山东省淄博市周村区（五四学制）2024-2025学年六年级下学期期末考试道德与法治试题

六年级期末考试试题答案（2025年7月） 1、 选择题 DBBCA BCCBA ACCDA 二、非选择题 16.（16分） （1）①从劳动对个人、国家、社会的作用角度分析：劳动对个人的作用：人通过劳动创造物质财富和精神财富，人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的；劳动对社会的作用：人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；劳动对国家的作用：国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。（任选两个方面得4分）②从劳动教育的作用角度分析：实干创造未来，劳动教育是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求，符合德智体美劳全面发展的育人要求落实立德树人根本任务。（2分）③从劳动教育对学生成长的意义角度分析：有利于培养学生的劳动观念、奉献精神和社会责任感。（2分） （2）所拟活动主题应围绕“公益劳动与志愿服务”，积极向上，体现正确价值观；（2 分） 活动目的按以下标准分层赋分： 层次一：与主题无关或表述错误；（0 分） 层次二：与主题相关，能从某一角度阐明，表述不够充分；（2分） 层次三：与主题联系密切，能从两个及以上角度阐明，条理清晰，表述充分。（3~4分） 如主题：服务奉献社会，弘扬志愿精神 目的： 1.践行《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的要求。 2.积极为社会做贡献，得到人们的尊重和认可，实现自身价值。 3.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 活动形式：符合题目要求，两种，每种1分，共2分。如社区垃圾分类宣传；关爱孤寡老人志愿服务。 17.20分 （1）宋令东正确的人生目标为他带来稳定而持久的内在激励，让他排除干扰，克服困难，坚定前行，指引他走上正确的人生道路。（2分） ①宋令东13岁萌发飞天梦想的种子，高中毕业后成为一名飞行员，体现了他从自身实际出发，考虑了个人的兴趣爱好等，确立了正确的人生目标；（2分）②宋令东驾驶战鹰保卫祖国的长空，保家卫国，义不容辞，体现了他正确认识个人与社会的关系，（2分）把个人的人生目标与国家民族和人民的利益相结合。（2分） （2）①从积极人生态度的表现角度分析：赵德煜的人生经历启示我们应当树立乐观向上、认真务实，勤奋进取的人生态度；（2分）②从如何认识顺境和逆境角度分析：顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇；（2分）③从如何对待顺境和逆境角度分析：赵德煜的人生经历告诉我们要逆境不馁，在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上：顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境；无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（4分） （3）举例：①近期目标：本学期期末考试成绩在班级前进 5 名，各学科成绩均衡提升；参加学校科技创新社团，锻炼动手实践能力。（1分）②长远目标：考入理想大学的理工科专业，未来成为一名为国家科技发展做贡献的工程师。（1分）③行动策略：近期，每天制定学习计划，预习复习各学科知识，遇到难题及时问老师同学；课余时间参加科技创新社团培训，积极参与社团项目实践，提升动手和解决问题能力。长远，高中阶段努力学习文化课知识，选考物理等相关学科；大学报考目标院校专业，系统学习专业知识，参加科研项目、实习积累经验，毕业后投身科技领域。（2分，至少两个方面） 18.19分 （1）有价值。（1分）理由：从衡量人生价值的尺度分析：①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。（2分）（阐明尺度）②一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。李培生、胡晓春都为社会进步作出了贡献，这就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就都应当得到社会的尊重和积极评价。（2分）（结合材料） （2）①我们要立足岗位作贡献。