内容正文:
作业2 相互作用
考点1 重力 弹力 摩擦力 力的合成与分解
◆弹力 摩擦力
1.(2024山东卷,2)如图所示,国
产人形机器人“天工”能平稳通过
斜坡.若它可以在倾角不大于30°
的斜坡上稳定地站立和行走,且最
大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它
的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于 ( )
A.12 B.
3
3 C.
2
2 D.
3
2
2.(2024黑吉辽卷,3)利用砚台将
墨条研磨成墨汁时,讲究“圆、缓、
匀”,如图,在研磨过程中,砚台始
终静止在水平桌面上,当墨条速度方向水平向
左时 ( )
A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左
B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左
C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力
D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力
是一对平衡力
3.(2023山东卷,2)餐厅暖盘
车的储盘装置示意图如图所
示,三根完全相同的弹簧等间
距竖直悬挂在水平固定圆环上,
下端连接托盘.托盘上叠放若干
相同的盘子,取走一个盘子,稳
定后余下的正好升高补平.已知单个盘子的质量
为300g,相邻两盘间距1.0cm,重力加速度大小
取10m/s2.弹簧始终在弹性限度内,每根弹簧的
劲度系数为 ( )
A.10N/m B.100N/m
C.200N/m D.300N/m
◆力的合成与分解
4.(2023全国乙卷,22)(5分)在“验证力的平
行四边形定则”的实验中使用的器材有:木板、
白纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆
环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干.完成下列
实验步骤:
①用图钉将白纸固定在水平木板上.
②将橡皮条的一端固定在木板上,另一端系在
轻质小圆环上.将两细线也系在小圆环上,它
们的另一端均挂上测力计.用互成一定角度、
方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力
计,小圆环停止时由两个测力计的示数得到两
拉力F1 和F2 的大小,并 .(多选,填
正确答案标号)
A.用刻度尺量出橡皮条的长度
B.用刻度尺量出两细线的长度
C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置
D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向
③撤掉一个测力计,用另一个测力计把小圆环
拉到 ,由测力计的示数得到拉力F的
大小,沿细线标记此时F的方向.
④选择合适标度,由步骤②的结果在白纸上根
据力的平行四边形定则作F1 和F2 的合成图,
得出合力F′的大小和方向;按同一标度在白
纸上画出力F的图示.
⑤比较F′和F 的 ,从而判断本次实
验是否验证了力的平行四边形定则.
考点2 静态平衡问题
◆矢量三角形法
1.(2025福建卷,1)如图所
示,山崖上有一个风动石,无
风时地面对风动石的作用力
是F1,当受到一个水平风力
时,风动石依然静止,地面对风动石的作用力
是F2,关于F1 和F2 的大小关系,以下正确
的是 ( )
A.F2 大于F1
B.F1 大于F2
C.F1 等于F2
D.F1 和F2 的大小关系与风力大小有关
5
作业2 相互作用
2.(2025陕晋青宁卷,4)如
图,质 量 为 m 的 均 匀 钢
管,一端支在粗糙水平地
面上,另一端被竖直绳悬
挂,处于静止状态.钢管与水平地面之间的动
摩擦因数为μ、夹角为θ,重力加速度大小为g.
则地面对钢管左端的摩擦力大小为 ( )
A.μmgcosθ B.
1
2μmg
C.μmg D.0
3.(2024河北卷,5)如图,弹
簧测力计下端挂有一质量
为0.20kg的光滑均匀球
体,球体静止于带有固定挡
板的斜面上,斜面倾角为
30°,挡 板 与 斜 面 夹 角 为
60°.若弹簧测
力计 位 于 竖 直 方 向,读 数 为 1.0N{ ,g 取
10m/s2,挡板对球体支持力的大小为 ( )
A.33N B.1.0N C.
