第2课 農業体験 课件-2024-2025学年初中日语人教版第三册

農業体験 第2课 01 单 词 のうぎょう ① 農業 名 农业 たいけん ◎ 体験 名 体验 トウモロコシ ③ 名 玉米 りょうて ◎ 両手 名 双手 とる ① 取る 动1他 取、拿 かご ◎ 名 篮子 こわす ② 壊す 动1他 弄坏、损坏 き ◎ 気 名 意识、心神 むし ◎ 虫 名 昆虫 のうか ① 農家 名 农民，农家 たつ ① 立つ 动1自 站立 重点词语用法 とる ① 取る 动1他 取、拿 取得好成绩：　いい成績を取る 做笔记：　　　　メモを取る 重点词语用法 こわす ② 壊す 动1他 弄坏、损坏 かごを壊す 壊す：他動詞　　　壊れる：自動詞 重点词语用法 き ◎ 気 名 意识、心神 気をつける：小心、留意 体に気をつけてください：注意身体 重点词语用法 たつ ① 立つ 动1自 站立 電車が込んでいるので、ずっと立っていた。 立ってください。 はたけ ◎ 畑 名 田地、旱地 キュウリ ① 名 黄瓜 のうやく ◎ 農薬 名 农药 わける ② 分ける 动2他 分开、划分 あじ ◎ 味 名 味道 きせつ ① 季節 名 季节 重点词语用法 わける ② 　分ける 动2他 分开、划分 食べ物を子供に分ける グループに分けて練習する はれ ② 晴れ 名 晴，晴天 のうじょう ◎ 農場 名 农场 てつだう ③ 手伝う 动1他 帮忙，帮助 つち ② 土 名 土地 おもいだす ④ 思い出す 动1他 想起 くれる ◎ 动2他 给（自己） はいる ① 入る 动1自 进入 よろこぶ ③ 喜ぶ 动1自 欢喜 重点词语用法 てつだう ③ 手伝う 动1他 帮忙，帮助 家で父の仕事を手伝う おもいだす ④ 思い出す 动1他 想起 忘れたことを思い出す 彼の名前が思い出せない 重点词语用法 はいる ① 入る 动1自 进入 教室に入る お風呂に入る 目にごみが入って痛いです 泡澡 シャワーを浴びる：淋浴 関連用語 近称 中称 远称 不定称 代名词 これ それ あれ どれ ここ そこ あそこ どこ こちら （こっち） そちら （そっち） あちら （あっち） どちら （どっち） 连体词 この その あの どの こんな そんな あんな どんな 副词 こう そう ああ どう 02 文 法 1 3 5 2 4 Nに Vた時 Vたいと思う Nから NにNをくれる 文法 15 Ｎ１はＮ２にＮ３をくれる プレゼント 私 を に くれました 朋友给我礼物 友達 は Ｎ１：给予者 Ｎ２：我或我方　 Ｎ３：物品 接受者为“我”时常被省略 16 店員 私 あげる くれる もらう 私は店員にお金をあげました。　 店員は（私に）お茶をくれました。 私は店員にストローをもらいました。 17 1.李さんは張さんに本をあげました。 2 .李さんは私に本をあげました。 3 .私は李さんに本をあげました。 4 .私は李さんに本をもらいました。 5 .李さんは張さんに本をもらいました。 判断正误 答案解析　 1.李さんは張さんに本をあげました。 〇 2.李さんは私に本をあげました。×（くれました） 3 .私は李さんに本をあげました。　　〇 4 .私は李さんに本をもらいました。　　〇 5 .李さんは張さんに本をもらいました。　〇 6．李さんは私に本をもらいました。 7．李さんは会社に記念品をもらいました。 8．李さんは私の妹に本をくれました。 9．李さんは私に本をくれました。 10．私は李さんに本をくれました。 判断正误 6 .李さんは私に本をもらいました。 ×（不能从第一人称这里得到） 7.李さんは会社に記念品をもらいました。 ×（从团体处得到用から） 8．王さんは私の妹に本をくれました。　〇 9．李さんは私に本をくれました。　〇 10．私は李さんに本をくれました。　 ×（あげました　/　もらいました） Ｖた時 接续：前接过去式 含义：做该动作之后或同时，做后面的动作或出现后一种状态 例：東京に行った時、たくさんのお土産を買いました。 　　朝、人と会った時、「おはようございます」と言います。 