第2课时 交换乘数位置积不变-【通成学典】2025年一年级数学暑期升级训练（冀教版）

万物皆数。 采蜜角 51 第2课时 交换乘数位置积不变 知识点一 从不同的角度思考同一 问题 例1 一共有多少条金鱼? 加法算式: 或 乘法算式: 或 点拨:要明确一共有多少条金鱼,可 以从不同的角度观察。横着数:每 行有5条金鱼,一共有4行,表示 4个5相加 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ;竖着数:每列有4条金 鱼,一共有5列,表示5个4相加 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 解答: 从不同的角度思考同一问题,得 到的加法算式( ),乘法算式中两 个数的位置( ),计算结果( )。 知识点二 乘法算式各部分的名称 例2 看图列乘法算式并计算,写出 乘法 算 式 中 各 部 分 的 名 称,再 读 一读。 读作: 点拨:求3个2相加的和,列成乘法 算式为2×3=6,算式中的“2”和 “3”都叫作乘数 􀪍􀪍􀪍 ,“6”叫作它们的积 􀪍 。 解答: 在乘法算式中,乘号两边的数都 叫作( ),得到的结果叫作它们 的( )。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 新知储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆52 1. 看图写出加法算式和乘法算式。 (1) + + = × = × = (2) + + + = × = × = 2. 看图写出两个乘法算式。 × = × = 3. 根据加法算式写出两个乘法算式。 (1) 5+5+5+5=20 (2) 7+7+7+7+7+7=42 4. 看图连一连。 数学(冀教版)一年级 87 (2) 3×4=12(人) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋知识归纳:和 加法 乘法 相同加数 简便 例2 解答:2×7=14(个) 读作:二乘七等于 十四 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:从左往右 乘 等于 [预学训练] 1. (1) 4+4+4=12 4×3=12 四乘三等于 十二 (2) 2+2+2+2+2=10 2×5=10 二乘五 等于十 2. (1) 3×5 三乘五 (2) 6×8 六乘八 3. (1) 12 6×2=12 (2) 三乘四 一共有多少盆花 第2课时 交换乘数位置积不变 [例题导引] 例1 解答:5+5+5+5=20(条) 4+4+4+4+4=20(条) 5×4=20(条) 4×5=20(条) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:不同 不同 相同 例2 解答: 二乘三等于六 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:乘数 积 [预学训练] 1. (1) 6+6+6=18 3×6=18 6×3=18 (2) 2+2+2+2=8 2×4=8 4×2=8 2. 8×3=24 3×8=24 3. (1) 5×4=20 4×5=20 (2) 7×6=42 6×7=42 4. 第3课时 平 均 分 [例题导引] 例1 解答:(1) 4 (2) 5 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:分完 几 例2 解答:6根小棒平均分成2份,每份3根; 6根小棒平均分成3份,每份2根 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:同样多 [预学训练] 1. (􀳫 )( ) 2. (1) 8 解析:可以用 代替青菜画示意图 分析,如图。每2个 圈1份,可以圈8份。 (2) 8 解析:可以用 代替青菜画示意图分 析,如图。 每个篮子里放8棵青菜。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析