内容正文:
2024~2025学年第二学期八年级期末考试
数
学
(试卷满分:150分考试时间:120分钟)
班级
姓名
座号
考号
注意率项:
1.全卷三大题,25小题,试卷共8页,另有答题卡。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分
3,作图题可直接用2B铅笔画,
一、选择题(本大题共10小题.每小题4分,共40分)
1.函数y=√x-2中自变量x的取值范围是()
A.x>2
B.X22
C.≤2
D.x#2
2.下列函数中,y是x的正比例函数的是()
A.y=
B.y=2x2
C.y=3x+1
D.y=
3.已知关于x的一元二次方程:x2-ax-1=0,则下列根的判别式正确的是()
A.△=-a2-4
B.△=a2-4
C.△=-a2+4
D.△=a2+4
4.一组数据3,5,5,7,加入一个数5后,下列各统计量中,发生变化的是(
A.平均数
B.中位数
C.方差
D.众数
5.用9个直角三角形纸片拼成如图所示的图形,其中每一个直角三角
形都有一条直角边长为1.记这个图形的周长(实线部分)为,则
下列整数与1最接近的是()
A.14
B.13
C.12
D.11
6,小明用四根长度相同的木条制成了能够活动的菱形学具,他先使学
具成为图①所示的菱形,并测得∠A=60°,接着活
动学具成为图②所示的正方形,并测得对角线BD
=30cm,则图①中对角线BD的长为()
A.15em B.20cmt C.15v2cm
D.30cm
图①·
图②
7.利用一个平行四边形画菱形,对于以下两种做法,
根据画图痕迹可以判断()
A.①②都正确
B.①正确,②不正确
做法①
C.①不正确,②正确
D.①②都不正确
做法②
八年级数学试题卷第1页共8页
8.若不等式ar+b>1的解集是x>3,则下列各点可能在一次函数y=ax+b图象上的是()】
A.(2,2)
B.(2,3)
C.(4,0)
D.(4,2)
9.如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,将矩形ABCD沿BE
所在的直线折叠,C,D的对应点分别为C,D,连接AD交BC于点
F.下列结论一定正确的是()
A.AF+BF=AD'
B.∠CDF=45
C.BF=BE
D.AD∥BE
10.如图,∠ADB=∠ACB=90%AB=6,CD=3.6,以AC,AD
为邻边作口ACED,连接BE,则线段BE长为()
A.4.8
B.4.2
C.3.6
D.3
二、填空题(本大题共有6小题,每小题4分,共24分)
11,关于x的方程x2-4x+m+2=0有一个根为-1,则m的值为
12.若点4(-2,),B(4,)在一次函数y=-3x+5图象上,则片2(填<,>或=).
13.在一次空气污染指数抽查中,收集到7天的数据如下:75,70,81,91,92,91,85.
则该组数据的中位数是
14.如图,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,
己知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形
的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49:②xy=2:
③y=22:④x+y=9.其中说法正确的结论有
(填序号)
15.如图,在平面直角坐标系中,点P(亿,0)是x轴正半轴上的一个动点,
过点P作y轴的平行线,分别与直线y=x,直线yx交于4,B
两点,以AB为边向右侧作正方形ABCD,若点(4,O)在正方形ABCD
内部(不含边界),则:的取值范围是」
16.如图,菱形ABCD中,∠ABC=60%,AB=√5,E、F分别是边BC
和对角线BD上的动点,且BE=DF,则AE+AF的最小值为
八年级数学试题卷第2页共8页
三、解答题(本大题共9小题,共86分)
17.(8分)解方程:(1)x2-6r=1
(2)22-5x-3=0
18.(8分)幸福社区推出智能可回收物投放箱,居民投放可回/分个
收物可以赚取积分兑换生活用品,其中奖励积分y(分)与
B
投放质量x(kg)的函数关系如图所示.
200
100
(1)当投放质量不超过10g时,每千克可回收物可以
0
赚取积分:
10
14
x/kg
(2)求AB段所在直线的函数解析式,并求出投放20kg可回收物时,可以获得多少积分?
