专题2 相互作用-【创新教程】2021-2025五年高考真题物理分类特训

2025-07-04
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山东鼎鑫书业有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.19 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考真题分类特训
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

3.解析:(1)根据纸带的数据可得 ΔxAD =xAB+xBC+xCD = 6.60cm+8.00cm+9.40cm=24.00cm 平均速度为􀭵vAD = xAD 3T=80.0cm /s (2)根据第(1)小题结果补充表格和补全实验点图像得 (3)从实验结果可知,小车运动的􀭵v-Δt图线可视为一条 直线,图像为 此直 线 用 方 程􀭵v=kΔt+b表 示,由 图 像 可 知 其 中k= 101.0-59.0 0.6 cm /s2=70.0cm/s2,b=59.0cm/s, (4)小球做匀变速直线运动,由位移公式x=v0t+ 1 2at 2, 整理得x t =v0+ 1 2at 即􀭵v=vA+ 1 2at 故根据图像斜率和截距可得vA=b,a=2k. 答案:(1)24.00 80.0 (2)  (3)70.0 59.0 (4)b 2k 4.解析:本题考查研究直线运动基本规律实验. (1)每160s 拍摄一张照片,每隔3张照片标记一次小球 的位置,则相邻标记位置之间的时间间隔T=(N+1)T0 =(3+1)×160s= 1 15s. (2)由题图可知,小球在0.15~0.35s时间段内位移小 于在0.45~0.65s时间段内位移,由􀭵v=xt 可知,小球 在0.15~0.35s时间段内平均速度的大小小于0.45~ 0.65s时间段内平均速度的大小. (3)本实验根据玻璃筒上的刻度记录小球的位置,测量 误差主要源于视线斜视,减小误差的方法有:拍摄时让 手机随小球一起下移,保证手机正对小球拍摄等. 答案:(1)115  (2)小于 (3)拍摄时让手机随小球一起 下移,保证手机正对小球拍摄(合理即可) 实验二 重力加速度的测量 1.解析:(1)该实验测量重力加速度,不需要天平测质量; 需要用刻 度 尺 测 量 遮 光 带(透 光 带)的 宽 度,故 需 要 刻 度尺. (2)根据平均速度的计算公式可知v=dΔt= 4.5×10-2 m 30×10-3s =1.5m/s. (3)根据 匀 变 速 直 线 运 动 平 均 速 度 等 于 中 间 时 刻 的 速 度,有v1= d Δt1 ,v2= d Δt2 ,v2=v1+g Δt2+Δt1 2( ) , 可得g= 2d(Δt1-Δt2) Δt1Δt2(Δt1+Δt2) . (4)光栅板的长度明显,下落过程中受到空气阻力的影 响,所以竖直向下的加速度小于重力加速度. 答案:(1)刻度尺 (2)1.5 (3) 2d(Δt1-Δt2) Δt1Δt2(Δt1+Δt2) (4)光栅板受到空气阻力的作用 2.解析:本题考查重力加速度的测量,意在考查考生对实 验原理的理解以及处理实验数据的能力. (1)由游标卡尺的读数规则可知,小球的直径为 15mm+15×0.05mm=15.75mm (2)由题意可知,小球下落 H=0􀆰9423m 时的速度 v=Δlt = 0.86×10-2 1 500 m/s=4.30m/s 由运动学公式v2=2gH 得g=v 2 2H= 4.102 2×0.8530m /s2=9.85m/s2. (3)A.小球下落一定高度时的瞬时速度近似为曝光时间 内的平均速度,曝光时间越短,曝光时间内的平均速度 越接近瞬时速度,实验误差越小,故 A正确; B.让小球在 真 空 管 中 自 由 下 落,可 减 小 空 气 阻 力 的 影 响,可减小实验误差,故B正确; C.质量相等的 实 心 铝 球 代 替 实 心 钢 球 时,铝 球 体 积 更 大,阻力对铝球的影响较大,实验误差较大,故 C错误. 答案:(1)15􀆰75 (2)4􀆰30 9􀆰85 (3)AB 3.