内容正文:
2025年春季学期高一年级期末教学质量监测
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求解一元二次不等式确定集合,再根据交集的定义求解.
【详解】因为,
又,所以.
故选:C
2. 在复平面内,复数的虚部为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用复数的除法化简复数,利用复数的概念可求得复数的虚部.
【详解】因为,因此,复数的虚部为.
故选:B.
3. 在中,角,,的对边分别是,,,已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用余弦定理即可.
【详解】在中利用余弦定理得,.
故选:C
4. 如果向量,满足,,且,则和的夹角大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据平面向量垂直得出;再利用平面向量夹角的计算公式即可求解.
【详解】因为,
所以,即.
又因为,
所以两向量夹角的余弦值为.
又因为,
所以,
故两向量夹角的大小是.
故选:B
5. 已知函数,则( )
A. B. C. 2 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】根据分段函数的解析式代入即可求解.
【详解】∴,∴,∴.
故选:D.
6. 在中,是边上靠近点的三等分点,是的中点,若,则( )
A. 0 B. C. D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】选一组基底,利用平面向量基本定理即可求解.
【详解】
因为是边上靠近点的三等分点,是的中点,
所以,
所以,
因为,不共线,所以.
故选:C.
7. 如图,已知正方体的棱长为4,是棱的中点,则平面截正方体所得截面图形的面积为( )
A. B. 18 C. D. 36
【答案】B
【解析】
【分析】取的中点,连接,得平面为平面截正方体的截面,由梯形的面积公式即可求解.
【详解】取的中点,连接,易知,所以平面与交点为,
则平面为平面截正方体的截面,四边形为等腰梯形,
过做,由,,
所以,,
,,
所以其面积为.
故选:B.
8. 已知棱长为1的正方体,以正方体中心为球心的球与正方体的各条棱相切,若点在球的正方体外部(含正方体表面)运动,则的最大值为( )
A. B. 1 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间向量数量积运算律及定义计算求解.
【详解】取中点,可知在球面上,可得,
所以,
点在球的正方体外部(含正方体表面)运动,
当为直径时,,所以的最大值为.
故选:A.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 若,,且,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】根据题意,由基本不等式,代入计算,对选项逐一判断,即可得到结果.
【详解】由题意可得,,当且仅当时,等号成立,所以,则,所以,故A正确;
因为,当且仅当时,等号成立,所以,因为,所以,所以,故B正确;
由选项B可知,,故C错误;
因为,当且仅当时,等号成立,故D错误;
故选:AB
10. 盒子里有2个红球和2个白球,从中不放回地依次取出2个球,设事件“两个球颜色相同”,“第1次取出的是红球”,“第2次取出的是红球”,“两个球颜色不同”.则下列说法正确的是( )
A. A与相互独立 B. A与互对立
C. 与互斥 D. 与相互独立
【答案】ABD
【解析】
【分析】依次列出样本空间,事件A、B、C、D包含的基本事件,由事件的基本关系及概率公式一一判定选项即可.
【详解】依题意可设2个红球为,2个白球为,则样本空间为:
,共12个基本事件.
事件A,共4个基本事件.
事件B,共6个基本事件.
事件C,共6个基本事件.
事件D,
共8个基本事件.
对于A选项,因,
则,故A与相互独立,故A正确;
对于B选项,注意到,得A与互为对立事件,故B正确;
对于C选项,注意到,则与不互斥,故C错误;
对于D选项,因,,,
则,故D与相互独立,故D正确.
故选:ABD
11. 在矩形中,,,沿矩形对角线将折起形成四面体,在这个过程中,下面四个选项中,正确的有( )
A. 在四面体中,当时,
B. 在四面体中,与平面所成角可能为
C. 四面体的体积的最大值为
D. 四面体的外接球的表面积为
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用线面垂直的判定定理、性质定理可判断;分析可知当平面平面时,与平面所成的角最大,此时,即可判断B;易知当平面平面时,四面体的体积最大,利用等面积法求出点到平面的距离,再求锥体体积即可判断C;分析可知斜边中点即为四面体的外接球球心,易求得半径,即得其表面积判断D.
【详解】对于A,当时,又∵,,,平面,∴平面.
∵平面,∴,故选项A正确;
对于B,设点在平面的射影为点.则由线面角的定义可知:与平面所成的角的正弦值为,故当点到平面的距离最大,即平面平面时,与平面所成的角最大,
此时,∴,故选项B错误;
对于C,易知当平面平面时,四面体的体积最大,此时点到平面的距离即为点到直线的距离.
设点到平面的距离,则在中,根据等面积法可得,∴,解得.
此时四面体的体积最大值为:,故选项C正确;
对于D,∵和都是直角三角形且共斜边,
因斜边的中点到的距离相等,该点即为四面体的外接球的球心,
故四面体的外接球的半径,
则四面体的外接球的表面积为,故选项D正确.
故选:ACD.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知一组数据,,,,的平均数是2,方差是3,那么另一组数据,,,,的平均数为_____;方差为_____.
