第5课 鳥の巣箱 讲义-2024-2025学年初中日语人教版九年级第三册

鳥の巣箱 同学们为了让小鸟有个家，在树上放了木盒供它们栖息。 (从学校回家的路上) 健 太：あ，英珠 (えいしゅ)さん，あの木 (き)の枝 (えだ)に鳥 (とり)が止 (と)まっていますよ。 止まる　自動詞　　止（と）める他動詞 　車を止める 金英珠：本当 (ほんとう)だ。近 (ちか)くに行 (い)って，見 (み)てみましょう。 　　　　　近い　　近く：名詞　　　　（ 近く ）（近い）に行って　　 てみます： 尝试 ～ましょう： 吧 健 太：……あっ。残念 (ざんねん)。 金英珠：どこに飛 (と)んで行 (い)ったんでしょうね。 健 太：どこでしょうね…… 金英珠：健太君 (けんたくん)，この前作 (まえつく)った巣箱 (すばこ)を見 (み)に行 (い)ってみませんか。 健 太：ええ，行 (い)きましょう。鳥 (とり)が来 (き)ているといいですね。 行きましょう：行こう (察看鸟箱) 健 太：あ，中 (なか)からヒナの声 (こえ)が聞 (き)こえますね。 　声： VS音（おと）：　 　　　前 (まえ)、後 (うし)ろ、中 (なか)、外 (そと)、左側 (ひだりがわ)、右側 (みぎがわ)、隣 (となり)、上 (うえ)、下 (した) 金英珠：よく鳴 (な)いていますね。 健 太：ちょっと登 (のぼ)って，見 (み)てみます。 　山に登る 金英珠：だめですよ。ヒナの親 (おや)が怒 (おこ)りますから。 健 太：そうですね。……あのヒナ，早 (はや)く大 (おお)きくなるといいですね。 金英珠：ええ。 健 太：……あれ，草 (くさ)の中 (なか)からもヒナの声 (こえ)が聞 (き)こえませんか。 金英珠：えっ。あ，いた。 健 太：あの巣箱 (すばこ)から落 (お)ちてしまったんですね。 てしまう1.完成 2.消极结果（遗憾、后悔） 落ちる自動詞　　落とす　他動詞 金英珠：かわいそうですね。 健 太： 巣箱 (すばこ)に返 (かえ)しませんか。 金英珠：ええ，そうしましょう。 (王文正好路过) 王 文：どうしたんですか。：怎么了 　どうしてですか：为什么　　どうしますか：要怎么做呢 金英珠：鳥 (とり)のヒナが巣箱 (すばこ)から落 (お)ちてしまったんです。それで，元 (もと)の所 (ところ)に返 (かえ)そうと思 (おも)っているんですが，健太君一人 (けんたくんひとり)ではちょっと難 (むずか)しくて… (・・・)… 王 文：そうですか。じゃ，健太君 (けんたくん)，ぼくの肩 (かた)に乗 (の)ってみてください。 てみる 肩に乗る 健 太：いいんですか。 王 文：ええ，もちろん。 健 太：すみません。 (健太踩着王文的肩，把雏鸟放回鸟箱) 金英珠：健太君 (けんたくん)，大丈夫 (だいじょうぶ)ですか。 健 太：はい。今 (いま)，巣箱 (すばこ)に入 (い)れました。 　入（はい）る：自動詞　　入（い）れる：他動詞 王 文：よかった。 　　　　　巣箱にヒナを入れます 金英珠：あ，ヒナの親 (おや)が戻 (もど)ってきましたよ。 健 太：本 (ほん)当 (とう)だ。 トキ   经过中日研究人员的共同努力，濒临灭绝的朱鹮得以重返大自然，美月查阅资料写 了一篇报道。  「あ，生 (う)まれる。」   1999 (せんきゅうひゃくきゅうじゅうきゅう)年 (ねん) 5 (ご)月 (がつ) 21 (にじゅういち)日午後 (にちごご) 3 (さん)時 (じ) 30 (さんじゅっ)分 (ぷん)，日本 (にほん)で初 (はじ)めて，人間 (にんげん)の力 (ちから)で小 (ちい)さなトキのヒナ「優優 (ゆうゆう)」が生 (う)まれました。   近辻宏帰 (ちかつじこうき)さんは 32 (さんじゅうに)年間 (ねんかん)，トキ (とき)を守 (まも)ろうと頑張 (がんば)っていました。トキの卵 (たまご)を 大学に合格しようと頑張っています 集 (あつ)めて，何 (なん)年 (ねん)も観察 (かんさつ)しました。しかし，ヒナは生 (う)まれませんでした。同 (おな)じころ，中国 (ちゅうごく) 読解：でも、しかし、だが、けど、けれど、けれども、ところが、そのかわり にもトキを増 (ふ)やそうと考 (かんが)える人 (ひと)たちがいて，研究 (けんきゅう)をしていました。その中 (なか)の一人 (ひとり)，席咏梅 (しーよんめい)という人 (ひと)が 1993 (せんきゅうひゃくきゅうじゅうさん)年 (ねん)に中国 (ちゅうごく)でトキ (とき)の 具体时间：1.带数字的 　2.特殊时间：誕生日、夏休み、母の日　　３．星期 　　　　　５時間（时间段不接に） 人工繁殖 (じんこうはんしょく)に成功 (せいこう)しました。その後 (あと)も， 席 (しー)さんは研究 (けんきゅう)を続 (つづ)けて，少 (すこ)しずつトキを増 (ふ)やしました。 　続ける　他動詞　　続（つづ）く自動詞   1999 (せんきゅうひゃくきゅうじゅうきゅう)年 (ねん) 1 (いち)月 (がつ)，中国 (ちゅうごく)から日本 (にほん)に 2 (に)羽 (わ)のトキのプレゼン しがつ、しちがつ、くがつ ト「友友 (ようよう)」と「洋洋 (やんやん)」が届 (とど)きました。席 (しー)さんもその時日本 (ときにほん)に来 (き)て，近辻 (ちかつじ)さんといっしょに研究 (けんきゅう)しました。そして，5 (ご)月 (がつ)にヒナの「優優 (ゆうゆう)」が生 (う)まれたのです。   その後 (あと)，日本 (にほん)の佐渡島 (さどがしま)で，トキのヒナが次々 (つぎつぎ)と生 (う)まれて，だんだん増 (ふ)えました。そして，2008 (にせんはち)年 (ねん)の秋 (あき)からは，人工繁殖 (じんこうはんしょく)で育 (そだ)ったトキを自然 (しぜん)の中 (なか)に放 (はな)しています。 だんだん、ますます   トキが飛 (と)ぶ時 (とき)，空 (そら)がピンク色 (いろ)になるそうです。この美 (うつく)しいトキが飛 (と)ぶ世界 (せかい)を作 (つく)ろうという夢 (ゆめ)は，中日 (ちゅうにち)の研究者 (けんきゅうしゃ)の努力 (どりょく)で実現 (じつげん)したのです。 学科网（北京）股份有限公司 $$