第9章图形的变换 期末综合复习训练题 2024—2025学年苏科版七年级数学下册

2025-07-03
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2024-2025学年苏科版七年级数学下册《第9章图形的变换》期末综合复习训练题(附答案) 一、单选题 1.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    ) A. B. C. D. 2.如图,经过平移得到了,下列说法错误的是(   ) A.平移的方向是射线的方向 B.平移的距离是线段的长度 C.,且 D. 3.如图,沿射线方向平移到(点E在线段上),如果,那么平移的距离是(   ) A. B. C. D. 4.如图,将绕点按顺时针方向旋转一个角度,得到,则下列结论不一定成立的是(   ) A. B. C. D. 5.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,则的度数是(    ) A. B. C. D. 6.如图,将木条,与钉在一起,,,要使木条与平行,则木条旋转的度数至少为(   ) A. B. C. D. 7.如图,若与关于某个点对称,则这个点是(    ) A.点 B.点 C.点 D.点 二、填空题 8.如图,该图案绕着中心至少旋转 才能与自身重合. 9.如图,将沿方向平移得到,若四边形的周长为,则的周长为 . 10.如图,在中,边长为.将平移得到,且,垂足为B.则阴影部分的面积为 . 11.如图,将绕点A顺时针旋转一定的角度得到,此时点恰在边上,若,,则的长为 . 12.将图1中的折叠,使点与点重合,折痕为,点,点分别在上,得图形2,若,则的周长是 . 13.如图,中,平分,将沿射线平移,当点D与点C重合时.交于点E,已知,则的度数为 . 14.如图,点是外的一点,点,分别是两边上的点,点关于的对称点恰好落在线段上,点关于的对称点落在的延长线上.若 ,则线段的长为 . 三、解答题 15.已知和点O,画出,使它与关于点O对称. 16.如图,和关于直线对称,和的交点在直线上. (1)若,,求的长; (2)连接,则和直线的关系为 . 17.如图,在中,,,,逆时针旋转一定角度后与重合,且点恰好成为的中点. (1)指出旋转中心,并求出旋转的度数; (2)求的长. 18.如图,是格点三角形(各顶点是网格线的交点),每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形. (1)将向右平移6个单位长度,画出平移后的; (2)将平移后的绕点顺时针旋转,画出旋转后的; (3)将沿直线翻折,画出翻折后的; (4)与成轴对称,请在图中画出对称轴,并用字母表示. 19.折纸是进一步理解直线平行的条件和平行线的性质,提升推理能力的一种有效的方法. (1)如图①,四边形是长方形纸片,,折叠纸片,折痕为,和交于点G.探究和的数量关系,并说明理由; (2)如图②,在(1)中折叠的基础上,再将纸片折叠,使得经过点E,折痕为.探究两次折痕和的位置关系,并说明理由. 20.在“过直线外一点作已知直线的平行线”的活动中,发现可以有多种方式找到符合要求的直线.如图1,在纸上画上一条直线,在直线外取一点,过点作直线与平行. 【方法一】利用三角板 (1)将两个含有角的三角板如图2放置,三角板①的直角边与重合且保持不动,将三角板②沿三角板①的斜边推动,直至经过点,画直线,这样做的依据是:__________________ 【方法二】折纸法 (2)第一步:过点折叠纸片,使得点的对应点落在直线上(如图3),记折痕与的交点为,将纸片展开铺平,则的度数为______; (3)第二步:再过点将纸片进行折叠,使得点的对应点落在直线上(如图4),记折痕为,再将纸片展开铺平(如图5),则得到直线.请你根据以上折纸过程,证明:. 【思维拓展】 (4)通过其他折纸方式找到符合要求的直线,使得.请画出示意图,并简要写出操作步骤.(要求:画出两种符合题意的示意图,并简要写出操作步骤,即可得满分) 参考答案 1.解:选项A为轴对称图形,不是中心对称图形,故不正确; 选项B既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不正确; 选项C是轴对称图形,不是中心对称图形,故不正确; 选项D是中心对称图形也是轴对称图形. 故选:D. 2.解:选项A: 在平移中,平移方向是指图形上所有点移动的方向,对应点连线的方向就是平移的方向,在平移到的过程中,点与点是对应点,所以平移的方向是射线的方向,该选项正确. 选项B: 平移的距离是指图形上所有点移动的距离,对应点所连线段的长度就是平移的距离,点与点是对应点,所以平移的距离是线段的长度,该选项正确. 选项C: 因为经过平移得到,与、与分别是对应点,根据平移的性质,对应点所连的线段平行且相等,所以,且,该选项正确. 选项D: 与是对应线段,所以,而与是对应线段,与并不相等,该选项错误. 故选:D 3.解:根据平移的性质可得出, ∵ ∴, 故选:A 4.解:∵将绕点按顺时针方向旋转一个角度,得到, ∴,,,但与不一定平行, 故不符合题意, 符合题意, 故选:. 5.解:由旋转性质可得,, ∴, 故选:. 6.解:如图,当时,能使木条与平行, ∴木条旋转的度数至少是. 故选:A. 7.解:∵关于某点对称的两个图形的对应点连线交于一点, ∴若与关于某个点对称,则这个点是点, 故选:A. 8.解:根据已知图形可知,图形是旋转对称图形,最小旋转角为:, ∴图形绕中心至少旋转与自身重合; 故答案为:45. 9.解:∵将沿方向平移得到, ∴, ∵四边形的周长为, ∴ ∴. 故答案为:. 10.解:∵将平移得到, ∴, ∵, ∴四边形是长方形,, ∴阴影部分的面积长方形的面积. 故答案为:8. 11.解:由旋转性质得, ∴, 故答案为:3. 12.解:将图1中的折叠,使点与点重合,折痕为, ∴, ∵的周长为 , 故答案为:8 . 13.解:由平移性质得, ∴, ∵平分, ∴, 故答案为:. 14.解:点关于的对称点恰好落在线段上, , , , 点关于的对称点落在的延长线上, , . 故答案为:15. 15.解:如图:即为所求, 16.(1)解:∵和关于直线对称, ∴点与点关于直线对称, ∴, ∴. (2)解:∵和关于直线对称, ∴点与点关于直线对称, ∴,即, 故答案为:. 17.(1)解:在中,,,, ∴, ∴, ∵当逆时针旋转一定角度后与重合, ∴旋转中心为点A,旋转角的度数为; (2)解:由旋转得,,, ∵为的中点, ∴, ∴. 18.(1)解:如图,为所作; (2)解:如图,为所作; (3)解:如图,为所作; (4)解:如图,直线为所作 19.(1)解: . 理由:∵, ∴. 由折叠可知,, ∴. (2)解:. 理由:∵, ∴. 由折叠可知,, ∴, ∴. 20.解:方法一,利用三角板: 如图,, ∴,即内错角相等,两直线平行; 方法二:折纸法 如图3,根据折叠的性质可知, 又, ∴, ∴. 故答案为:; 如图4,根据折叠的性质可知, 又, ∴, ∴, ∴; 思维拓展: 方法1:如图,过点折叠纸片,使得点的对应点落在线段上,记折痕为直线m,将纸片展开铺平,再将直线m对折,使得线段经过点P,折痕为直线n,直线a即为所求. 方法2:如图, 过点和点的直线折叠纸片,使得与重合,将纸片展开铺平,再将线段对折,使得点和点重合,记折痕与的交点为,再将纸片展开铺平,则得到直线. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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