第一章 集合与逻辑(高效培优单元测试·强化卷)数学湘教版2019必修第一册

2025-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 小结与复习
类型 作业-单元卷
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 巅峰课堂
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审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

第一章:集合与逻辑(高效培优单元测试·强化卷) (试卷满分150分,考试用时120分钟) 姓名___________ 班级_________ 考号_______________________ 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1.已知集合为非零常数,则下列不正确的是(    ) A. B. C. D. 2.已知命题p:∃x∈{x|1<x<3},x-a≥0.若¬p是真命题,则实数a的取值范围是(    ) A.(-∞,1) B.(3,+∞) C.(-∞,3] D.[3,+∞) 3.某药品检测机构定义集合,.若“”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围是(    ). A. B. C. D. 4.已知集合.若存在的个不同的非空子集,它们的并集是的真子集,则的最大值是(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 5.若全集,集合,,则集合(   ) A. B. C. D. 6.已知全集,集合,,则正确的关系是(    ) A. B. C. D. 7.置换是抽象代数的一种基本变换,对于有序数组,有序数组,定义“间距置换”:,,.已知有序数组,经过一次“间距置换”后得到新的有序数组(),且S中所有数之和为2025,则的值为(   ) A. B. C. D. 8.数学家康托尔创立了集合论,集合论的产生丰富了现代计数方法.记为集合的元素个数,为集合的子集个数,若集合满足:①,;②,则的最大值是(   ) A. B. C. D. 二、多选选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列有关命题的叙述:其中正确的是(   ) A.若为假命题,则为真命题 B.空集是任何集合的真子集 C.命题:,则 D.命题:“”是“”的充要条件 10.在下列条件中,能成为“使二次方程的两根为正数”的必要不充分条件是(    ) A. B. C.且 D.,, 11.已知非空集合,,定义且,且,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C.当时 D.当时, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知集合,.若“”是“”的充分不必要条件,则实数a的取值范围为 . 13.已知集合,若,则实数的取值范围是 . 14.已知,,,,.若且,,中各元素的和为256,则 ,集合 . 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 已知集合,非空集合 (1)若“命题”是真命题,求的取值范围; (2)若“命题”是真命题,求的取值范围. 16. (15分) 已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数的取值范围; (2)是否存在实数,使是的充分条件,若存在,求出的取值范围,若不存在,说明理由. 17. (15分) 已知集合. (1)若,求实数a的值; (2)从条件①②③中选择一个作为已知条件,求实数a的取值范围. 条件:①;②;③. 18.(17分) 已知集合中都至少有个元素,且,满足: ①,且,总有; ②,且,总有. (1)若集合,直接写出所有满足条件的集合; (2)已知, (ⅰ)若,且,求证:. (ⅱ)求证:. 18. (17分) 已知集合,若集合中存在三个元素,同时满足:①;②;③为偶数,则称集合具有性质.已知集合 ,对于集合的非空子集,若中存在三个互不相同的元素,使得均属于,则称集合是集合的 “期待子集”. (1)若集合,判断集合是否具有性质,并说明理由; (2)若集合 具有性质,证明: 集合是集合的“期待子集”; (3)已知集合是集合的非空子集,证明: “集合是集合的‘期待子集’” 是 “集合具有性质”的充要条件. 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章:集合与逻辑(高效培优单元测试·强化卷) (试卷满分150分,考试用时120分钟) 姓名___________ 班级_________ 考号_______________________ 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1.已知集合为非零常数,则下列不正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】分,;,或,异号,进行求值,即可得解. 【详解】若,时,; 若,时,; 若,异号时,. 故选:A 2.已知命题p:∃x∈{x|1<x<3},x-a≥0.若¬p是真命题,则实数a的取值范围是(    ) A.(-∞,1) B.(3,+∞) C.(-∞,3] D.[3,+∞) 【答案】D 【详解】因为p:∃x∈{x|1<x<3},x-a≥0,则有¬p:∀x∈{x|1<x<3},x-a<0.又¬p是真命题,即x∈{x|1<x<3},a>x恒成立,于是得a≥3,所以实数a的取值范围是a≥3. 3.某药品检测机构定义集合,.若“”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】解一元二次不等式可得,即可写出,由题意知且,即可根据集合之间的关系求得m. 【详解】由,即,故. “”是“”的必要不充分条件且. 由且,结合,得分区讨论: 若,则(如时); 若,则,但B可能等于(不满足真子集); 故时,成立. 边界验证:当时,,符合要求. 故选:C 4.已知集合.若存在的个不同的非空子集,它们的并集是的真子集,则的最大值是(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【分析】分析集合的子集的并集是的真子集,则这个集合中所含元素的个数确定的最大值. 