1.1.1 显微镜的使用 课件-2025-2026学年冀少版生物七年级上册

第一章 细胞 第一节 显微镜的使用 新课引入 新课讲授 随堂练习 课堂小结 第一单元 生物体的结构层次 显微镜是由哪些部件构成的？ 新课引入 如何使用显微镜进行观察？ 新课讲授 一、练习使用显微镜 1.取镜和安放 2.对光 （1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 （2）用遮光器的最大光圈对准通光孔 （3）转动反光镜，将光线反射到镜 筒，使 视野均匀明亮 一、练习使用显微镜 3.安放玻片 4.调整焦距 （1）玻片放在载物台上，用压片夹压住，正对通光孔 （1）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛从侧面观察物镜，直到物镜接近玻片。 （2）左眼向目镜内看，右眼睁开，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直至看到物像。再轻轻转动细准焦螺旋 ，使物像更清晰。 一、练习使用显微镜 5.观察 6.收放 （1）将观察部位移至视野中央，进行观察。如果需要，可转动转换器转换物镜，调焦后观察。 （1）用洁净纱布擦拭显微镜，用擦镜纸擦拭目镜和物镜。转动转换器使两个物镜伸向前方，并将镜筒下降到最低处，然后把显微镜放进镜箱。 一、练习使用显微镜 显微镜由哪些部件组成？ 01 显微镜的使用包括哪些步骤？ 02 物像移动的方向和玻片移动的方向之间有什么关系？ 03 根据获得的证据思考下列问题 显微镜由哪些部件组成？ 01 二、显微镜的结构和功能 显微镜有两套透镜分别是目镜和物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜、遮光器等组件。 二、显微镜的结构和功能 物镜 镜臂 反光镜 镜座 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 压片夹 载物台 转换器 通光孔 遮光器 二、显微镜的结构和功能 ●遮光器：上面有大小不等的光圈。光圈用来调节光线的强弱。 ●转换器：可以转动的圆盘，上面安装不同倍数的物镜。 ●粗、细准焦螺旋：调节镜筒的升降。粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大；细 准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小。 ●反光镜：能反射光线。光照强时用平面镜，光照弱时用凹面镜。 ●目镜和物镜：放大物像。目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大 倍数越大。放大倍数等于物镜、目镜放大倍数的乘积。 三、显微镜的使用步骤 显微镜的使用包括哪些步骤？ 02 显微镜的操作步骤主要包括：取镜和安放、对光、安放玻片、调整焦距、观察和收放。 注意：在使用显微镜时，需严格按照步骤操作！ 四、显微镜的成像特点 物像移动的方向和玻片移动的方向之间有什么关系？ 03 用显微镜观察“上”字，从显微镜的木境内看到的是上下颠倒、左右翻转的物像，当我们向左移动拨片时，看到物像向右移动，物像移动的方向与玻片移动的方向相反 五、显微镜的用途 显微镜有非常广泛的用途。 科研 血常规 检疫 12 课堂小结 使用步骤 取镜和安放、对光、安放玻片、调整焦距、观察和收放。 调节焦距的准焦螺旋。 目镜和物镜，显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。 上下颠倒、左右翻转的物像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反 1.科研 2.医疗 3.检疫 结构和功能 成像特点 用途 显微镜 1. 下面是显微镜的结构图，相关叙述错误的是 （ ） A. 对物像具有放大作用的结构是①③ B. 能反射光线的是④ C. ⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒 D. 要使物像更加清晰，应调节结构⑦ 随堂练习 解题思路：⑤反光镜能反射光线，④遮光器面有大 小不等的光圈，可用来调节光线的强弱。 B 2. 显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节(　　) A. 反光镜 B. 遮光器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 D 解题思路：细准焦螺旋小范围调焦，可以更容易找到清晰地物像。 3．下列关于显微镜操作的叙述，正确的是(　　) A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B. 用显微镜观察字母“p”，看到的物像是“b” C. 显微镜目镜与物镜放大倍数的和就是该显微镜的放大倍数 D. 发现镜头上有污渍影响观察时，使用纱布进行擦拭 A 上下、左右颠倒应是“d” 乘积 擦镜纸 4. 如下图所示，甲为显微镜下观察到的图像，在显微镜下，若将甲图转换成乙图，玻片移动方向和视野亮度变化正确的是 (　　) A. 向右移动玻片，视野变亮 B. 向右移动玻片，视野变暗 C. 向左移动玻片，视野变亮 D. 向左移动玻片，视野变暗 D 点拨：“同相同移”，放大变暗。 5．小华用显微镜观察时，用的目镜是10×，物镜是40×，看到的物像 (　　) A. 放大50倍 B. 放大400倍 C. 放大30倍 D. 缩小400倍 B 解题思路：放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 $$