6.3 数据的表示 第3课时 统计图的选择 课件 2025--2026学年北师大版七年级数学上册

北师大版数学七年级上册 第六章 数据的收集与整理 汇报人：孙老师 汇报班级：X级X班 6.3 数据的表示 6.3 第3课时 统计图的选择 目录 壹 学习目标 贰 新课导入 叁 新知探究 肆 随堂练习 伍 课堂小结 第壹章节 学习目标 学习目标 1. 了解不同统计图的特点，能根据实际问题选择合适的统计图. 2. 能从统计图中获取有效信息，正确决策. 第贰章节 新课导入 新课导入 下图呈现了世界人口情况及预测数据，看一看这幅图给我们提供了哪些信息？请同学们认真思考，然后回答. 第叁章节 新知探究 新知探究 探究：下图呈现了世界人口情况及预测数据。 统计图的选择 1 小亮据此绘制了下面的统计图： 根据小亮绘制的统计图，回答下列问题： （1） 三幅统计图分别表示什么内容？ 独立探究 图1表示 1960—2100 年世界人口的变化情况； 图2表示 2100 年各地区人口情况； 图3表示 2100 年各地区人口占世界人口占比情况。 （2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？ 从第 1 幅统计图中能看出世界人口的变化情况。 独立探究 （3）预计 2100 年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？ 预计 2100 年非洲人口大约将达到40亿，这是从第 2 幅统计图中得到的。 （4）预计 2100 年亚洲人口比拉丁美洲和加勒比地区、欧洲、北美洲、大洋洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？ 从第 3 幅统计图中可以得到该结论。 （5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 2013—2022 年这 10 年，我国快递业发展迅猛，业务量规模稳居世界第二。观察下图，哪一年的快递业务量增长率最高？从图中还能发现哪些信息？与同伴进行交流。 2013 年的快递业务量增长率最高。 2022 年的快递业务量最高。 综合利用不同的统计图中的信息 2 要结合三种统计图的缺点进行比较，条形统计图不能反映各部分在总体中的百分比；折线统计图除了不能反映各部分在总体中的百分比外，还不能反映每一部分的具体数量；扇形统计图也不能反映各部分的具体数量。 归纳总结 为了解学校七年级学生上周参加家务劳动的情况，请设计调查方案，收集数据并绘制适当的统计图表示数据。从中你能得到哪些结论？ 合作探究 请同学们小组合作调查看看。 练一练 1. 小明将他的 8 次数学测验成绩按顺序绘制成了如图所示的两幅统计图． (1) 图①和图②给人造成的感觉各是什么？ (2) 若小明想向他的父母说明他数学成绩的提高情况，他将向父母展示哪一个统计图？为什么？ 解：(1) 图①给人的感觉是小明的进步较大，而图②给人的感觉比较平稳，说明小明的进步不是很大. (2) 若小明想向他的父母说明他的数学成绩的提高情况，他将向父母展示图①，因为图①反映小明数学成绩的提高比较明显． 两个统计图中的数学成绩是一样的！ 第肆章节 随堂练习 随堂练习 （1）制作适当的统计图表示下列数据： 数据是具体的数量，并且各部分是相互独立的，所以用条形统计图 孵化期统计表 鸡 鸭 鹅 鸽子 火鸡 21天 30天 30天 16天 26天 （2）为了提高长跑成绩，王老师坚持锻炼并于每周日记录下1500米的成绩，如果要清楚地看出老师成绩的变化情况，你选择哪种统计图? 王老师1500米成绩变化统计表 锻炼的星期数 1 2 3 4 5 6 7 成绩/min 7.5 7.5 7.5 7 6.8 6.6 6.3 选择折线统计图 第伍章节 课堂小结 课堂小结 统计图的选择 统计图引起的错觉 统计图的选择 三种统计图的特点 合理选择统计图表示数据 条形统计图注意事项 折线统计图注意事项 北师大版数学七年级上册 汇报人：孙老师 汇报班级：X级X班 谢谢观看 $$