第三单元 珍爱我们的生命 重点诵记-【全效学习】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步练测（统编版）

重点诵记1 第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 昌一句话必背 1.生命是独特的、不可逆的、有限的、代代接续的。 2.我们要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系，尊重、关怀和善待身边的每一个人 3.生命价值最宝贵，我们要坚持人民至上，生命至上。 圆核心设问 1.正确认识生命/为什么要敬畏生命、珍惜生命？/生命有哪些特点？ (1)生命是体验生活、追求幸福生活、创造璀璨人类文明的前提。 (2)生命是独特的、不可逆的、有限的、代代接续的。 (3)生命是脆弱与艰难的，是坚强、崇高和神圣的。 (4)生命重于泰山，生命比身外之物更为重要。 2.敬畏生命、珍惜生命，我们应如何做？/敬畏生命的表现 (1)尊重并遵循生命存在和发展的规律。 (2)关爱他人的生命。 (3)坚持人民至上生命至上。 第九课 守护生命安全 圆一句话必背 1.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 2.守护生命安全我们要增强安全意识，提高防护能力。 圆核心设问 1.守护生命安全的必要性/为什么要守护生命安全？ (1)生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 (2)生命是不可逆的、有限的，生命是脆弱与艰难的 (3)日常生活中，人的生命安全会受到一定的威胁。 2.如何守护生命安全？/请你为守护生命安全建言献策。 (1)增强安全意识：①树立规则意识。自尊遵守规则，及时纠正自己的不当行为。②增强风险 意识。 小趣 味吧 买回来的蔬某适合垂直放置。 125 道德与法治七年级上册RJ版] (2)提高防护能力：①提高危险预判能力。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识 与技能。 第十课 保持身心健康 退一句话必背 1.保持身心健康是提高生命质量的关键。 2.保持身心健康要爱护身体、滋养心灵。 3.身体是生命存在的根本。我们要做自身健康的第一责任人。 4.良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。 退核心设问 1.为什么要保持身心健康。/保持身心健康的重要意义、重要性。 (1)保持身心健康是提高生命质量的关键。 (2)只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。 (3)只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到 生命中更多的希望和光彩。 2.如何保持身心健康？/请你为青少年守护身心健康建言献策/请你分享你保持身心健康的妙招 (1)爱护身体：①关注自己的身体状况。②养成健康的生活方式。③积极，主动、科学地锻炼身 体，强健体魄 (2)滋养心灵：①保持心理健康。主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时寻求专 业帮助。②磨炼意志，增强生命韧性。③不街丰富自己的精神世界（提升底气与能力，扩展生活 阅历，提升人生境界)。 3.如何珍爱我们的生命？/请你为珍爱生命写宣传提纲（单元概要）】 (1)认识生命的可贵，敬畏生命。 (2)守护生命安全。 (3)保持身心健康。 7126