解析:(1)根 据 L=v0t+ 1 2at 2 可 得2L t =2v0 +at , 则由2L tGt 图 像 可 知 2v0 =65×10-2 m/s,则 v0 = 0.33m/s,a=k= (190-65)×10-2 40×10-2 m/s2=3.1m/s2; (2)由牛顿第二定律可知 mgsinθ-μmgcosθ=ma即a =gsinθ-μgcosθ,当 θ=53°时 a=5.6 m/s 2,即 gsin53°-μgcos53°=5.6,当θ=37°时a=3.0m/s 2,即 gsin37°-μgcos37°=3.1联立解得g=9.4m/s 2 答案:(1)0.32或0.33 3.1 (2)9.4 专题二 相互作用 考点1 重力 弹力 摩擦力 力的合成与分解 1.A 由题意可知所受重力G 竖直向下,空气阻力Ff 与速 度方向相反,升力F2 与速度方向垂直,对比图中选项可 知只有 A选项符合题意.故选 A. 2.C A.篮球未转动时,篮球竖直下落,没有受到偏转力 f2 的作用,而篮球转动时,将受到偏转力f2 的作用,所 以偏转力f2=k2v中的k2 与篮球转动角速度有关,故 A 错误;B.空气阻力一直对篮球做负功,篮球的机械能将 减小,篮球的角速度也将减小,所以篮球没有足够的能 量回到原高度,故B错误;C.篮球下落过程中,其受力情 况如图所示 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 861 最新真题分类特训􀅰物理 篮球下落过程中,由受力分析可知,随着速度不断增大, 篮球受到f1 和f2 的合力沿竖直方向的分力可能比重力 大,可使篮球竖直方向的分速度减小为零或变成竖直向 上,所以篮球可能向上运动,故 C正确;D.如果篮球的速 度变成水平方向,则空气阻力的作用会使篮球速度减小,则 篮球受到的偏转力f2 将变小,不能保持f2 与重力持续等 大反向,所以不可能在空中持续一段水平直线运动,故 D 错误.故选 C. 3.B 根据题意可知机器人“天工”它可以在倾 角 不 大 于 30°的斜坡上稳定地站立和行走,对“天工”分析有mgsin 30°≤μmgcos30°,可得μ≥tan30°= 3 3. 4.C A.当墨条速度方向水平向左时,墨条相对于砚台向 左运动,故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右,故 A 错 误;B.根据牛顿第三定律,墨条对砚台的摩擦力方向水 平向左,由于砚台处于静止状态,故桌面对砚台的摩擦 力方向水平向右,故B错误;C.由于砚台处于静止状态, 水平方向桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,故 C正确;D.桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加 上墨条对其的压力,故桌面对砚台的支持力大于墨条对 砚台的压力,故 D错误. 5.B 由题知,取走一 个 盘 子,稳 定 后 余 下 的 正 好 升 高 补 平,则说明一个盘子的重力可以使弹簧形变相邻两盘间 距,则有mg=3kx, 解得k=100N/m,故选B. 6.解析:②将橡皮条的一端固定在木板上,另一端系在轻 质小圆环上.将两细线也系在小圆环上,它们的另一端 均挂上测力计.用互成一定角度、方向平行于木板、大小 适当的力拉动两个测力计,小圆环停止时由两个测力计 的示数得到两拉力F1 和F2 的大小,还需要用铅笔在白 纸上标记出小圆环的位置以及用铅笔在白纸上标记出 两细线的方向.故选 CD. ③撤掉一个测力计,用另一个测力计把小圆环拉到相同 位置,由测力计的示数得到拉力F 的大小,沿细线标记 此时F 的方向; ⑤比较F′和F 的大小和方向,从而判断本次实验是否验 证了力的平行四边形定则. 答案:②CD ③标记位置 ⑤大小和方向 7.A 当两球运动至二者相距 35L 时,如图所示 由几何关系可知sinθ= 3L 10 L 2 =35 设绳子拉力为T,水平方向有2Tcosθ=F 解得T=58F 对任意小球由牛顿第二定律可得T=ma 解得a=5F8m 故 A正确,BCD错误.