第8課 見方を変える 课件 2024-2025学年初中日语人教版八年级第二册

第８課 見方を変える 1 https://www.ypppt.com/ 一緒に頭の数を数えましょう 見方を変える 3 目標 1．見方を変えて、物を観察することができる。 2．新しい文法： 　　　　　　　　1)　Vない 　　　　　　　　2)　Vないでください　 　　　　　　　　3)　でしょう 　　　　　　　　　（でしょう的接续） 4 暇◎ 　（名）　 （名 形2） 空闲 ～がない 这周五很闲： さっき　 ① 　　 （副词） 刚才 那个人刚才来过了： 見える（みえる）② （动２自） 看见 从房间的窗户可以看到对面的大楼： 从这里什么也看不见： 花瓶（かびん）① （名） 花瓶 変（へん） ① （形2） 奇怪 奇怪的人： 有奇怪的味道： 5 形（かたち） ◎ （名） 形状 奇怪的形状： ほか ◎　 （名） 别的 他是从别的地方来的： 我想去别的国家： 線（せん）　◎　 　　 线、路线 計る（はかる） ② 　 （动１他） 测量 计量时间： 6 てください て形变化规律 　　 请求，命令别人干某事 V1 　以く ぐ结尾的－－ 　　 以う つ る结尾的－－ 　　以ぬ ぶ む结尾的－－ 　　 以す结尾－－ V2 去掉　　＋て V3 する－－　　来る－－ 7 一、動詞ない形の変化方法 类别 基本形 Vない 一类动词 言う 言わない 行く 行かない 泳ぐ 泳がない 選ぶ 選ばない 二类动词 いる いない 教える 教えない 三类动词 来る 来ない（こ） する しない 规律： V1：把最后一个假名变 　　成同行あ段+ ない 　（以う结尾的 变 　　成わ+ない） 你发现它们的变化规律了吗 V2：去る+ない V3：来る变成こない する变成しない 8 变形练习 書く　　　　　　　　　　 　　行く　　　　　 　 遊ぶ　　 　　　　　話す　　　 勉強する　　　　　 　　　 読む　　　　 分かる　　　 　 　　　　 休む　　 　 見る　 　　　　　 泳ぐ 終わる　　　　　　　　　　 する　　　　 起きる　　　　　　　 　　　 いる　　　　 作る 　　　　　　 使う 　　　　　 9 构成：ｖない形 目的：有些句型需要将动词变为ない形 意思：动词简体否定 特殊：ある的ない形直接是：ない 各种变形： 中顿： 过去式： 10 构成：ｖないでください 解释：请求、命令对方不要做某事 意思：“请不要·····” 注意：在口语当中经常省去「ください」 今度は白いところを見ないでください。 窓の外へ物を捨てないでください。 川で泳がないでください。危ないですから。 p90 11 絵を見ながら　文を作ります テストの時、辞書を使わないでください 12 ここで写真を撮らないでください。 13 ご飯を食べながら、テレビを見ないでくだい。 14 口头翻译 1. 小李，请站起来。(立つ) 2.请在黑板上写上名字。 3.请不要用右手写。 https://www.ypppt.com/ 15 因为周一学校放假，请不要来学校。 因为这里有比赛，请不要通过这里。 月曜日に、学校は休みですから、学校に来ないでください。 ここで試合がありますから、ここを通らないでください。 16 でしょう用于句尾，有升调、降调两种读法。 王文君も行くでしょう。 王文君も行くでしょう。 接续方法 句尾语调 语法意义 简体 A2词干（现肯）+ でしょう N（现肯） 升调 确认、征得认同 降调 推测 （たぶん…でしょう） 征得对方认同，希望对方回答 表示推测，不确定的判断，可以不需要对方回应 17 これはあなたのほんでしょう。 李さんはたぶん来るでしょう。 このところは静かでしょう。 这个是你的书吧？ 小李可能会来吧。 这个地方应该很安静吧。 18 李さんはたぶん来るでしょう。 このところは静かでしょう。 也许马上就要到车站了吧。 