九年级上册 期末测试卷-【魔力一卷通】2025-2026学年九年级语文全一册（统编版）

5.下联填人文中横霞处的请句，面规最拾当的一用是《(2分) 通文·9年级全一田（我J饭） 入宛如一串葡德般第嵌在山间，纯净，美围 期末测试卷 队苑如一道彩虹打取壤联在山同，的净，美图 C,克如一道复连般清战在山间，纯净，美刚 【卡头时间：10分钟满身：10分3 D宛如一臂宝石般德嵌在山间，纯净，美雨 性书： 6,关于“名著应该精读还是略读”，同学们眼开了对论。下列发言偏离 二》间读下直的文言文，定成9-11题。(10分 愿琴 分 总分 议题的一项是 《(2仆) 魂花溪记 得分 入，名著雷要精读。名著是经过漫长时间演诧下来的睛华，我门应该 神星 一，潘★文字运用(11分】 认真阅读，品整， 出或都南门，点为万里桥。而斯特秀长的，所见如连尽，如层，骨，如 阅读下面的文字，完成1一多赠 长名著中银多优美的句子，恰到好处的修辞以积钱的锋慎观都值风，女的：色如至，如娘纤，球沉瓜.窗然军露，津阅域下省，审沈花溪香 测读小说是一场青妙的菜框，乾认识不同的人物，感受不可的心 得我门认真学习 也，被染至草实，而后定花有专名，刚以少政定龙属在秀耳 灵。小镜重有人你州，有人福傻，有人闭碎，有人T方，有人让徐写感， 二，名著中的重要情节值得精流。 行三四里为青羊密，流时瑞时建，竹格苍然，爵厚两在者尽溪，平 有人证得警现，适有人让耸感到某君美步。有时得会觉得自己的情塘 D中学生以该根摆自己的个人情况来罗推名著的阅虞，条件允许的望如落，水永渣单，神酰洞达，自官以西，渔汇面棒者三，相距多不来 枕换选，被实场、林打神，你会携命进一纳命之的情感。有你心无令 情况下可远样精读 里，异产夫宝调跟其，表所云"江认漫口来“是色， (w浸其中 )身小说中的人格同中星异命运时，移 二，古代诗文园读(2的分) 人家任溪左·则溪蓝不时见福断时复见流。加是者载处，博能编什， 时小沈的喜爱使会与日鼻增 《-1侧读下前博首词，完成7一题。（年小题2分，共4分） 年有次第。桥尽，一亭树减在，寻日陳江麻”，试北到式偏祠。桐喻骑流 1.新加点字注音，积据株音写汉学。【2分) 【甲】临江仙·将 为极桥一，覆以水镜，乃晴“浣乾溪”通修甲。过帕，一小浅镜斜杨水间，妇 (11接 (2)(w0) 平清厚 使，溪湖之，套桥不湖，置李其上，想日一百花潭水”。由北亭生：及格，这 2,在括号内航人的标点管号是 。1分》 真院深深深元评，套官雾间春退。为谁线掉指著婆，夜来清梦好，楚来生，始为社工架机。缘颜清古，不必李有，恩事尔尔。石时像一，附 阅读下面的文子，完成5一1题。 忘是发南枝。 以素传，何仁种引驾暑单相中时所为意，肆营不味读 “整雷尽是心责点，海向干峰数中开”在中季民接几干年的两火卡 玉成植经无限慧，南楼无管体吹，名香火尽有球知。暖风避日色， 「节选自《钟给藏合条，有耸动》 河中，无数仁人志士正是在家国情怀竹下而立下不装之功，成 飘到毒花能 【注释】①箱（的），美石，心委，潮灵。③少横痣花装，柱育的流花 就千秋伟业。汉辅张哥尔瑞鼠国之志开降城侧之格，为中集民接乃互 【乙1的湖天·赏荷 放善。①种段测达：免心都等到罐基清克。而集(：同“肉”，转于 世果人氏的发最立下了开马功梦：南米名将告飞一管清江色)好发爱 意松卑 桥，木维，画朝，⑦名尔，加此，器别年，官会，面蒂年阳，代厚年相 国深林的千古烧雪，散前了世世代代的中华儿女每发图纯 秀地拼精十笔春，衣花晚巨静年景。国面雪覆变说衣，耳翠盘高走甚今。 3.文中通破浪线的句子有译病，下列修改正确的一项是《 (3分1 夜光 9.解释文中加点可的含义，(8分) A,南宋名将面飞一首情江红好写爱因深情的千古地图 山实这，月发长。暴★秋彩量晋湘。醉规总是渣发梦，分好西风无(1》行( )(21或( )3)周0 红南宋名将岳飞一首《情江红》成为行发爱国深情的千古绝听 0.把文中离概线的句子翻译成现代议语。(4分) C,南宋名将岳飞一首（满江红）表站爱国限情的千占施 7,下列对两首闻的理解和量析，不正确的一用是 》自官说西，流江而棒者三，解师各不年里 0一首（满江虹是南宋名将届飞抒爱爱国深情 A,甲同中，”庭陀深深深几许”言庭院之深。”云筒雾司春迟”状庭院之 4.下列填人文中精线处的国语，最恰当的一用是 1(2分1 高，推绘了一幅清南的泡第辑看 A,感召 且路尚 ,召陕 1山.