2 3
3 N D.2.0N
◆正交分解法
4.(2024湖北卷,6)如图所
示,两拖船P、Q拉着无动力
货船S一起在静水中沿图中
虚线方向匀速前进,两根水
平缆绳与虚线的夹角均保持为30°.假设水对
三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向
与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供
的动力大小为 ( )
A.33f B.
21
3f C.2f D.3f
实验二 探究弹簧弹力与形变量的关系
(2025黑吉辽蒙卷,12)某兴趣小组设计了一
个可以测量质量的装置.如图(a),细绳1、2和
橡皮筋相连于一点,绳1上端固定在A 点,绳
2下端与水杯相连,橡皮筋的另一端与绳套
相连.
为确定杯中物体质量m 与橡皮筋长度x
的关系,该小组逐次加入等质量的水,拉动绳
套,使绳1每次与竖直方向夹角均为30°且橡
皮筋与绳1垂直,待装置稳定后测量对应的橡
皮筋长度.根据测得数据作出x-m 关系图
线,如图(b)所示.
图 (a)
图(b)
回答下列问题:
(1)将一芒果放入此空杯,按上述操作测得x
=11.60cm,由图(b)可知,该芒果的质量m0
= g(结果保留到个位).若杯中放入
芒果后,绳1与竖直方向夹角为30°但与橡皮
筋不垂直,由图像读出的芒果质量与m0 相比
(填“偏大”或“偏小”).
(2)另一组同学利用同样方法得到的x-m 图
像在 后 半 部 分 弯 曲,下 列 原 因 可 能 的 是
.
A.水杯质量过小
B.绳套长度过大
C.橡皮筋伸长量过大,弹力与其伸长量不成
正比
(3)写出一条可以使上述装置测量质量范围增
大的措施
.
6
物理
则根据正弦定理有
v2t1
sin(2α+θ)=
v2′t2
sinθ
=
(t1+t2)v1
sin[180°-(2α+2θ)]
,
AB.若θ=15°,代入数据v2=2m/s,v2′=1m/s,解得当
α=15°,v1 取得最大值为 2m/s,故 A正确、B错误;CD.
若θ=30°,代入数据v2=2m/s,v2′=1m/s,解得当α=
0°,v1 取得 最 大 值 为
2
3 3 m
/s,故 C 正 确、D 错 误.故
选 AC.
实验一 速度、加速度的测量
解析:(1)根据纸带的数据可得 ΔxAD =xAB+xBC+xCD =
6.60cm+8.00cm+9.40cm=24.00cm
平均速度为vAD =
xAD
3T=80.0cm
/s
(2)根据第(1)小题结果补充表格和补全实验点图像得
(3)从实验结果可知,小车运动的v-Δt图线可视为一条
直线,图像为
此直线用方 程v=kΔt+b表 示,由 图 像 可 知 其 中k=
101.0-59.0
0.6 cm
/s2=70.0cm/s2,b=59.0cm/s,
(4)小球做匀变速直线运动,由位移公式x=v0t+
1
2at
2,
整理得x
t =v0+
1
2at
即v=vA+
1
2at
故根据图像斜率和截距可得vA=b,a=2k.
答案:(1)24.00 80.0
(2) (3)70.0 59.0
(4)b 2k
作业2 相互作用
考点1 重力 弹力 摩擦力
力的合成与分解
1.B 根据题意可知机器人“天工”它可以在倾 角 不 大 于
30°的斜坡上稳定地站立和行走,对“天工”分析有mgsin
30°≤μmgcos30°,可得μ≥tan30°=
3
3.
2.C A.当墨条速度方向水平向左时,墨条相对于砚台向
左运动,故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右,故 A 错
误;B.根据牛顿第三定律,墨条对砚台的摩擦力方向水
平向左,由于砚台处于静止状态,故桌面对砚台的摩擦
力方向水平向右,故B错误;C.由于砚台处于静止状态,
水平方向桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,故
C正确;D.桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加
上墨条对其的压力,故桌面对砚台的支持力大于墨条对
砚台的压力,故 D错误.