【详解】集合的个不同的非空子集,它们的并集是的真子集, 那么这个集合中至多含有3个元素,比如1、2、3. 那么这个集合可能是:,,,,,,. 故的最大值为7. 故选:C 5.若全集,集合,,则集合(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据交并补集的运算结果,结合选项依次验证即可判断. 【详解】A:若,则,所以, 与矛盾,故A错误; B:若,则,所以, 与矛盾,故B错误; C:若,则, 由,得,所以, 与矛盾,故C错误; D:若,则, 由,得, 所以,故D正确. 故选:D 6.已知全集,集合,,则正确的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意先判断集合与集合的基本关系,再逐项验证即可. 【详解】由,当,,所以, 当,,所以,所以,故A错误; ,故B正确;由,所以,故C错误; 因为,所以,故D错误. 故选:B. 7.置换是抽象代数的一种基本变换,对于有序数组,有序数组,定义“间距置换”:,,.已知有序数组,经过一次“间距置换”后得到新的有序数组(),且S中所有数之和为2025,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据“间距置换”的定义,讨论的大小关系,并结合,求得,即可求解. 【详解】由题可知,,. 若x介于y,z之间,则. 由题可知,,所以,矛盾,舍去. 又因为,所以,结合,可得或. 若,由题可知,,, 上述三个式子相加可得,所以,,即,则,可得; 若,同理可得. 故选:A. 8.数学家康托尔创立了集合论,集合论的产生丰富了现代计数方法.记为集合的元素个数,为集合的子集个数,若集合满足:①,;②,则的最大值是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设,根据元素个数得到子集个数,即,分析出,即可求解. 【详解】设, 则,即, 所以, 若,则,即左边为奇数,右边为偶数,不成立, 若,则,即左边为奇数,右边为偶数,不成立, 所以,即, 因为, 且满足, 所以包含了的个元素外, 还包含个属于而不属于的元素, 当时,则, 如,符合题意. 当时,则, 如,符合题意. 所以的最大值为, 故选:B. 【点睛】关键点点睛:本题考查交集与并集的混合运算,及集合的元素个数与集合子集间的关系,解题的关键由已知条件求,再分和讨论,体现了分类讨论的数学思想方法,难度较大. 二、多选选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列有关命题的叙述:其中正确的是(   ) A.若为假命题,则为真命题 B.空集是任何集合的真子集 C.命题:,则 D.命题:“”是“”的充要条件 【答案】AC 【分析】由命题及其否定真假相反可判断A,由空集的概念可判断B,由特称命题的否定为全称命题可判断C,通过可得判断D; 【详解】对于A,由命题及其否定一定一真一件可知,故正确; 对于B:空集不是空集的真子集,故错误; 对于C:,则,故正确; 对于D,若,时,则不成立,故错误; 故选:AC 10.在下列条件中,能成为“使二次方程的两根为正数”的必要不充分条件是(    ) A. B. C.且 D.,, 【答案】ABC 【详解】若二次方程的两根为正数,则,,,故满足其中一个或两个不能推出二次方程的两根为正数,所以选项A,B,C能成为使二次方程的两根为正数的必要不充分条件. 11.已知非空集合,,定义且,且,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C.当时 D.当时, 【答案】BCD 【分析】根据集合的新定义及集合交并补运算判断各选项. 【详解】选项A,由且,得,A错; 选项B,设,则且,因此且或者且, 即或,则,因此, 反之,若,则或,即且或者且, 于是且,因此, 所以,B正确; 选项C,,则, 所以当时,,又,, 所以对任意的,则或,从而,所以,C正确; 选项D,若,则对任意,有或, 又,所以或,所以,所以,同理, 所以, 所以,从而,D正确, 故选:BCD. 【点睛】方法点睛:本题考查集合的新定义,解题方法是正确理解新定义,把两个新定义运算与集合交集运算与并集运算进行联系,把新运算转化为元素与集合的关系,从而达到解题目的. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知集合,.若“”是“”的充分不必要条件,则实数a的取值范围为 . 【答案】 【详解】.因为,所以集合不是空集,即,解得.由题意知集合A是集合的真子集,即或,解得或.综上所述,实数a的取值范围为. 13.已知集合,若,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】分和,得到不等式,求出的取值范围. 【详解】,若,则,解得, 若,则,解得, 综上,实数的取值范围是. 故答案为: 14.已知,,,,.若且,,中各元素的和为256,则 ,集合 . 【答案】 1 或 【分析】先由条件,且五个自然数的大小关系,得出,求出的值,再由,求出的值,进而确定出或,再分两种情况考虑即可. 【详解】由,且, 得到只可能,即或0,当时,,而,则,故舍去, 则,又, ,且, 或, ①若时,,不合题意; ②若时,此时,, 因,从而, 又,则,当时,无整数解, 当时,, 所以 综上,. 故答案为:1;. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是分析出,从而得到,继而有或,最后分类讨论即可. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 已知集合,非空集合 (1)若“命题”是真命题,求的取值范围; (2)若“命题”是真命题,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据且列不等式组求解; (2)由求解. 【详解】(1)解得,则, “命题”是真命题,且, ,解得;................................................6分 (2); 由为真,则, .................................................13分 16. (15分) 已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数的取值范围; (2)是否存在实数,使是的充分条件,若存在,求出的取值范围,若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)存在, 【分析】(1)由构造不等式即可求解; (2)由构造不等式即可求解; 【详解】(1)非空集合.