号召 弘，乙同味黄，运笔极有层次，精可的是月下传增的总体风舰 2》山北亭还，度桥，进凳安专，始为杜工都祠 每读下面的文子，光成第5题 C.乙词使用秀.静，瘦，昼”等闻，词风清新，烘托出一种贫背时行 夏无的产山青军蜡绿，化球如体，味不知冬母的它仰是银装素巢， 静的气氛。 千婚百域。家梅凌看而土，雾必径盖清白，云雾极柔候附，将整个座山山 卫同首同均为体物同，情写的富是冬季的是色 山.妖文以什么能序米写经？主要写了厚些最物？3分 策按得完如4境，神人不带感度“南盟条尚，米常摩山”纳神年：大常姓8.印同中的“玉腹敏轻无限限”与乙问中的闲静雪瘦原沉水“都用鲜了 后，如琴源阳周峰冷上的花草树木落高了厚辱的雪花，湖水食村托年愈 “物”字，其表达效果有什么本同？请简要分断。 加黎量，静味潮油， 29% (三)默写。(6分) ⊙据将，需委是材东规的意态，老界上那有一愈而就的整利，峰有《二)阅读下面的文学，完成16~17题，(6分) 1工，补写出下刘句子中的空镜幕分，「蜂室1分》 反复降大才能百蜂成钢：那有平白无板的幸运，唯有经必磨隔才能放花材料一 (1)小明是个完美主义着，做事总想尽容尽美，一旦凳得设有做好就十 良机，警力春牛者，体尾着水不言票，百所不是岭感志力。这种办量深 习近平乱书记管能摄调，“要附不（待拉建科拉自主自领，只手蝴 分苦恼，尚瓷自己，对此你可以用苏轼（水到数头）中的 店信金：高不开“音信人生二百年。会身水女三千里“的菊气：餐在性久：夕完破·中种子“问恩，努方忆关威核心技术和装备制境业零是在我的 ”来功告绝不必荷或自已。 离不开“境定青山不数抽”的专注：难在整持，离不开一千磨万去延坚动”白己手里”。 (2)韩套在（左迁至查关示侄孙湘）中用 的确蛋，战国时鼎的苏奏，地在阜轻的时候学月并不多，到了好多地方 “卡脖子“月题常喻霜制人有位自己没有的关健慎心技木，族了它 ”来行发前途莫测的悲枪 虾浸有人关注，即伦有单心仕志也得不到重用，于无她了定淡心发塘图就模被人瓶住得得友脖于一4雅受。2面朵，中国科学院将色插无制 (31下了三天的雪，小林走出家门：看到天地间白花花一片，不箱身. 屋努力读多。地经常追多请到军夜，想受打晚的站候气用亨先准备好 就在内的5项“学呼于"推术清单作为件研任务清单。观务成酬零题我 配张塔湖心亭看雪中的” 的雕予在大腿上州一下，这环突线的病感论他县然清醒起来，器作精种 们，关健心是之重，拿不我，无不，不泉，面对少数西为 维埃镇者，载终或为著名的政治家。鼠观现代走：从鼎暗嚼装诗具尔生 国掌不斯升援的道制和的范，动婚把部挂竹命账军军拿湿在自已平中 三，现代文阅读(30分) 厘平或运章美，到南华东受领团鼠建“中回天眼”望学宙，再到青大发率 不斯提升衣国发展的融立任，自王性和会金性。 (一阁读下自的文学，完成13一15题。9分) 众在地壁富出“生◆媒“一令人感氯的待青故事不雅收举，可时码市 身近平装名记多流指出，“代国面临的很多·卡时子”提永同期，根 耕棒鼻最美的人生状泰 衣们：事丝的最功，说是平有在合方棵去，原于盟利的祖途上。 子是暴账理论研究展不上，源头和瓜甚的东雨没有热清见，”暴础研定 开相云 @“延风赶片莫停官，年充感处是春山，”时于奇年者而者，泰天是转 是科辛创新的潭★，是新技术，所发明岭光导。基瑞研完一小变，拉术 “露地的一验间。特利有或就感”·下一木周相，有望逢达到前的种的争节，有“春草”才有“秋实”。止我们爱桥气吾方里如龙的雄风，母局 完减一大事，但是所龙周则长，难度大，尤其需要科研人川耐耳住寂 高度“…套京李美会上，中国朱育代表用的00后远动具驰跨米雪落 春宽，其行不叁，不负两史，不贵智华。在断任程上埃写新作殖岸华章， 宽，雪要国家在政策、保障等方面大支持力成，科摩有局，隐定文持 场，泪激情专春平径释青春，伞人印象深制，他们解为汁水，套力将得。 《有置对) 大大为骑，勇加像科权刻断发展和原后动 展现出虑虎生戒的掉风，滋发了纪万规食对水喻运动的岛情，也无测了 13,下列木能作为本义论解的一明是 (3分 材料二 人们一起司表来的毫背， A,子日，“三军可香阵也，国夫不可存志意，(《论语·千甲》 品教迎女儿见锦许在漫天黄沙的数望经守儿十年。一生守护”龙天”， 研完批购Cy为分种师度溪表币，”国矿来计，中国花开行业曼应 ©可近平愿书记首军特零语运动员，人生乾有几回搏，桥裤是维得 的，不经一香贰精膏，志得梅花扑界香，视得们取得好藏墙。令天，青时 C.燃灯校长张柱酶带病经理三尺讲台，点亮了众多多村女孩的 士昼很国难，这主受是国为中国在半平保桶烧，从原华如玉到时洗竹 科鞋实力都比酸有膜。