故选 A. 8.A 飘带上任意选取一点P,以P 点及P 点以下的部分 飘带为研究对象,设飘带总长L,飘带宽度为d,质量为 m,P 点距离飘带下端距离x,P 点以下的部分飘带受到 的重力与风力分别为Gx= mg L 􀅰x,F=kxdv2,, 则重力与风 力 的 合 力 与 水 平 方 向 的 夹 角 为tanθ=FxGx =kv 2dL mg , 根据题中数据可得,tanθ恒定,则P 点以下的部分飘带 受到的重力与风力的合力方向不变,则P 点上方飘带对 其拉力方向不变.故选 A. 9.D 本题考查力的分解.由力的大小F 和力与水平方向 的夹角为30°可 知,该 力 在 水 平 方 向 的 分 力 大 小 Fx = Fcos30°= 32F ,D正确. 10.B A.将拉力 F 正交 分 解 如 图 所示 则在x方向可得出Fx曲 =Fsinα, Fx直 = Fsinβ 在y 方 向 可 得 出 Fy曲 =Fcosα,Fy直 =Fcosβ,由题 知α<β则sinα<sinβ,cosα> cosβ,则可得到Fx曲 < Fx直 ,Fy曲 > Fy直 ,A 错误、B正 确;C、D.耕索对犁的拉力与犁对耕索的拉力是一对相 互作用力,它们大小相等,方向相反,无论是加速还是 匀速,则 C、D错误.故选B. 考点2 静态平衡问题 1.A 无风时,地面对风动石的作用力方向竖直向上,与重 力平衡,大小为F1=mg,当受到一个水平风力时,风动 石受到地面对风动石的作用力、竖直向下的重力及水平 方向的风力F,这三力平衡,根据平衡条件可知,地面对 风动石的作用力大小为F2= F2+(mg)2,故F2 大于 F1.故选 A. 2.D 对钢管受力分析,如图所示 若钢管受到 地 面 的 摩 擦 力,则 钢 管 水 平 方 向 受 力 不 平 衡,钢管不可能处于静止状态,故地面对钢管左端的摩 擦力大小为零.A、B、C错误,D正确.故选 D. 3.A 对球体受力分析如图所示: 正交分解列方程,x轴方向:FN1sin30°=FN2sin30°, y轴方向:FN1cos30°+FN2cos30°+F=mg,联立方程解 得FN1= 3 3N ,A正确. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 961 详解详析 4.B 根据题意对S受力分析如图 正交分解可知2Tcos30°=f, 所以有T= 33f , 对P受力分析如图 则有(Tsin30°)2+(f+Tcos30°)2=F2, 解得F= 21f3 . 5.D CD.对 结 点 O 受 力 分 析 可 得,水 平 方 向 F1sinα= F2sinβ, 即F2 的水平分力等于F1 的水平分力,选项 C 错误,D 正确; AB.对结点O 受力分析可得,竖直方向F1cosα+F2cosβ =mg, 解得F1= mgsinβ sin(α+β) ,F2= mgsinα sin(α+β) , 则F1 的竖直分量F1x= mgsinβcosα sin(α+β) , F2 的竖直分量F2x= mgsinαcosβ sin(α+β) , 因sinαcosβ-cosαsinβ=sin(α-β)>0, 可知F2x>F1x,选项 AB错误.故选 D. 6.B 设斜杆的弹力大小为F,以水平横杆 和重物为 整 体,竖 直 方 向 根 据 受 力 平 衡 可得4Fcos30°=G, 解得F= 36G , 以其中一 斜 杆 为 研 究 对 象,其 受 力 如 图 所示 可知每根斜杆受到地面的作用力应与F 平衡,即大小为 3 6G ,每根斜杆受到地面的摩擦力为f=Fsin30°= 312G , B正确,ACD错误;故选B. 考点3 动态平衡问题 1.C AB.对滑块受力分析,由平衡条件有F=mgsinθ, N=mgcosθ, 滑块从A 缓慢移动B 点时,θ越来越大,则推力F 越来 越大,支持力 N 越来越小,所以 A、B错误;C.对凹槽与 滑块整体分析,有 墙 面 对 凹 槽 的 压 力 为 FN =Fcosθ= mgsinθcosθ=12mgsin (2θ) 则θ越来越大时,墙面对凹槽的压力先增大后减小,所以 C正确;D.水平地面对凹槽的支持力为 N地 =(M+m)g-Fsinθ=(M+m)g-mgsin2θ 则θ越来越大时,水平地面对凹槽的支持力越来越小,所 以 D错误;故选 C. 2.B 本题考查共点力平衡.