2.5 燃烧与灭火(第二课时)(分层作业)科学青岛版五四制五年级上册

2025-07-03
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 5 燃烧与灭火
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 260 KB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-03
作者 pwb1016
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-03
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来源 学科网

内容正文:

第5课《燃烧与灭火》第二课时习题(含答案)  【基础作业】 一、仔细想,认真填。 1.烧伤或烫伤后,应迅速将受伤的部位用 冲洗或 。 2.隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下,可以达到 的目的。 3.如果是油锅起火,迅速用 或其他能够遮盖锅的大块 遮盖到起火的油锅上。千万不要用 浇在油锅上。 4.逃生时要用湿毛巾捂住 ,尽量 身体,以减少 伤害。 5. , ,降温到该物质的 以下,可以达到灭火的目的。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.在家中遇到火灾,我们应该先收拾贵重物品,然后用湿毛巾捂住口鼻,压身体逃生。( ) 7.不小心烫伤后要马上用冷水冲洗或浸泡,小心脱掉伤口表面的衣物。( ) 8.轻度烫伤应用冷水冲洗。( ) 9.发生火灾逃生时要用湿手捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟伤害。( ) 10.室内发生火灾时,浓烟会先充满地面,然后逐渐向屋顶蔓延,直至充满整个空间。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 11.实验室里不小心将燃烧的酒精灯弄倒了,可以用(    )熄灭,是利用了(    )的原理。 A.用水浇灭;隔离可燃物 B.用湿抹布盖灭;隔绝空气 C. 用湿抹布盖灭;隔离可燃物 D. 用水浇灭;隔绝空气 12.科学无处不在,下列灭火方法不科学的是(   )。 A.酒精灯着火——湿布盖灭 B.油锅着火——锅盖盖灭 C.森林大火——砍伐树木成隔离带 D.电器着火——湿手关电闸 13.夏日炎炎,预防火灾人人有责。当遇到火灾时,我们要赶紧拨打的火警电话为(   )。 A.120 B.110 C.119 D.114 14.灭火器是我们日常生活中常用的一种灭火工具,其正确的使用步骤为(   )。 ①提起灭火器 ②拔下保险销 ③用力压下手柄 ④对准火源根部扫射 A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.①②④③ 15.发生火灾逃生时,往身披的棉被上浇水的作用是 (    )。 A.隔离可燃物 B.让火源隔绝氧气 C.使温度无法达到燃点 【能力提升】 四、相互对应,我会连。 16.将灭火的正确做法和原理连起来。 湿毛巾捂住口鼻              吸取新鲜空气 身体贴近地面                 降低温度 披上湿被褥                   过滤空气中的烟雾 五、看清问题,认真回答。 17.室内火灾发生时有什么特点?如何正确逃生? 六、综合实践我最棒。 18.在探究“纸锅燃烧”的实验时。 (1)纸锅模拟的是 。 (2)我们发现,纸锅”中的水 ,但“纸锅” 。 (3)这是因为水从 变成 (汽化)会 热量。水的沸点是100℃,纸的燃点是183℃,水烧开后,水的温度 不变,不会达到纸的 。 (4)由“纸锅”烧水实验可知,遇到火灾逃生时可以披上 保护身体,是因为水 带走热量,温度低于被褥的 ,被褥不会燃烧。 参考答案 1. 流动的冷水 浸泡在冷水中 详解:烧伤、烫伤的程度不一样,处理被烧伤、烫伤后,方式也不一样。手被烧伤或烫伤后,应迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中,应急处理后应尽快到附近的医院治疗。 2.灭火 详解:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。根据燃烧的条件,灭火的基本原理就是降低温度、移走可燃物和隔绝空气。 3. 锅盖 湿布 水 详解:灭火的原理有:与空气(或氧气)隔绝、降温到可燃物的着火点以下、清除可燃物。炒菜时,如果是油锅起火,迅速用锅盖或其他能够遮盖锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上。千万不要用水浇在油锅上。及时关闭煤气火焰或将锅移离火源,因为这样既可以隔绝氧气,又可以降低温度,从而达到灭火的目的。 4. 口鼻 压低 浓烟 详解:遇到火灾逃生时,首先要保证自身安全,不能乘坐电梯。穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并压低身体,还可以披上湿被褥,可以减少浓烟的伤害。 5. 隔离可燃物 隔绝氧气 燃点 详解:物质燃烧需同时具备三个条件,分别是物质具有可燃性、与空气(氧气)接触、温度达到可燃物的着火点。物质燃烧的三个条件中,只要一个不满足就可达到灭火的目的。所以灭火的方法有:隔离可燃物、隔绝空气、降温到该物质的燃点以下。 6.× 详解:在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。遇到火灾,要保持镇静,第一时间打电话119报火警,在短时间判断安全出口的准确位置,尽快撤离。遇到火灾逃生时,首先要保证自身安全,不能乘坐电梯。穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻。 7.√ 详解:烫伤后立即用冷水冲洗或浸泡可以减轻疼痛,防止烫伤进一步加深。小心脱掉伤口表面的衣物可以避免衣物粘连在伤口上,减少对伤口的二次伤害。 8.√ 详解:轻度烫伤时,应用冷水冲洗可以迅速降低皮肤表面的温度,减轻疼痛,防止烫伤进一步加深,并减少水泡的形成。冷水冲洗是处理轻度烫伤的有效急救措施。 9.√ 详解:在火灾中,烟雾和有毒气体往往比火焰更危险。用湿手捂住口鼻可以过滤部分烟雾和有毒气体,压低身体可以避开浓烟的主要流动区域,因为烟雾通常会向上升。这样可以减少吸入有毒气体的风险,提高逃生的机会。 10.× 详解:发生火灾时,浓烟温度较高,会先充满屋顶,再逐渐向地面下移,直至充满整个空间。因此,逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟带来的伤害。故该说法错误。 11.B 详解:酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精是易燃物质,如果酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧,可用湿抹布盖灭。灭火的基本原理就是降低温度、移走可燃物和隔绝空气。用湿抹布盖灭是利用了隔绝空气的原理。 12.D 详解:A.酒精灯着火时,用湿布盖灭可以隔绝氧气,阻止火势蔓延。 B.油锅着火时,用锅盖盖灭也是为了隔绝氧气。 C.森林大火时,砍伐树木形成隔离带可以阻止火势向未燃烧的区域蔓延。 D.电器着火时,使用湿手关电闸是不科学的。因为水是导电的,湿手接触电闸可能会导致触电,增加危险。正确的做法是在确保安全的情况下,使用干粉灭火器或者切断电源后使用二氧化碳灭火器来灭火。如果无法迅速找到灭火器,也可以使用不导电的物体(如木棍、塑料棒等)来操作电闸。 故选D。 13.C 详解:当火灾发生后,要及时拨打119电话报警,讲清火灾发生的地点、着火物、有无受困人员,以及火势火小。发生火灾时,浓烟温度较高,会先充满屋顶,再逐渐向地面下移,直至充满整个空间。故选C。 14.A 详解:灭火器正确的使用步骤为:①提起灭火器 ②拔下保险销 ③用力压下手柄 ④对准火源根部扫射,故选A。 15.C 详解:在火灾逃生时,往身披的棉被上浇水的主要作用是通过水的蒸发带走热量,从而降低温度,使温度无法达到燃点,防止人体被烧伤。 16. 详解:湿毛巾捂住口鼻可以过滤空气中的烟雾,防止吸入有害气体;身体贴近地面可以避开上方浓烟,吸取相对新鲜的空气;披上湿被褥可以利用水的蒸发吸热作用,降低温度,防止被火焰灼伤。 17.室内发生火灾时,浓烟温度较高,会先充满屋顶,再逐渐向地面下移,直至充满整个空间。逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟的伤害。 详解:面对火灾要保持镇静,第一时间打电话119报火警,在短时间判断安全出口的准确位置,尽快撤离。室内发生火灾时,浓烟温度较高,会先充满屋顶,再逐渐向地面下移,直至充满整个空间。因此,逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟伤害。 18. 湿棉被 沸腾 完好无损 液态 气态 吸收 保持沸点 燃点 湿被褥 汽化 燃点 详解:遇到火灾逃生时,首先要保证自身安全,不能乘坐电梯。穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面,还可以披上湿被褥。实验中纸的燃点比水的沸点高,烧水的时候,水不断从“纸锅”上吸收热量,致使“纸锅”的温度始终达不到燃点。发生火灾逃生时可以披上湿被褥保护身体,原因是:披上湿的被褥可以降低周围的温度,防止被烫伤。 (1)纸锅模拟的是湿棉被。 (2)我们发现,纸锅”中的水沸腾,但“纸锅”完好无损。 (3)这是因为水从液态变成气态(汽化)会吸收热量。水的沸点是100℃,纸的燃点是183℃,水烧开后,水的温度保持沸点不变,不会达到纸的燃点。 (4)由“纸锅”烧水实验可知,遇到火灾逃生时可以披上湿被褥保护身体,是因为水汽化带走热量,温度低于被褥的燃点,被褥不会燃烧。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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