上等处乏强有力有局，期使有岳科拉公可可以 代中国运动具在皋臭会客帮上与安界最高水平的运动具门切其艺。 梦想 雄随血或，展现出筑强拼裤.勇于挽战的意志品质和开处自信、围修包 D移中山说过：“不断的奋斗就晶击上龙功之路，” 教出SC《Sy1 em an Chi单系线级蕊消，包是在更上辩的一比如 客的精神风规。每一流拼将，都意味着不径言效年，都是雀为成就梦塑 14,下列对本文内容的理解和分新，不正确的一项是《X3分) CPU(中是处理温)依时微精美国ARM公可龄解决方案，韩算还浸有 营桌力量。春典基扬深划启乐我门：杯将是成美的人生状态 A.北京冬奥会上0后运动员所表观出的白信，来幕干勉们日复一 能力共立粮出全音主化的5C, ③择将，多染想格自我的婷力。干事的是，成动骨后必觉是短烤雪 日的艰辛努力。 他网时表示，发晨半平作艺片严是是中国朝放真￡幅畅的女经之 人的艰平努力。从科学家的发明创植列烂墙眉的嫡金平慰，从装维人 队要刻登单凡的业绩，无论是青通劳动者还悬英棒那需要超越意人格，现在美国政停处罚一些中国企是，帝迫形缘更射制不容履。担近制 嶙的春无功境到普通劳请麦的原及奉献，都诈随着数想泰通的春十进 的视明和热爱 中国芯井产是液有大多的回晚余地。骨流说道：“无论从国家乐面：适 什自。种舟十三号就天首流加举业属日，旁后是申夏一目的苦然：烧过 C,没有拼排就没有成诗，拼抑的力量源日整定的信念，野知的意志是相关有胞力的会可感面：都会在表表大力发摄年季体及其州天是务 造资递动谓燕样北毫，为国争光，背后是存勇争先的押止。事业有成者 和不机艳战的勇气. 他这个行应又被是国和日本高成生断，壁垒相台高，种以必境先早疼到 的整历表明，一材收花都源自平點精松，不博奋平。 D耕博或霞传奇.马伟明.南仁东，黄大发等人以镇强的拼捧鲜道出能感连入外完政这，“ ④择扬，需爱想地自我竹淬蜂，车力据排为艳实现可贵的角我想 了一个个传接 3)一2平全从人工省航兰角第写规风用明通爱男 越。这种想思，是一种不偶就镜的美餐。可订“是是艰格越向前”，是一15.试站合本文相关内容似及学习《精林的三可小帽)的体会，谈该你对 ■羊组：化最之 件战胜自或的春起，可眉”不用场殿自存砖”：料挥是一种不甘平塘的行 ”拼精奋4“的叠法。(3分) 进，了谓“等目新，目目断，其#野”。马伟明坚持自至国新，零桶调队戒 解补找卓题，散得重大成美：茶海斟勇于身我加压：线生理心厘的板 厚考要，书写“三座飞天”的待青：系的汤无惧皆确，烧发精神与平志，停 210 321 23922 200明20f3m2号：208F.40 在东京臭洗介著于100米北来中飞入决喜一一 〔生：”E”格E回，意形是站什，结其：估什教：估什量：估什值， 30% 材料三 《三)侧读下面的文学，光成18-21题。(5分) 了那块地方的。路绳远，他走在山山周为两修命之司，多越看见一树 基于芯片产壶的发展现秋及族略地位，我国度府一直在玉斯知大 隋遥 盛开的梳花、各花，统会润流清面，确灰心就免单了。“我稻精范够星無 走转力度。《中国制境025》球辅地观划了集成电得产业发展格、发 免铁生 路域，足解他的以是怎样醉的。我就纳精理解他，是习为表华免只在部 限重高。是线权长学，米背客阿为“如跳制峰强调建设”五大严业之首。 ①或年精风的地方，见其，是幕通的故多 人往了3年，而艳的4？年其实第爱有高开那儿。我门从他的作品里理 我国纹府石红在政策属西大力走持，运在速雪扩大国案集成电得 巴我下多，把网参，都是加识青年，影时我在村里项牛，耶得到龙解色竹法，艳在用他的过写他的作品。可情廷有多好作品瓷有出坐， 国定黄户校黄烧模。在位氧，喷本和有场常求幸引的支村下，国内艺州 去走，无谁见到桃，戒的一参同学览过跳，林谭见喊鼠地记际了易正是殖着秘的心，醉了 产业星现出使好的发慕号亮。数据症示，如17具中日嘉成电感产主结个考子，说他的诗，文都作得好，远色年性，有是想有把复，城他未泉不 ⑧这仍然不只是一个芙竹问道，他花这个平儿的仕慕上剑下去，留 将中，急成电海经计方比为.4%，摄成意路制设生占比为2以.19%，可限堂。后泉表在《山花》上见到德的作品，暗自骨风。那时戒脱表致下了不平瓦的声音，这声香流传得比2年要长丸得多了，就像那境装土 兔最电海斯别方此为器？%，己形戒相对来全师黑成电游产业链，并文争梦，息米观去每未来，军环偏@，银A从小在欢许，文，线十分美惠 地的长久，像年年都要开处的山间的犀一树零花 发规了设计.