第七章力单元练习2024-2025学年人教版物理八年级下册

第七章力单元练习 一、单选题 1．下列各力不属于弹力的是（　　） A．推土机对泥土的推力 B．小朋友对跷跷板的压力 C．地球对月亮的引力 D．绳子对水桶的拉力 2．关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是（   ） A．弹簧测力计只能测量重力 B．测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 C．测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程 3．如图（a）所示，此时弹簧测力计的示数为4.5N。若把弹簧测力计倒过来测量该物体所受的重力，如图（b）所示，则弹簧测力计的示数（　　） A．大于4.5N B．等于4.5N C．小于4.5N D．无法判定 4．如图所示，踢出去的足球在空中飞行时（忽略空气阻力），则足球将（　　） A．只受重力作用 B．不受力 C．受到重力和脚对它的作用力 D．只受脚的作用力 5．下列关于力的说法，不正确的是（　　） A．人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C．在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D．运动员将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 6．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为4N，静止时如图所示，弹簧测力计的示数是（　　） A．0N B．8N C．16N D．4N 7．甲、乙两个滑冰者面对面地静止在光滑的冰面上，若甲用力推乙，则其结果是（　　） A．甲仍静止，乙被推开 B．乙受到甲的推力作用，甲不会受到乙的推力作用 C．乙仍静止，甲被推开 D．甲、乙分别受到推力作用，并同时后退 8．蹦床是小朋友们非常喜欢的游戏项目，如图所示，小朋友被弹到最高点后往下落的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小朋友在最高点时，受到蹦床的弹力最大 B．小朋友下落到刚与蹦床接触时，受到蹦床的弹力最大 C．小朋友下落到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D．整个过程，小朋友受到蹦床的弹力大小不变 9．航天员出舱活动时的情境如图所示，此时图中哪个是航天员受到的重力的方向（　　） A．① B．② C．③ D．④ 10．小明用正确校零的弹簧测力计，以如图所示的方法测量甲、乙两个物体受到的重力，下列说法错误的是（    ） A．该弹簧测力计的量程为0~5 N，分度值为0.2 N B．利用该弹簧测力计不能测量质量为0.7 kg的物体所受的重力 C．甲物体重力为2 N，乙物体重力大于2 N D．在中国空间站中，不能使用该弹簧测力计测量物体的重力 二、填空题 11．俗话说：“人往高处走，水往低处流”。水总是从高处流向低处是因为水受到 力的作用。 12．如图所示，该弹簧测力计的量程为 N，分度值是 N，示数为 N；在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越 （选填“大”或“小”），弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 13．发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的 会产生力的作用，这种力叫作弹力。物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就 恢复原来的形状。支持力和压力都是 力。 14．如图所示，用向下的力压缩弹簧时，手也受到弹簧给它的向 的弹力作用；用向上的力拉伸弹簧，手也受到弹簧给它的向 的弹力作用。这说明，相互作用的两个力方向 。 15．如图所示，不计空气阻力，质量为0.02kg的气球A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动，则气球除了受重力，还要受到一个 N的力，此力的方向是 。气球所受重力的施力物体是 。（g取10N/kg） 三、作图题 16．在图中画出静止在水平地面上的足球所受重力的示意图。 四、实验题 17．小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示： 拉力（N） 0 弹簧长度（cm） 若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： (1)从表格信息可得，它的最大称量是 N。 (2)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长 cm。 18．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。 (1)在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表： 被测物体 质量 重力G/N 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①在探究过程中，需要的测量工具有 、 ； ②分析表中实验数据，得出的结论是 ； ③分析表中实验数据，图甲中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是 （填字母）； (2)实验中获取多组实验数据的目的是 ； (3)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下： ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线的方向不变，剪断悬线，小球竖直下落。从以上实验现象分析得到：重力的方向总是 ； ②建筑工人在砌墙时，用如图丙所示的水平仪检查砌的墙是否水平。若空气泡偏向A端，则表示A端墙面的位置 （选填“偏高”或“偏低”）。 五、计算题 19．如图所示，将质量为20kg的物体放在斜面上，该物体所受的重力为多少牛？请画出该物体所受重力的示意图。（g取） 20．李丽同学的质量为，则她受到的重力是多少？（） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章力单元练习2024-2025学年人教版物理八年级下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A A A D D C C C 1．C 【详解】A．推土机对土的推力是由于推土机推板发生弹性形变产生的，属于弹力，故A不符合题意； B．小朋友对跷跷板的力是压力，属于弹力，故B不符合题意； C．地球对月球的吸引力是万有引力的一种，两物体也没有接触，不属于弹力，故C符合题意； D．