22 V辞書形・Vた形＋時の区別 ↳友達の家に行くとき、ケーキを買います。 ↳友達の家に行ったとき、ケーキをあげます。 「ケーキを買います」いつですか。 「ケーキをあげます」いつですか。 23 总结 ～る時:表示在该动作之前，发生某动作。类似于“～る前に” 寝る時、私は薬を飲みました。 寝る前に、私は薬を飲みました。 　 ～た時:表示在该动作之后，发生某动作。类似于“～た後で” 図書館に行った時、私は本を借りました。 図書館に行った後で、私は本を借りました。 24 練習しましょう 食べる ご飯を（　　　　　）時、「いただきます」と言います。 ご飯を（　　　　　）時、「ごちそうさまでした」と言います。 食べる 食べた 25 練習しましょう うちを（　　　　　）時、「いってきます」と言います。 うちに（　　　　　）時、「ただいま」と言います。 出る 帰った 帰る 出る 26 練習しましょう （　　　　　）時、「おやすみなさい」と言います。 友達に（　　　　　）時、「こんにちは」と言います。 寝る 会った 寝る 会う 27 Ｎから 助词から，附在名词后面，表示起点或出处。 意思：从…… ·表示事物具体出处 かばんから本を出します。 財布からお金を出します。 （二）表示事物的抽象出处。 心から、感謝の意を表します。 このことから得た心得です。 （三）后续移动动词，表示已移动的起点。此时可与を替换 田中さんは教室から出ました。 みんなバスから降りました。 Ｎに 表示判断的基准，后续词语通常为包含评判意义的形容词 含义：“就~而言；对~来说” いい、悪（わる）い、よくない　　 近（ちか）い、遠（とお）い 弱（よわ）い、強（つよ）い 難（むずか）しい、易（やさ）しい 便利（べんり）、不便（ふべん） 詳（くわ）しい 30 表示判断的基准，后续词语通常为包含评判意义的形容词 この野菜は目にいいです。　　　　　　体にいいです 私の家は高校に遠いです。　　　　　　近いです 私はお酒に弱いです。　　　　強いです このマンションは買い物に便利です。　不便です この本は大人に易しいです。しかし、子供に難しいです。 31 Ｖたいと思う 用于陈述自己的意愿或想法。 常常省略作为句子主语的第一人称。 今週の土曜日に山を登りたいと思います。 日本語の先生／なる／たいと思う 日本語の先生になりたいと思います。 今回の運動会／参加する／たいと思う 今回の運動会に参加したいと思います。 32 03 交际与表达 1.宽慰 当别人因某事表示歉意时，我们可以说： いいですよ。 来表示“没关系” 当然我们也可以使用：いいえ・大丈夫ですよ 例： A：ごめんなさい、この前の約束を忘れました。 B：いいですよ。 34 いいです。 　　　　 （もう）いいです。 　 いいです（よ）。 いいですよ。 　　　　 いいですね。 　　　 いい（ん）ですか。 いいですか。 　　　 （人、事物等性质的）好 （表拒绝）够了；不需要；厌烦 （表同意）好的 　没关系 （表羡慕）真好啊 （表客气）可以吗 （准备）好了吗 35 2.道歉 说起道歉，目前为止我们应该知道下面两句话： すみません。 ごめんなさい。 当我们需要进一步表示自己道歉的诚意时，可再加： これから気を付けます。 这种情况下，我们往往用更加正式的すみません すみません、これから気を付けます。 36 3.拒绝 其实，日本人在社交过程中是很少会直接拒绝别人的。通常使用暧昧的话语，表示难以抉择的行为动作等去暗示对面，让对方主动放弃。 但如果对方态度太过强硬，或遇到自己实在无法接受的事情时，往往会本能地拒绝别人，此时会说： ええっ、嫌です！　　ええっ、嫌だ！　　ええっ、嫌！　　　 此时的表达直接、果断，没有商量的余地。　　 37 4.称赞 看到对方的勤奋和努力，我们总忍不住想去赞美一下，可以说： よく頑張りましたね。 （一般用于上对下） 只要付出了努力，不管结果好或是坏，我们都可以说这句话。好的结果听上去像赞美，不好的结果听上去像鼓励。 38 お疲れ様でした THANKS $$