制缝和时测三个分支的言成大幅增长。 他，十分是这很可能就楼进青域护。 (有到其》 益片产坐从0世记50年代发展至今，大处经而了三大发展伦很， @第一炙是到她，是在托常，当时代巴经坐上了轮对，路强到无京 18.请根据作者三次见调路圈的经历，算写下面的表精，4分) 在是四观明能露一在日表如地发限一在物网与中写台汽成熟分北，是 来，和几个阳友一起乘着我。坐上轮砖我才开龄度文学梦，最初也是写 第几次 地感 臻瀑的情况威表现 爵漏响“要留下的可家 国巴经到成了收府快持，产，学，研一陈的威典发质根式，机大地风进了 诗，第一首成形的诗也走桃特子格天聊的形武，自已感凳写得限不像话， 第一 我潭 大邮分时润死聚地生① 美国暴成电厚产连的发是。如今中国已成为会娘景太的半季体省场， 没教拿给路遮看。那天戏们态斯否址，幕追不善言孩，大事分时同里及级 香，发双电创关 在德大的名衣和有为的登荒整两下，芯新行业正空表幂三北产业种移， 地坐着和双双地微爱，那发发之中，感必他的悬传并不停止，就律陕邦的 向中国林移的雄号已本可区指。 瓷牛，停住步夜的时保爱去蚕置地理明，理明人生。先后不久，地的多竹 第二求 否必 为了文学创作：不福身年 《人生使问世，从那小坑中表文看见肤北，看是延安， 16.下列对材料相关内容的雁括和分析，不正确的一面是((3分) ①第二次见到地，是在西安，在省作协的院于重。屏是19器4年，我 A,我国日前面酰技术被“卡脖子”的根本解因是料技的基础理论团 第二 基老我我地量关 在目应1的帮动下国陕北希看，路过香矣，在省作协的招传所住了无 究限不上，没有裤清楚源头和感层的东因。 又，见到店遍，见到枪的膏有些靴：餐发也有垫白：并凰一是接一支地物 19.品味下列句子，思考并厅容括号星的月题。(4分) B,从原料加工训制蓝的科技实力受展，是制约中国爱展白主志片的 埔，听远他正在写条蕊，接食不晒，爱日浸夜地千，我规醒他斌意身 主要系以。同时，其他国家的封德和打压，努催我们发展白主芯 《们》表捉照地读意身体，他取发地假笑，我厚说，地还是吸吸地损笔。 停，他展反地据筑，成再远，地话是采要地据笑。我通线竹诉便用，拖 《两个“默赋地微笑”在表达上有什么作用) 片射不容缓。 青定以景服的搬笑热精了很多人的骑香了。南发欢的搬笑，必是玩，命 C.人工程能芯片需求使速暗长，的2年全像人工智使艺片市场规领 何是情？不苦异姐，苦异不超辱效。我至今不魏判断其对情，里再次相 为361亿美无，预计2023年将逃料490亿美元， 信“性格即命地”。然后我们削候我去了，在移域，章各溪。清作协幅 D我闻巷对产业在政薰，责本和市场需漆帝引的支持下，星现出具 李紫米和同机小季的智对下，我们的那欲陕北之行非常重利，快币。 《但》衣父晴加看，心重重地一沉他意是如北的苦者了。（竞”学有 好的发展势头，已形成相对齐全的望或电路产业桥，成为五大产 @第无次见到他，是在电现上，主特人介馆那是游遥，我漫理会， 什么表达效果？ 业之首。 以为是牙一个路远，去持人视这就是《平只的性环》的作者。我发政细 1了，有人装为：”我们要发展自主君片，只要国案在致策方面如大支特力 看，心重重地一义，他克是如此修答老了，着非像时发我地藏某，我无在 度就可以了，“棕是吾赞同这个观点？靖特合以上材料读顷你的看 是认不出触了。此前我心听说他毒了肝病，而具很严重，世她创不在 法.(3分) 意，而儿一如脱往笔持不则奋手不己·根表怎名也混林到，此后不发一 2.结合文章内容，说说作者限中的路遥是一个怎静的人，(4分) 年，艳会忽然离开道个平凡的世界。 心他不是才2岁名？线们不是延在等待他在命后的2具里写出 使好的作品象会？如今巴是”人生九十古来稀”的时代，怎么会月修他 2年的生命呢？建事任人难以接受，这不是现的月理，这享，篙童挥不 蛇够灭丁， 有一年王晚忆去了保兵，同来对我记：“陵我真是反灣号，篇直不 愧想象怎公在所儿生活。“王会忆现：”可是路适现，他伞生今任是鼻不 31 21.文章标题为特路遥，作者在对降遥的传念中表达了晖些情感？3分) 不要套作，不得抄美：不润泪露个人信息：不少于心0字。 因，名著阁减(9分) 江.下到关于夏青诗逐》和《衣许传的说法，不正确的一理是 《1(3分) A写干鼠中的长诗（大堰河一我的保期是义青的成名作，诗中彩 清了诗人对保姆大粗河深深的袋曼和无尽的怀念 且】78年后，乏青日米”，诗创变得更整齐，诗情变料更深沉诗意 变得更警策，鱼化石).。 