山东省淄博市沂源县2024-2025学年（五四学制）六年级下学期7月期末道德与法治试题

六年级道德与法治试题(2025年7月) 时间：90分钟 满分：100分 一、 单项选择题（下列各题选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项涂在答题卡上： 每小题2分，共40分) 1.从一个个发光发热的名宇、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得( 感动中国 前有杂交水稻之父衰隆平，今有小麦杂交之父李振声 靴 薪火相传 前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒 前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员肖凯思 A树立远大志向，定能成功 B.心系人类前途命运，关注世界发展 C.生命的接续也体现在精神信念上 D.自愿承担社会贵任，向社会奉献爱心 2.从公因里随处可见的慢跑、太极拳和广场舞，到随时火热开打的“小区杯”球赛，从 穿行于绿水青山间的户外骑行，到江边海上乘风逐浪的水上运动…体育从来不只是赛场上 的荣耀，更是日常生活的“标配”。人们这种做法() ①表明生命是有限的、不可逆的 ②有利于养成健康的生活方式 ③是爱护身体、珍爱生命的表现 ④生命是坚强的、有力量的 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.“仁者爱人”“推已及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们从珍惜 自已的生命走向关爱他人的生命。下列做法能体现这一观点的是() 淘 ①交通志愿者提醒骑电动车戴好头盔 ②小力利用节假日去敬老院帮助老人 ③小明合理饮食，并坚持按规律作息 ④同学们积极参与学校逃生演练活动 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.每逢夏季，溺亡事件时有发生，令人心痛。这警示我们( ①要牢记生命是最宝贵的，要珍爱生命 ②不要有侥幸心理，不到没有安全保障的地方游泳 ③要学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能 ④发现有人落水，要奋不顾身积极施救 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 5.雷电是一种常见的自然现象，但也是一种能够对人们的生命和财产安全造成严重威胁 六年级道德与法治试题第1页（共8页） 的自然灾害。当我们在上学或放学逢中碰到雷雨天气时，下列处理方法正确的是() ①不要特在户外空旷的高地或山项上②在树下避雷时用手机拨打电话让父母立即来接 ③远离电线杆、铁塔等高大、突出的物体④以最快的速度一路狂奔寻找避雷场所 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 6.心理健康教育活动月期问，某校通过举办心理美文诵读比赛、“我绘我心”绘画展、 田体沙盘游戏、心理班会课等活动，帮助学生认识自我、舒缓情绪、注入能量。学校开展此 类活动旨在() A.服务教学，提高学生考试成绩 B以生为本，助力文明校园建设 C.化解冲突，促进同学间的交往 D.守护成长，关爱学生心理健康 7.“天行健，君子以自强不息。”发掘生命的力量，增强生命的韧性，我们要( ①独自面对，拒绝他人帮助 ②培养幽默感，保持乐观心态 ③激发斗志，磨炼坚强意志 ④知难而退，放弃追求目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.初中生小明准备写一篇有关“人生目标”的作文，下列选项最适合的是( A.不积跬步，无以至千里 B.老骥伏枥，志在千里 C.胜人者有力，自胜者强 D.一言既出，驷马难追 9.90后航天员宋令东，13岁看神舟五号发射种下航天梦。他从孜孜求学的乡村少年， 到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，一路拼搏，终圆太空梦。这说明( A.在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢 B.确立一个难以实现的目标，才能挖掘潜能 C.是否有目标决定了我们能否取得成功 D.在实现目标的过程中，要不断地调整和改变目标 0.小鲁说：“我的父亲是警察，我很佩服他，我长大了，也要当警察。”影响小鲁树立 人生目标的因素是() A.性格特征 B.学习成绩 C.兴趣爱好 D.家庭环境 11.在《史记·陈涉世家》中有一句话：“少年应有鸿鸣志，当骑骏马踏平川。”青少年 应当树立远大的志向，这是因为() ①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 六年级道德与法治试题第2页（共8页） ②人生目标可以分为长远目标和近期目标 ③人生目标决定着我们人生道路的发展方向 ④有志向的少年一定会站到时代潮流的前头 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.