内容正文:
一年级数学学情调研
一、书写
二、计算
1. 直接写得数。
12-7= 14-8= 11-9= 13-6= 40+20=
58-50= 60+9= 45-5= 90-60= 9+60=
8+53= 28+6= 32+4= 97-60= 87-10=
60+32= 36-8= 9+52=
【答案】5; 6; 2; 7; 60;
8; 69; 40; 30; 69;
61; 34; 36; 37; 77;
92; 28; 61
2. 用竖式计算。
56+27= 68-29= 73-46=
90-38= 25+39=
【答案】83;39;27;
52;64;
【解析】
【分析】加法计算时,要相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。
减法计算时,要相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从前一位退1当10,和本位上的数合起来再减。
【详解】56+27=83 68-29=39 73-46=27
90-38=52 25+39=64
三、填空
3. 先圈一圈,再算一算。
34-7= 43-9=
先算 先算
再算 再算
【答案】(1);14-7=7;20+7=27
(2);13-9=4;30+4=34
【解析】
【分析】(1)34有3捆小棒和4根单独的小棒。减7根不够,需要打开一捆10根,与4根合起来是14根。先从14根中圈走7根,剩下7根。再加上剩下的2捆,共27根。
(2)43有4捆小棒和3根单独的小棒。减9根不够,需要打开一捆10根,与3根合起来是13根。先从13根中圈走9根,剩下4根。再加上剩下的3捆,共34根。
【详解】(1)先算:14-7=7
再算:20+7=27
34-7=27;
图略。
(2)先算:13-9=4
再算:30+4=34
43-9=34
图略。
4. 54里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】两位数是由几个十和几个一组成的,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。
【详解】54是一个两位数,十位上的数字是5,表示5个十;个位上的数字是4,表示4个一。所以54 里面有5个十和4个一。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
65-14( )65-42 20+57( )48+8 74-53( )54-21
75-32( )75-13 38+20( )68 76-11( )25+40
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. < ⑤. < ⑥. =
【解析】
【分析】先分别计算出每个算式的得数,然后将得到的数与另一边的数或得数进行比较,最后根据比较结果填写。
【详解】,,,所以,
,,,所以,
,,,所以,
,,,所以,
,,所以,
,,,所以。
6. 按规律填数。
(1)41,42,( ),( ),45,46,47。
(2)90,80,( ),( ),50,40。
【答案】(1) ①. 43 ②. 44
(2) ①. 70 ②. 60
【解析】
【分析】(1)这组数的规律是:一个一个地数;
(2)这组数的规律是:十个十个地数。
【小问1详解】
41,42,43,44,45,46,47。
【小问2详解】
90,80,70,60,50,40。
7. 从1写到100,一共写了( )个“3”。
【答案】20
【解析】
【分析】把从1到100含有数字3的数按顺序一一列举出来,然后数一数,即可解决。
【详解】个位上是3的数是:3、13、23、33、43、53、63、73、83、93,共10个;
十位上是3的数是:30、31、32、33、34、35、36、37、38、39,共10个;
10+10=20(个)
即,从1写到100,一共写了20个3。
8. 在下面的括号里填写合适的数字。
42+3( )<80 68-( )2<30
【答案】 ①. 0 ②. 4
【解析】
【分析】(1)42加三十几小于80,最大填37时结果是79小于80,填38结果是80等于80不满足小于,填39结果是81大于80不满足小于,所以括号里只能填0到7。
(2)68减几十几小于30,十位上6减括号里的数要小于3,括号里最小填4,填4时68减42得26小于30,填9时68减92不够减,所以括号里只能填4到6。
【详解】根据分析:
(1)42+3()<80,括号里最大填7,可以填0到7中的任何一个。
(2)68-()2<30,括号里可以填4、5、6中的任何一个。
9. 若干个□可以拼成一个更大的正方形,至少需要( )个□。
【答案】4
【解析】
【分析】正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;
用小正方形拼成一个大正方形,至少要摆2行,每行摆2个;这样才能拼成一个大的正方形。
【详解】由分析可得:
2+2=4(个)
若干个□可以拼成一个更大的正方形,至少需要4个□。
10. 数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
【答案】4;3;4;5;1
【解析】
【分析】三角形,三个尖尖的角,三条边;正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且对边一样长;圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的;平行四边形:有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边。按图形的种类一个一个地数,数到几就有几个。
【详解】
四、看图列式计算
11. 看图列式计算。
( )
【答案】32+40=72(根)
【解析】
【分析】根据左边的小棒数量+右边的小棒数量=总数量,据此列式计算即可。
【详解】看图可知,左边有32根小棒,右边有40根小棒。所以列式如下:
32+40=72(根)
12. 看图列式计算。
( )
【答案】56-34=22(根)
【解析】
【分析】原来有5捆小棒和6根单独的小棒,5捆表示5个十,是50根,6根表示6个一,是6根,合起来原来共有56根小棒。拿走了3捆小棒和4根单独的小棒,3捆表示3个十,是30根,4根表示4个一,是4根,合起来拿走了34根小棒。用减法计算剩下多少根小棒。
【详解】原来的根数-拿走的根数=剩下的根数,列式为:56-34=22(根)。
13. 看图列式计算。
(人)
【答案】22-8=14
【解析】
【分析】从图中可以看出,男生有22人,女生比男生少8人,用减法计算女生有多少人。
【详解】男生的人数-少的人数=女生的人数,列式为:22-8=14(人)。
14. 看图列式计算。
(本)
【答案】35+16=51
【解析】
【分析】从图中可以看出,科技书有35本,漫画书比科技书多16本,用加法计算漫画书有多少本。
【详解】科技书的本数+多的本数=漫画书的本数,列式为:35+16=51(本)。
五、解决问题
15. 小伟今年6岁,妈妈今年30岁,妈妈比小伟大几岁?