C,《水游妆)果取了先分后合的纯式站构，先讲述单个英雄的战事， 然后可众英蜂齐聚景山，最后写但们归顺制延，走向失嫩。 D武松是（水许传》看力塑造的一位英峰好汉·想有优必复，有级2 报，曾车杀西门庆，醉打将门种，大国桃花材，火烧情寺 23.《支青诗这》中（帐篷这茸诗取节素明快，表达了许人对 的壁美之情：《内都记)中的娜吧是一 个脚睛风大轮.行走如飞的人物，（木济传）中虫有这么一个人，他就 是 .(2分) 4.东晋再调明在《与子平幕藏1中说：开卷有得，便氏然喜會，”在名著 侧读中，我们管常金有各种各样的礼“：棒会了作者的情感担到，学 会了某种写作手法，闻醉干书中精妙优美的语句，沉连干肤岩起伏 的情节…请你在（支者诗法水待传》中任选一活，结合具体内 存，谈减你读轻奥后的得”无。100字左右.4分) 五，写作(0分】 25,侧读下面的材料，选择一个题日显作， 大风可法吹起一张向纸，却无法吹走一兴蝴雄，国为生命的力 量在于不填从 马限才 题日一1制暴自己的经历和感括，写一尊记叙性文意，超日白 规，木要蔽作，系司抄表，不得清露个人信息，不少干00字， 题日二1规蜂观点，展开论连，可一慎议论性文章。题目自拟： 324给青少年，可以引导他们增进做人的气节，形成美好 的心灵，长大后成为对国家和人民有用的人。③广大 青少年自觉用中华优秀传统文化培根铸魂，用中华 文明启智润心，矢志追求更有高度，更有境界、更有品 位的人生，能激发推动中华民族勇毅前行、屹立于世 界民族之林的磅薄力量。（每点1分） 16.C【解析】根据材料二中“手工制作龙头需要经历选 木、开料，勾画、雕刻到打磨、抛光、裱漆等十多道顾琐 工序，花费的时间短则一周，长则十来二十天，但是前 期的工夫常常要几个月，甚至几年”，可知C项错误。 17.D【解析】D项有误，结合“龙舟文化始终贯穿在端 午节的传承历史中，且它的出现比屈原所处的年代 要早得多”可知，“表明龙舟文化的出现时间与屈原 所处的年代相同”表述错误。故选D。 文章解读 作者猫写在月光下、烈日下、黄河浮桥一侧看 文章 到的黄河，并展开联想，赞美了黄河的宏伟气 主旨 势和它对中华民族的孕育，对文明发展做出的 巨大黄献 第一部分（①一②）：总写黄河的伟大，几十万 年来奔腾不息、孕育生命，以此引出下文。 文章 第二部分（③一⑩）：描写在月光下、烈日下、黄 结构 河浮桥一侧看到的黄河，并展开联想。 第三部分（①一⑧）：照应开头，深化文章主旨 写作 借景抒情，记叙、描写，议论等相结合 手法 18.BCA【解析】本题考查梳理行文思路。通读全文可 知，A项内容在第⑧段，B项内容在第③段，C项内容 在第⑤段，据此排序即可。 19.通过记叙，交代了时间、地点以及“我”第一次和黄河 相遇的情景：通过描写黄河奔赴生命最后一程的过 程，突出了黄河雄浑磅薄的特点，表达了“我”对黄河 的敬畏之情：通过议论，点明黄河的“消失”是某种意 义上的新生，是生命的另一种延续。（任答两种表达 方式及其作用即可，每种表达方式及其作用2分) 【解析】本题考查分析表达方式。题目给出的答题区 域为第⑤⑥段，只需从该答题区域内找出运用了记 叙，描写，议论等表达方式的句子，结合文章内容分 析其作用即可。从“多年前的夏日，在从内蒙古开往 故乡的火车上，我像先前那样一瞥过去”“这是我第 一次与黄河相遭”的记叙中可知，作者交代了时间 地点以及自己第一次和黄河相遇的情景：“在烈日炙 烤的平原上，蒸腾着雄浑磅礴的力…扫荡着一切 阻挡一条巨龙般的长河成为汪洋大海的障碍”的描 写，则突出了黄河雄浑磅礴的特点，表达了作者对黄 河的敏畏之情。“它的‘消失’，又是某种意义上的新 生。生命以更为开阔的方式，存在于宇宙中的一个 星球”是作者的议论，点明黄河的“消失”是某种意义 上的新生，是生命的另一种延续。据此作答即可。 20.D【解析】画线句子运用了排比和拟人的修辞手法 故选D 21.感情基调：深沉、热烈。(1分)同：两诗文均资美了 黄河的宏伟气势以及它对中华民族的孕育，对文明 96语文·9年级(RU版) 发展做出的巨大贡献，表达了对黄河的热爱之情。(2 分)异：本文还表达了作者对黄河及故土生发出的 休戚与共，紧密相连的情感。《黄河颂》表现了中华民 族像黄河一样伟大坚强，微励中华儿女以英勇的气 概和决心保卫黄河，保卫祖国，表达了作者的爱国之 情。(2分)【解析】本题考查分析感情基调、体会文 章主旨。通过本文对不同情景下的黄河的描写可感 知出本文深沉与热烈的感情基调。