对石礅受力分析,由平衡条件 可知Tcosθ=f,Tsinθ+N=mg,其中f=μN,联立解得 轻绳的合拉力大小T= μmgcosθ+μsinθ ,A错误,B正确;合 拉力的大小T= μmgcosθ+μsinθ = μmg 1+μ 2sin(θ+φ) ,其中 tanφ= 1 μ ,可知当θ+φ=90°时,合拉力有最小值,所以 减小夹角θ,轻绳的合拉力不一定减小,C错误;摩擦力 大小f=Tcosθ μmgcosθcosθ+μsinθ = μmg1+μtanθ ,所以 增 大 夹 角θ,摩擦力一直减小,当θ趋近于90°时,摩擦力最小,故 轻绳的合拉力最小时,地面对石礅的摩擦力不是最小,D 错误. 实验三 探究弹簧弹力与形变量的关系 1.解析:(1)操作测得x=11.60cm,由图(b)的 图像坐标可知,该芒果的质量为106g; 若杯中放入芒果后,绳1与竖直方向夹角为 30°但与橡皮筋不垂直,根据共点力平衡可知 橡皮条的拉力变大,导致橡皮筋的长度偏大,若 仍然根据图像读出芒果的质量与m0 相比偏大. (2)另一组同学利用同样方法得到的x-m 图像在后半 部分弯曲,可能是所测物体的质量过大,导致橡皮筋所 受的弹力过大超过了弹簧的弹性限度,从而使橡皮筋弹 力与其伸长量不成正比.故选 C. (3)根据共点力平衡条件可知,当减小绳子与竖直方向 的夹角时,相同的物体质量对应橡皮筋的拉力较小,故 相同的橡皮筋,减小细线与竖直方向的夹角可增大质量 测量范围. 答案:(1)①106 ②偏大 (2)C (3)减小细线与竖直方向的夹角 2.解析:(3)根据表格标点连线如图 (4)由图可知刻度尺的分度值为1mm, 故读数l=15.35cm; (5)设橡皮筋的劲度系数为k,原长为x0, 则n1mg=k(l1-x0),n2mg=k(l5-x0), 设冰墩墩的质量为m1,则有m1g=k(l-x0), 联立各式代入数据可得m1≈127g. 答案:(3)见解析 (4)15.35 (5)127 3.解析:(1)弹簧压缩的变化量为 ΔL3=L6-L3=(18.09 -12.05)cm=6.04cm,压 缩 量 的 平 均 值 为 ΔL= ΔL1+ΔL2+ΔL3 3 = 6.03+6.08+6.04 3 cm≈6.05cm ; (2)因三个 ΔL是相差3个钢球的压缩量之差,则所求平 均值为管中增加3个钢球时产生的弹簧平均压缩量; (3)根据钢球的平衡条件有3mgsinθ=k􀅰ΔL,解得k= 3mgsinθ ΔL =3×0.2×9.8×sin30° 6.05×10-2 N/m ≈48.6N/m. 答案:(1)6.04 6.05 (2)3 (3)48.6 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 071 最新真题分类特训􀅰物理         专题二 相互作用 考点1 重力 弹力 摩擦力 力的合成与分解 ◆基本受力分析 1.(2020􀅰浙江7月,3,3分)矢量 发动机是喷口可向不同方向偏 转以产生不同方向推力的一种发 动机.当歼G20隐形战斗机以速度v斜向上飞行 时,其矢量发动机的喷口如图所示.已知飞机受 到重力G、发动机推力F1,与速度方向垂直的升 力F2 和与速度方向相反的空气阻力Ff.下列受 力分析示意图可能正确的是 (  ) 2.(2020􀅰北京卷,14,3分)在无风的环境,某人 在高处释放静止的篮球,篮球竖直下落;如果 先让篮球以一定的角速度绕过球心的水平轴转 动(如图)再释放,则篮球在向下掉落的过程中偏 离竖直方向做曲线运动.其原因是,转动的篮球 在运动过程中除受重力外,还受到空气施加的阻 力f1 和偏转力f2.这两个力与篮球速度v的关 系大致为:f1=k1v2,方向与篮球运动方向相反; f2=k2v,方向与篮球运动方向垂直.下列说法正 确的是 (  ) A.k1、k2 是与篮球转动角速度无关的常量 B.篮球可回到原高度且角速度与释放时的角 速度相同 C.人站得足够高,落地前篮球有可能向上运动 D.释放条件合适,篮球有可能在空中持续一 段水平直线运动 ◆弹力 摩擦力 3.(2024􀅰山东卷,2)如图所示,国 产人形机器人“天工”能平稳通过 斜坡.若它可以在倾角不大于30° 的斜坡上稳定地站立和行走,且最 大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它 的脚和斜面间的动摩擦因数不能 小于 (  ) A.12 B. 3 3 C. 2 2 D. 3 2 4.