湖南省株洲市石峰区田心中学等多校2024-2025学年八年级下学期6月期末联考化学试题

启用前*绝密 湖南省株洲市石峰区田心中学多校期末联考2024-2025学年八年级下学期期末化学试题 注意事项 1.本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。满分 100 分，考试时间 60 分钟。 2.答题前，请将姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置。 3.所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效。 第 I 卷（选择题 共 45 分） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 共创全国文明城市，共享美丽幸福邵阳。请完成下面小题。 1．新宁崀山风景秀美，空气清新。如图是空气成分(按体积分数)的饼状图，由图可知空气中含量最多的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，我市积极参与“世界水日”活动。下列节约用水措施合理的是 A．用淘米水洗碗或浇花 B．洗手后不随手关水龙头 C．工业废水直接灌溉农田 D．农业和园林浇灌为大水漫灌 3．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法合理的是 A．提倡开私家车出行 B．推广使用一次性筷子 C．生活垃圾随意丢弃 D．回收利用废旧金属 4．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是 A．制备 B．氧气的验满 C．称量氯化钠 D．倾倒液体 5．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．金刚石用作玻璃刀 B．活性炭吸附水中的色素和气味 C．生石灰用作食品加热包 D．干冰用于人工降雨 6．下列有关说法正确的是（　　） A．分子是保持物质性质的一种粒子 B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C．分子、原子、离子都可以直接构成物质 D．具有相同质子数的微粒一定属于同种元素 7．下列物质中，属于有机合成材料的是 A．棉花 B．塑料 C．不锈钢 D．蚕丝 8．化学是一门以实验为基础的学科，化学家们的不断探索建构起化学大厦。下列说法错误的是 A．侯德榜发明了将制碱和制氨结合的侯氏制碱法 B．张青莲主持测定了铟等元素相对原子质量的新值 C．卡文迪许最早在实验中意外发现酸碱指示剂 D．拉瓦锡通过加热汞证明氧气约占空气总体积的五分之一 9．已知锑在周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是 A．图中y=18 B．锑是一种非金属元素 C．锑的相对原子质量为121.8g D．“Sb”可表示一个锑元素 “宏观—微观—符号”相结合是化学学科独有的思维方式。请完成下面小题。 10．邵阳大曲是受本地市民欢迎的白酒品牌之一、白酒的主要成分是乙醇()，下列关于乙醇的说法错误的是 A．乙醇的相对分子质量为46 B．乙醇中碳元素的质量分数最大 C．乙醇中碳元素与氧元素质量之比为 D．1个乙醇分子由2个碳原子，6个氢原子和1个氧原子构成 11．美丽资江，鸟语花香。闻到花香是因为 A．分子之间有间隔 B．分子在不断运动 C．不同分子性质不同 D．分子体积和质量都很小 12．下列关于化学用语中“2”的意义，说法正确的是 A．——2个氧原子 B．——镁元素化合价为价 C．——2个氢离子 D．——一氧化碳中氧原子带两个单位的正电荷 13．下列试剂或方法中，能区分氮气和二氧化碳的是 A．带火星的木条 B．澄清石灰水 C．闻气体气味 D．观察气体颜色 14．化学就在我们身边，以下说法正确的是 A．厨房天然气管道漏气，当场就拨打电话报警 B．消防队员用高压水枪灭火，可降低可燃物的着火点 C．氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气的可燃性 D．贵州“山火”已全面扑灭，其中挖掘防火隔离带是比较有效的方法，其原理与釜底抽薪是一样的 15．我国某科研团队研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如下图所示： 下列说法错误的是 A．具有可燃性 B．如果是一种单质，则为氢气 C．催化剂的化学性质在反应前后没有发生变化 D．这项研究成果可节约化石燃料，减缓温室效应 第 II 卷（非选择题 共 55 分） 二、填空题：（本题共5小题，每题6分，共30分。） 16．（6分）用如图所示的实验装置和试剂验证质量守恒定律。实验时，将溶液全部注入锥形瓶中，充分反应后，回答下列问题： （1）天平最终　 　(填“能”或“不能”)保持平衡。（2分） （2）锥形瓶内发生反应的化学方程式是　 　，该反应属于　 　(填基本反应类型)反应。(4分) 17．