河北省保定市竞秀区2024-2025学年七年级下学期7月期末数学试题

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2025-07-03
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2024一2025学年度第二学期期末学业质量监测 七年级数学试题 注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前, 请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题. 4. 答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答非选择 题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题, 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的) 1.下面四种化学仪器的示意图可以看作是轴对称图形的是( 长 2. 计算a口2得,则“口”表示的运算符号为( A.+ B.- C.X D.÷ 3. 某商店的某种糖的价格是8元/千克,若x千克的总价格为y元,这里的常量是 () A.x千克 B.y元 C.8元/千克 D,x千克和y元 4.右图是油纸伞的张开示意图,AE=AF,GE=GF,则△AEG≌△AFG的判定依据是 () A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS 4题图 5.下列事件中,属于必然事件的是() A.将花生油滴入水中,油会浮在水面上 B. 掷一枚硬币,正面朝上 C.角平分线上的点到角两边任意一点的距离相等 D.内错角相等 七年级数学试题第1页(共8页) 6.如图所示,∠AOB,∠COD都是以O为顶点的直角,能解释 ∠AOC=∠BOD的理由是( A.同角的余角相等 B.平角的定义 D.同角的补角相等 6题图 C.对顶角相等 7.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是( 2金深d 8.若等腰三角形有一个内角为110°,则这个等腰三角形的底角是() A.70° B.35 C.110° D.110°或35 9.如图,显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次试验的结果.下面的推断合理 的是() 个“钉尖向上”的频率 0.620 0.618 0 500 100015002000250030003500400045005000. 投据次数 A.当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向 上”的概率是308=0,.616: 500 B.当投掷次数是6000时,“钉尖向上”的频率一定是0.618: C.随着试验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的 稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618: D.若再次用计算机模拟此试验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的频率一 定仍是0.620. 七年级数学试题第2页(共8页) 10.如图,要测量直线MN,EF所夹锐角的度数,嘉嘉给出了一种正确方法: (I)分别在直线MN,EF上取点A,B,连接AB: (2)过点A作∠BAC=∠1,则①(内错角相等, 两直线平行): (3)测量∠2的度数,即等于所求锐角的度数(两直线 平行,②)·则①,②分别为() A.MN∥EF,同位角相等 B.MN∥EF,内错角相等 10题图 C.AC∥EF,内错角相等 D.AC∥EF,同位角相等 11.在2025年春晚的舞台上,名为《秧B0T》的创新节目惊艳亮相!这场科技与艺术的 跨界盛宴不仅是一场精彩的表演,更是中国机器人产业“软硬协同”能力的集中展 现.嘉嘉为了解某种搬运机器人的工作效率,将一台机器人的搬运时间x()和搬 运货物的重量y(kg)记录如下表: 搬运时间(h) 0.5 2 3 搬运货物的重量y(kg) 120 160 240 320 400 下列说法错误的是( A.搬运货物的重量随着搬运时间的交化而变化, B.当搬运货物的重量为440kg时,搬运时间为5h C.y与x之间的关系式为y=80x+80 D.搬运时间每延长1h,搬运货物的重量增加8Okg 12.如图,有一张三角形纸片ABC,∠B=40°,/∠C=60°,点D是AB边上一定点 (BD<AB).在BC上找一点B,将纸片沿DE折叠(DE为折痕),点B落在 点F处,对于下列说法判断正确的是() 嘉嘉说,当∠DEF=70°时,EF∥AB: 琪琪说,当EF∥CA时,∠DEF一定等于30°. D A,只有嘉嘉说法正确 B B,只有琪琪说法正确 C。嘉嘉、琪琪说法都正确 12题图 D,嘉嘉、琪琪说法都错误 七年级数学试题第3页(共8页) 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13.嘉嘉借助电子显微镜观察到一种病毒的直径约为150nm(1nm=0.000001mm), 150mm即0.00015mm.0.00015mm用科学记数法可表示为 mm: 14.已知三角形的三边长分别是2cm,xcm,5cm, 且x为奇数,则x=cm: 15、如图,在△ABC中,CE=4,△ABD的周长为17, 则△ABC的周长为 16.