八年级数学试题卷第3页共8页
19,(8分)某同学对两块苹果园的优质苹果情况进行调查统计,从这两块苹果园各随机采摘
相同个数的苹果,测量每个苹果的直径作为样本数据.苹果直径用x(单位:cm)表示.将
所收集的样本数据进行如下分组:
组别
A
B
D
E
xlcm
3.5≤x<4.5
4.5≤x<5.5
5.5≤x<6.5
6.5≤x<7.5
7.5≤x≤8.5
整理样本数据,并绘制甲、乙两块苹果园样本数据的频数分布直方图,部分信息如下:
甲苹桑园样本直径频数直方图
乙苹果园样本直径颜数直方图
频数1
频数
70
70
50
m
40
15
03.54.5556.51.58.5肖径/cm
0
3.5.4.55.5
6.57.58.5直径/cm
根据上面图表解答下列问题:
(1)请直接写出乙苹果园样本数据频数分布直方图中m一:
(2)请求出甲苹果园样本直径的平均数:
(3)直接写出乙苹果园样本直径的中位数落在
组:(请填乌组别对应的大写字母)
2O.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在BC边上,且AD=DE,点F为线段DE
上一点,且∠AFD=∠C.求证:AF=AB.
八年级数学试愿卷第4页共8页
21,(8分)如图,某居民小区有一块四边形空地ABCD,小道CA和CE把这块空地分成了
△ABC,△ACE和△CDE三个区域,分别摆放三种不同的花卉,已知∠B=90°,AB=12米,
BC=16米,AE=15米,CE=25米.(1)求四边形ABCE的面积:
(2)小张和小王以相同的速度同时从点E出发,分别沿E→A→C和E→D→C两条不同
的路径散步,结果两人同时到达点C,求线段DE的长度.
22.(10分)(1)请在所给的平面直角坐标系中,用描点法画出函数y=-2+2的图象:
(2)请继续完成图形并解答:函数y=-2x+2的图象分别与x轴,y轴交于点A,B,过点
(4,0)作x轴的垂线m,在直线m上取点C,恰使∠ABC=45·,请求出点C的坐标.
-4-3-2
八年级数学试题卷第5页共8页
23.(10分)定义:两根都为整数的一元二次方程a2+bx+c=0(a0)为全整根方程,此时
判别式△=4ac的值必是一个完全平方数(可写成一个正整数的平方),记g=4如c-b的
4a
值为此全整根方程的关爱码,
(1)判断方程x2-4x5=0是否为全整根方程,若是,求出两个整数根及关爱码:若不是,
请说明理由:
(2)若关于x的一元二次方程x2-(2m3)x+m2-4m-5=0(m为整数,且4<m<10)是
全整根方程,请求出该方程的关爱码Q的值:
(3)若关于x的一元二次方程x2+(1-m)x+m+4=0和x2+(m-1)xn=0(m,n均为正整数)
均为全整根方程,其关爱码分别为21和Q2,且2-Q2=m+4,请直接写出m~n的值
为
八年级数学试题卷第6页共8页
24.(12分)如图,矩形ABCD,点E在AB边上.
(I)尺规作图:.请在线段CE上作出点F,使得∠ACD=∠DAF(不写作法,保留作图痕迹5
(2)在(1)的条件下,若∠CAF=∠ECB,
①设∠ACE=x%,∠CAF=y”,请用含x的代数式表示y:(不用写自变量x的取值范围)
②求线段EB与CF的数量关系
D
D
E
备用图
B
B
八年级数学试题卷第7页共8页
25.(14分)如图,平面直角坐标系中有菱形AOCD,点A(-4,0),点C,D在第三象限内.
(1)如图1,若点D(-5,),求菱形AOCD的面积:
(2)如图2,若∠AOC=60°,M为AO的中点.