根据两诗文的题 目《大河浩荡《黄河颂》和主要内容不难概括出主旨 的相同之处，而不同之处则需要结合作者写《黄河颂》 的时代背景进行分析。 22.D 23.鲁智深下山喝酒吃肉，喝醉酒后大而五台山，打坏了 金刚，还逼众僧吃狗肉。(3分) 24.示例一：我选择《艾青诗选》。从诗歌风格上看，新中 国成立前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触驱逐黑暗， 讴歌光明：新中国成立后，他一如既往地歌颂人民，礼 赞光明，思考人生。而他的“归来”之歌，内容更为 泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，写法更为多样，艺 术更为圆熟。正是因为他孜孜不倦地进行创作，才有 了后来的成就。(5分)示例二：我选择《水浒传》. 该书以农民起义的发生、发展过程为主线，通过叙述 众多英雄上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉 醒到走上小规模联合反抗，再到发展为盛大的农民 起义队伍的全过程，塑造了农民起义领袖的群体形 象，深刻反映出北宋末年的政治状况和补会矛盾。正 是梁山好汉们的不断反抗，才成就了这一英雄壮举。 (5分】 25.【写作指导】这是一道半命题作文题。题目中给了提 示，补充的内容可以是“战胜了自己”“聆听老师的教 海”“学会了独立”等。可以从中选择一个，这样可以 快速入题，节约时间。当然也可以填写其他内容，如 “走出了阴影”“快乐成长”“收获友谊”等。 “阳光下”是本题隐含的条件，这里的“阳光”，可 以是自然界的阳光，也可以是象征意义上的阳光，比 如关爱、鼓励、公平、正义等，但不管是哪种“阳光”，都 必须在文章中交代清楚。另外，还要写出”阳光”的作 用，写出自己在“阳光”下的体验。 (8期末测试卷 1.(1)chan(2) 2.,【解析】“当你…时”是一个长句，括号处表示一般 性停顿，应该使用逗号 3.B【解析】文中画波浪线的句子搭配不当，“抒发”与 “千古绝唱”搭配不当，可把“抒发”改为“成为”。故 选B 4.A【解析】A项，感召：感化和召唤。B项，感动：思想 感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向幕：使 感动。C项，召唤：叫人来（多用于抽象事物）。D项， 号召：召唤（群众共同去做某事）。根据语境可知，无数 仁人志士是在家同情怀的感化和召唤下，立下不世之 功，成就千秋伟业。故选A。 5.D【解析】用“一颗宝石”形容被群山包围的如琴湖最 恰当。 6.B【解析】B项是对名著价值的表述，没有对“名著应 该精读还是略读”提出自己的观点，偏离了议题。 【甲】 诗词解读 庭院是多么幽深啊，窗户楼阁都被云雾弥漫， 所以就连春天都来得很迟。为谁慢慢惧悴，损 毁容颜。相聚只能在夜晚的梦中，梅枝也到了 发芽的时节。 译文梅花风骨清瘦，心中似有无限怨恨，南楼的羌 苗不要再吹奏衰怨的曲调，散发浓浓香气的 梅花被风吹尽，又有谁知道？春日的暖风不奶 迟一，点吹来，不要一下就把时间带到杏花盛开 的时节了 主旨 这首词用梅花暗喻词人自己，把闺人孤独的情思 与招华易逝的张榈深深地表现了出来 李清照(1084一1155)，号易安居士，章丘（今属 山东)人，南宋女词人，婉约词派代表，有“千古 作者 第一才女”之称。其所作之词，前期多写其悠 简介 闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。李清照 檀长从口语里提炼生动晓畅的词句，清新隽 永，构成浑然一体的境界。作品集有《易安居 士文集《易安词》，已数佚 【乙】 诗词解读 清秀稀疏的树影环绕着十里荷塘，傍晚的荷花 在曲静中散发着芳香。高高挺立的荷花如胭 脂雪一般红白相杂，香气如同沉香，花下的荷 叶就像一个个翡翠盘子，盘子上滚动着珍珠似 译文 的露珠，在夜里散发光芒。 一带远山如眉黛横卧，月光照耀下的长长的江 面波光部都，傍晚天空的微云都聚在荷婚之上， 就像秋天的影子在潇水和湘水中蘸了蘸。在凉 负的秋夜里，醉酒之人在梦中追逐着凌波仙子 这首咏荷词描写了初秋时节的荷塘月色，月 主旨 下荷塘，暗香袭人，表达了词人赏花时的愉悦 之情 蔡松年(1107一1159)，字伯坚，真定（今河北正 作者 简介 定)人，金代文学家。其作品风格隽爽清丽，词 作尤负盛名，有《萧闲老人明秀集》传世 7.D【解析】D项有误，乙词描写的是秋季的景色。 