（6分）某学校兴趣小组为探究燃烧条件，设计了如图所示的实验： 资料查询：白磷着火点：40℃；红磷着火点：240℃ （1）通过实验现象对比：A处燃烧、B处不燃烧，可以说明燃烧的条件是　 　。（2分） （2）通过实验现象对比：A处燃烧、C处不燃烧，可以说明燃烧的条件是　 　。（2分） （3）实验反思：下列有关燃烧和灭火的说法正确的是　 　。（选填序号）（2分） ① 燃烧都要放热 ② 降低可燃物的着火点就可以灭火 ③ 通常的燃烧需要有氧气参与 18．（6分）很多同学可能爱咀嚼甘蔗，你知道甘蔗是怎样变成白糖的吗？明代科学著作《天工开物》中记载了以甘蔗为原料制取白糖的过程：“轧蔗取浆”、“其滓①为薪”、“取汁煎糖”。某蔗糖的制备的流程如下（注①“滓”是指沉淀的杂质） （1）操作A名称是　 　。（2分） （2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入　 　对糖汁进行脱色处理。（2分） （3）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是　 　（选填“物理”或“化学”）变化。（2分） 19．（6分）阅读下列材料。 被誉为21世纪“黑色材料”的石墨烯(如图)，是从石墨中分离出来的一层或几层由碳原子直接构成的石墨片，其化学性质类似于石墨。石墨烯是人类已知强度最高的物质，它比钻石还坚硬。且这是目前世界上人工制得的最薄的材料——厚度仅为。纺织领域是石，墨烯应用的新兴领域，石墨烯面料具有导电性，有防静电功能，保持肌肤持久干爽，透气舒适。随着科技水平的提升，功能化的石墨烯以及石墨烯的复合材料在智能生活，电子材料，生物医学，环保监测等方面展现了巨大的应用前景。 依据材料内容，回答下列问题： （1）石墨烯由　 　直接构成。（2分） （2）石墨烯具有的一条物理性质是　 　。（2分） （3）下列说法正确的是　 　(填字母序号)（2分） a．金刚石硬度比石墨烯大 b．石，墨烯在常温下化学性质活泼 c．石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同 20．（6分）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 （1）目前人们使用的化石燃料都是复杂的混合物，燃烧会产生多种产物，其中会造成酸雨的主要物质是___________(填序号)。（2分） A．甲烷和一氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳 C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮 （2）为控制二氧化碳对环境的影响，要力争实现二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量。二氧化碳的吸收方式有“自然吸收”和“人工转化”，“自然吸收”的途径之一是“海水吸收”，其涉及的原理包括水与二氧化碳的反应，其化学方程式为　 　；“人工转化”的方法之一是在一定条件下将二氧化碳与氢气反应，产生甲醇(CH3OH)和水，写出该反应的化学方程式　 　。（2分） （3）现有一定质量的甲烷不完全燃烧，生成CO、CO2和水蒸气的混合气体75g，经测定混合气体中碳元素质量分数为16%，则参加反应的氧气质量为　 　g。（2分） 三、实验与探究题：（本题共2小题，每小题10分，共20分。） 21．（10分）下图是常见气体的实验室制取装置，回答下列问题： （1）写出仪器名称：①　 　；②　 　；(3分) （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为　 　，A装置中试管口放一团棉花的作用是　 　；（3分） （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　 　，收集装置可选D的原因　 　；（2分） （4）甲烷是一种难溶于水、密度小于空气的气体。实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，该反应的发生装置可选择　 　(填字母)，若要收集较纯净的甲烷气体，则收集装置可选择　 　(填字母)。（2分） 22．（10分）化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验，请回答下列问题∶ （1）A 实验中，酒精灯火焰上网罩作用　 　；（2分） （2）B实验中，冷碟子底部收集到的黑色物质是　 　，说明了蜡烛中含有　 　元素。（2分） （3）C 实验中，一段时间后可根据观察到　 　的现象，得出铁生锈需要与氧气接触的结论；此实验中植物油的作用　 　。（2分） （4）D 实验中，玻璃管中的现象是　 　该现象体现了一氧化碳的性质是　　尾气点燃的目的是　 　；（2分） （5）E 实验中，铜片上有痕迹，黄铜片上没有划痕，得出的结论是　 　。（2分） 四、计算题：（本题共1小题，共5分。） 23．某新能源汽车以氢气为燃料，通过电解水产生氢气，使用氢气平均可行驶。如果电解水，则产生多少的氢气？（计算结果保留小数点后一位）（5分） 答案解析部分 【答案】1．B 2．A 3．D 【解析】（1）根据图可知，氮气占78％，是最多的，分析判断。 （2）根据节约水资源的措施分析。 （3）根据保护环境的措施分析。 1．A. 由图可知，氧气占21％，不是最多的，故不符合题意； B. 由图可知，氮气占78％，是最多的，故符合题意； C. 二氧化碳在图上没有被标出，说明二氧化碳被归为其他成分，所以二氧化碳占比小于1％，不是最多的，故不符合题意； D. 稀有气体在图上没有被标出，说明稀有气体也被归为其他成分，所以稀有气体占比小于1％，不是最多的，故不符合题意； 故答案为：B。 2．A. 用淘米水浇花或洗碗，是一水多用的例子，能够节约水资源，故正确，符合题意； B. 洗手后应随手关闭水龙头，节约用水，故错误，不符合题意 C. 工业废水中含有各种污染物，如果灌溉农田，会对土壤造成污染，应经过处理达标后排放，可以确保水质安全，故错误，不符合题意； D. 大水漫灌不仅浪费水资源，而且可能导致土壤盐碱化等问题，改为喷灌和滴灌等节水灌溉方式，可以显著提高水的利用效率，节约水资源，故错误，不符合题意； 故答案为：A。 3．A. 提倡开私家车出行，会对空气产生更多的污染，故不符合题意； B. 推广使用一次性筷子，会产生更多的污染，也要砍伐更多的树木，故不符合题意； C. 生活垃圾随意丢弃，会破坏生活环境，造成污染，与题目理念不符合；故不符合题意； D. 回收利用废旧金属，可以节约金属资源，故符合题意； 故答案为：D。 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】C 【解析】【解答】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子，故错误； B. 热胀冷缩是分子之间的间隔变化引起的，故错误； C. 物质的构成微粒有：分子、原子、离子，故正确； D. 质子数不同的微粒不一定是同种元素，例如：水分子和氖原子质子数相等，不属于同种元素，故错误； 故答案为：C。 【分析】A、根据分子是保持物质化学性质的最小粒子分析。 B、根据分子之间有间隔分析。 C、根据物质的构成微粒分析。 D、根据元素的概念分析。 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】A 【答案】10．C 11．B 12．A 【解析】（1）A、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。 B、在化学式中，元素的质量比中比值大的，其此元素的质量分数越大。 C、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。 D、在化学式中，元素符号右下角的数字表示，一个分子中含有该原子的个数。 （2）根据分子在不断运动分析。 （3）A、元素符号前的数字表示该元素的原子个数。 B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。 C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。 D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。 10．A. 乙醇的相对分子质量为（12×2）+（1×6）+（16×1）=46，故正确，不符合题意； B. 乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=24：6：16=12：3：8，所以碳元素质量比最大，故正确，不符合题意； C. 乙醇中碳、氧元素的质量比为（12×2）：（16×1）=24：16=3：2，故错误，符合题意； D. 由乙醇的化学式可知，1个乙醇分子由2个碳原子，6个氢原子和1个氧原子构成，故正确，不符合题意； 故答案为：C。 11．A. 闻到花朵散发出来的花香，是扩散现象，说明分子在不断运动，故A错误； B. 到花朵散发出来的花香，是扩散现象，说明分子在不断运动，故B正确； C. 闻到花朵散发出来的花香，是扩散现象，说明分子在不断运动，故C错误； D. 闻到花朵散发出来的花香，是扩散现象，说明分子在不断运动，故D错误； 故答案为：B。 12．A. 元素符号前的数字表示该元素的原子个数，则2O表示两个氧原子，故正确； B. 标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Mg2+表示每个镁离子带两个单位正电荷，故错误； C. 标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2表示一个氢分子中含有两个氢原子，故错误； D. 标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，表示在一氧化碳中，氧元素的化合价为-2价，故错误； 故答案为：A。 13．【答案】B 【解析】【解答】A. 氮气和二氧化碳都没有助燃性‘可燃性，都不能使带火星的木条复燃，所以带火星的木条不能区分二者，故不符合题意； B. 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，澄清石灰水能区分氮气和二氧化碳，故符合题意； C. 