3.B 由题知,取走一 个 盘 子,稳 定 后 余 下 的 正 好 升 高 补
平,则说明一个盘子的重力可以使弹簧形变相邻两盘间
距,则有mg=3kx,
解得k=100N/m,故选B.
4.解析:②将橡皮条的一端固定在木板上,另一端系在轻
质小圆环上.将两细线也系在小圆环上,它们的另一端
均挂上测力计.用互成一定角度、方向平行于木板、大小
适当的力拉动两个测力计,小圆环停止时由两个测力计
的示数得到两拉力F1 和F2 的大小,还需要用铅笔在白
纸上标记出小圆环的位置以及用铅笔在白纸上标记出
两细线的方向.故选 CD.
③撤掉一个测力计,用另一个测力计把小圆环拉到相同
位置,由测力计的示数得到拉力F 的大小,沿细线标记
此时F 的方向;
⑤比较F′和F 的大小和方向,从而判断本次实验是否验
证了力的平行四边形定则.
答案:②CD ③标记位置 ⑤大小和方向
考点2 静态平衡问题
1.A 无风时,地面对风动石的作用力方向竖直向上,与重
力平衡,大小为F1=mg,当受到一个水平风力时,风动
石受到地面对风动石的作用力、竖直向下的重力及水平
方向的风力F,这三力平衡,根据平衡条件可知,地面对
风动石的作用力大小为F2= F2+(mg)2,故F2 大于
F1.故选 A.
2.D 对钢管受力分析,如图所示
若钢管受到 地 面 的 摩 擦 力,则 钢 管 水 平 方 向 受 力 不 平
衡,钢管不可能处于静止状态,故地面对钢管左端的摩
擦力大小为零.A、B、C错误,D正确.故选 D.
3.A 对球体受力分析如图所示:
101
详解详析
正交分解列方程,x轴方向:FN1sin30°=FN2sin30°,
y轴方向:FN1cos30°+FN2cos30°+F=mg,联立方程解
得FN1=
3
3N
,A正确.
4.B 根据题意对S受力分析如图
正交分解可知2Tcos30°=f,所以有T= 33f
,
对P受力分析如图
则有(Tsin30°)2+(f+Tcos30°)2=F2,
解得F= 21f3 .
实验二 探究弹簧弹力与形变量的关系
解析:(1)操作测得x=11.60cm,由图(b)的图
像坐标可知,该芒果的质量为106g;
若杯中放入芒果后,绳1与竖直方向夹角为
30°但与橡皮筋不垂直,根据共点力平衡可知
橡皮条的拉力变大,导致橡皮筋的长度偏大,若
仍然根据图像读出芒果的质量与m0 相比偏大.
(2)另一组同学利用同样方法得到的x-m 图像在后半
部分弯曲,可能是所测物体的质量过大,导致橡皮筋所
受的弹力过大超过了弹簧的弹性限度,从而使橡皮筋弹
力与其伸长量不成正比.故选 C.
(3)根据共点力平衡条件可知,当减小绳子与竖直方向
的夹角时,相同的物体质量对应橡皮筋的拉力较小,故
相同的橡皮筋,减小细线与竖直方向的夹角可增大质量
测量范围.
答案:(1)①106 ②偏大 (2)C
(3)减小细线与竖直方向的夹角
作业3 运动和力的关系
考点1 牛顿运动定律的理解
1.B 根据牛顿第二定律mgsinθcosθ-μmgcosθ-μmgsin
θsinθ=ma,
可得a=gsinθcosθ-μgcosθ-μgsin
2θ.故选B.
2.D 无人机沿水平方向飞行,零件相对于无人机静止,也
沿水平方向飞行做直线运动,故零件的高度不变,可知
零件的重力势能保持不变,D正确;对零件受力分析,受
重力和绳子的拉力,由于零件沿水平方向做直线运动,
可知合外力沿水平方向,提供水平方向的加速度.零件
与无人机水平向左做匀加速直线运动,A、B错误;惯性
的大小只与质量有关,零件的质量不变,故零件的惯性
不变,C错误.故选 D.
