内容正文:
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参考答案
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在数纳上表示白西所示
同步学练测
第」章有理数
11认识负数
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1,2数轴、相反数与绝对值
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1,3有理数大小的比较
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1.42有数的减法
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专题训炼(一}绝对值的几种常见应用
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14有班数的加法和减法
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专题训练(二)有理数的加减运算
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1.5有理数的乘法和除法
【知银酸理】
上玉1有理数的巢法
【A面·落程达标】
生A二色三细比文编博如这话行市
康超样率目数学七年级上册[湘教版
1.4.3
有理数的加减混合运算
课堂导学
然A组·基础达标
逐点青发
知识梳理
知识点1
加减混合运算的省略形式
L,有理数的加减混合运算,可根据
“减去一个数,等于加上这个数的
1.[2023秋榆树市校级期中]把7一(一5)十(一7)-(十3)写
相反数”,将它们全部转化为
成省略括号的形式是
运算.
A.7-5+7+3
B.7+5-7-3
2.对于全部转化为加法运算的式子,
C.7-5+7-3
D.7-5-7+3
如a十(一b)十c十(一d),我们可
以把算式中的括号及它前面的加
2.把(-12)-(+8)十(一6)-(-5)写成省略括号的形式,并
号省略不写,直接写成a一b+c
写出它的两种读法。
d的形式
例题引路
例1把(-2)-(+3)-(-5)
+(一4)+(十3)写成省略括号的形
式,并把它读出来
【规范解答】
知识点2
有理数的加减混合运算
原式=(-2)十(-3)+(+5)+
3.计算-7-(一5)十(一4)一(-10)的结果为
(
(-4)+(+3)=-2-3+5-4+3.
A.26
B.-26
C.4
D.-4
读法一:-2,-3,十5,-4,+3
的和
4.甲、乙两人用简便方法进行计算的过程如下所示,下列判断
读法二:负2减3加5减4加3.
正确的是
例2计算:
甲:11+(-14)+19-(-6)=11+19+[(-14)+(-6)]=10.
(1)23-17-(-7)+(-16):
(2)(-0.5)-(-34)+
z:(-8)-(+)+(8)=-[8+8]+(-)
6
275-(+72)
5
【思路分析】有理数的加减混合
A.甲、乙都正确
B.甲、乙都不正确
运算有如下几个步聚:(1)将减法转
C.只有甲正确
D.只有乙正确
化成加法运算:(2)省略加号和活号:
5.计算:2+5-8=
(3)运用加法交换律和结合律,简化
运算:(4)按有理数的加法法则计算.
6.计算:
【规范解答】
(1)(-32)-(-27)-(-72)-87:
(1)原式=23-17+7-16
=(23+7)+(-17-16)
=30-33
=-3.
(2②原式=-05+3}+275
2(-5)-(-2)+7-
7日-(05-7)+(3}+2)
=一8+6
=-2.
720
第1章有理数1
3(-12)-(-)+(-8)-0
多佛源运用运算律时出现符号错误
9.计算:
(-4)-(-52)+(-4)-38
,知识点3有理数加减混合运算的应用
7.[2023秋西山区校级期中]昆明市某天早晨
的气温是2℃,中午上升了10℃,半夜又下
降了15℃,则半夜的气温是
(
园B组·能力提升
递化哭被
A.12℃
B.3℃
10.[2023秋迁安市期中]【数学文化】我国古
C.0℃
D.-3℃
代用算筹(小棍形状的记数工具)正放表示
8.出租车司机小张某天上午的营运全是在南北
正数,斜放表示负数.如图,图①可列式计
走向的公路上进行的,如果规定向北为正,向
算为(+1)+(一2)=一1,由此可推算图②
南为负,他这天上午行车里程(单位:km)如下:
可列的算式为
+10,-3,+4,-2,+13,-8,-7,-5,
-1.
(1)小张出发地记为O,他将最后一名乘客
①
送抵目的地时,小张距离上午出车时的出发
A.4+(-3)=1
地有多远?
B.4-(-3)=7
(2)汽车行驶的总里程是多少千米?
C.-4+(-3)=-7
D.-4+(+3)=-1
11.计算:1-(+2)+3-(+4)+5-(+6)+…+
2021-(+2022)=
12.[2023秋惠州校级月考]计算:
(1)(-5.5)+(-3.2)-(-2.5)-4.8:
217
数学七年级上册[湘教版
2(-)+(-8)-(-)-(-2)月
的C组·核心素养拓展
秦养秀适
14.如图是按一定规律排列的一组数据,用方
框圈出3行3列,得9个数
246-810
-12
141-1618-2022
-24
2628.30.-32:34
-36
38-4042-44
46
-48
50-5254-5658-60
(1)计算(-4)+18+(-32)及(-28)+
13.[2023秋义乌市月考]有一个游戏,规则如
18十(一8)的值,你能得出什么结论?
下:(1)每人每次抽4张卡片,如果抽到甲
种卡片,那么加上卡片上的数字,如果抽到
(2)再任意圈出3行3列,得9个数,(1)中
乙种卡片,那么减去卡片上的数字:(2)比
的结论还成立吗?举出一组数据进行
较两人所抽到的4张卡片的计算数据,数
验证.
据大的为胜者.小亮和小丽玩这个游戏,他
们抽到的卡片如图所示,请你通过计算说
明本次游戏谁获胜,
囹@囹回
小亮到的卡州
Jee
小抽到的卡片
722