图1
①求点D到直线OC的距离:
②若N为边OC上一动点(不与点O重合),将△OMN沿直线
MN折叠,点O的对应点为点E,连接DE,CE,当△CDE是
以CD为腰的等腰三角形时,画出示意图并求直线MN的解析式.
图2
备用图
八年级数学试愿卷第8页共8页2024~2025学年第二学期八年级期末考试
数
学
(试卷满分:150分考试时间:120分钟)
班级
姓名
座号
考号
注意事项:
1.全卷三大题,25小题,试卷共8页,另有答题卡
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分
3.作图题可直接用2B铅笔画.
一、选择题(本大题共10小题.每小题4分,共40分)
1.函数y=Vx-2中自变量x的取值范围是(B)
A.x>2
B.22
C.2
D.2
2.下列函数中,y是x的正比例函数的是(D)
A.y=
B.y=2x2
C.y=3x+1
D.y=
3.已知关于x的一元二次方程:x'-x-1=0,则下列根的判别式正确的是(D)
A.△=-a2-4B.△=a2-4
C.△=-a2+4
D.△=a2+4
4.一组数据3,5,5,7,加入一个数5后,下列各统计量中,发生变化的是(C)
A.平均数
B.中位数
C.方差
D.众数
5.用9个直角三角形纸片拼成如图所示的图形,其中每一个直角三角
形都有一条直角边长为1.记这个图形的周长(实线部分)为,则
下列整数与1最接近的是(B)
A.14
B.13
C.12
D.11
6.小明用四根长度相同的木条制成了能够活动的菱形学具,他先使学
具成为图①所示的菱形,并测得∠A=60·,接着活
0
D
动学具成为图②所示的正方形,并测得对角线BD
=30cm,则图①中对角线BD的长为(C)
A.15am B.20cm C.15v2cm
D.30cm
图①·
图②
7.利用一个平行四边形画菱形,对于以下两种做法,
根据画图痕迹可以判断(B)
A.①②都正确
B.①正确,②不正确
做法①
C.①不正确,②正确
D.①②都不正确
做法②
八年级数学试题卷第1页共8页
8.若不等式ax+b>1的解集是x>3,则下列各点可能在一次函数y=r+b图象上的是(D)
A.(2,2)
B.(2,3)
C.(4,0)
D.(4,2)
9.如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,将矩形ABCD沿BE
·所在的直线折叠,C,D的对应点分别为C,D,连接AD交BC于点
F.下列结论一定正确的是(D)
A.AF+BF=AD
B.∠CDF=45
C.BF=BE
D.AD'∥BE
10.如图,∠ADB=∠ACB=909AB=6,CD=3.6,以AC,AD
为邻边作口ACED,连接BE,则线段BE长为()
A.4.8
B.4.2
C.3.6
D.3
二、填空题(本大题共有6小题,每小题4分,共24分)
11.关于x的方程x2-4x+m+2=0有二个根为-1,则m的值为
12.若点A(-2,,B(4,)在一次函数y=-3x+5图象上,则y之y2(填<,>或=).
13.在一次空气污染指数抽查中,收集到7天的数据如下:75,70,81,91,92,91,85.
则该组数据的中位数是欢一
14,如图,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,
已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形
的两直角边(x>y),下列四个说法:还x2+y=49:@y=2:
③gy=22:④x+y=9.其中说法正确的结论有①⊙.(填序号)
4州明些
(9+5=4
15.如图,在平面直角坐标系中,点P(化,0)是x轴正半轴上的一个动点,
A
过点P作y轴的平行线,分别与直线y=,直线)yx交于A,B
两点,以AB为边向右侧作正方形ABCD,若点(4,0O)在正方形ABCD
内部(不含边界),则1的取值范围是手<衣头
长c5t
B
t)
16.如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=√5,E、F分别是边BC
和对角线BD上的动点,且BE=DF,则AE+AF的最小值为而
八年级数学试题卷第2页共8页
三、解答题(本大题共9小题,共86分)
17.(8分)解方程:(1)x2-6x=1
(2)2x2-5x-3=0
0:0:
.2-6x49-1+9--0:△=6e=Ψ2--49-2
(z-)10
-…
X
4
一
x-而-…1
:=3,z-
:无=3计而而一1/
---j'
0:刻:z26x0
8:
(z-32z+1)=0
---y
a-l,6-6,c=
x3D或2治po
x厘壮丽-
小=3,
--
3+6.-而-一
18.(8分)幸福社区推出智能可回收物投放箱,居民投放可回y/分个
收物可以赚取积分兑换生活用品.其中奖励积分y(分)与
B
200----…
投放质量x(kg)的函数关系如图所示.
