1.1感觉世界练习(课件)-2025-2026学年浙教版八年级科学上册

2025-07-03
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第一章 对环境的察觉 第一节 感觉世界 第1课时 人的感觉、皮肤及其感觉 1.【新情境·传统习俗】(2024嘉兴期末)为弘扬传统文化,端午 节小明在家学包粽子,将包好的绿色粽子放进蒸笼里加热,一 段时间后闻到阵阵香气;剥开粽子,一口下去满嘴咸香。上述 描述中不涉及的感觉是 (        ) A.嗅觉   B.听觉   C.视觉   D.味觉 B 解析 人常见的感觉有视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉 等。小明将包好的绿色粽子放进蒸笼里加热,一段时间后闻 到阵阵香气,用到了视觉和嗅觉;剥开粽子,一口下去满嘴咸香, 用到了味觉。故题述描述中没有涉及听觉。 2.(2024温州鹿城月考)某些电梯的楼层按键有专供盲人使用 的盲文,请问盲人获取信息的主要手段是 (        )   A.触觉   B.嗅觉    C.味觉   D.听觉 A 解析 某些电梯的楼层按键会有专供盲人使用的盲文,按键 上有许多凸起,盲人可通过手指触摸来获取信息,因此盲人获 得信息的主要手段是触觉。 3.(2023金华东阳期末)下列关于感觉器官的叙述中,错误的是  (        ) A.眼球内能够形成视觉 B.鼻腔上端黏膜有对气味十分敏感的细胞 C.舌能够辨别酸、甜、苦、咸 D.皮肤能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激 A 解析 眼球内有接受光刺激并产生信息的感受器,产生的信 息会沿着相应的神经传到大脑皮层,大脑皮层对接收的信息 进行分析,产生视觉,故视觉在大脑皮层形成。 4.(2023绍兴诸暨月考)下列关于痛觉的说法,错误的是(        ) A.痛觉使人痛苦,因而对人有害无益 B.皮肤上分布着许多感受痛觉的神经末梢 C.痛觉可以使人及时发现一些外界对人体的伤害和人体内的 异常 D.人体的指甲、头发上没有感受痛觉的神经末梢 A 解析 痛觉可以使人体躲避有害刺激,对人体具有一定的保 护作用,A错误。   5.(2024杭州萧山期中,★☆☆)如图,指压板是常见的游戏道 具。当脚踩在指压板上时,游戏者会疼痛难忍,游戏者感受板 的软硬程度和形成痛觉的部位分别是 (        )   A.皮肤 神经    B.神经 皮肤 C.皮肤 大脑皮层  D.大脑皮层 皮肤 C 解析 游戏者用脚底皮肤感受板的软硬程度,痛觉形成部位 在大脑皮层。 6.【跨语文·古诗词】(2024湖州长兴月考,★☆☆)“花气袭人 知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这是诗人陆游《村居书喜》中 的两句诗,描写了春晴天暖、鸟语花香的山村美景。从诗中 “花气袭人”可知,诗人获取信息的感觉器官是______,形成 感觉的部位是______________。  大脑皮层(或大脑)      鼻     解析 “花气袭人”指花香弥漫,扑鼻而来。人们常用鼻来 感觉各种物体的气味,花香中的化学物质被吸入鼻腔后溶解 在鼻腔内的黏液中,刺激嗅觉神经末梢(嗅觉感受器)产生信 息,信息通过嗅神经传到大脑,大脑分析后就产生了花香的感 觉。   7.【新课标·探究实践】(2024绍兴嵊州期末)为测试不同部位 的皮肤对触觉的敏感程度,小明利用一支绘图笔在小敏皮肤 的某些部位画上测试区,小明用针轻轻触动测试区上不同的 点,当小敏感觉到针触时,就说“是”。在不同部位的皮肤上 重复此实验,记录下小敏能感觉到针触的百分率,其结果如表 所示,下列说法正确的是 (        ) C 皮肤部位 手背 手掌 指尖 前臂 感觉到针 触的百分率(%) 50 85 100 75 A.针触不同部位的力度可以不同 B.身体不同部位对触觉的敏感性相同 C.指尖对触觉敏感性比前臂高 D.越敏感的部位为大脑皮层提供信息的机会越少 解析 题述实验为对照实验,变量是皮肤部位,除变量不同外, 其余条件都应相同,故针触不同部位的力度要相同,A错误。 