氮气和二氧化碳都是无味的气体，闻气体气味无法区分它们，故不符合题意； D. 氮气和二氧化碳都是无色的气体，观察气体颜色都无法区分它们，故不符合题意。 故答案为：B。 【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。 14．【答案】D 15．【答案】A 【解析】【解答】A、不具有可燃性，说法错误，符合题意； B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，一氧化碳和X在催化剂作用下反应生成（CH2）n，选项给出条件为是一种单质，可知X一定含有氢元素，与氢元素有关的单质即为氢气，说法正确，不符合题意； C、催化剂的概念是在在化学变化中改变其它物质的反应速度，本身的质量和化学性质不变，该说法正确，不符合题意； D、根据反应模型图分析可知，将二氧化碳转化为汽油，可节约化石燃料，减缓温室效应，该说法正确，不符合题意。 故答案为：A. 【分析】A、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来解答； B、根据化学变化中元素守恒，反应前后原子的种类、数目和质量不变来解答； C、根据催化剂的概念是改变其它物质的反应速度，本身的质量和化学性质不变来解答； D、根据在催化剂作用下，将二氧化碳转化为汽油来改善环境来解答。 16．【答案】（1）能 （2）；置换 【解析】【解答】（1）由图可知，铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应，反应前后装置中物质的总质量保持不变，因此天平最终还是保持平衡。 （2）实验中的反应是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式写为：； 该反应符合置换反应“单换单”的特点，所以是置换反应。 【分析】（1）根据铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应生成硫酸亚铁和铜，反应前后装置中物质的总质量保持不变，进行分析。 （2）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。 根据置换反应的特点分析。 （1）由图可知，铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应，反应前后装置中物质的总质量保持不变，因此天平最终还是保持平衡，故填：能； （2）实验中的反应是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式写为：； 该反应符合置换反应“单换单”的特点，所以是置换反应，故填：置换。 17．【答案】（1）温度达到可燃物的着火点 （2）与氧气接触 （3）①③ 18．【答案】（1）过滤 （2）活性炭 （3）物理 19．【答案】（1）碳原子 （2）具有导电性 （3）c 【解析】【解答】（1）石墨烯由碳原子直接构成。 （2）由题干信息可知，石墨烯的物理性质：具有导电性。 （3）a、由题干信息可知，石墨烯是人类已知强度最高的物质，它比钻石还坚硬，则石墨烯硬度比金刚石大，故错误，不符合题意； b、由题干信息可知，石墨烯化学性质类似于石墨，则石墨烯在常温下化学性质不活泼，故错误，不符合题意； c、石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同，故正确，符合题意。 故答案为：c。 【分析】（1）根据石墨烯为碳单质，是由碳原子直接构成，进行分析。 （2）根据题干信息可知，石墨烯具有导电性。 （3）a、根据题干信息可知，石墨烯是人类已知强度最高的物质，它比钻石还坚硬分析。 b、根据题干信息可知，石墨烯化学性质类似于石墨，则石墨烯在常温下化学性质不活泼，进行分析。 c、根据石墨和金刚石物理性质相差很大，因为碳原子的排列方式不同分析。 （1）石墨烯由碳原子直接构成； （2）由题干信息可知，石墨烯的物理性质：具有导电性； （3）a、由题干信息可知，石墨烯是人类已知强度最高的物质，它比钻石还坚硬，则石墨烯硬度比金刚石大，说法错误，不符合题意； b、由题干信息可知，石墨烯化学性质类似于石墨，则石墨烯在常温下化学性质不活泼，说法错误，不符合题意； c、石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同，说法正确，符合题意。 故选：c。 20．【答案】（1）D （2）； （3）59 21．【答案】（1）长颈漏斗；集气瓶 （2）；防止固体粉末堵塞导管口 （3）；二氧化碳的密度比空气大 （4）A；E 22．【答案】提高火焰的温度；炭黑；碳；试管①中的铁钉生锈，而试管②中的铁钉不生锈；阻止空气中的氧气溶于水；固体由红变黑；还原性；将尾气中的一氧化碳燃烧生成二氧化碳，避免了污染空气；黄铜片的硬度比铜片的硬度大 23．【答案】解：设水分解产生氢气的质量为 答：水分解产生氢气的质量为。 石峰区田心中学多校联考卷 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$