もうすぐ駅に着くでしょう 小李可能会来吧。 这个地方应该很安静吧。 19 a:明日サッカーをしないんですか。 b:ええ、明日試験があるでしょう。 a:あ、そうですね。 a:あ、誰かもう来ています。 b:たぶん李さんでしょう。李さんは毎日早いですから 20 构成：形１去い＋さ　　形２＋さ 解释：把形容词变成名词 注意：いい要变成よさ 同じ長さです。 a:張さんと王さんはどちらが高いですか b:同じ高さです。 21 この二つのすいかは重さが違います。 私はこの公園の静かさが好きです。 電気自動車の良（よ）さはみんな知っていますか。 22 你知道富士山的高度吗。 富士山の高さを知っていますか。 23 https://www.bilibili.com/video/BV1a44y167hu?from=search&seid=9395763100609999900&spm_id_from=333.337.0.0 构成：vてみる 意思：试着做某事 注意：みる不写作見る 測ってみてください。 日本の友達に日本語で手紙を書いてみました。 この方法で鶴の折り紙を作ってみてください。 a：このラーメンはおいしいですよ。　ｂ：そうですか、じゃ、食べてみます。 24 （１）（两人在找厕所） 　A：トイレ、トイレ。 　B：分かりませんね。ちょっと、あそこの店の人に聞いてみましょう。 （２）（靴屋で） 　店員：その靴はどうですか。履いてみますか。 　客：じゃあ、履いてみます。 　 25 试着用了这支新笔，很好写。 关于这次发表，我想下午试着和老师谈一下。 この新しいペンを使ってみました。とても書きやすいです。 今度の発表について、午後、先生と話してみたいです。 26 27 28 闪烁的网格： 当你的眼睛环顾图像时，连接处的圆片将会一闪一闪。德国视觉科学家迈克尔·施若夫和E.R.威斯特于1997年发现勒索闪烁的网格幻觉。这种幻觉产生的原因目前还不十分清楚。 29 美月：テストが終わって、少し暇になりました ね。 李佳：そうですね。さっき図書館で本を借りました。ちょっとこの本を見てください。 美月：はい、何ですか。 李佳：何が見えますか。 美月：ええと、白い花瓶ですか。変な形ですね。 30 李佳：それじゃ、今度は白いとことを見 ないでください。黒いところを見 てください。 美月：黒いところ？ 李佳:２人の顔が見えませんか。 美月:あ、本当だ。 李佳：おもしろいでしょう 。 美月：ええ。 31 見方　 ◎ 　　 （名） 看的方法、观点 変える（かえる） ◎ （动２他） 改变 试着改变看法、做法： 先日（せんじつ） ◎ （名） 前几天 ～は失礼しました 蛙（かえる） ◎ （名） 青蛙 それでは ③（连） 那么 字（じ）　 ① （名） 文字 32 上げる（あげる）　◎　 （动２他） 抬高 有问题请举手： 考える（かんがえる） ④ （动2他） 思考 请仔细思考之后，再回答： 关于这个问题，我试着考虑一下： 様々（さまざま）　 ② 　（形２） 各种各样 各种各样的问题： 角度（かくど） ① （名） 角度 从各种角度看问题： つまらない　　　 ③ （形１） 没意思 33 家鴨（あひる） ◎ （名） 鸭子 象 （ぞう） ① （名） 大象 兎（うさぎ）　◎　 （名） 兔子 ライオン　◎　 （名） 　　　　　　狮子 羊（ひつじ） ② （名） 　　　绵羊 鶏（にわとり）　 ◎ （名） 　　 鸡 動物（どうぶつ） ◎ （名） 　　动物 34 四、文法「と」ーーまとめ 用法 例句 册—课 动作的共同参与者 私は美月さんと応援に行きます 七--11 并列 糊と鋏を買います 七--13 相互动作的对象 僕もインインと話したいです。 八--3 内容 インインは僕の顔を見てすぐ、「再见」と言いました 八--3 比较的对象 本を目と同じ高さまであげてください。 八--8 35 $$