【答案】 ①. 1 ②. 12
【解析】
【分析】根据平均数和方差的性质进行求解.
【详解】原数据平均数为2,新数据平均数为,
原数据方差,新数据方差
故答案为:1,12
13. 如图,在四面体中,底面为边长为2的正三角形,平面,是的中点,若,则异面直线和所成角的余弦值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】取的中点,利用三角形中位线得出,将异面直线所成的角转化为共面直线的夹角;再借助线面垂直的性质及解三角形的知识即可求解.
【详解】
取的中点,连接.
因为是的中点,
所以由三角形中位线可得:,
则或其补角为异面直线和所成角.
因为平面,,平面,
所以,.
又因为三角形为边长为2的正三角形,
所以,
,
,
显然,
所以为直角三角形,
则
即异面直线和所成角的余弦值为.
故答案为:.
14. 在荷花池中,有一只蜻蜓在成品字形的三片荷叶上飞来飞去(每次飞时,均从一叶飞到另一叶),而且逆时针方向飞的概率是顺时针方向飞的概率的3倍,如图所示.假设现在蜻蜓在叶上,则跳三次之后停在叶上的概率是__________.
【答案】##0.4375
【解析】
【分析】根据条件先求出逆时针和顺时针跳的概率,然后根据跳3次回到A,则应满足3次逆时针或者3次顺时针,根据概率公式即可得到结论.
【详解】由题意,知青蛙沿逆时针方向跳的概率是,沿顺时针方向跳的概率是.
青蛙跳三次要回到叶上只有两条途径:
第一条,按,此时停在叶上的概率;
第二条,按,此时停在A叶上的概率.
所以跳三次之后停在叶上的概率.
故答案为:
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知函数的最小正周期为.
(1)求的值及函数的单调递增区间;
(2)当时,求的值域.
【答案】(1)2,,.
(2).
【解析】
【分析】(1)利用诱导公式以及辅助角公式对函数化简,结合函数的周期求得,再利用整体代入求出函数的递增区间即可;
(2)根据的范围,求得的范围,根据正弦函数的性质即可求解.
【小问1详解】
因,
所以,
由,得;
所以,
由,
得,.
故函数的单调增区间为,.
【小问2详解】
,.
.
函数的值域为.
16. 某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分第一~五组区间分别为,,,,,).
(1)求选取的市民年龄在内的人数;
(2)利用频率分布直方图,估计200名市民的年龄的平均数和第80百分位数;
(3)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在内的概率.
【答案】(1)20 (2)平均数32.25; 第80百分位数37.5
(3)
【解析】
【分析】(1)根据频率分布直方图,先求出年龄在内的频率,再求出频数;
(2)根据频率分布直方图,求出组中值,利用组中值求平均数即可,第80百分位数即为左侧面积为0.8的线所对应的值;
(3)先确定从第3,4组中分别抽取3人,2人.再根据古典概型公式求解概率即可.
【小问1详解】
(1)由题意可知,年龄在内的频率为,
故年龄在内的市民人数为.
【小问2详解】
(2) 平均数为
32.25;
前三组的频率和为,
第四组的频率为,所以第80百分位数在第四组,
第80百分位数为.
【小问3详解】
(3)易知,第3组的人数,第4组人数都多于20,且频率之比为,
所以用分层抽样的方法在第3、4两组市民抽取5名参加座谈,
所以应从第3,4组中分别抽取3人,2人.
记第3组的3名分别为,,,第4组的2名分别为,,则从5名中选取2名作重点发言的所有情况为,,,,,,,,,,共有10种.
其中第4组的2名,至少有一名被选中的有:,,,,,,,共有7种,
所以至少有一人的年龄在内的概率为.
【点睛】(1)古典概型的重要思想是事件发生的等可能性,一定要注意在计算基本事件总数和事件包括的基本事件个数时,他们是否是等可能的.(2)用列举法求古典概型,是一个形象、直观的好方法,但列举时必须按照某一顺序做到不重复、不遗漏.(3)注意一次性抽取与逐次抽取的区别:一次性抽取是无顺序的问题,逐次抽取是有顺序的问题.
17. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,点为中点.
(1)求证:平面;
(2)若,求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)连接,利用三角形中位线证得,再由线面平行的判定定理即可证明;
(2)法:取中点,利用面面垂直的性质,证得平面,进而证得,作于点,证得为二面角的平面角,利用垂直关系求得的正弦值即可;法:建立空间直角坐标系,利用空间向量的方法求出二面角的正弦值即可.
【小问1详解】
连接交于点,连接,
是菱形,为中点,又为中点,
所以为中位线,所以,
又平面,平面,平面.
【小问2详解】
法一:
取中点,连接,
是菱形,,又,
为等边三角形,,
平面,平面,平面平面,
平面平面,平面,
平面,又平面,,
作于点,连接,,
平面,平面,
平面,,
为二面角的平面角,
在中,,
在中,,
在中,,即,
求得,
在中,,
.