100
(1)当投放质量不超过10kg时,每千克可回收物可以
赚取。积分;-一.
0
1014
g
(2)求AB段所在直线的函数解析式,并求出投放20kg可回收物时,可以获得多少积分?
3:放8=kz+b,92oèKo,1m)BU化m)点,
{k+b加
W+b:0
羽将{
6-地
----)
六她=红-o(z3)
为z导:5xo-地如
度:报数竹p9时痰得分.-一1
八年级数学试题卷第3页共8页
19.(8分)某同学对两块苹果园的优质苹果情况进行调查统计,从这两块苹果园各随机采摘
相同个数的苹果,测量每个苹果的直径作为样本数据.苹果直径用x(单位:cm)表示.将
所收集的样本数据进行如下分组:
组别
A
C
E
xicm
3.5≤r<4.5
4.5≤x<55
5.5≤x<6.5
6.5≤x<7.5
7.5≤x≤8.5
整理样本数据,并绘制甲、乙两块苹果园样本数据的频数分布直方图,部分信息如下:
甲苹果园样本直径频数直方图
乙苹果园样木直径频数直方图
频数1
频数+
70
70
50
40
25
0354.55.56.57.58.5直径/cm
0
3.54.55.56.57.58.5直径1cm
根据上面图表解答下列问题:
(1)请直接写出乙苹果园样本数据频数分布直方图中m=D;
(2)请求出甲苹果园样本直径的平均数:
(3)直接写出乙苹果园样本直径的中位数落在C组:(请填乌组别对应的大写字母)
弱:()3花国佛状柔计著0板:
不而:ott7or.m=6a.-
5+o+7+村一y
200
分:甲里国抒称锵酒肉教为bw.-一/
20.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在BC边上,且AD=DE,点F为线段DE
上一点,且∠AFD=∠C.求证:AF=AB,
沁f:3PD
:A抄l比,BCD
----x
z4>
---
又:ND=DE,∠驼=4C
△A72△D3c(5)-~-·
人D
2--
六TB.
---'
八年级数学试题卷第4页共8页
21,(8分)如图,某居民小区有一块四边形空地ABCD,小道CA和CE把这块空地分成了
△ABC,△ACE和△CDE三个区域,分别摆放三种不同的花卉.已知∠B=90°,AB=12米,
BC16米,AE=15米,CE=25米.(1)求四边形ABCE的面积:
(2)小张和小王以相同的速度同时从点E出发,分别沿E→A→C和E→D→C两条不同
的路径散步,结果两人同时到达点C,求线段DE的长度,
解:)ts6中B
·化=+c2=n+6产0
又Ak26刊片b5,c在b
:心年AB-2△z是而形L02:8-一广
∴S网xza能+a2=8tc2:xxb+xo5=hh
()波z:Xm,是》飞At=ZD+DC=冰,D心=然x刘mM-一1'
有ta0中穷忙+0200+(U+-(5---
州浮光b
岁:zà卡高b半
-一-
22.(10分)(1)请在所给的平面直角坐标系中,用描点法画出函数y=-2x+2的图象:
(2)请继续完成图形并解答:函数y=-2x+2的图象分别与x轴,y轴交于点A,B,过点
(4,0)作x轴的垂线m,在直线m上取点C,恰使∠ABC=459,请求出点C的坐标
牛x过e.点,呵时d
---
)过点AeMB&B点M,冠Mlwl抽迫W
又:∠,·.LmB=g°B-M
:ty=t以%°23
又:∠Bof-LmWf-9o
-4-3-2-1
:AeB空A MNA CA3
:.AMB=上,MW>oA-M(3,l)
-…
又:B(o,》,汝M=kX4b,
州1时
尚4付,-方已(4,)
--一
汗:e8的情6汤也c水州上加38点
八年级数学试题卷第5页共8页
