“整合提优”综合检测-【通成学典】2025年一年级数学暑期升级训练(青岛版)

2025-07-04
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2025-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52875671.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

86 的检测点分1人,7人在排队的检测点分7人 “整合提优”综合检测 一、 1. 43 2. 9 3. 答案不唯一,如26+56- 36=46 4. 28 5. 7 6. 4 10 解析:根据题意,哥哥比妹妹一开始 多15-9=6(颗)糖果。要使他们的糖果同样 多,可从妈妈拿来的14颗糖果中先分6颗糖果 给妹妹,这样他们每人都有15颗糖果,然后把 剩下的14-6=8(颗)糖果再分给他们。要保 证他们的糖果同样多,根据8=4+4,可知哥哥 分到4颗糖果,妹妹一共分到6+4=10(颗) 糖果。 7. 10 8 6 8. 20 二、 1. ③ 2. ② 解析:因为爷爷和小明两人的年龄差始 终不变,所以3年前爷爷比小明大72-6= 66(岁)。 3. ② 4. ③ 5. ② 6. ③ 解析:根据题意把一个加数个位上的 5看成了8,这个加数比原来增加了8-5=3, 由于一个加数增加,和也会相应增加,所以结 果比正确结果增加了3。把另一个加数十位上 的4看成了6,这个加数比原来增加了60- 40=20,同样结果比正确结果又增加了20。所 以正确的和应该用错误的和减去增加的部分, 即85-3-20=62。 三、 1. 4 5 + 3 1 7 6 8 1 - 7 6 5 4 9 + 3 7 8 6 8 3 - 5 4 2 9 2. 42 38 72 46 50 44 解析:先把“>” 或“<”看成“=”,求出此时括号里应填的数, 再将所求的数减去1,就是题中括号里能填的 最大的数。 3. 28 38 51 38 40 39 解析:先把“>” 或“<”看成“=”,求出此时括号里应填的数, 再将所求的数加上1,就是题中括号里能填的 最小的数。 四、 1. 3 7 8 6 2. 2 4 1 4 解析:根据两位数加两位数的 笔算方法,先从个位思考,想几加5得7,可得 A 表示2,且不是进位加法,再由此推算出B 表示4。根据两位数减一位数的笔算方法,先 想几十几减一位数等于一位数,由此可推出被 减数的十位上只能是1,所以天表示1。再想 11减几等于7,从而推算出乐表示4。 3. 五、 1. 7-2=5 60-40=20 33+5- 20=18 2. 25+17+12=54(人) 54=27+27 27- 25=2(人) 12-2=10(人) 25人的兴趣小 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(青岛版)一年级 87 组分2人,17人的兴趣小组分10人 3. 5种 付钱方法如下表: 方 法 5元 1元 5角 一 1张 4枚 0枚 二 1张 3枚 2枚 三 1张 2枚 4枚 四 0张 8枚 2枚 五 0张 7枚 4枚 解析:解决此类问题时,可以使用表格进行列 举。列举时,可以先考虑面值大的人民币,再 考虑面值小的人民币,做到不重复、不遗漏。 4. 12+15+8=35(人) 5. 72-68=4(元) 6. (1) 50+5+1=56(元) 付50元、5元和 1元的人民币各一张 (2) 56+4=60(元) 20+20+10+10= 60(元) 付的是2张20元和2张10元的人民 币 解析:先求出赵阿姨一共付了56+4= 60(元),再想哪4张人民币合起来正好是60元 即可。 3 新知储备 表内乘法 第1课时 认识乘法和乘法算式 [例题导引] 例1 解答:跳绳:3+3=6(人) 玩碰碰车:2+2+2+2=8(人) 坐小火车:4+4+4+4+4=20(人) 所列的算式都是求几个相同加数的和 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:几 例2 解答:用加法计算:5+5+5+5=20 (个) 用乘法计算:5×4=20(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:1. 相同 2. 个数 3. 乘 积 [预学训练] 1. (1) 2 2 2 2 8 2 4 8 (2) 5 5 5 15 5 3 15 2. 5 3 3 3 3 3 3 15 3 5 15 3. (1) 4 2 (2) 5 4 (3) 2 5 (4) 6 6 4. (1) 3 × 4 三乘四 (2) 6 × 8 六 乘八 第2课时 5的乘法口诀及应用 [例题导引] 例1 解答:5 10 15 15 十五 20 20 二十 25 二十五 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋知识归纳:得五 一十 十五 二十 二十 五 5 例2 解答:5 4(或4 5) 20 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:前一 后一 [预学训练] 1. 