(2024􀅰黑吉辽卷,3)利用砚台将 墨条研磨成墨汁时,讲究“圆、缓、 匀”,如图,在研磨过程中,砚台始 终静止在水平桌面上,当墨条速度 方向水平向左时 (  ) A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力 是一对平衡力 5.(2023􀅰山东卷,2)餐厅暖盘 车的储盘装置示意图如图所 示,三根完全相同的弹簧等间 距竖直悬挂在水平固定圆环上, 下端连接托盘.托盘上叠放若干 相同的盘子,取走一个盘子,稳 定后余下的正好升高补平.已知 单个盘子的质量为300g,相邻两盘间距1.0cm, 重力加速度大小取10m/s2.弹簧始终在弹性限 度内,每根弹簧的劲度系数为 (  ) A.10N/m B.100N/m C.200N/m D.300N/m ◆力的合成与分解 6.(2023􀅰全国乙卷,22)(5分)在“验证力的平 行四边形定则”的实验中使用的器材有:木板、 白纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆 环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干.完成下列 实验步骤: ①用图钉将白纸固定在水平木板上. ②将橡皮条的一端固定在木板上,另一端系在 轻质小圆环上.将两细线也系在小圆环上,它 们的另一端均挂上测力计.用互成一定角度、 方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力 计,小圆环停止时由两个测力计的示数得到两 拉力F1 和F2 的大小,并    .(多选,填 正确答案标号) A.用刻度尺量出橡皮条的长度 B.用刻度尺量出两细线的长度 C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置 D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向 ③撤掉一个测力计,用另一个测力计把小圆环 拉到    ,由测力计的示数得到拉力F的 大小,沿细线标记此时F的方向. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 最新真题分类特训􀅰物理 ④选择合适标度,由步骤②的结果在白纸上根 据力的平行四边形定则作F1 和F2 的合成图, 得出合力F′的大小和方向;按同一标度在白 纸上画出力F的图示. ⑤比较F′和F 的    ,从而判断本次实 验是否验证了力的平行四边形定则. 7.(2022􀅰全国乙卷,15,6分)如 图,一不可伸长轻绳两端各连接 一质量为m 的小球,初始时整个 系统静置于光滑水平桌面上,两球 间的距离等于绳长L.一大小为F 的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连线 垂直.当两球运动至二者相距35L 时,它们加速 度的大小均为 (  ) A.5F8m  B. 2F 5m  C. 3F 8m  D. 3F 10m 8.(2022􀅰湖南卷,5,4分)2022年北京冬奥会跳 台滑雪空中技巧比赛场地边,有一根系有飘带 的风力指示杆,教练员根据飘带的形态提示运 动员现场风力的情况.若飘带可视为粗细一致 的匀质长绳,其所处范围内风速水平向右、大 小恒定且不随高度改变.当飘带稳定时,飘带 实际形态最接近的是 (  ) 9.(2021􀅰重庆卷,1,4分)如图所 示,人游泳时若某时刻手掌对 水的作用力大小为F,该力与水 平方向的夹角为30°,则该力在 水平方向的分力大小为 (  ) A.2F  B.3F  C.F  D.32F 10.(2021􀅰广东卷,3,4分)唐代«耒耜经»记载 了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省 力.设牛用大小相等的拉力F 通过耕索分别 拉两种犁,F与竖直方向的夹角分别为α和β ,α<β ,如图所示.忽略耕索质量,耕地过程 中,下列说法正确的是 (  ) A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕 犁的大 B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁 的大 C.曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于 犁对耕索的拉力 D.