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。李培生、胡晓春是黄山的基层工作人员，但他们都在为黄山的美丽和整洁付出努力，这就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。（2分）②我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩。李培生在山崖间“飞檐走壁”，不怕困难，胡晓春坚持守松14年，他们的坚持和付出体现了生命的价值。（2分）③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。我们只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值/当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。李培生、胡晓春的工作不仅守护了黄山的环境，也为游客提供了良好的游览体验，他们的工作与众多人的生活联系在一起，在平凡中创造了伟大。（2分） （3） 等级 等级描述 水平4（7~8分） 能紧密结合材料中的榜样，充分阐述榜样的作用，并能从如何实现生命的价值角度进行充分论述，且观点明确、层次清晰、术语规范、言之成文。 水平3（4~6分） 能结合材料中的榜样，比较充分阐述榜样的作用，并能从如何实现生命的价值角度进行合理论述，且观点较明确、层次较清晰、术语规范、言之成文。 水平2（1~3分） 能简单说明榜样的作用，观点不够明确、层次不够清晰、术语不够规范 水平1（0分） 未作答或作答与试题要求无关 ①榜样是一面镜子，也是一面旗帜。榜样激发我们对人生道路和理想的思考，给予我们自我完善的力量。②李培生、胡晓春以劳动创造价值，为黄山贡献出自己的力量，彰显了担当与奋斗精神。③我们应学习榜样，将个人理想与国家发展结合，发扬实干精神，在劳动和奉献中实现人生价值，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$六年级道德与法治试题 一：选择题：本题共15小盟，每小题3分。共45分。留小题只有一个选顷符合题目要求. 1.124年12月31日，深圳市街头一位老人突然晕倒在地。危象时刻。恰好路过的中学生 承字恒童不犹豫地伸出援手。他利用所学的心购复苏术展开教科书版的紧急教授，经过3分钟 的黄金数援，为老人争取了宝贵的牧治时间…张宁恒的行为 ①说明见义勇为是实现人生价情的量住方式 ②影显了强烈的社会责任感、积极传退正能量 ③体现了关爱他人、珍爱生金、散畏生命的高尚情怀 ④表明他掌据一定的自戴自护知识，能学以致用，知行合一 A①3④ B.①24 C①2通 D.23④ 2.道德与法治课上，小南月学分享了以下两则新闻： 新闻1：205年3月2排日，济南交景在晚高峰护这青海一名调重往肺炎礼发急创 手观表焉的男婴，济而西站到者妇幼26公里的路程，仅用0分钟完或护通， 新闻2：2024年12月24日，济南文餐在高架发现走失小矜逆行，全程护进至高刻 下特保它安全后离并 这两则新闻共同反陕的主题是 A遵守悦财 B.敬餐生角 C,善待他人 D.文明有礼 3. 宁夏固原弘文学校师生连续30年坚持清明陆步祭扫：千余名师生往步山越岭公里， 奔赴任山河烈士陵国。当体力透支时。他们以摩亮红歌互相激励：当海出血泡时，“先烈 能桥牲，我们何惧苦黑”的哲言响彻山容，当擦拭同龄烈士嘉时。“强国复兴有我”的青表 内酸穿越时空。这场持续刻载的青春接力。用怪解足逐诠释了 ①发相生金的力量，在挫所中增强生命切性②合作能成就每个人的梦思 ③以管业家献的精神守护精神家园 资续红色血脉，用民族精韩餐聚前行力量 A①3 B.①④ C.CCD D.2④ 4.2024年全增两金上，青少年心理健表问瑟备受关注，会国政协召开以“关注青少年心理健 康。守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议，保特心理健康，我们中学生要 ①树拉积质的人生态度 ②建立心理咨海室。帮助学生到节情端 ③掌握自我调节方法，去网吧玩游成④主动学习心理健康知识，必要时积极寻求专业毒助 A.①③ B.②3 C.①④ D.2④ 5024年7月12日，国家灰控局，数有都、国家卫生健康委和体育总局联合发布了《中小 学生重E辟公共卫生蜂合防控技术导则，从预防干预技术，生活方式管理、营造支持环境 和具体实箱指等方顶作了明确规定。