1.9.1 有理数的乘法法则 同步练习 2025-2026学年华东师大版数学七年级上册

2025-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1. 有理数的乘法法则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-03
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来源 学科网

内容正文:

1.9.1 有理数的乘法法则 一、选择题 1.计算(-1)×(-3)的结果为( ) A.3 B. C.-3 D.-4 2.下列各式:①(-2)×0;②4×(-2);③2×(-4);④(-2)×(-4);⑤|-2|×(-4).其中结果为负数的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列说法不正确的是( ) A.0乘以任何数都得0 B.异号两数相乘得负数 C.一个数与它的相反数相乘为负数 D.任何有理数乘以-1都等于它的相反数 4.下列运算错误的是( ) A.(-2)×(-3)=6 B.×(-)=-1 C.4×(-3)=12 D.(-4)×2=-8 5.如果ab=0,则一定有( ) A.a=0 B.b=0 C.a=b=0 D.a=0或b=0 6.定义一种新运算:a⊗b=-ab,例如1⊗2=-1×2=-2.那么(-2)⊗7的值为( ) A.14 B.-14 C.5 D.-9 7.下列算式:①-3×(-)=-1;②(-99)×0=-99;③(+)×(-)=-;④-|-2|×(-2)=4.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.下列说法:①若a>0,b>0,则ab>0;②若a>0,b<0,则ab>0;③若ab>0,则a>0,b>0;④若ab>0,a+b<0,则a<0,b<0.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.已知两个有理数a,b,如果ab<0且a+b>0,那么( ) A.a>0,b>0 B.a<0,b>0 C.a,b同号 D.a,b异号,且正数的绝对值较大 二、填空题 10.计算: (1)(+9)×(-4)=____; (2)(-6)×=____; (3)(-5)×(-0.6)=____; (4)(-)×(-24)=____. 11.若定义一种新运算“*”,规定有理数 ,如,则 _______. 12.(1)已知|a|+|b+2 999|=0,则ab=____; (2)已知|m+5|与|n-3|互为相反数,则mn=_______. 13.在-4,5,-3,2这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是____,所得的积最小的是_______. 三、解答题 14.计算: (1)(-)×(-);(2)-|-0.3|×|-|; (3)-(-1 001)×|0|;(4)(-1)×|-2|. 15.当a,b是什么有理数时,等式|ab|=ab成立? 16.某粮食加工厂从生产的粮食中抽出20袋检查质量,以每袋50千克为标准,将超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,结果记录如下: 问:这20袋大米共超重或不足多少千克?总质量为多少千克? 质量(千克) -0.7 -0.5 -0.2 0 +0.4 +0.5 +0.7 袋数 1 3 4 5 3 3 1 17.【注重阅读理解】阅读下列内容,并解决相关问题:嘉嘉说:“我定义了一种新的运算,叫※(加乘)运算.”然后他写出了一些按照※(加乘)运算的运算法则进行运算的算式: (+4)※(+2)=+6;(-4)※(-3)=+7; (-5)※(+3)=-8;(+6)※(-7)=-13; (+8)※0=8;0※(-9)=9. 琪琪看了这些算式后说:“我知道你定义的※(加乘)运算的运算法则了.” 聪明的你也明白了吗? (1)归纳※(加乘)运算的运算法则: 同号得____、异号得____,并把________相加.特别地,0和任何数进行※(加乘)运算,或任何数和0进行※(加乘)运算,都得这个数的________; (2)计算:[(-2)※(+3)]※[(-12)※0]. 18.数轴上的点,,,分别表示数 ,,, . (1)若它们的位置如图①所示,则表示数的点在点 ____(填“左”或“右”)侧,表示数 的点与点___最接近; (2)数轴上点表示数,它与点, 在数轴上的位置如图②所示.在数轴上画出原点 和表示1的点的大致位置,并说明理由. 参考答案 一、选择题 1.计算(-1)×(-3)的结果为( ) A.3 B. C.-3 D.-4 【答案】A 2.下列各式:①(-2)×0;②4×(-2);③2×(-4);④(-2)×(-4);⑤|-2|×(-4).