直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力大于 犁对耕索的拉力 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点2 静态平衡问题 ◆矢量三角形法 1.(2025􀅰福建卷,1)如图所 示,山崖上有一个风动石,无 风时地面对风动石的作用力 是F1,当受到一个水平风力 时,风动石依然静止,地面对 风动石的作用力是F2,关于F1 和F2 的大小 关系,以下正确的是 (  ) A.F2 大于F1 B.F1 大于F2 C.F1 等于F2 D.F1 和F2 的大小关系与风力大小有关 2.(2025􀅰陕晋青宁卷,4)如 图,质 量 为 m 的 均 匀 钢 管,一端支在粗糙水平地 面上,另一端被竖直绳悬 挂,处于静止状态.钢管与水平地面之间的动 摩擦因数为μ、夹角为θ,重力加速度大小为g. 则地面对钢管左端的摩擦力大小为 (  ) A.μmgcosθ     B. 1 2μmg C.μmg D.0 3.(2024􀅰河北卷,5)如图, 弹簧测力计下端挂有一 质量为0.20kg的光滑 均匀球体,球体静止于带 有固定挡板的斜面上,斜 面倾角为30°,挡板与斜 面夹角为60°.若弹簧测 力计位于竖直方向,读数 为 1.0N{ ,g取10m/s2,挡板对球体支持力的 大小为 (  ) A.33N B.1.0N C. 2 3 3 N D.2.0N 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 专题二 相互作用 ◆正交分解法 4.(2024􀅰湖北卷,6)如图所 示,两拖船P、Q拉着无动力 货船S一起在静水中沿图中 虚线方向匀速前进,两根水 平缆绳与虚线的夹角均保 持为30°.假设水对三艘船在水平方向的作用 力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则 每艘拖船发动机提供的动力大小为 (  ) A.33f B. 21 3f C.2f D.3f 5.(2022􀅰辽宁卷,4,4分) 如图所示,蜘蛛用蛛丝将 其自身悬挂在水管上,并 处 于 静 止 状 态.蛛 丝 OM、ON 与竖直方向夹 角分别为α、β(α>β).用F1、F2 分别表示OM、 ON 的拉力,则 (  ) A.F1 的竖直分力大于F2 的竖直分力 B.F1 的竖直分力等于F2 的竖直分力 C.F1 的水平分力大于F2 的水平分力 D.F1 的水平分力等于F2 的水平分力 6.(2022􀅰浙江6月,10,3 分)如图所示,一轻质晒 衣架静置于水平地面上, 水平横杆与四根相同的斜 杆垂直,两斜杆夹角θ=60°.一重为G的物体悬 挂在横杆中点,则每根斜杆受到地面的 (  ) A.作用力为 33G B. 作用力为 3 6G C.摩擦力为 34G D. 摩擦力为 3 8G 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点3 动态平衡问题 ◆整体法与隔离法 1.(2021􀅰湖南卷,5,4分)质 量为M 的凹槽静止在水平 地面上,内壁为半圆柱面, 截面如图所示,A 为半圆 的最低点,B 为半圆水平直径的端点.凹槽恰 好与竖直墙面接触,内有一质量为 m 的小滑 块.用推力F 推动小滑块由A 点向B 点缓慢 移动,力F的方向始终沿圆弧的切线方向,在 此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确 的是 (  ) A.推力F先增大后减小 B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大 C.墙面对凹槽的压力先增大后减小 D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大 ◆正交分解法 2.(2022􀅰浙江1月,5,3分)如 图所示,学校门口水平地面上 有一质量为 m 的石礅,石礅 与水平地面间的动摩擦因数 为μ.工作人员用轻绳按图示 方式匀速移动石礅时,两平行 轻绳与水平面间的夹角均为θ,则下列说法正 确的是 (  ) A.轻绳的合拉力大小为μmgcosθ B.轻绳的合拉力大小为 μmgcosθ+μsinθ C.