内容正文:
安庆市外国语学校2024-2025学年第二学期
七年级湖末考狱道德与法治武卷
(满分100分,时间:90分钟)
·、选并题(木题共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有
项是符个要求的)
1作某校心理游时会的“微笑欢迎你”驿站,问学们制作果蔬笑脸,画出白已的微笑卡,将
白已的“环柿绪”写在卡片上,云进“情绪问收站”,微笑脊在满是笑脸的背景墙前拍照留
念…这些活动片在引导学牛(
①学会调情绪,化解烦恼
②尊重他人感受,关爱自已
③保持积极心念,健康生活
①避免负面情绪,传递温暖
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2科学家研究发现,就数学而言,男生在空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生,而
女作在数据处理、运算求解、应用意识方面相对突出。这一~研究结果表明(
①男生女生各只特点,各有优势
②男生比女生具有明显的性别优势
③男作女生可以相互学习、取长补短
④男生女生:差别太火,很难找到共同话题
A.①②
B.①③
c②④
D.③④
3.当读到李门的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落:当读到孟郊
的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦…这表明(
)
A.人的情绪是复杂多样的B.情绪是可以管理的
C.人的情绪相对稳定D.人的情绪受白然环境的影响
4.小兰参加了学校举办的读书节系列活动之“诗词里的中国”大型诗歌朗诵会,更加深刻地
感受到中国历史文化的丰富内涵,进一步激发了她对祖国的热爱之情。这表明(
A.我要学会以恰当的方式表达白己的情绪
B.我可以通过参与有意义的社会活动获得美好的情感
C.情感能够提升我们的想象力、创造力
D.情感是不稳定的,会经常发生变化
5.小问学的作文被语文老师当作范文朗读,赢得了同学们的阵阵举声。此后,小力的写作
热情越米越高,并在全国中学生作文比赛中获奖。这一事例说明自信(
)
A.只有在取得成功时小能获得
B.只有在他人给予积极评价时才能获得
C.是先犬形成的
D.让我们充满希望和力量,朝着既定日标勇毅前行
61尊是·种良好的心理状态,是·个人德行的具体表现。下列名首体现自尊的是(
)
A衍利同家生死以,岂因祸福避趋之
B.信贵不能,贫贱不能移,威武不能屈
C.1信齐不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之
D.山之立人事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志
7.情作的探索要门信,山信的竹春行力量。培养自信的人生念度,有利F我们(
()展示情存风采,勇立时代潮头②改正所有缺点,做完美的白我
)张场肯作力,坚定信念希望①克服怡性心理,拒绝不良诱惑
A.(②B.①③C.②④D.③④
8.中华优秀传统文化中组含将卞宿的交往之道,潜移默化地影响若人们的思维方式和行为方
七年作级道德法治第1真,共5页
式。对下列语体现的思想理念解读正确的足(
序号
古语
思想理念
①苟日新,日日新,又日新
惠民利民、安民富民
②天地与我并生,而万物我为
道法自然、天人合·
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
脚踏实地、实事求是
④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
革故鼎新、与时俱进
A.(12
B.①④
c.②③
D.③
9.“:淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“非学无以广才,非志无以成学。”讲葛亮在《诚
了》中对儿子的这些教海告诉我们要()
A宽以待人,设身处地地为他人着想B.修身养性,树立远大理想
C.唯父修之命是从
D.传承脚踏实地、实事求是的思想
10.“人各有别。”这启示我们在与他人相处时要()
(①学会和而不同、求问存异
②尊重他人,不取笑、歧视他人
③接纳他人不同的个性和处世风格
④为了协调不同意见可以育从苟同
A.①②③
B.①③0
C,②③④
D.①②④
11.下图这活动自在弘扬(
A.中和泰和的生活理念
B.形神派备的类学追求
C.向上:向善的思想文化
D.文以载道的教化思想
震操料登保位身进好入露或
12.截至2024年8月5日,壹基金2024年已在新疆、湖北、安徽等十多个省市自治区开展
100次救灾啊应,为受灾害影响的群众和儿童提供援助,发放救灾温暖箱、小太阳、暖手宝
等物资,开展志愿服务行动,以帮助大家缓解灾后生活困境、共渡难关。壹基金的上述善举
①以扬了小望相助、扶危济困的关德
②片示我们要积极主动伸出援助之手
③助推建设充满爱心温情的文明社会
④表明帮助灾区只需要社会力量参与
A.①②③
B.①②④
C.个X③④
D.②③④
13.中华传统关德是中华优秀传统文化的精髓。下列漫画巾的言行不符合中华传统美德内涵
的是(
依是计狮解平司
A
B
14、刘某年前购买了·套商品房,由于当时未注意合同细节,产权证-一直没有椅落。他与
发商多次交涉无果,最后诉诸法律才得以解决。这休现了法律(
A.是统治阶级利益和意志的体现B.是处理矛质和纠纷的标尺
C.能解决生:活中的切问趣
D.保护社会公共利益
15心法典是新中国第部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。实施民法
典{)】
①能够史好地保障人民群众的介法权益
②能够杜绝各种民事侵权违法现象的发生
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③)有利背造绝对公半的法治化营商环境
④有利于维护社会公平正义,促进社会和谐
A.①②B.①④C.②④D.③①
16.下漫画表明法律的作川是)】
根提激衡违法
(①保护社会公儿利益
②规范着人们的行为
③保广公民所行利益
()促进补会健康发展
A.②③B.①③C.①①D.②④
17心法典规定:因白怒实施紧急救助行为造成受助人损苦的,敦助人不承扫民事贵任:☒
保护他人民权益使白己受到损害的,由侵权人承担民贞任,受益人可以给予适当补偿
对这些规的理解,确的是()
①什利下增强人民群众的法治信心②能够保障救危扶弱者的合法权益
③片在:让弱者享有更多的法定权利@有利于更好地维护社会公平正义
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
18.未经本人问意,指自将他人的肖像用于商业广告,这种行为是否侵犯了公民的肖像权?