3.A
4.BD 如图所示:
A.根据 牛 顿 第 二 定 律:a甲 =F-fm甲 =
F-μm甲 g
m甲
、a乙 =
F-μm乙 g
m乙
,由于m甲 >m乙 ,所以a甲 <a乙 ,由于两物体运
动时间相同,且同时由静止释放,所以可得v甲 <v乙 ,所
以选项 A 错误;C.由于 m甲 >m乙 ,所以由于f1>f2,所
以对于整个系统不满足动量守恒,所以甲的动量大小与
乙的不相等,选项 C错误;BD.对于整个系统而言,由于
f1>f2,合力方向向左,合冲量方向向左,所以合动量方
向向左,显然甲的动量大小比乙的小,选项 BD 正确.故
选BD.
考点2 动力学问题
1.AD 位置x与时间t的图像的斜率表示速度,甲乙两个
物块的曲线均为抛物线,则甲物体做匀加速运动,乙物
体做匀减速运动,在t0 时间内甲乙的位移x甲 =
v0+v
2 t0
=3x0,x乙 =
v0+0
2 t0=x0
,
可得t0 时刻甲物体的速度为v=2v0,B错误;
甲物体的加速度大小为a1=
v-v0
t0
,
乙物体的加速度大小为a2=
v0
t0
,
由牛 顿 第 二 定 律 可 得 甲 物 体 mgsinθ-μ1mgcosθ
=ma1,
同理可得乙物体μ2mgcosθ-mgsinθ=ma2,
联立可得μ1+μ2=2tanθ,A正确;
设斜面的质量为 M,取水平向左为正方向,由系统牛顿
第二定律可得f=ma1cosθ-ma2cosθ=0,
则t=t0 之前,地面和斜面之间摩擦力为零,C错误;
t=t0 之后,乙物体保持静止,甲物体继续沿斜面向下加
速,由系统牛顿第二定律可得f=ma1cosθ,即地面对斜
面的摩擦力向左,D正确.故选 AD.
2.BC 根据牛顿第二定律有F-μmg=ma,
整理后有F=ma+μmg,
可知F-a图像的斜率为m,纵截距为μmg,则由题图可
看出m甲 >m乙 ,μ甲 m甲 g=μ乙 m乙 g
则μ甲 <μ乙 ,故选BC.
3.CD A.设杆的弹力为N,对小球 A:竖直方向受力平衡,则
杆水平方向的分力与竖直方向的分力满足
Nx
Ny
=tanθ,竖直
方向 Ny=mg,则 Nx=mgtanθ,
若B球受到的摩擦力为零,对 B根据牛顿第二定律可得
Nx=ma,
可得a=gtanθ,
对小球 A、B和小车整体根据牛顿第二定律F=4ma=
4mgtanθ,A错误;B.若推力F 向左,根据牛顿第二定律
可知加速度向左,小球 A 所受向左的合力 的 最 大 值 为
Nx=mgtanθ,
对小球B,由于tanθ≤μ,小 球 B 受 到 向 左 的 合 力 F=
μ(N′y+mg)-Nx≥mgtanθ,
则对小球 A,根据牛顿第二定律可得 Nx=mamax,
对系统整体根据牛顿第二定律F=4mamax,
解得F=4mgtanθ,B错误;C.若推力F 向左,根据牛顿
第二定律可知加速度向左,小球 A 所受向左的合力的最
大值为 Nx=mgtanθ,
小球B所受向左的合力的最大值Fmax=(Ny+mg)μ
-Nx=2μmg-mgtanθ,
由于μ<tanθ≤2μ可知Fmax<mgtanθ,
则对小球B,根据牛顿第二定律Fmax=2μmg-mgtanθ
=mamax,
201
物理