法二:
取中点,是菱形,,
又,为等边三角形,,
又,可得,
以为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立坐标系,
,,,,
,,设平面的一个法向量为,
由,得.
平面的一个法向量为.
设二面角的平面角为,.
18. 已知的内角,,的对边为,,,且
(1)求角;
(2)若的面积为,
①已知为的中点,且,求中线的长;
②求内角的角平分线长的最大值.
【答案】(1)
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)由正弦定理和余弦定理得到,求出;
(2)①由三角形面积求出,从而得到,或,,根据中线得到,两边平方,结合向量数量积运算法则求出;
②根据求出,由基本不等式求出长的最大值.
【小问1详解】
由正弦定理得,即.
由余弦定理得.
因为,所以.
【小问2详解】
①,.
且,解得,或,.
由于,
所以,
;
②由,
得.
解得,
由于,
当且仅当时,取等号,
故.
19. 如图所示,设是平面内相交成角的两条数轴,分别是与轴正方向同向的单位向量,则称平面坐标系为仿射坐标系,若在仿射坐标系下,则把有序数对叫做向量的仿射坐标,记为.
(1)在仿射坐标系中,若,,且,求实数;
(2)在仿射坐标系中,若,.
①当时,求;
②设,若对任意实数,恒成立,求的最大值.
【答案】(1)
(2)① ;②
【解析】
【分析】(1)根据题意,结合,得出方程,即可求解;
(2)①当时,利用数量积的公式,求得,,,结合向量的夹角公式,即可求解;
②由,转化为对恒成立,求得,再由向量夹角公式,得到,进而求得其最值,得到答案.
【小问1详解】
因为,,
所以,
又因为,存在实数使得,即,
所以,可得,解得.
【小问2详解】
①当时,,,,
所以,
,
,
所以.
②因为,
,
,
由,得,
所以对恒成立,
又因为,所以,
解得,
因为,所以满足题意.
所以,
又因为,所以,
所以的最大值为.
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数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1 已知集合,,则( )
A B. C. D.
2. 在复平面内,复数的虚部为( )
A. B. C. D.
3. 在中,角,,的对边分别是,,,已知,,,则( )
A. B. C. D.
4. 如果向量,满足,,且,则和的夹角大小为( )
A. B. C. D.
5. 已知函数,则( )
A. B. C. 2 D. 4
6. 在中,是边上靠近点的三等分点,是的中点,若,则( )
A. 0 B. C. D. 1
7. 如图,已知正方体的棱长为4,是棱的中点,则平面截正方体所得截面图形的面积为( )
A. B. 18 C. D. 36
8. 已知棱长为1的正方体,以正方体中心为球心的球与正方体的各条棱相切,若点在球的正方体外部(含正方体表面)运动,则的最大值为( )
A. B. 1 C. D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 若,,且,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
10. 盒子里有2个红球和2个白球,从中不放回地依次取出2个球,设事件“两个球颜色相同”,“第1次取出的是红球”,“第2次取出的是红球”,“两个球颜色不同”.则下列说法正确的是( )
A. A与相互独立 B. A与互为对立
C. 与互斥 D. 与相互独立
11. 在矩形中,,,沿矩形对角线将折起形成四面体,在这个过程中,下面四个选项中,正确的有( )
A. 在四面体中,当时,
B. 在四面体中,与平面所成角可能为
C. 四面体的体积的最大值为
D. 四面体的外接球的表面积为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知一组数据,,,,平均数是2,方差是3,那么另一组数据,,,,的平均数为_____;方差为_____.
13. 如图,在四面体中,底面为边长为2的正三角形,平面,是的中点,若,则异面直线和所成角的余弦值为_____.
14. 在荷花池中,有一只蜻蜓在成品字形的三片荷叶上飞来飞去(每次飞时,均从一叶飞到另一叶),而且逆时针方向飞的概率是顺时针方向飞的概率的3倍,如图所示.假设现在蜻蜓在叶上,则跳三次之后停在叶上的概率是__________.
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知函数的最小正周期为.
(1)求值及函数的单调递增区间;
(2)当时,求的值域.
16. 某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分第一~五组区间分别为,,,,,).
(1)求选取的市民年龄在内的人数;
(2)利用频率分布直方图,估计200名市民的年龄的平均数和第80百分位数;
(3)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在内的概率.
17. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,点为中点.
(1)求证:平面;
(2)若,求二面角的正弦值.
18. 已知的内角,,的对边为,,,且
(1)求角;
(2)若的面积为,
①已知为的中点,且,求中线的长;
②求内角的角平分线长的最大值.
19. 如图所示,设是平面内相交成角的两条数轴,分别是与轴正方向同向的单位向量,则称平面坐标系为仿射坐标系,若在仿射坐标系下,则把有序数对叫做向量的仿射坐标,记为.
(1)在仿射坐标系中,若,,且,求实数;
(2)仿射坐标系中,若,.
①当时,求;
②设,若对任意实数,恒成立,求的最大值.
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