《蜂则》的出台旨在 ①引导青少年关心身体状况，养成健康的生活方式 ②培养青少年珍爱生备，对生命负责任的生活志度 ③强对未成年人特味保护，保章青少年健康成民 ④引寺青少年合理减见，形成只追求外在美的现垒 六年级道德海法治试题第1页（共6页】 A.①23图 B.②④④ C.①2④ 1D.①Da④ 丘为达最挂捐献状态，“80后”道役军人簧先生开启“自我重哑计则”，成功减重0斤。202 年3月17日，在江酒省某医统造血干细胞采集室内。黄先生成功捐献224毫升造血干细胞阁 悬液，这份“生奇火种”为患者点亮重生之路。黄先生献生衡火种”的行为 ①体现了生命至上，管畏生鱼的情怀 是军人身份的法定青任 ③是“仁者爱人”性己及人”的表现④是不珍爱白己生命的表现 A B.①3 C.2④ D.E④ 7.指汶是人类于指末端指廬上由凹凸的皮肤所形成的纹路。在世界上，两个拥有完金相问指 纹的人出魔的题常为六百四十亿分之一。因此，指纹镟日益受到家家户户的青珠，既方便又安 全。这说明 A,生命是相以的B.生命是可预知痴的C生命是特的D生介是有接续的 8,某中学木学期开晨了以下安全教育主题活动：以“火火预陟重在行动”为主题的萌防演练 活动，以“送离斯凌走向阳光”为主题的预防校园斯凌活动…这些活功的开展有助于学生 ①重视评价.检视白身不足 ②学会自护，章握自救方法 ①珍爱生金。增强安全意识 ④通过努力，成就完人生 A.①② B.T③ C.23 D.34④ 9.全国人大代表玲明从特味教育3D余年，潜心探素改进证言练城式，帮听源儿童实 现从“无声”到“有声的跨越。地提出的多项建议拔纳入《“十四五”特味数育发展提升行 功计划》，地的行为酸显了 A.追求名利、实观个人价值的功利态度日。爱岗做业、城杜会的眼业精 C.特教教师享有特殊权利和文务 D.听障儿童必须依魏他人才能成长 10.某中学正在靠竖职业体验活动，止学生亲身参与真实积业场餐。以下是本次活动饵议书的 部分内容。燕此，我们可以得出康生道型 ◇课表上的公式，定理，尺有融入真实鼠场才能误发活力。体脸工程师险制图幅，限 看厨师江任徒有，你会发观知识从“物象料号”变成“解决问慧的利器」 ◇在胡茶店当改银贾，学金高收淘通；在社区做义工，惊炼★任惠识。这些跟堂外的 显植枝能，将成为你来来闲高社会竹“隐形想卧 ①个人成长离不开社会，只有融入社会才能获得全面发展 ②不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 ③未来的职业选择与现在的学习关联不大，应着®于未来 ④监好职业准备必须体验各行各业的限辛，弘招敏业精神 A.0①买 8.①3☒ c.24 D,④ 儿.新江杭州市萧山区一路口红绿灯出现源料，路过的初中生潘实展同学主动上前扶正，及时 消除了安全隐患，用实际行劲为杭裁交通骨理工作数出歌献，线得众多网友点赞。该同学行为 ①主动关心社会，实现白身人生价值②是想他人之所想，急他人之所盒 ③能显了新时代青少年的贵任与担当④为了获得网友点赞而扶正红绿灯 A①2 B.①3④① C.②3④ D.①2④ 六年级道德与法治试题第2页（共6页） 12.从下图漫画中，我们可以汲取的人生智慧是 A.改变认知评价，寻找成功捷径 B.正确认识自己，激发自我潜能 真能下决心追还梦想 C.确立人生目标，努力付诸行动 暴差的浩果 D.发扬实干精神，梦想就能实现 也不过是大器晚成 13.2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季，总有一群大学生会毅然背起行囊，以志愿 之名，助力祖国建设，刻画青春最美的模样。他们的“美”体现在 ①平凡孕育伟大，伟大才有价值 ②实践充盈生命，服务奉献社会 ③学会亲近社会，贡献青春力量 ④踏着青春节拍，随心所欲发展 ①② B.①③ c.②③ D.③④ 14.李佳吴因为先天性左手缺失，从记事起，他便习惯性地将左手插在口袋里。后来，在小学 老师的鼓励下，他逐渐学会正视自己的残疾，让左手从口袋里“跳”了出来。2024年高考， 他以699分的高分顺利考入了清华大学。李佳昊的故事告诉我们要 ①独立思考，开发创造潜力②战胜挫折，正确面对逆境 ③积极进取，追求美好人生④自信自强，实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 我是90后， 15.下图漫画反映的现象值得我们深刻反思。因为 我是0后， 我是00后： 我不会神地 我不愿种地。 别跟我提种地 ①体力劳动也值得我们尊敬和学习 ②脑力劳动比体力劳动更能实现人生价值 ③实现中国梦需要每个岗位的辛劳和付出 ④进行职业选择时要优先考虑自己的兴趣爱好 A.①③ B.①② C.①④ D.