()
A.是,根据法律规定,公民草有肖像权,未经允许不得擅自使用
B.否,因为商业广告是一种公益活动,使用他人肖像无须经过本人同意
C.香,只有在获得经济利益的情况下才构成侵权
D.否,只要事先通知了肖像权人,就可以随意使用其肖像
19.公民茶某有一儿女,妻子早逝。不久前,秦某也因病去世,留下5万元钱和遗嘱。在
遗嘱中,荣某将这5万元钱留给儿子和女儿共同继承。这种继承方式属于(
)
A.遗鼎继承
B.法定继承C.协商继承
D.遗赠
20.陈某等人在禁渔期到禁渔区用电捕鱼器捕获野生鱼类6.3公斤,法院认定该行为已构威
法捕捞水产品罪。陈某等人的行为属于()
A.般违法行为B.民事违法行为C.行政违法行为D.刑事违法行为
21.张某在白家房屋后墙上安装了辍像头,正对胡同进行拍摄,而邻居李某出入家门必须经
过这条机。李某要求张某拆除摄像头。李某要求张某拆除摄像头的合法理由应该是(】
A.张某的行为侵犯了自己的财产权
B.张某的行为妨碍了自已正常出行
C.张某的行为有可能侵犯白己的隐私权
D.张某的行为有可能使犯1己的肖像权
22.七级(4)班组织学生举行模拟法庭活动,小强是民事法庭的“审判长”。他可以审理
下列哪些案件呢?()
案件1:工某'与李某签订买卖合同,李某收款后却只发放·半货物。
案件2:李某挡住列年车门,导致列车无法按时发车。
案件3:刘某'人发生执,殴打对方,导致对方右眼失明。
柒件4:陈某检到部于机,却不归还给失主。
A.案件1和案件2B.案件1和案件4C,案件2和案件3D.案件3和案件4
:、选栉题(本题共5小题,共56分)
【展现肯杂光彩做门信的人】
23.(6分)阅读材料,完成下列要求。
当下,部分卡成年人对门己的外表不够自信,甚至产生了“容貌焦虑”。“容貌焦思
之下,部分片少年宜H跟风过早“入坑”医类整形。面对“容貌焦虑”,甲乙两位同学有不
七年级道德与法治第3页,共5而
可的法。
荷套期的我价」应该更恒现内
在美。
甲同学
外在美亚于内在美,医关整形
可以让我们们更白信。
同学
计对甲乙两位学的观点进行评析。
【传统美德的时代价值】
24.(10分)阅读材料,完成下列要求。
“感中闲”人物朱彦夫:抗美援朝老兵,失去四肢和左眼。他带领乡亲修水利、造梯
Ⅲ,脱贫致富:用残肢写作33万字门传,诠释“生命不息,奋斗不止:”。他说:“信念比
下脚更强大!”
