内容正文:
第三单元阶段练习
1.189-6×8=141(吨)
2.180+172+152=504(千米)
3.308-193+308=423(个)
423<450,坐不下。
4.689-(986-396)=99(元)
5.473+(473-128)=818(只)】
6.方法一:500-258-198=44(元)
方法二:500-(258+198)=44(元)
7.165+247=412(米)
8.199+199+535=933(米)
第四单元我们生活的空间(一)】
①看一看(一】
1.小雨小奇小明小敏
2.AB
2看一看(二)
1.①④③②
2.④①③
3.①④32
3看-看(三)
1.大
3.④①③2
④看一看(四)】
1.A B
2.(1)B(2)①
3.
第四单元阶段练习
1.C2.A3.C4.D
5.
(兰兰)
(元元)
(月刀)
(晨晨)
8.赵刚李明王花刘桐
9.圈图一和图
第五单元认识图形
①认识角
1.(×)()()
(√)(×)(×)
2.4463
3.略
2比一比
1.小不变有无
2.(
)(√)
3.C
4.C
3认识直角
1.(△)(△)(O)
(▣)(△)(O)
2.略
3.(1)直(2)9
④长方形与正方形
1.(×)(×)(△)
(√)(△)(√)
2.略
3.(1)9(2)966
⑤欣赏与设计
1.示例:(长方形、三角形)(正方形、三角形)
(三角形、圆)(正方形、长方形)
2.略
3.略
4.略
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第四单元 我们生活的空间(一)
第四单元阶段练习
1 如右图,小女孩看到雨伞的样子是( )。
A. B. C.
2 新情境 传统文化 紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺
品。小宇看到的是图( )。
A. B. C.
小宇
3 小华看到的是图( )。
A. B. C.
小华
4 如右图,小女孩看到的是下面的图( )。
A. B. C. D.
5 下面的图分别是四个小朋友从不同位置看到的。根据图片,把他们
的名字填在相应的括号里。
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晨晨 元元 月月 兰兰
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里马
应用题·三年级·北师版·上册
6 四只小动物在观察玩具小马。请你连一连。
7 下面右边的四幅图分别是谁看到的?(连一连)
骨
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8 赵刚和小伙伴们被一座大象模型所吸引。右边四幅图分别是谁看
到的?在相应的括号里写上他们的名字。
王花
赵刚
刘桐
( ) ( ) ( ) ( )
李明
9 新情境 五育文化 我运动,我快乐。下面三幅图中,哪两幅图
是从不同的位置观察到的同一个动作?圈一圈。
图一 图二 图三
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