绳子由于发生了弹性形变而对水桶产生拉力，属于弹力，故D不符合题意。 故选C。 2．A 【解析】略 3．A 【详解】由题意知，物体的重力为4.5N，图（b）中，将弹簧测力计倒过来测量时，测力计所测量的重力包括物体的重力和测力计自身的重力，所以示数比4.5N大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．A 【详解】踢出去的足球在空中飞行时，由于与脚分离，因此不受脚施加的作用力，只受重力的作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．A 【详解】A．人在走路时，使人前进的力是地面对脚的摩擦力，摩擦力的施力物体是地面，故A错误，符合题意； B．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力的作用，故B正确，不符合题意； C．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状，故C正确，不符合题意； D．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，运动员将球踢出，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意。 故选A。 6．D 【详解】用两个大小相等、方向相反的力向两端拉弹簧测力计，两个拉力是一对平衡力，弹簧测力计显示一个力的大小，即4N。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．D 【详解】甲、乙两个滑冰者面对面地静止在冰面上，如果甲对乙用力推一下，根据力的相互性可知，乙也会对甲有个相反且大小相等的作用力，因此结果就是甲、乙将同时相对离开。 故选D。 8．C 【详解】A．蹦床的弹性形变越大，产生的弹力越大，小朋友在最高点时，蹦床已恢复弹性形变，弹力为0，故A错误； BCD．小朋友下落到与蹦床接触时，蹦床刚发生弹性形变，弹力最小，下落到最低点，弹性形变最大，弹力最大，被弹起时，弹力变小，直到为0，所以整个下落过程，弹力变大，弹起过程，弹力变小，故BD错误，C正确。 故选C。 9．C 【详解】重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下。 故选C。 10．C 【详解】A．由图示知，弹簧测力计的测量范围在0到5N，所以量程为0~5N，测力计每1N中有5个小格，每一小格为0.2N，所以测力计的分度值为0.2N，故A正确，不符合题意； B．质量为0.7kg的物体所受的重力为 G=mg=0.7kg×10N/kg=7N 大于测力计的最大测量值，所以，利用该弹簧测力计不能测量质量为0.7kg的物体所受的重力，故B正确，不符合题意； C．图甲中，物体的重力为 图乙物重为 故C错误，符合题意； D．在空间站内物体处于失重状态，物体对弹簧测力计不产生拉力，不可以使用弹簧测力计测量物体重力，故D正确，不符合题意。 故选C。 11．重 【详解】水总是从高处流向低处，是因为水受到了重力作用，并且重力的方向总是竖直向下的，因此重力改变了水的流动方向。 12． 0~5 0.2 2 大 【详解】 [1]如图所示，在弹簧测力计上，最大示数是 5N，最小示数是 0N，所以弹簧测力计的量程为 0～5N。 [2][3]如图所示，1N 之间有 5 个小格，每个小格代表的力为 0.2N，指针在“2”上，所以弹簧测力计的示数为2N。 [4]弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大的原理制成的。 13． 物体 不能 弹 【详解】[1]发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 [2]弹力的产生有两个条件：直接接触和发生弹性形变。如果形变过大，超过一定限度，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度。 [3]支持力和压力都要直接接触且发生弹性形变，所以支持力和压力都属于弹力范畴。 14． 上 下 相反 【详解】[1][2][3]力的作用是相互的，用向下的力压缩弹簧时，手也受到弹簧给它的向上的弹力作用。用向上的力拉伸弹簧，手也受到弹簧给它的向下的弹力作用，这说明，相互作用的两个力方向相反。 15． 0.2 竖直向上 地球 【详解】[1][2]气球的重力 气球在空中做匀速直线运动，因此它受到的力是平衡力，不计空气阻力，气球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，浮力的大小 [3]物体由于地球吸引而受到的力叫做重力，故气球所受重力的施力物体是地球。 16． 【详解】重力的方向始终竖直向下，过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示： 17．(1)1.5 (2)1.5 【详解】（1）由表格数据可知当拉力为0时，弹簧原长为6.5cm，拉力在0~1.5N以内，拉力与弹簧伸长量成正比，故弹簧测力计的最大称量是1.5N。 （2）当悬挂75g的重物时，弹簧受到的拉力为 此时弹簧的伸长量为 18．(1) 弹簧测力计 天平 物体所受的重力跟它的质量成正比 B (2)避免偶然性，获得普遍性的规律 (3) 竖直向下的 偏高 【详解】（1）①[1][2]由表格中记录的数据来看，需要测量物体的质量和重力，所以需要的测量工具有弹簧测力计和天平。 ②[3]根据表格中的实验数据可知，是一个定值，所以可得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 ③[4]表中物体受到重力与质量的比是一定值，即物体所受的重力跟它的质量成正比，所以物体所受重力的大小与质量的关系图像是过原点倾斜向上的直线。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （2）在科学实验中，多次实验获取多组实验数据的目的是：减小实验误差或寻找普遍性规律；本实验中获取多组实验数据的数目的是为了获得重力随质量变化的定量关系，所以是为了避免偶然性，获得普遍性的规律。 （3）①[1]逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变，剪断悬线OA，小球竖直下落，说明重力的方向始终不变，始终竖直向下。 ②[2]用水平仪检测墙体是否水平时，若墙体不平，空气泡会向高处运动，所以若空气泡偏向A端，则表示A端墙面的位置偏高。 19． 【详解】质量为20kg的物体所受的重力为G=mg=20kg×10N/kg=200N 物体所受重力的大小为200N，作用点在物体的重心，方向竖直向下，从重心位置竖直向下画一条带箭头的线段表示重力，标上G=200N，如下图所示： 20．400N 【详解】解：李丽同学受到的重力 答：她受到的重力是。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$