“一浦水只有融入大海才不会千涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”从个人和 社会关系的角度，对这句话的理解正确的是() A.人的成长是不断社会化的过程 B.在不同的社会关系中我们具有不同的身份 C.人的生存和发展都离不开社会 D.人们在社会交往中形成了各种社会关系 13.“世界是一面镜子，照耀着我们的内心，内心是什么样，世界就是什么样。选择抱怨， 内心就会充满痛苦。选择感恩，世界就会充满阳光。”这启示我们应(， A.培养诚实守信的品格 B.践行回报社会的责任 C.善于发掘生命的潜能 D.保持积极的人生态度 14.有人说，顺境似一马平川的坦途，逆境似崎岖不平的山路。对于人生的顺境与逆境， 我们青少年应持有的正确态度是( ①处优而不养尊，受挫而不短志 ②人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 ③志不求易者成，事不避难者进 ④人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.网络流行语“躺平”，描述的是不想务力奋斗，自愿放弃拼搏，主动降低欲望的一种 生活方式。而网络流行语“内卷”指同行间激烈竞争，以争夺有限资源。为避免“卷又卷不 赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该(） ①勤学上进，坚持不懈走向未来 ②乐观进取，拥有积极人生态度 ③勇敢面对，正确对待顺境逆境 ④志存高远，拒绝做平凡的工作 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 16.下图漫画《座右铭》启示我们( 生活中的挫折 A生命虽然平凡，但也能创造伟大 犹如冰糖葫芦 上的竹签，它 B.人生难免有逆境，逆境越多越有利于成长 刺穿了你的身 C.逆境是把双刃剑，生活中要正确面对逆境 体，却成为你 一生的脊梁。 D.生命是坚强的，我们要学会敬畏生命 六年级道德与法治试题第3页（共8页） 17.张凌云大学毕业后，没有留在大都市发展，而是回到了农村，开始了养猪事业。张凌 云用地的才能和热情带领父老乡亲打造了一条“发展循环农业，助力脱贫致富”的康庄大道。 张凌云的生命价值在于（）高长 A.追求荣誉 B.劳动创造 C.赢得赞扬 D.竞争意识 18.散落在大海深处的海岛，如点点明珠点最着祖国辽闻的海域。守岛官兵不畏艰苦，忍 耐寂寞，坚守在海防最前线。他们每日与万顷海涛相伴，与限苦环境为伍，为祖国的安宁和 人民的幸福履行使命，谱写出海防战士特别的人生之歌。守岛官兵面对艰苦环境和生活考验， 、他们() ①用自己的智慧为我们创造了宝贵的物质财富 ②是在用坚持、责任镌刻着自已的生命价值 ③懂得人生的意义在于为国家贡献自己的力量 ④懂得只有默默的工作才是有意义和价值的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.2025年1月，第四季度“中国好人榜”发布。榜单中有两次冲入火场救出群众并阻止 煤气罐爆炸的退役消防兵陈赛超、为推销秋月梨积劳成疾倒在工作一线的村支书张发国、捐 献遗体和眼角膜帮助他人重获新生的26岁女孩般斐然.，“中国好人”的事迹启示我们 () ①个人价值与社会价值的统一难以兼顾 ②根据社会条件的变化适时调整价值观 ③在平凡的岗位上书写不平凡的人生 ④用正确价值观来指引自己的人生道路 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 20.人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠嘞嘞等科学家 们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但 永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要( ①奉献国家社会，实现人生价值 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重 ④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、非选择题（本题共4小题，共60分） 六年级道德与法治试题第4页（共8页） 21.(11分) 全民健身阳光课间 2025年政府工作报告提出： “推进群众身边的运动场地设施建设，广泛开展全民健身活 动。加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”请你阅 读材料，回答下列问题。 【实施全面健身】 新修订的《中华人民共和国体育法》规定学校应当每学年至少举办一次全校性的体 育运动会；国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。《教育强国建设规划纲 要(2024一2035年)》明确要求中小学生每天综合体有活动时间从过去的1小时提升至 2小时。 (1)上述规定向我们传递了什么信息？.(2分) 【课间充满活力】 阳光大课间是全民使身内涵的生动诠释。山东省淄博市某校开展了快乐足球、魅力 篮球、花样跳绳等活动：黑龙江省大庆市某校伴随着悠扬的古曲，整齐划一地打起了太 极拳：广西桂平某校将传统武术进行基础改编，同学们在锻炼身体中感受中华传统武术 的魁力，各地中小学校的课间活动让校园充满了活力。 (2)根据材料，从生命的角度分析学校开展阳光大课间活动对学生成长的意义。(6分) 毁 掏 【安全伴我前行】 课间是同学们期待的时光，但是课间活动也存在一些潜在的安全隐患。某校制作了“快 乐课间安全指南”，规范学生课间活动行为，为“快乐课间”系上“安全带”。 快乐课间安全指南 ①正确使用体育设施，在无保护措施的情况下不做危险动作，避免受伤。 ② ③ ④ (3)请你将“快乐课间安全指南”中空缺的内容补充完整。(3分) 六年级道德与法治试题第5页（共8页） 22.(17分) 顺境不骄逆境不馁 青年在成长成才过程中，随时都面临着两种考验，一是顺境，二是逆境。顺境是收获成 功之时，考验在于能不能“得意不忘形”：逆境是面临困难和挫折之时，考验在于能不能“穷 且益坚，不坠青云之志”。使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包状。 您季 某校六年级(3)班准备以“顺境与逆境的作用”为题组织一场辩论赛，请你参加。 (1)你若参加这场辩论赛，请你分别写出正反双方的陈词要点。(8分) 田队 观点 陈词 正方 顺境更容易使人成才 反方4 逆境更磨砺坚强意志 州 (2)假如你是主持人，请你概括本场辩论得出的正确结论。(9分) ；出凉丽金了清你科，”4’分6 本站甲的米4处 :过奇.片学中心方，海 ?上头 从4你的尽 23.(18分) 不情者，众善之师也 【体悟劳动之美】 六年级道德与法治试题第6页（共8页） 2025年4月28日上午，庆祝“五一”国际劳动节暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会 在人民大会堂隆重举行，党中央、国务院投予1670人全国劳动模范称号，授予756人全国先 进工作者称号。全国劳动模范和先进工作者每五年评选一次，是党和国家授予全国各行各业、 各条战线上的杰出劳动者的最高荣誉称号。 (1)结合材料和所学知识，说一说我国为什么将5月1日定为法定假日并设立全国劳模 表彰制度。.(12分) 【传唱劳动之歌】 2025年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上表彰信息 工人和专业技术人员普通农业劳动者和农民工 科研、教学一线人员 人数 903人 321人 634人 占比 37.22% 13.23% 26.13% 除了传统的农、林、牧、渔业，制造业等行业劳动者，还有工艺美术师、羌绣 特点 技艺指导师等中华优秀传统文化的传承者，以及外卖骑手、快递接驳员、家政服务 培训师等新职业劳动者。 习近平总书记出席大会并发表重要讲话强调，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会 主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。全社会要大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动 最伟大、劳动最美丽的社会风尚。 0 人数分 (2)请你分析“每个岗位的劳动者都值得尊敬和学习”的合理性。(4分) 【绽放青春光彩】 “不情者，众善之师也”。在长期实践中，我们培有形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦 奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求 卓越的工匠精神：在今后生活中，我们要大力弘扬并践行崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、 诚实劳动的劳动精神。 (3)作为中学生，你如何在日常学习和生活中大力弘扬并践行“劳动精神”？请结合具 体事例说明。(2分) 六年级道德与法治试题第7页（共8页） 24.(14分) 绽放青春光彩实现人生价值 为使大家感受在奉献中成就精彩人生，六年级(1)班同学们搜集了我国航天事业发展以 来的相关资料。 以下是1组同学搜集到的与航天发展相关的人物信息（节选）： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时， : 在地火中限难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导 蛴 航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国。每天工作十几个小时， 换写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导 : 航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 : 1+,5 (1)请你用一句话高度概括陆元九的一生。(2分) 头体从是中射积香山到左是生 (2)结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九给我们树立了怎样的榜样。(8 ,数云了病天园好山风园冷一→ 9 分) 以下是2组同学对我国航天事业取得辉煌成就原因的分析与整合：， 星空浩瀚无比，探索永无止境。