23.(10分)定义:两根都为整数的一元二次方程ax2+br+c=0(a0)为全整根方程,此时
判别式△=2.4ac的值必是一个完全平方数(可写成-个正整数的平方),记Q=4如c-心的
4a
值为此全整根方程的关爱码,
3'(1)判断方程2-4x5=0是否为全整根方程,若是,求出两个整数根及关爱码:若不是,
请说明理由:
5(2)若关于x的-元二次方程2-(2m-3x+m2-4m-5=0(m为整数,且4<m<10)是
全整根方程,请求出该方程的关爱码Q的值:
2'(3)若关于x的一元二次方程2+(1-m)x+m+4=0和x2+(r-1)xn=0(m,n均为正整数)
均为全整根方程,其关爱码分别为Q和Q2,且Q-Q2=m+4,请直接写出m~n的值
为
邵:u漏产5=0
‘k(亿a)0
=5,y
---
:把躺放,
八x时o方年型视传,时
风:半9
---1
()是靴格,M落的,
六△=6m'4M-n+州方种级-1'
化mot<69
m+妫3,业这潭防泰.-·
0子m+4明:m时,时的2g0,8Q早,一-
日老m+叫-69:M=芒是装,孩.-
n,度柔程码及-早.
八年级数学试题卷第6页共8页
24.(12分)如图,矩形ABCD,点E在AB边上
(1)尺规作图:.请在线段CE上作出点F,使得∠ACD=∠DAF:(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若∠CAF=∠ECB,
4①设∠4CE=x”,∠CAF=y”请用含x的代数式表示片(不用写自变量x的取值范围)
②求线段EB与CF的数量关系,习花网深电】
备用图
B
④飞f柳时
出邸,点肝P%mo点-…-)
oP为0
①c千-E,埋:
AlB,ABlICD2BAD-96
存s奸电4F=7千hx
六D=L8=xt
又42fztY
叉:∠p=Df-eBC
:∠-L
从2=
∠3=xx4=0°--1
米zB点G,B6=BE.-一
六、+9加
00602B=9p
六CB章市形EG
六CE=C4,且Bc6=E6-
5@:qz0=cc得
∴L46=xn=Lc46
90-x升=x+出
、.A6≥k=CE
八x*沙9
即杠+8E=斫+F
C.CF=)BE
污:加代响临易
八年级数学试题卷第7页共8页
25.(14分)如图,平面直角坐标系中有菱形AOCD,点A(~4,0),点C,D在第三象限内.
4)如图1,若点D(-5,),求菱形A0CD的面积:
:)D州业zDt)H,)】
又A光)月=4,H中1…-·11
·33A批D六ADAt=4
----11
有pm中,州州=4=--
·S):A0-b州-4E
(2)如图2,若∠AOC=60°,M为AO的中点.
图
中①求点D到直线OC的距离:
b'②若N为边OC上一动点(不与点O重合),将△OMN沿直线
MN折叠,点O的对应点为点E,连接DE,CE,当△CDE是
以CD为腰的等腰三角形时,画出示意图并求直线MN的解析式.
D)0水6c3计点6,收长n为D心动题人
C(N
c,
.DC lOA,CD=0=
--一
图2
∴LDUG=LAC=b,∠cD听o
有ta%6中C6=DC2
·b(=J心G沙=
-一-'
)合情说:
O考c-正4,且W5点06:图n)
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用图
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∠=h+时=m°从DE,W点X
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好x是·M-告,)一--
DW-那x叛八年级数学武题第8页共8页