8.甲词中的“瘦”字写出了晚冬时候梅花花朵调零、花枝 清瘦的特点。主人公以花自喻，表现出了主人公因思 念离人而心生理怨，以至憔悴瘦损的哀婉形象。(1 分)乙词中的“瘦”字表现出了荷枝的纤细柔美，以此 衬托荷花的丰肤饱满，写出了荷花亭亭玉立的姿态， 表达了词人月下赏荷时的偷悦、闲适之情。(1分) 【解析】本题考查鉴赏遗词炼字。“玉瘦檀轻无限恨”用 梅花的瘦”衬托杏花的“肥”，视觉形象鲜明，赋予梅花 怡人的姿态，通过对梅花的描绘，并借助梅花的口吻 表达主人公的闺怨之情。“胭脂雪瘦熏沉水”中的“瘦” 展现出荷枝的纤细柔美，以此来衬托荷花的丰职饱 满，极为形象地写出荷花的亭亭玉立的特点，表达出 词人赏荷花时的愉悦、闲适之情。据此概括作答即可。 .(1)走，行走(2)或许、也许(3)环绕【解析】 (1)“行”与《桃花源记》中“复行数十步”的“行”意思一 样，译为“走，行走”：(2)“或”与《岳阳楼记》中“或异二 者之为”的“或”意思一样，译为“或许，也许”：(3)“周” 属词类活用，名词用作动同，此处译为“环绕”。 0.(1)从青羊宫往西，溪流从三处地方汇集到桥下，溪流 相隔都不到半里路。(2)从这座亭子返回，走过桥， 经过梵安寺，这才到了杜工部柯。【解析】翻译时应 抓住句中的重点词。(1)句中重点词：自，从：汇，汇 集。(2)句中重点词：由，从：度，过：始，才， 1.空间顺序。(1分)主要写了万里桥、浣花溪、青羊 宫、随溪流前行所见之景、杜工部祠等。(2分)【解 析】本题考查梳理写景顺序，理解文章内容。从短文 内容来看，作者所写之景的顺序与《小石潭记》一文一 样，运用移步换景的方法，按空间顺序分别写了作者 所见之景。主要写了万里桥、浣花溪、青羊宫、沿溪流 前行所见之绿、杜工部祠等。 【参考译文】 出成都城南门，左边是万里桥。（万里桥）向西延 伸，桥身纤细秀美、绵长曲折，所见像连接着的环儿， 像有缺口的佩玉，像带子，像圆规，像弯钩；水色像明 镜，像美石，像浓绿的瓜，一片幽深碧绿，在城下回旋 着的，都是浣花溪水积聚的地方。然而一定要到草堂 一带，才有“浣花溪”这一专属名称，这是因为社减的 浣花故居在那儿。 行走三四里就到了青羊宫。溪流一会儿远，一会 儿近。青竹翠柏郁郁葱葱，显得对岸浓阴尚森，一直 延仲到溪流的尽头，远远望去像一片嫩绿的养菜。溪 水清澈，花木秀艳，使人的身心都感到通达清爽。从 青羊宫往西，溪流从三处地方汇集到桥下，溪流相隔 都不到半里路。轿夫说溪流通向灌县，或许这就是人 们所说的“江从灌口来”吧 溪流的东面住有人家，溪流就被屋舍遮住不能 常常看见，屋舍稍有空缺，就能看见溪流。像这料的 情形有好几处，溪岸人家用柴草，竹枝编扎成窗户和 篱笆墙，很是齐整。走到桥的尽头，一座亭子出现在 路的左边，（上面）题写着“缘江路”几个字。过了这里 就到了武侯祠。武侯祠前有一座木板桥跨越溪身，桥 上有临水的栏杆包国着，到此才看见题着“浣花溪”字 样的画领。过了桥，是一片小小的陆地，像梭子那样 横斜希插在水中，溪水四面环绕着它，没有桥便无法 通行。人们在小洲上面建造了一座亭子，题字是“百 花谭水”。从这座亭子回去，走过桥，经过梵安寺，这 才到了杜工部祠。杜甫的像画得十分清朗古补，画像 不见得一定强求谁妙惟肖，但想来杜甫应当是如此 模样。还有一块刻在碑石上的肖像，附着杜甫的传 记，是别驾何仁仲代理华阳县令时制作的，碑文都没 法读了 2.(1)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(2)云横秦岭家 何在雪拥蓝关马不前(3)天与云与山与水上下 一白 全一用·参考答案97大 文章解读 中心 论点 拼搏是最美的人生状态 第一部分（①~②）：从北京冬奥会上中国休有 代表团的运动员的表现，引出中心论，点一拼 文章 搏是最美的人生状态 结构 第二部分（③一⑤）：从三个方面对中心论点加 以论述。 第三部分（⑥）：最后强调有奋斗的“春华”才会 有成功的“秋实”并发出号召 论证 道理论证，举例论证 方法 13.A【解析】A项强调的是自己的志向不会被轻易改 变，与本文的中心论点无关。 14.B【解析】B项属于无中生有，文中没有对“视野和热 爱”进行阐述。 15.示例：拼搏是最美的人生状态。事业有成者的经历 表明，一切收获都源自辛勤耕耘和不懈奋斗。我们 要善于在劳苦中寻找快乐，要全身心投人事业，在奋 斗中增加快乐的分量：干一行爱一行，有自已的精神 追求。