图略 10 15 2. 三五十五 15 5×4 四五二十 20 2× 5 5×2 二五一十 3. 5×2=10(或2×5=10) 二五一十 5× 3=15(或3×5=15) 三五十五 4. (1) 25 5×5=25 (2) 15 3×5=15(或5×3=15) 5. 5×4=20(个) 解析:因为每句诗中汉字的 个数相同,都是5,一共有4句,求总数可以用 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 3人3天用3桶水,9人9天用多少桶水? 采蜜角 39 “整合提优”综合检测 满分:100分 时间:60分钟 一、 认真填空。(第3题3分,第7题3分,其余每题2分,共18分) 1. 芳芳今年8岁,妈妈今年36岁。当芳芳15岁时,妈妈( )岁。 2. 晓鹏做一道减法题时,把减数43错写成了34,算出的结果是18。正确 的结果是( )。 3. 将26、36、46、56分别填入下面的 里,使算式成立。 + - = 4. 已知 + =50, +25=36,则 - =( )。 5. 16名同学站成一排表演啦啦操,从右往左数,小云排在第9,小云的左 边有( )名同学。 6. 哥哥有15颗糖果,妹妹有9颗糖果。妈妈又拿来14颗糖果,分给哥哥 ( )颗,分给妹妹( )颗,他们的糖果就同样多了。 7. 如果 + =18, + =14, + =16,那么 =( ), = ( ), =( )。 8. 军军和弟弟的零花钱正好够买一件礼物送给妈妈,军军的零花钱买这件 礼物差9元,弟弟的零花钱买这件礼物差11元。这件礼物( )元。 二、 精挑细选。(每题2分,共12分) 1. 越越给丫丫12本书后,两人书的数量就同样多,越越原来比丫丫多 ( )本书。 ① 12 ② 18 ③ 24 2. 小明今年6岁,爷爷今年72岁,3年前爷爷比小明大( )岁。 ① 78 ② 66 ③ 63 2 整合提优 采蜜角 一个数去掉首位是13,去掉末位是40,请问:这个数是几? [上一页答案:27桶]40 3. 如果 + + + =11,那么 最大能表示的数是( )。 ① 2 ② 3 ③ 4 4. 图中有( )个三角形。 ① 6 ② 7 ③ 8 5. 在下面的竖式中,第二个加数个位上的数字最小是( )。 ① 0 ② 3 ③ 4 6. 小明在做一道加法题时,把一个加数个位上的5看成了8,把另一个加数 十位上的4看成了6,算出来的和是85,那么正确的和应该是( )。 ① 42 ② 52 ③ 62 三、 准确计算。(共20分) 1. 在 里填上合适的数字。(8分) 5 + 3 7 6 8 - 6 5 4 + 7 8 6 3 - 5 2 9 2. 括号里最大能填几? (6分) ( )+35<78 56+( )<95 ( )-27<46 84-( )>37 ( )+49<100 73-( )>28 3. 括号里最小能填几? (6分) ( )+23>50 45+( )>82 ( )-18>32 77-( )<40 ( )+36>75 64-( )<26 数学(青岛版)一年级 山坡上有一群羊,又来了一群羊,现在一共有几群羊? [上一页答案:四十三] 采蜜角 41 四、 按要求完成下面各题。(共22分) 1. 数一数,填一填。(8分) ( )个圆 ( )个长方形 ( )个正方形 ( )个三角形 2. 下面相同的字母(汉字)表示相同的数字,它们分别表示几? 填一填。 (6分) A A +B 5 6 7 A=( ) B=( ) 天 天 - 乐 7 天=( ) 乐=( ) 3. 将0、10、20、30、40、50分别填入下面的 里,使每条线上的三个数相 加的和都相等。(每个数只能用一次)(8分) 五、 解决问题。(共28分) 1. 小兰做减法题,把被减数个位上的7看成了2,十位上的4看成了6,得 到差是33。正确的差是多少? (4分) 2. 学校开设了两个兴趣小组,一个兴趣小组有25人,另一个兴趣小组有17 人。后来又有12人报名,怎样分,两个兴趣小组的人数就同样多? (4分) 2 整合提优 采蜜角 什么人经常从10米高的地方跳下且不用任何安全装置? [上一页答案:一群羊]42 3. 小洁有2张5元的纸币和8枚1元、4枚5角的硬币。(4分) 4. 同学们排队坐过山车,从前面数,小晨排在第12,从后面数,小宇排在第 15,小晨在小宇前面,他们之间有8人,这队同学有几人? (5分) 5. 张老师买了4支钢笔和4个羽毛球,一共用去72元。李老师买了同样 的4支钢笔和3个羽毛球,一共用去68元。1个羽毛球多少元? (5分) 6. (1) 买一条下图中的围巾,要使付钱的张数最少且正好,应该怎样付钱? (全付纸币)(3分) (2) 赵阿姨买这条围巾,付了4张人民币,找回4元。你知道她付了哪 4张人民币吗? (3分) 数学(青岛版)一年级

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