(岁)
【答案】30-6=24;24岁
【解析】
【分析】用妈妈的年龄减去小伟的年龄,即可求出妈妈比小伟大几岁。
【详解】30-6=24(岁)
答:妈妈比小伟大24岁。
16. 小丽做了38个仰卧起坐,小飞比小丽多做了13个,小飞做了多少个仰卧起坐?
(个)
【答案】;51个
【解析】
【分析】小丽做仰卧起坐的个数+小飞比小丽多做的个数=小飞做仰卧起坐的个数。
【详解】(个)
答:小飞做了51个仰卧起坐。
17. 体育课进行跳绳达标测试,一班有46个学生参加,二班有39个学生参加。
(1)两个班一共有多少人参加了跳绳测试?
(人)
(2)二班比一班少多少人?
(人)
【答案】(1)
85人;
(2)
7人;
【解析】
【分析】求两部分的和是多少,用加法;求一个数比另一个数少多少,用减法。
【小问1详解】
(人)
答:两个班一共有85人参加了跳绳测试。
【小问2详解】
(人)
答:二班比一班少7人。
18.
(1)买一个书包和一个文具盒,一共需要多少钱?
(元)
(2)买一个书包比买一个玩具熊多多少元?
(元)
【答案】(1)
45+16=61;61元
(2)
45-38=7;7元
【解析】
【分析】(1)从图中找到书包和文具盒的单价,然后用加法求出这两件物品的总钱数;
(2)从图中找到书包和玩具熊的单价,然后用减法求出这两件物品的价钱差。
【小问1详解】
45+16=61(元)
答:一共需要61元。
【小问2详解】
45-38=7(元)
答:买一个书包比买一个玩具熊多7元。
19. 学校组织投壶比赛,每人投掷两次,比赛小美得31分,小刚29分。你知道他俩分别投中哪两个壶吗?
小美:=31
小刚:=29
【答案】小美:25+6=31
小刚:25+4=29
小美投中25分和6分的壶;小刚投中25分和4分的壶(答案不唯一)
【解析】
【分析】投两次的总得分是两个壶的分数和,因此可以用总得分减去较大的壶的分数,看结果是否对应某个小壶的分数,依次尝试就能找出所有符合的组合。
【详解】由图可知壶的分数分别为:4分、5分、6分、7分、23分、24分、25分。两个小壶的最大和为7+6=13,小于29;两个大壶的最小和为23+24=47,大于31,因此每人都是投中1个大壶和1个小壶。
小美得31分:
31-25=6,存在6分的壶,即25+6=31投中25分和6分的壶;
31-24=7,存在7分的壶,即24+7=31投中24分和7分的壶;
31-23=8,不存在8分的壶,排除。
小刚得29分:
29-25=4,存在4分的壶,即25+4=29投中25分和4分的壶;
29-24=5,存在5分的壶,即24+5=29投中24分和5分的壶;
29-23=6,存在6分的壶,即23+6=29投中23分和6分的壶。
答:小美投中25分和6分的壶,小刚投中25分和4分的壶。
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一年级数学学情调研
一、书写
二、计算
1. 直接写得数。
12-7= 14-8= 11-9= 13-6= 40+20=
58-50= 60+9= 45-5= 90-60= 9+60=
8+53= 28+6= 32+4= 97-60= 87-10=
60+32= 36-8= 9+52=
2. 用竖式计算。
56+27= 68-29= 73-46=
90-38= 25+39=
三、填空
3. 先圈一圈,再算一算。
34-7= 43-9=
先算 先算
再算 再算
4. 54里面有( )个十和( )个一。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
65-14( )65-42 20+57( )48+8 74-53( )54-21
75-32( )75-13 38+20( )68 76-11( )25+40
6. 按规律填数。
(1)41,42,( ),( ),45,46,47。
(2)90,80,( ),( ),50,40。
7. 从1写到100,一共写了( )个“3”。
8. 在下面的括号里填写合适的数字。
42+3( )<80 68-( )2<30
9. 若干个□可以拼成一个更大的正方形,至少需要( )个□。
10. 数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
四、看图列式计算
11. 看图列式计算。
( )
12. 看图列式计算。
( )
13. 看图列式计算。
(人)
14. 看图列式计算。
(本)
五、解决问题
15. 小伟今年6岁,妈妈今年30岁,妈妈比小伟大几岁?
(岁)
16. 小丽做了38个仰卧起坐,小飞比小丽多做了13个,小飞做了多少个仰卧起坐?
(个)
17. 体育课进行跳绳达标测试,一班有46个学生参加,二班有39个学生参加。
(1)两个班一共有多少人参加了跳绳测试?
(人)
(2)二班比一班少多少人?
(人)
18.
(1)买一个书包和一个文具盒,一共需要多少钱?
(元)
(2)买一个书包比买一个玩具熊多多少元?
(元)
19. 学校组织投壶比赛,每人投掷两次,比赛小美得31分,小刚29分。你知道他俩分别投中哪两个壶吗?
小美:=31
小刚:=29
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