分析表中数据可知,不同部位的皮肤感觉到针触的百分率不 同,说明身体不同部位对触觉的敏感性不同,指尖感觉到针触 的百分率最高,说明指尖对触觉的敏感性最高,B错误,C正 确。越敏感的部位为大脑皮层提供信息的机会越多,D错误。 第一章 对环境的察觉 第1节 感觉世界 第2课时 嗅觉和味觉 1.(2024绍兴期中)四川省凉山州木里县发生森林火灾,火灾发 生后某特勤大队带领十多只搜救犬展开救援行动,搜救出多 名幸存者。用搜救犬搜救是因为搜救犬有灵敏的 (         ) A.触觉   B.嗅觉   C.视觉   D.味觉 B 解析 搜救犬搜救幸存者主要靠的是灵敏的嗅觉。 2.(2024嘉兴平湖期中)人体内形成味觉的部位是 (         ) A.口腔 B.舌 C.味蕾 D.大脑皮层 D 解析 人体内形成味觉的部位是大脑皮层。 3.当你闭上眼,嗅柠檬同时吃苹果,会产生(         ) A.苹果味 B.柠檬味 C.无味 D.苹果与柠檬混合的味道 D 解析 嗅觉和味觉都是在大脑皮层形成的,所以嗅柠檬同时 吃苹果会产生苹果与柠檬混合的味道。 4.人们总说“酸甜苦辣,百味人生”,其实,这四种感觉中有一 种不属于人体的基本味觉,它是 (         ) A.酸   B.甜   C.苦   D.辣 D 解析 味觉主要有甜味、酸味、咸味、苦味等。辣是人体对 多种刺激综合后形成的感觉。 5.浙江丽水缙云烧饼制作技艺入选国家级非物质文化遗产名 录,因其“色、香、味、脆”俱全在全球广大食客中享有盛 誉。下列关于“色、香、味、脆”说法错误的是 (         ) A.“色”是烧饼反射的光进入人眼 B.“香”味是在鼻腔中形成的 C.“味”的感觉器官是舌 D.“脆”主要是靠触觉感受的 B 解析 鼻是嗅觉器官,“香”味是在大脑皮层的相关中枢形 成的,B错误。 6.生活经验表明,当人处于极度疲劳或生病时,味觉没有健康 状态时敏感,也就是人们常说的“食之无味”。这主要是由 于 (         ) A.人的味觉器官暂时失去了感觉功能 B.人的味觉细胞收集到的信息无法传到大脑 C.生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性 D.人产生了味觉疲劳 C 解析 人生病或疲劳时影响了味觉细胞对食物的敏感性,人 的味觉发生了变化,导致“食之无味”。 7.吃完糖以后马上吃橘子,可能会觉得只有酸味而没有甜味, 下列解释较合理的是 (         ) A.吃了糖后各种味觉的灵敏度降低了 B.吃了糖后对甜味的灵敏度降低了 C.橘子汁不能碰到舌头上感受甜味的区域 D.橘子汁本来就没有甜味 B 解析 糖比橘子甜,吃了糖之后味觉细胞对甜味的灵敏度下 降,所以吃完糖以后马上吃橘子可能会觉得只有酸味而没有 甜味。 8.阳春三月,百花盛开,小新参加了花展,在花展中小新不仅看 到了各种美丽的鲜花,同时还闻到了各种花的独特清香,也品 尝了甜甜的花蜜,下列说法错误的是 (         ) A.小新感觉没有刚来时香了,是嗅觉中枢适应的缘故 B.来到花展中,不同的人对花香的敏感程度不同 C.花蜜是甜的这种感觉是在口腔中形成的 D.闻花香同时尝花蜜会形成花蜜和花香的混合味道 C 解析 味觉是在大脑皮层形成的,C错误。   9.(2024台州临海期末,★☆☆)常吃大蒜对健康有益。一个正 常人吃大蒜时,旁边的人会闻到一股“蒜”味,但是他自己却 对“蒜”味不太敏感。这是因为 (         ) A.嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B.大脑的嗅觉中枢已经适应 C.不同的人嗅觉敏感程度差异很大 D.嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑 B 解析 一个正常人吃大蒜时,旁人会闻到一股“蒜”味,但是 他自己却对“蒜”味不敏感,这是因为大脑的嗅觉中枢已经 适应。 10.(2023台州路桥期末,★☆☆)小张某一天到火锅城大吃了 一顿,觉得味道很好,可接下来的几天,吃其他饭菜都觉得没有 味道,这其中的原因可能是 (         ) A.其他饭菜没有火锅辣 B.吃了火锅后的余味还没有散去 C.