温故作业八-【黄冈小状元】2025年四年级语文暑假作业4升5快乐巩固与衔接(样书)

2025-07-03
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-03
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·暑假作业快乐巩固与衔接
审核时间 2025-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52861801.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

暑假作业 温故作业八 一、选一选。(填序号】 1.下面成语中,可以用来描写老年人外貌的是( )。 A.亭亭玉立 B.眉清日秀 C.慈眉善目 D.明眸皓齿 2.下面成语中,可以用来形容刘胡兰烈士革命精神的是( A.铁面无私 B.大义凛然 C.秉公办事 D.刚正不阿 3.下面成语中,能让你想到诸葛亮这个人物的是( )。 A.神机妙算 B.腾云驾雾 C.各显神通 D.上天入地 4.下面成语中,可以用来形容右边画面情景的是( )。 A.悄无声息 B.低声细语 C.鸦雀无声 D.震耳欲聋 二、我会按要求填写成语。 嫦娥奔月 前俯后仰 专心致志 别出心裁 左顾右盼 精卫填海 一丝不苟 兴高采烈 1.上面成语中,与“三心二意”意思相反的是 。与“嫦娥奔月”一样出自 神话故事的是 。与“前俯后仰”形式一样的是 2.我会选择上面成语中的“ ”来形容做事不马虎的人。 3.选择填空:妹妹一边 地唱着歌,一边拨弄着手中的竹蜻蜓。 三、我会选择恰当的成语填空。(填序号)】 ①失之交臂 ②不劳而获 ③捧腹大笑 ④半途而废 ⑤一无所获 ⑥妙趣横生 ⑦持之以恒 ⑧语重心长 黄老师的教学语言诙谐幽默,( ),常常逗得大家( )。他( )地告诉 我们:“不管做什么事,都要朝着一个目标,( )地去做,不能()。要善于抓住 每一次机会,否则,一旦与良机( ),就后悔也来不及了。指望天上掉馅儿饼、想 )的人最终必将( )!” 18 四年级语文 四、照样子,把下列成语补充完整,并使你所填的相邻两个字成为一个词。 例:包罗万(象)(棋)逢对手 乐在其( )泰民安 无懈可( )拔弩张 见多识( )张西望 活蹦乱( )风亮节 五、阅读短文,完成练习。 三峡之秋(节选) 方纪 ①就在这时候,果实开始散发出一种清香,使三峡充满了秋天的成熟的气息。 ②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树撒下,层洁 白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树和柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三 峡又是一片秋天的明丽。 ③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨 蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;它那激荡跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于 是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。 ④下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特 别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐涌向江心, 使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得犹如一条明亮的带子。 ⑤夜,终于来了。岸边的渔火、江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的 红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面 划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳(y)。 1.作者是按怎样的时间顺序写三峡的?请你写下来。 )→( )→( )→( ) 2.第⑤自然段画“”的句子使用了 修辞手法,写出了 3.用“”画出三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因。 4.读第③自然段画横线的句子,“跳跃”给你怎样的感觉?为什么说“长江也变得热烈了”? 5.读第②自然段的加点部分,对比这两处景物描写,把你对比后的结论和体会到的 写法的好处写下来。 19暑假作业 3.C 4.到了元代,在郭守敬的主特下开凿了通惠河, 南来的商船来到通州后,沿着通惠河可以直 达京城,大大提高了运粮效率。 温故作业六 一、B 二、示例:1.马虎2.真诚3.热闹 4.空闲5.镇静6.简单具体 三、示例:1.虚弱强壮2.模糊清晰 3.节约浪费4.安全危险 5.批评表扬6.迟钝敏捷 四、1.老大2.谦虚3.白首4.善5.明 五、1.①C②B 2.A 3.深红绯红浅红深蓝色 4.明灯大和亮 温故作业七 一、C 二、1.争先恐后 微不足道经久不息 2.兴致勃勃聚精会神各抒己见 三、1.B 2.从左到右:DACB 3.示例:本文写了“我”要参加《爱丽丝漫游仙 境》戏剧的表演,老师让“我”扮演一只没有台 词的田鼠,“我”从最开始的不愿意到后来体 会到扮演田鼠的乐趣的事。 4.示例:“我”是如何体会到扮演小田鼠的乐趣 的呢? 温故作业八 -、1.C2.B3.A4.D 二、1.专心致志精卫填海左顾右盼 2.一丝不苟3.兴高采烈 三、⑥③⑧⑦④①②⑤ 四、中国广东 击剑跳高 五、1.早晨中午下午夜 64 2.拟人三峡夜晚景色的美丽 3.下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色 的雾 4.“阳光在水面上跳跃”,这是运用了拟人的修 辞手法,给人一种活力四射的感觉。而后半 句运用了比喻的修辞手法,将在阳光照射下 的长江比作金鳞巨蟒,生动形象地写出了江 水奔腾的气势,富有感染力,给人一种热烈的 感觉。 5.通过对比,我发现作者通过橘树和柚树上露 水的变化来体现时间和温度的变化。好处是 更能让人们体会到,不同时间的三峡带给人 不同的美和感受。霜给人冰冷之感,就像早 晨温度较低时清凉的三峡;阳光给人温暖之 感,就像太阳升起后明媚动人的三峡。 我会交际:学会介绍 -、1./2.×3./4./ 二、D 三、1.王奶奶家的小狗找不到了,她想请我们几个 小伙伴帮忙找找 2.C 3.示例:它是一只可爱的柯基犬,穿着灰色竖条 纹的衣服 我爱阅读二 1.A 2.这种车子在一层空气上滑行,开起来既快又省 力。在沙漠、冰雪和水面上走起来,就和在平地 上一样,遇到河流也可以直接开过去。这种无轮 汽车还能在海面上滑行呢! 3.示例:开门和关门。 实践活动二:我和家人去旅游 一、(示例)敬亭山:挺立双龙洞:形状的变化多端 庐山:云雾缭绕庐山的神秘莫测 庐山双龙洞敬亭山凉州大漠 二、略(根据实际情况作答即可)

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