(3分) 16.D【解析】D项有误，根据材料三中“《中闲制造 2025》详细地规划了集成电路产业发展目标、发展重 点、关键技术等，并将其列为‘加快制造强国建设'五 大产业之首”“在政策、资本和市场需求牵引的支持 下，国内芯片产业呈现出良好的发展势头”可知，选 项张冠李戴，与材料不符。故选D。 17,示例：不赞同。国家在政策方而加大支持力度只是 助力发展自主芯片的一个方面：此外，相关企业要下 定决心，攻坚克雄，在研制发展自主芯片上加大投 入：加大力度培养相关科研人才，落实科研人才相关 待遇，让科研人员无后顾之忧，专注于研究：借鉴优 秀经验，形成成熟的发展模式。(3分)【解析】本题 考查筛选整合信息。首先表明态度—不赞同，然 后结合材料相关内容来说明理由。根据材料二中的 “还是相关有能力的公司层面，都会在未来大力发展 半导体及其相关业务。但这个行业又被美国和日本 高度断，壁垒相当高，所以必须先寻找到能够进入 的突破点”可得：相关企业要下定决心，攻坚克难，在 研制发展自主芯片上加大投人。根据材料一中的 “但基础研究周期长、难度大，尤其需要科研人员耐 得住寂宽，需要国家在政策、保障等方面加大支持力 度，科学布局，稳定支持、久久为功，为加快科技创新 发展积累后劲”可得：加大力度培养相关科研人才， 落实科研人才相关待遇，让科研人员无后顾之忧，专 注于研究。根据材料三中的“美国已经形成了政府 扶持，产、学，研一体的成熟发展模式，极大地促进了 美国集成电路产业的发展”可得：借鉴优秀经验，形 成成熟的发展模式。 文章解读 本文记叙了作者三次见到路遥的经历以及路 文章 遥的情况，表达了作者对路遥的敬佩、赞美与 主旨 惋惜之情 98 语文·9年级(RJ版 续表 文章解读 第一部分（①~②）：写作者最初对路遥的 感情。 文章 第二部分（③一⑤）：写作者三次见到路遥的 结构 情况。 第三部分（⑤一③）：表达作者对路遥的敬佩、 赞美与惋惜之情 写作 神态、外貌描写，反复 手法 18.①不善言谈：思绪从不停止，默默咀嚼人生②背有 些驼，鬓发有些白，不停地抽烟，默默地微笑③电视 上④不在意病重，笔耕不掇，奋争不已（每空1分） 19.(1)运用反复的修辞手法，(1分)通过反复写“默默地 微笑”，突出了路遥深沉内敛且固执的性格特点。(1 分)(2)“竞”字表现出作者第三次见到路遥苍老容 颜时的惊讶，(1分)暗含了作者看到路遥变得苍老时 的心痛。(1分) 20.①不善言谈，和朋友们相处时，大多时候默默地坐着 和默默地微笑着。②深沉内敛且周执，别人劝他注意 身体，他总是默默地微笑表示拒绝，然后依然忘我写 作。③热爱写作，即使得了很严重的肝病仍笔耕不 辍。①热爱家乡，对陕北有着深厚的感情，始终心系 黄土地。（每点1分） 21.表达了对路遥忘我写作精神的敬佩，(1分)对路遥英 年早逝感到哀恸，惋惜与遗憾，(1分)对路遥文学成 就的高度赞扬。(1分) 22.D 23.祖国建设者以苦为乐的创业精神戴宗（每空1分） 24.示例一：读完《水浒传》后，我极欣赏书中的鲁智深，他 侠肝义胆，疾恶如仇，为救助金氏父女，三拳打死镇关 西：为救护萍水相逢的林冲，一路护送，大闹野猪林： 为救助刘太公之女，大周桃花村。这个豪炭仗义的人 物让我者迷，我要学习他乐于助人的品质。(4分) 示例二：读完《艾青诗选》后，我深深感受到了象征手 法的精妙：诗人用具体形象的事物来表现特殊事物 抒发情感，使情感更深刻。例如《煤的对话》一诗中， 煤象征着苦雅但充满力量的中华民族，深沉蕴籍，蕴 含者深沉浓烈的爱国之情。这种写法值得我学习。 (4分) 25.【写作指导】题目一要求写一篇记叙文。我们可以根 据自己的经历和感悟，结合自已遇到的人生中的挫 折和磨难，回忆自己是怎样克服和战胜这些逆境的。 写作时，应把遇到挫折和磨难的过程写清楚。在这个 过程中定有一个重要的契机一是什么让自已想到 了解决的办法，这个契机应重点展现。文末还需用议 论性的句子来点明自己从这个过程中得到的启示与 感悟。题目二要求写一篇议论文，明确中心论点，选 择合适的素材作为论据，运用恰当的论证方法，对中 心论点进行论证即可。写议论文，一定要做到观点明 确，论证严谨，如设定中心论点为“痛苦助人成功”，可 列举古今中外名人事例，引用名人名言，证明这一中 心论点的正确性：可采用“总一分一总”的结构，也可 采用逐层深人的结构，末段宜再次强调中心论点，得 出结论。要做到有理有据，以理服人。