内容正文:
数学七年级上册[湘教版
1.6
有理数的乘方
1.6.1认识乘方
课堂导学
沁A组·基础达标
逐立去成
知识梳理
知识点1有理数的乘方的意义
1.有理数的乘方:求n个
1.2表示的意义是
的乘积的运算,叫作乘方.a"读作
“a的n次方”或"
A.2个3相乘
B.2个3相加
在a"中,a叫作
,n叫作
C.3个2相加
D.3个2相乘
.即
幂g
—指数
2.[2023秋高碑店市期末]对乘积(-3)×(-3)×(-3)×
(一3)记法正确的是
底数
特别地,a”通常读作“a的平方”,
A.-3
B.(-3)
a3通常读作“a的立方”.一个数a
C.-(+3)'
D.-(-3)
可以看作a,通常将指数1省略不
写,只写作a.
2.有理数乘方的符号规律:正数的任
3.填表:
何正整数次幂都是
数:负
数的奇次幂是
数,负数的
乘方
6
(-5)
()
-2
偶次幂是
数:0的任何正
整数次幂都是
底数
例题引路
例1把下列各式写成乘方运
指数
算的形式,并分别指出底数、指数.
(1)(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)×
(-1.3)×(-1.3):
知识点2
有理数的乘方运算
1
1
1
1
4.[2024泉州模拟](一2)=
(3)-2×2×2×2.
A.-6
B.6
C.-8
D.8
【规范解答】
(1)原式=(-1.3)°,其中底数
5.[2022秋射洪市期未]下列计算结果为负数的是
是一1.3,指数是5.
(2)原式=
)
,其中底数是
A.-2
B.-(-2)
C.(-3)×(-1)
D.23×(-2)
5,指数是6
6.下列运算结果为一2的是
(3)原式=一2,其中底数是2,
指数是4.
A.1+(-2)
B.-(-2)
例2求下列各式的值:
(1)(-3)°:(2)-2:(3)02:
C.-1-21
D.-(-2)2
④)():)()
7.计算:
(-32).
(1)52=
【规范解答】
(1)原式=(-3)×(-3)×
(2)(-5)2=
(-3)×(-3)=81.
(2)原式=-2×2×2×2×2=
(3)2=
3
(4)(-5)3=
(3)原式=0.
(原式=(-)×(-)×
(5)0.5=
(6)(-0.5)=
5)原式=()×(-9)
()
8(-)=
32
第1章有理数1
知识点3有理数的乘方、乘法混合运算
12.为了求1+2+2+2+…+21的值,可
8.计算:
令S=1+2+22+23+…+20,则2S=
(1)(-2)3×(-3)2:
2+22+2+2+…+20,因此2S-S=
20一1,所以S=21o1-1,即1+2+22+
23+…+20=21一1.仿照以上方法计算
1+3+32+3+…+325的值.
(2)-6×()月,
多带娘对底数的概念理解不透彻
的C组·核心素养拓展
素养浅造
9.下列各组数中,不相等的是
(
13.【运算能力】(1)算一算:
A.(-2)2与-22
B.(-2)2与22
(3×5)2与32×52:
C.(-3)3与-33
D.-32与|-3
[(-2)×3]与(-2)2×32
尼B组·能力提升
强化哭成
每组两个算式的结果是否相同?
10.阅读材料:如果a=N(a>0,且a≠1),
(2)想一想:(ab)3等于什么?
那么数b叫作以a为底N的对数,记作
(3)猜一猜:当n为正整数时,(ab)”等于
什么?你能利用乘方的意义说明理由吗?
b=logV.例如23=8,则log8=3.根据
(4)利用上述结论,求(一8)×(0.125)2四
材料填空:log64=
的值
11.现定义某种运算“⑧”,对任意两个有理数a,
b,有a8b=a,例如(-3)82=(-3)2=9,
求(一1)®(2☒3)的值.
337【小组·裙达标】
L.6有理数的氣方
1.D三D1CLA5D
1.6,1认识原方
【知坡核螺】
玉-134子生42-4-4日
1,同四容·的a次我数台数三f鱼年
气不确始在第体.成任量下
()(》-号-x片
6C1目择粉881一55A程
【相·楚力按为】
【仁组,信心索养推据】
1以I满出柜事停在射宽的西边4和对
的线自个一代行餐了14m
L1-运a-1这
第1哪时有度酸的雨废造韩市
【e·银心来整用深】
【始说理】
L计何制细上建线
【小温·器起沈标】
23的1=g
1,D三山工积1希乘某之换律电以革合律
3-64
1,6.2科学记数法
【镜理】
面·城力捷弄】
1。La1
国一4寸L-0子
【A则+善延达标
【和量·情心素养佰家1
11减时(时一无.修×时
位4日21
4)一5×1
1.52有理整的豫法
【绘顷核潭】
用雷+地力得丹】
【小短·事理达根】
.株销用C其清了竹34年,状是不■风
1.7
有理数的混合运算
[的保精w】
s-D号a-42tA
元.D减01业L1g任1-)()-41W
【A刚·避】
【国图一装力接弄1
14生生H
以,隐指为-1于
名-2其B2时a→4
银面·能力养】
C短·候心未不师嘴】
区非)北城进含装(2除法程有外尼排川
【C粗·植心素养后道】
1.53有理酸的聚
以如国两术
【始乐镜理】
从网有
于子情于
【A组·茶通地标】
0用
来止
2r
教材回归(一】有理数新题型赏析
6一1天18%12规时具3
[数村得题】04+41=24《等爱日理一
【则·转力】
行-+4+8题4,=+m4
【材】什不玉确,
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本章复习课
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玉.2代数式的值
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第2章代数式
这17+0g)445x+749
2.1代数式的概念和列代数式
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【知良酸业】
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23整式的概念
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簧非重剑竖式
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