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm, 15题图 顶点C在直线MN上,点P以3cm/s的速度沿A→CB向终点B运动,同时点2 以5cms的速度从点B开始,在线段BC上往返运动(即沿B一C-B→C→…运 动),当点P到达终点B时,P,Q同 时停止运动.过P,Q分别作直线MN 的垂线段,垂足分别为D,E.设运动 时间为t(S,当△PCD与△QCE全等 M C 时,扫 16题图 三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或 演算步骤) 17.(本小题满分7分) 计算:(1)-1225+21+(-8°; (2)(ab)2+a2b-(a2)3 18.(本小题满分6分) 已知A=[【x+y(x-2y)-yx-2y小+x (1)化简A: (2)当x=-1,y=2时,求A的值。 七年级数学试题第4页(共8页) 19.(本小题满分6分) 如图所示,由每一个边长均为1的小正方形构成的8×8正方形网格中,点A,B, C,从,N均在格点上(小正方形的顶点为格点),请利用网格按要求完成画图. (1)画出△ABC关于直线MN对称的△A'B'C: (2)在直线MN上找一点P,使得∠APM=∠CPW,并说明理由(保留必要的画 图痕迹,并标出点P位置) 不 20.(本小题满分10分) 某校学生会组织学生到杜区服务,因名额有限,小明和小亮只能去一人,小红提出 一个方法:在一个不透明的袋子里,装有红、黄、绿三种颜色的球共60个,它们除颜 色外都相同,充分摇匀后,任意摸一球,摸到红球则小明去,摸到绿球则小亮去.已知 其中黄球个数是绿球个数的4倍,从袋中摸出一个球是红球的概术为号】 (1)从袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回摇匀,不断重复这个过程,共摸球 30次,其中摸到绿球10次,则这30次摸球中,摸到绿球的频率为 (2)袋子中红、绿球各有多少个? (3)你认为这个规则公平吗?请说明理由, 七年级数学试题第5页(共8页) 21.(本小题满分9分) 在△ABC中,∠A=48°,∠B=70】 (1)求作:∠ACB的角平分线CM,交AB于点D(尺规作图,保留作图痕迹,不 写作法): (2)过点D作DE∥BC,交AC于点E(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法): (3)求∠EDC的度数. 两中 22.(本小题满分10分) 蓄电池发展水平是制约新能源汽车发展的关键要素.小明爸爸根据自家电动汽车仪 表显示,感觉蓄电池充满电后,用前半部分电量所行驶的路程,总要比用后半部分电量 行驶的路程更远一些。于是小明细心观察了充满电后汽车的行驶情况,并将蓄电池剩余 电量y(千瓦时)和已行驶路程x(千米)的相关数据用图象表示如下. (1)该电动汽车蓄电池的最大电量为干瓦时: (2)图中点M表示的实际意义是」 (3)当0≤x≤200时,消耗1千瓦时的电量,汽车能行驶的路程为 千米 (4)求a的值. Ay(千瓦时) 80 M 50 20---- 0 200275a(千米) 七年级数学试题第6项(共8页) 23.(本小题满分11分) (1)如图1,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将剩余部分 (阴影部分)沿虚线剪开,拼成如图2的长方形 图1 图2 比较图1,图2的阴影部分面积,可以得到等式: (用字母a、b表示): (2)将边长分别为a,b的正方形各1个,以及长为a,宽为b的长方形2个,拼 接城正方形(如图3),(卡片间不重叠、无缝隙) b b ,图3 a 则由图3可以得到等式: (用字母a、b表示): 嘉嘉将边长分别为a,b(a>b)的正方形ABCD,EFGH按适当方式摆放,利用 (1)(2)得到的等式很方便就能解决下面的问题,请你也来试试。 (3)将正方形ABCD,EFGH按如图4所示的方法摆放,其中边AB,GH在同一 条直线上,且B点与H点重合,点M在AD上,点I在FG上,若两正方形的面积之差 是16,则阴影部分的面积是 B(H) 图4 图5 EbF (4)将图4中正方形EFGH沿AG向下翻折,得到如图5,己知a+b=8,阴影部 分的面积为15,求两正方形的面积和。 七年级数学试题第7页(共8页) 24.(本小题满分13分) 问题探素 如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BC=6Cm,点D在线段BC上运 动、以AD为一边,在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,过E,C两 点作直线AMN. (1)直接写出∠4CB=·,AD的最小值为_cm:5利 (2)请说明△ABD≌△ACE: (3)直接写出∠BCE的度数,并求出CE+CD的值, 拓展延伸 (4)如图2,改变“问题探索”中“∠BAC=90”这一条件,其它条件不变.设 ∠BAC-a(0°<a<180),∠BCE-B,则a,之间有怎样的数量关系?直接写出结论. 席 (5)在(4)的条件下,继续改变“问题探索”中“点D在线段BC上运动”这一 条件为“点D在直线BC上运动”,则CE与CD有何数量关系?请直接写出所有可能 的结论。 子 备用图 七年级数学试题第8页(共8页)

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