其中结果为负数的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 3.下列说法不正确的是( ) A.0乘以任何数都得0 B.异号两数相乘得负数 C.一个数与它的相反数相乘为负数 D.任何有理数乘以-1都等于它的相反数 【答案】C 4.下列运算错误的是( ) A.(-2)×(-3)=6 B.×(-)=-1 C.4×(-3)=12 D.(-4)×2=-8 【答案】C 5.如果ab=0,则一定有( ) A.a=0 B.b=0 C.a=b=0 D.a=0或b=0 【答案】D 6.定义一种新运算:a⊗b=-ab,例如1⊗2=-1×2=-2.那么(-2)⊗7的值为( ) A.14 B.-14 C.5 D.-9 【答案】A 7.下列算式:①-3×(-)=-1;②(-99)×0=-99;③(+)×(-)=-;④-|-2|×(-2)=4.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 8.下列说法:①若a>0,b>0,则ab>0;②若a>0,b<0,则ab>0;③若ab>0,则a>0,b>0;④若ab>0,a+b<0,则a<0,b<0.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 9.已知两个有理数a,b,如果ab<0且a+b>0,那么( ) A.a>0,b>0 B.a<0,b>0 C.a,b同号 D.a,b异号,且正数的绝对值较大 【答案】D 二、填空题 10.计算: (1)(+9)×(-4)=____; (2)(-6)×=____; (3)(-5)×(-0.6)=____; (4)(-)×(-24)=____. 【答案】-36 - 3 20 11.若定义一种新运算“*”,规定有理数 ,如,则 _______. 【答案】-576 12.(1)已知|a|+|b+2 999|=0,则ab=____; (2)已知|m+5|与|n-3|互为相反数,则mn=_______. 【答案】0 -15 13.在-4,5,-3,2这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是____,所得的积最小的是_______. 【答案】12 -20 三、解答题 14.计算: (1)(-)×(-);(2)-|-0.3|×|-|; (3)-(-1 001)×|0|;(4)(-1)×|-2|. 【答案】 - 0 -2 15.当a,b是什么有理数时,等式|ab|=ab成立? 解:当a,b同号或a,b中至少有一个数为0时,等式|ab|=ab成立 16.某粮食加工厂从生产的粮食中抽出20袋检查质量,以每袋50千克为标准,将超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,结果记录如下: 问:这20袋大米共超重或不足多少千克?总质量为多少千克? 质量(千克) -0.7 -0.5 -0.2 0 +0.4 +0.5 +0.7 袋数 1 3 4 5 3 3 1 解:-0.7×1-0.5×3-0.2×4+0+0.4×3+0.5×3+0.7×1=0.4(千克),即这20袋大米共超重0.4千克.这20袋大米的总质量是:50×20+0.4=1000.4(千克).答:这20袋大米共超重0.4千克,总质量为1000.4千克 17.【注重阅读理解】阅读下列内容,并解决相关问题:嘉嘉说:“我定义了一种新的运算,叫※(加乘)运算.”然后他写出了一些按照※(加乘)运算的运算法则进行运算的算式: (+4)※(+2)=+6;(-4)※(-3)=+7; (-5)※(+3)=-8;(+6)※(-7)=-13; (+8)※0=8;0※(-9)=9. 琪琪看了这些算式后说:“我知道你定义的※(加乘)运算的运算法则了.” 聪明的你也明白了吗? (1)归纳※(加乘)运算的运算法则: 同号得____、异号得____,并把________相加.特别地,0和任何数进行※(加乘)运算,或任何数和0进行※(加乘)运算,都得这个数的________; 【答案】正 负 绝对值 绝对值 (2)计算:[(-2)※(+3)]※[(-12)※0]. 解:原式=(-5)※12=-17 18.数轴上的点,,,分别表示数 ,,, . (1)若它们的位置如图①所示,则表示数的点在点 ____(填“左”或“右”)侧,表示数 的点与点___最接近; 【答案】左 B (2)数轴上点表示数,它与点, 在数轴上的位置如图②所示.在数轴上画出原点 和表示1的点的大致位置,并说明理由. 解:当 时,则 ,如图①所示(表示1的点的大致位置不唯一); 当时,则 ,如图②所示. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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