吃了火锅后烫伤了味蕾 D.其他饭菜的味道没有火锅的浓 C 解析 小张吃完火锅后,接下来几天吃其他饭菜都觉得没有 味道,可能是因为烫伤了味蕾,味蕾中的味觉细胞无法感受食 物中的化学物质的刺激。 11.【跨语文·古诗词】(2024宁波宁海期中,★☆☆)俗话说: “久居兰室不闻其香,久居鲍市不闻其臭。”据所学科学知 识分析,这种现象说明 (         ) A.人的嗅觉中枢具有适应性 B.人的嗅觉中枢不发达 C.人的嗅觉中枢功能丧失 D.人的嗅觉中枢易被破坏 A 解析 “久居兰室不闻其香,久居鲍市不闻其臭。”这句话 说明嗅觉中枢具有适应性。   12.拿一面镜子,仔细观察自己舌头表面,会发现舌的表面布满 许多小凸点,这些小凸点周围分布着很多_______,它里面有 许多_________,能感受不同物质的刺激,对_________ 的刺激特别敏感。  液态物质      味觉细胞      味蕾     解析 舌是人体的味觉器官,舌的表面有许多小凸点,这些小 凸点周围分布着很多味蕾,味蕾里有许多味觉细胞,这些细胞 能感受化学物质的刺激,对液态物质的刺激特别敏感。 13.人体有哪些基本味觉?舌为什么能辨别出不同的味道?____ __________________________ _________________________ ___________________________ _________。 物质的刺激     苦、酸较敏感,味蕾里有许多味觉细胞,这些细胞能感受化学 不同味道的原因是舌表面有许多味蕾,且舌尖对甜、咸、 人体的基本味觉有酸味、甜味、苦味、咸味等;舌能辨别出 14.探究:味觉与嗅觉在辨别食物味道时是否相互影响? 所需器材:A牌薯片(味道较淡)8~10片,B牌薯片(味道较浓)4~5 片。 (1)小科先闭上眼睛,慢慢品味A牌薯片,他能尝到A牌薯片的 味道吗?______。 (2)小科继续闭上眼睛,请一位同学把几片B牌薯片靠近他的 鼻孔,呼吸几次。现在他再尝另一片A牌薯片,这次A牌薯片的 味道与第一次所尝到的不一样,有些B牌薯片的味道。通过这  能     _________。 次实验,你能得到什么结论?______________  味觉与嗅觉在辨别食物味道时 会相互影响     解析    (1)舌是人的味觉器官,小科先闭上眼睛,慢慢品味A牌 薯片,能尝到A牌薯片的味道。 (2)小科继续闭上眼睛,请一位同学把几片B牌薯片靠近他的 鼻孔,呼吸几次。现在他再尝另一片A牌薯片,这次A牌薯片的 味道与第一次所尝到的不一样,有些B牌薯片的味道,这说明 味觉与嗅觉在辨别食物味道时会相互影响。 15.阳光灿烂的五月,浙江的天气已经很热了。小伟利用假期 来到姑姑的桃园里玩,稍微靠近桃园一点就能闻到一股浓浓 的桃香味,真是好闻呀!看这些桃子有红色的、黄色的,他不由 自主跳起来摘了个桃子吃,桃子吃起来又甜又脆,又有点酸,摸 着还有点凉,味道好极了…… (1)文中小伟用了_____________等感觉器官。 (2)请你说出小伟闻到桃香味的嗅觉形成过程:______ __________________________ ____________________________ 经末梢(嗅觉感受器)产生信息,这些信息通过嗅神经传到大脑 的化学物质进入鼻腔后溶解在鼻腔内的黏液中,刺激嗅觉神  桃中挥发出  鼻、眼、舌、皮肤     ___________。 (3)小伟吃了几个桃子后,又在桃园里四处看看。走着走着,他 发现自己再也闻不到浓浓的桃香味了,他不禁捏了捏鼻子,笑 着说:“怎么啦?”这是为什么呢?___________ _________。 香产生适应      大脑的嗅觉中枢已对桃 皮层,形成嗅觉     解析    (1)分析题述可知,文中小伟用到了鼻、眼、舌、皮肤 等感觉器官。 (2)嗅觉的形成过程:桃中挥发出的化学物质进入鼻腔后溶解 在鼻腔内的黏液中,刺激嗅觉神经末梢(嗅觉感受器)产生信 息,这些信息通过嗅神经传到大脑皮层,形成嗅觉。 (3)小伟走着走着,他发现自己再也闻不到浓浓的桃香味了,这 是大脑的嗅觉中枢已对桃香适应了的缘故。 $$

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