(1)朱彦大的事迹体现了哪些中华传统美德?(4分)
(2)这些兔德对当代青少年成长有何意义?(6分)
【学会调节情绪争做情绪的主人】
25.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料·:小明与小凡在本次数学考试中双双失利,以下是两个人的不同反应。
唉,我果然不是读书的料,努力
也没有用,千脆放弃吧。
J小明
一次考试不代表将来,我找老师分析
了原因,我要调整方法,勤学多问。
小小凡
(1)根据两人的反应,推测可能出现的结果,并简要说明理由。(6分)
材料:两天后,小凡看到小明依然无精打采的样子,劝他说:“不就是一次考试吗,
总这么闷闷不乐,还算个刀了汉吗?”小明听到后把“愤怒”的拳头伸向了自己的好友。
,小明很后悔,不知道为什么会造成这样的局面。
(2)结合所学知识,分析小明造成这样的局面的原因。(2分)为避免以后出现类似的情
况,请你向小明介绍两个调节不良情绪的小妙招。(4分)
【运离违法犯非做守法的少年】
26.(14分)阅读材料,完成下列要求。
宋校七年级同学针对未成年人违法犯罪案件开展模拟法庭活动。
七年级道德与法治第4页,共5贞
公诉人:15周岁的王某因
辩护人:案发后,王某向公安
浆众斗殴,故意伤害他人,致
机关自首,认罪态度良好,虽年满
人重伤,我院依据《中华人民
14岗岁,但未满16周岁,应当从轻
共和国刑事诉讼法》对王某提
或者减轻处罚,因此不用承担刑事
起公诉。
责任。
法律链接:《中华人心共和国刑法》规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀
人、故意伤害致人重或者死心…贩实毒品、放火、操炸、投放危险物质罪的,应当负刑
责任。
(1)根斯材料,如果你是法官,你会采纳辩护人的辩护意见吗?(2分)请说明理由。(提
小示:说明哪些以采纳,哪些不能采纳)(4分)
(2)请你根据“法律链接”推断人民法院的审判结果。(2分)
(3)模拟法庭中的案例对门于青少年健康成长有哪些警示?(6分)
【者春时光背春飞扬】
27.(14分)阅读材料,完成下列要求。
【行春的萌动】
班级就“异性问学交往现状”进行了调查,发现问题如下。
近年来,在中学生中,男生女生互送小礼物的现象越来越多。他们送的礼物可能是个
小挂坠、…个小娃娃,也可能是一封“情书”。在同学们收到的礼物中,偶尔还会夹带着
张纸条,上面或是用彩笔画上一颗心,或是工整地写下表达爱慕的美词佳句,用来表达送礼
物者的“小情感”…
(1)我们应如何看待和处理男女同学之间这种爱慕的“小情感”?(4分)
【片春的探索】
放学了,小明技后一个离开教室,发现靠近墙角的位置有一张百元大钞。尽管没人看见,
们他还地把这一百元钱交给了老师,让老师帮忙寻找失主。
(2)请你运用门尊的相关知识对上述事例进行简评。(4分)
【肯荐的榜样】
班长小明分享了自己的偶像故事。
2024年“共和附助章”获得者王振义奥定了诱导分化理论的临休基础,确立了治疗急
性幼粒细胞1血病的“上海方案”;他无私公开治护方案,只为使更多患者受益:他年逾
意整仍战作医学救治线,为背年医生指点迷津。人生:白岁之际,这位集大成于·身的医
学蔡平却认为门已生只完成了件事:就是对病人负资。
(3)2024年“共和国助章”获得者王振义身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)你
准备何向他学习?(4分)
七年级道德'法治第5项,共5页
一、选择题(本题共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1--5BBABD 6--10BBCBA 11--15CABBB 16--20DCAAD 21-22CB
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
23.(6分) [答案] 甲同学的观点正确,乙同学的观点错误。(1分)在青春期,我们身体发育的节奏各有不同。我们不应因自己的生理变化而焦虑或自卑。(2分)现代社会,借助医疗手段进行医美整形确实能在一定程度上改变人的容貌,提升外在形象,但医美整形不能改变人的心灵、提升精神境界。(2分)在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。(1分)(言之有理适当给分)
24.(10分)[答案] (1)自强不息(身残志坚);带领乡亲脱贫;为国奉献、为民服务(4分)。
(2) 面对挫折时坚定信念,培养韧性; 树立奉献意识,参与志愿服务; 抵制享乐主义,追求有意义的人生。(言之有理即可三点6分)
25.(12分)(1)[答案] 结果:小明可能会对学习失去兴趣,成绩直线下降;(1分)小凡可能会取得进步,在下次考试中取得好成绩。(1分)
理由:小明没有树立自信心,自暴自弃;(2分)而小凡能够正确面对失败,通过改变认知来调节情绪。(2分)
(2)[答案] 原因:他没有控制好愤怒(负面)的情绪,冲动之下导致这一局面(或他不会合理调节自己的情绪)。(2分)
小妙招:注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。(4分,每个2分,答出两个即可)
26.(14分)(1)[答案] 我会采纳辩护人的一部分辩护意见。“王某自首且认罪态度良好,应当从轻或者减轻处罚”的辩护意见可以采纳。但“年满14周岁未满16周岁,不用承担刑事责任”的辩护意见不能采纳。(2分)①采纳的理由:15周岁的王某是未成年人,心智发育尚未成熟。(2分)②未采纳的理由:根据《中华人民共和国刑法》中关于未成年人违法犯罪的相关规定,王某聚众斗殴,故意伤害他人,致人重伤,应当承担刑事责任。(2分)
(2)[答案] 公诉人胜诉(或王某败诉)。(2分)
(3)[答案] ①要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害;②要明辨是非,杜绝不良行为;③要增强自控力,严于律己;④要积极抵制不良心理和行为,防患于未然;等等。(6分,每点2分,答出三点即可)
27.(14分)(1) [答案] ①在青春期萌发对异性的朦胧情感,这是青春成长中的正常现象。但这种对异性的欣赏并不是真正的爱情。②面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。(4分,每点2分)
(2)[答案] 小明是自尊的人,做到了知廉耻、明是非。自尊的人能做到行己有耻,明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。(4分,言之有理即可)
(3)[答案] 优秀品质:无私奉献、助人为乐、爱岗敬业等。(2分)做法:①努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国;②提高思想道德素质,增强社会责任感。(4分,每点2分)
学科网(北京)股份有限公司
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