实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负 重托，形成了“特别能吃苦、特别能战土、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。 伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。青少年是国家的未来，是民族 的布望，更是航天事业发展的重要后备力量。 (3)为祖国的航天事业发展贡献力量，我们青少年可以做出哪些努力？请以“绽放青春 光彩实现人生价值”为主题写一则短评。（从人生目标、人生态度、具体行动等角度作答）(4 分)要求：①国绕主题，观点明确：②论证充分，泛辑清晰：③学术术语规范：④200字左右。 六年级道德与法治试题第8页（共8页） 六年级道德与法治试题答案（2025.7） 1--5:C C A A B 6--10:D C B A D 11--15:B C D B A 16--20:C B C D C 21.（11分） （1）国家重视和保护青少年学生的生命健康/身心健康（2分） （2）①学校开展阳光大课间活动有利于让学生爱护身体，养成健康生活方式。②可以锻炼身体，增强学生身体素质。③有利于缓解学习压力，促进学生心理健康发展。④有利于学生丰富精神，让生命充满色彩与活力。⑤能够扩展学生的生活阅历，丰富生活体验。⑥身体是生命存在的根本。⑦身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。⑧爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。⑨只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。（任意3点得6分） (3)①有序进出教室，上下楼梯靠右行，不拥挤或互相推搡。②体育锻炼前做好热身活动，防止运动伤害。③不在教室或过道打闹追逐、互扔东西，防止碰撞。④发生伤害时，及时告诉老师，必要时应及时就医。（合理即得3分） 22.（17分） （1）正方：顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。（4分） 反方：人生难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。（4分） （2）正方和反方的观点都有它的合理性①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（每点3分，共9分） 23.（18分） （1）①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。⑥一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。⑦劳动是人的第一需要。通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。（任意6点得12分） （2）①任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。（任意2点得4分） （3）示例：帮助父母做家务（家庭责任）；参与校园志愿服务（服务他人）。体现“辛勤劳动”即得2分。 24.（14分） （1）示例：科学救国志不渝，航天强国梦不息。（2分） （2）①把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中。②将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。③立足岗位作贡献，自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。④在踏实奋进中绽放人生的光彩。（每点2分，共8分） （3）短评题一般以总-分（论据）-总形式叙写，避免条目罗列。开头要点题（体现材料关键词），内容要联系材料，结尾要呼应主题（回扣材料关键词）。一定要结合材料多个角度作答,酌情给分,共4分，字数是硬性要求，字数不足扣除2分。（讲评试卷时请各位老师把短评题的叙写格式、方法及字数要求给学生讲清楚。) 示例： 绽放青春光彩 实现人生价值 总： 青少年作为祖国的未来。我们要担当重任，与祖国共成长，绽放生命价值.我要从以下方面努力： 分：需树立正确的人生目标。以航天工作者为榜样，将个人理想融入国家发展大局，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。分：还需树立积极进取的人生态度。发扬别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，以严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风对待学习，全力以赴、坚持不懈、努力前行。 总：我要以“与国同行”为目标，以“坚韧进取”的态度踏实践行，绽放出青春华彩，书写属于我的“太空故事” 等 级 评分标准 水平3（3~4分） 能从人生目标或人生态度两个角度合理论述，且观点较明确、层次较清晰、术语规范、言之成文 水平2（1~2分） 能从人生目标或人生态度任一角度进行作答，观点不够明确、层次不够清晰、术语不够规范 水平1（0分） 未作答或作答与试题要求无关 学科网（北京）股份有限公司 $$