减小夹角θ,轻绳的合拉力一定减小 D.轻绳的合拉力最小时,地面对石礅的摩擦 力也最小 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 实验三 探究弹簧弹力与形变量的关系 1.(2025􀅰黑吉辽蒙卷,12)某兴趣小组设计了一 个可以测量质量的装置.如图(a),细绳1、2和 橡皮筋相连于一点,绳1上端固定在A 点,绳 2下端与水杯相连,橡皮筋的另一端与绳套 相连.   为确定杯中物体质量m 与橡皮筋长度x 的关系,该小组逐次加入等质量的水,拉动绳 套,使绳1每次与竖直方向夹角均为30°且橡 皮筋与绳1垂直,待装置稳定后测量对应的橡 皮筋长度.根据测得数据作出x-m 关系图 线,如图(b)所示. 图 (a) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 最新真题分类特训􀅰物理 图(b)    回答下列问题: (1)将一芒果放入此空杯,按上述操作测得x =11.60cm,由图(b)可知,该芒果的质量m0 =    g(结果保留到个位).若杯中放入 芒果后,绳1与竖直方向夹角为30°但与橡皮 筋不垂直,由图像读出的芒果质量与m0 相比     (填“偏大”或“偏小”). (2)另一组同学利用同样方法得到的x-m 图 像在 后 半 部 分 弯 曲,下 列 原 因 可 能 的 是     . A.水杯质量过小 B.绳套长度过大 C.橡皮筋伸长量过大,弹力与其伸长量不成 正比 (3)写出一条可以使上述装置测量质量范围增 大的措施    . 2.(2022􀅰湖南卷,11,6分)小圆同学用橡皮筋、 同种一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等,设计 了如图(a)所示的实验装置,测量冰墩墩玩具 的质量.主要实验步骤如下: 图(a) (1)查找资料,得知每枚硬币的质量为6.05g; (2)将硬币以5枚为一组逐次加入塑料袋,测 量每次稳定后橡皮筋的长度l,记录数据如 下表: 序号 1 2 3 4 5 硬币数量n/枚 5 10 15 20 25 长度l/cm 10.5112.0213.5415.0516.56 (3)根据表中数据在图(b)上描点,绘制图线: (4)取出全部硬币,把冰墩墩玩具放入塑料袋 中,稳定后橡皮筋长度的示数如图(c)所示,此 时橡皮筋的长度为    cm; (5)由上述数据计算得冰墩墩玩具的质量为     g(计算结果保留3位有效数字). 3.(2021􀅰广东卷,11,7分) 某兴 趣 小 组 测 量 一 缓 冲 装置中弹簧的劲度系数. 缓冲装置如图所示,固定 在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角 为30°,弹簧固定在有机玻璃管底端.实验过 程如下:先 沿 管 轴 线 方 向 固 定 一 毫 米 刻 度 尺,再将单个质量为200g的钢球(直径略 小于玻璃管内径)逐个从管口滑进,每滑进 一个钢球,待弹簧静止,记录管内钢球的个 数n和弹簧上端对应的刻度尺示数Ln,数据 如表所示.实验过程中弹簧始终处于弹性限 度内.采用逐差法计算弹簧压缩量,进而计 算其劲度系数. n 1 2 3 4 5 6 Ln/cm 8.04 10.0312.0514.0716.11 18.09 (1)利用ΔLi=Li+3-Li(i=1,2,3)计算弹簧 的压缩量:ΔL1=6.03cm,ΔL2=6.08cm,ΔL3=        cm,压 缩 量 的 平 均 值 ΔL = ΔL1+ΔL2+ΔL3 3 =    cm ; (2)上述 ΔL 是管中增加    个钢球时产 生的弹簧平均压缩量; (3)忽略摩擦,重力加速度g取9.80m/s2,该 弹簧的劲度系数为    N/m(结果保留3 位有效数字) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 专题二 相互作用

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专题2 相互作用-【创新教程】2021-2025五年高考真题物理分类特训
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