求出桶的质量是5.2-4.9=0.3(千克)。 复习六 复式条形统计图 探索乐园 一、 1. 19.9998 19.99…9 ︸ 9个9 8 2. (1) 复式条形 (2) 二 115 三 270 (3) 155 (4) 65 (5) 60 3. 13 3n+1 25 解析:观察题图可知,第 1幅图中有4块黑色瓷砖,可以写成1+1×3; 第2幅图中有7块黑色瓷砖,可以写成1+2× 3;第3幅图中有10块黑色瓷砖,可以写成1+ 3×3,所以第4幅图中有1+4×3=13(块)黑 色瓷砖;第n幅图中有1+n×3=(3n+1)块 黑色瓷砖。当有76块黑色瓷砖时,它是第 (76-1)÷3=25(幅)图。 二、 1. (1) 3 5 7 9 2n+1 (2) 21 (3) (101-1)÷2=50(个) 2. (1) 略 (2) 42 (3) 1.62米(􀳫) 解析:全班男生从高到矮排 成一行,身高在1.60米~1.69米的男生共 6人,从最高的男生开始数,小林排在第5个, 那么他的身高应该在1.60米~1.69米。 “复习进阶”综合检测(一) 一、 1. 百分之一(或0.01) 57 43 2. 9.97 10.0 3. < = = > = 4. 0.7或710 23 12(或0.5) 5. 180-2x 84 6. 270 7. 39 8. 8 5 5 8 9. 1+5n 251 120 解析:通过观察发现,摆 1个六边形用的小棒根数可以写成1+1×5; 摆2个六边形用的小棒根数可以写成1+2× 5;摆3个六边形用的小棒根数可以写成1+ 3×5……摆n 个六边形用的小棒根数可以 写成1+n×5。当n=50时,1+50×5=251。 当小棒有601根时,可以摆(601-1)÷5= 120(个)六边形。 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. 􀳫 5. ✕ 解析:无论经过几年,年龄差永远不变。 三年后,妈妈还是比小华大a岁。 三、 1. B 2. B 3. C 4. B 5. B 解析:两人带的总钱数比玲玲带的多 2.7元,说明乐乐带了2.7元;两人带的总钱数 比乐乐带的多3.5元,说明玲玲带了3.5元。 所以玲玲比乐乐多带了3.5-2.7=0.8(元)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析