可得:,解得: 由是的必要条件,可得:, 所以,解得:,综上实数的取值范围;................................................7分 (2)存在,由是的充分条件,则, 所以,解得:,所以实数的取值范围................................................15分 17. (15分) 已知集合. (1)若,求实数a的值; (2)从条件①②③中选择一个作为已知条件,求实数a的取值范围. 条件:①;②;③. 【答案】(1) (2)答案见解析 【详解】解:(1)由于,所以解得.................................................7分 (2)若选①,由得. 当时,则,解得,满足条件; 当时,则解得. 综上,实数a的取值范围是.................................................15分 若选②,. 当时,,解得,满足条件: 当时,或,则解得. 综上,实数a的取值范围是.................................................15分 若选③,. 当时,,解得,满足条件; 当时,或,则解得. 综上,实数a的取值范围是.................................................15分 18.(17分) 已知集合中都至少有个元素,且,满足: ①,且,总有; ②,且,总有. (1)若集合,直接写出所有满足条件的集合; (2)已知, (ⅰ)若,且,求证:. (ⅱ)求证:. 【答案】(1),,,; (2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)证明见解析. 【分析】(1)由条件证明,设设,由条件列方程求,由此可得结论; (2)(ⅰ)由条件先证明,再证明, (ⅱ)先证明中至少有两个正整数,设正整数,由此证明,同理证明出大于等于的正整数属于,结合(ⅰ)证明小于的正整数属于,由此完成证明. 【详解】(1)因为,又,且,总有, 所以,即, 设,由,且,总有, 可得, 所以或或, 但, 所以满足条件的集合有,,,;...............................................5分 (2)(ⅰ)又,,,, 由①知,,, 由②知,,...............................................9分 (ⅱ)因为中至少有个元素,, 不妨设,其中,互不相等的整数, 则,且, 所以中至少存在两个正整数, 不妨设,,,又, 由①知,,,, 由②知,,, 故由,,,,可推出, 同理由可推出,, 由,可推出, , 所以对于大于等于的正整数,都属于, 因为, 由(ⅰ),,,, 所以任意的正整数都属于, 所以.................................................17分 【点睛】解新定义题型的步骤:(1)理解“新定义”,明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论.(2)重视“举例”,利用“举例”检验是否理解和正确运用“新定义”;归纳“举例”提供的解题方法.归纳“举例”提供的分类情况.(3)类比新定义中的概念、原理、方法,解决题中需要解决的问题. 19.(17分) 已知集合,若集合中存在三个元素,同时满足:①;②;③为偶数,则称集合具有性质.已知集合 ,对于集合的非空子集,若中存在三个互不相同的元素,使得均属于,则称集合是集合的 “期待子集”. (1)若集合,判断集合是否具有性质,并说明理由; (2)若集合 具有性质,证明: 集合是集合的“期待子集”; (3)已知集合是集合的非空子集,证明: “集合是集合的‘期待子集’” 是 “集合具有性质”的充要条件. 【答案】(1)不具有性质 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)根据给定的定义条件,进行判断; (2)由性质P确定集合B,再根据“期待子集”的定义,确定集合是集合的“期待子集”. (3)分别证明充分性和必要性. 【详解】(1)集合不具有性质,理由如下: 若取,为奇数,不满足条件③; 若取,或或, 均有,不满足条件②, 所以不具有性质;................................................3分 (2)由是偶数,得实数是奇数, 当时,由,得,即, 因为不是偶数,所以不合题意. 当时,由,得,即,或, 因为是偶数,不是偶数,所以不合题意. 所以集合,令, 解得, 显然,所以集合是集合的“期待子集”;................................................9分 (3)先证充分性:当集合是集合的“期待子集”时,存在三个互不相同的, 使得均属于,不妨设,令,,, 则,即满足条件①, 因为,所以,即满足条件②, 因为,所以为偶数,即满足条件③, 所以当集合是集合的“期待子集”时,集合具有性质. 再证必要性: 当集合具有性质,则中存在,同时满足①;②;③为偶数, 令,,,则由条件①得, 由条件②得,由条件③得均为整数, 因为, 所以,且均为整数,所以, 因为,所以均属于, 所以当集合具有性质时,集合是集合的“期待子集”, 综上所述,对于的非空子集,集合是集合的“期待子集”的充要条件是集合 具有性质.................................................17分 【点睛】方法点睛:与集合的新定义有关的问题的求解策略: (1)通过给出一个新的集合的定义,或约定一种新的运算,或给出几个新模型来创设新问题的情景,要求在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的; (2)遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析,运算,验证,使得问题得以解决. 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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