③④ 六年级道德与法治试题第3页（共6页) 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16.(16分) 以劳筑梦不负韶华 2022年教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，劳动课正式成为中小学的 一门独立课程。对此，某校六年级（1)班同学对此展开了热议。 【了解新劳动课程】 义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，组织学生参加日常生活劳动、生产劳动 和服务性劳动。劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若千项目组成 仟务 生 整理醉 之正巧养 网票具明护 琴新 工业生产劳动 新张本林地与城月 代限多业动 公浪等动与中务 劳可漫程内料达构示用 (1)请谈谈为什么要在义务教育阶段开设丰富多彩的劳动课程？(8分) 【明理践行，勇于担当】 根据任务群中公益劳动与志愿服务要求，六(1)班学生准备设计一个劳动实践活动方案。 (2)请你把劳动实践活动方案填写完整。（主题、目的、形式）(8分) 劳动实践主题(2分) 实践活动目的(4分) 活动形式(2分)（至少写2种) 成果展示 以撰写感悟、制作PPT等形式展示，并全校宣传。 注意事项 1,活动前：重视，充分认识到志愿服务的重要意义 提前了解与主题相关的知识。提前安排好时间，积极参加 集体活动。 2.活动中：积极乐观面对活动中可能遇到的困难，与 同伴相互配合，学会理解包容；遵守劳动纪律，自觉遵守 规则，维持活动秩序；主动关爱他人，主动承担责任；服 从集体安排，注意人身和财产安全。 3.活动后：撰写活动感悟，认真总结反思。 六年级道德与法治试题第4页（共6页） 17.(20分) 人生是可以认识和把报的，我所迫求的是有正璃的人生日标和积极的人生态度，在奋斗 中造和实现人生价值的美好 材料一2024年10月30日，宋今东等械天员来组乘坐的”种分寸九号”我人飞船发射 任务取得翼满成功。宋今东说“21年前，1山多的我，观看神分至号’盛功发射，无比神往， 飞天梦想的子榄此前发。高中华生后，我选排高太空更避的天空，咸为一名飞行贾，驾狱战 虎候卫和国的长空。保家卫国，又不宏锌，”经过层层考核和进被，术令东入速我国第三挑航 天风。 (1)宋令东的事连印证了正确人生目棕具有怎样的作用？宋令东是怎样树立正确的人生 目标的。(8分》 材料二央视科教频速格出批妃录片复桃战，向全球观众请连了西光师范大学赵选理不新 她就自我、桃战命运的丝历，他在16岁时孩珍断为左影骨高，在是质了21次化疗。了次手术 后选择黄以。如今他穿地绝境，陆选荆制株，于长达梦惑之地一一中国传蝶大学电视手院，成 为224版国同新闻学研完生. (2)运用所学知识，分析赵德煜的人生经历对我端正人生态度的启示，(8分) (3)国家主席习近平在二Q二五年新年贺司中指出：“梦虽通，追时能达：慰虽琅，持则 可到.”请联系自身实际，完成自我成长规划书。(4分) (要求：①困绕人生目标，观点明确：②规则完整，菊略可行。) 自我成长规书 人生日相 ①证期目标 ②长这目标 行动策感 ③（亚少两条） 六年级道德与法治试题第5页（共6复》 1《19分》 五四青年节前夕，六年拔1斑适时举行“榜样的力量”主题班会，同学们践集榜样事迹， 请你参与其中。 【华悟事迹】 季培生，身为莞山效蝇工，他的工作就是行大在悬崖情里间检拾丝级。一界365天，她和 他的创事们共网中分着黄山。从业25年来，他原计故绳高度达I0多会里，和当于星上了 100应珠停期年。 胡晓春，作为黄山中松人，他的工作就是天天图着迎客松转，凭察慧测记景晚客松的生长 变化，为种学管护提线第一千餐料。守检14年来，她写下90多本《速客松日记象，累计想1和 万辛， (1)他们的劳动有价值吗？：请结合衡量人生衡值的尺度”的相关知识透行分析。(5分) 【解读同馈】 李培生和明晓春曾共同署名给习证平惠书记写信，江根工作情说和心得涤会。习近干总书 记在四信中写道：··中国好人”最可青的地方就是在平凡工作中创过不平几的业绩，” (2)请你钻合培生，晓春的事迹及所学知识。对习近平慕书记回信中地到的“在平 凡工作中创造不平凡的业填”进行解读。《6分) 【榜样力量】 《3》在新时代的壮钢征程上，青年们以热血与担当，持读书写军凡中见伟大的华章，请 你蜡合以上材料以“循榜样足迹，绘时代色老”为主题，写一则恒浮。(8分) 要求：①国能主惠，现点明确：心论证充分，逻排清所：③学科术语使用规范：④总字数 在150学左右. 六年级道德与法治试题第6页（共6页）