内容正文:
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后往前数,明明排第9,那么从前往后数,明明
排第5,因此亮亮和明明中间一共有10-5-
1=4(人)。
专题七 年龄问题
[例题导引]
例1 解答:40-10=30(岁) 15+30=45
(岁)
例2 解答:28+4=32(岁) 40-32=8(岁)
8=4+4 小象还要等4年才能长大
[提优训练]
1.
12-3=9(岁) 解析:5年后的年龄差和今
年的年龄差一样。
2.
16-9=7(岁) 15+7=22(岁) 解析:先
算出当当比丁丁大几岁,再根据年龄差不变算
出当丁丁15岁时,当当多少岁。
3.
60+6=66(岁) 80-66=14(岁)
14=7+7 再过7年,他们的年龄和为80岁
4.
(1)
芳芳的年龄最大,笑笑的年龄最小
解析:根据题意画示意图如下。
由图可知,芳芳的年龄最大,笑笑的年龄最小。
(2)
3-1=2(岁) 解析:因为芳芳比笑笑大
3岁,芳芳比丽丽大1岁,所以笑笑和丽丽相差
3-1=2(岁)。根据年龄差不变,可知3年后
她们还是相差2岁。
专题八 付钱、取钱问题
[例题导引]
例1 解答:他有3种不同的付钱方法 第一
种:1张10元纸币和1张5元纸币;第二种:
1张10元纸币和5枚1元硬币;第三种:2张
5元纸币和5枚1元硬币 第一种方法付钱最
简便
例2 解答:小明可以拿出11种不同的面值,
分别是1元、2元、3元、5元、6元、7元、8元、
10元、11元、12元、13元
[提优训练]
1.
方法一:付1张50元的人民币、1张10元的
人民币和1张5元的人民币;方法二:付1张
50元的人民币和3张5元的人民币 一共有
2种不同的付钱方法 解析:思考怎样付钱才
能使付的钱正好够,小力要付65元,先考虑大
面值的人民币,再考虑小面值的人民币,即先
付1张50元的人民币,剩下的15元付1张10
元和1张5元的人民币或付3张5元的人
民币。
2.
4种 拿1枚1元、2枚1角的硬币最简便
解析:所有拿法如下表。
拿 法 1元 5角 1角
一 1枚 0枚 2枚
二 0枚 2枚 2枚
三 0枚 1枚 7枚
四 0枚 0枚 12枚
其中第一种拿法最简便。
3.
小红可以拿出11种不同的面值,分别为
1元、2元、5元、6元、7元、10元、11元、12元、
15元、16元、17元
数学(青岛版)一年级
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 ———[唐]
崔颢《黄鹤楼》 采蜜角 31
专题七 年龄问题
年龄问题是比较常见的解决实际问题的题型。解决年龄问题的关
键是明确两人的年龄差是固定不变的,且两人的年龄是同时增加的。
类型一 根据年龄差来推算年龄
例1 小红今年10岁,妈妈今年40
岁,当小红15岁时,妈妈多少岁?
点拨:根据题意可以先求出妈妈和
小红今年的年龄差,因为两人的年
龄差不变
,所以当小红15岁时,求
妈妈的年龄,只要用15岁加上年龄
差即可。
解答:
抓住年龄差不变来推算年龄
解决此类有关年龄的实际问题
时,要注意无论过多少年,两人的年
龄差始终不变,从而推算出问题的
结果。
类型二 根据年龄同增解题
例2 小象今年4岁,它的妈妈今年
28岁。小象问妈妈:“我什么时候
才能长大?”妈妈告诉它:“等你与我
的年龄之和是40岁时,你就长大
了。”小象还要等几年才能长大?
点拨:先根据小象与妈妈今年的年
龄之和,算出它们距离年龄之和是
40岁时还差多少岁,但要注意相差
的岁数是小象与妈妈一共增加的
岁数
。
解答:
根据年龄同增解题
两人的年龄是同时增加的,计算
年龄和问题时要特别注意这一点。
2 整合提优
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1.
5年后,海豚比熊宝宝大几岁?
2.
当丁丁15岁时,当当多少岁?
3.
王爷爷今年60岁,明明今年6岁。再过几年,他们的年龄和为80岁?
4.
芳芳今年12岁。
(1)
三人中,谁的年龄最大? 谁的年龄最小?
(2)
3年后笑笑和丽丽相差几岁?
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