精品解析：山东省淄博市周村区2023-2024学年（五四学制）六年级下学期期末道德与法治试题

山东省淄博市周村区2023-2024学年六年级下学期期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有一项最符合题意。把选出的正确答案涂在答题纸上。每小题3分,共45分) 1. 2024年3月4日，我国首口设计井深超万米的科学探索井——— 1井钻探深度突破10000米，成为世界陆上第二口、亚洲第一口垂直深度超万米井，标志着我国自主攻克了万米级特深井钻探技术瓶颈，深地油气钻探能力及配套技术跻身国际先进水平（ ） A. 深地塔科 B. 雪龙 C. 爱达.魔都 D. 梦想 2. 2024年5月8日下午3时，我国第 艘航空母舰 圆满完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回江南造船厂码头（ ） A. 二、福建舰 B. 三、山东舰 C. 三、福建舰 D. 三、广东舰 3. 2024年4月19日，中国人民解放军 部队成立大会在北京八一大楼隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向该部队授予军旗并致训词，代表党中央和中央军委向该部队全体官兵致以热烈祝贺（ ） A. 快速反应 B. 信息支持 C. 快速应急 D. 信息支援 4. 北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟 号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功（ ） A. 十五 B. 十六 C. 十七 D. 十八 5. 3月5日，李强总理代表国务院在作政府工作报告中提出了2024年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长 左右（ ） A. 5.1% B. 5.2% C. 5% D. 3.0% 6. 教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”我们的学习离不开老师的引领和指导；我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。这段话体现的主题是（ ） A. 教学相长 B. 平等相待 C. 寓教于乐 D. 尊师重教 7. 下列是雯雯和丽丽一段对话： 丽丽：“别的班的老师，幽默，有亲和力，我好想我们的班也是这种类型的老师” 雯雯：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要学会……” 你认为正确的观点是：（ ） ①承认老师差别，尊重老师的不同 ②发现不同老师的优点 ③只接受自己喜欢的老师的风格 ④勉强地接受，顺其自然 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 8. 今年9月10日是第三十九个教师节，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，这些楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。评选和表彰全国教书育人楷模是因为（ ） ①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德 ③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 孟子曰：“惟孝顺父母，可以解忧。”庄子曰：“事其亲者，不择地而安之，孝之至也。”我们之所以要孝敬父母，是因为（ ） ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是每个中国公民应尽的义务 ③尽孝在当下，孝敬父母要从现在做起，从点滴做起 ④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 10. 家是一生读不完的书，只有动情才能读懂它。家和万事兴，沟通传递爱。下列言语有利于构建和谐家庭的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 人脸识别基于神经网络特征，利用很多的神经单元对人脸图像特征进行联想存储和记忆，根据不同神经单元状态的概率实现对人脸图像标准识别。这说明（ ） A. 生命是大自然的奇迹 B. 生命是不可逆的 C. 生命是独特的 D. 生命是短暂的 12. 本学期，很多同学都参加了项目化学习，“探秘大暑”“舌尖上的济南”“学习制作时政播报”……可谓是主题丰富、精彩纷呈。这说明同学们（ ） ①不断丰富道德体验②善于感受生活中的美 ③缺乏生活目标④努力使生命充盈起来 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 13. 根据国家卫健委最新公布的数据，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。预防近视需要我们青少年（ ） ①养成良好用眼习惯，保障每天户外活动时间 ②适当进行眼部按摩，促进血液循环 ③建立儿童青少年近视防控工作评议考核制度 ④少看书，不使用电子产品 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②④ 14. 她身高1.58米，体重百余斤，却能背起比她身体更重的冰箱一口气爬上5楼。为了让残疾父亲不那么辛苦，湖北大冶年仅20岁的女大学生曹有缘连续6年帮父亲背冰箱送货，硬生生将自己练成了“女汉子”，单手能将120斤的室友拎起来。从曹有缘身上我们看到了（ ） ①孝亲敬长，关爱家人②珍爱生命，勇对挫折 ③懂得感恩，顺从父母④加强沟通，化解冲突 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 15. 国家主席习近平在二O二四年新年贺词中指出：“……辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!……”这告诉我们（ ） ①国家的发展需要各行各业的人共同努力②我们还小，等长大了才能为国家做贡献 ③平凡的岗位也能作出不平凡的贡献④我们应努力学习，提高素质，将来成为国家需要的人才 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、情境现场(本题共一个小题，满分18分) 16. 探问生命,珍视生命】 情境一 书的演变 （1）以上图片内容反映了生命哪个方面的接续，谈谈生命接续的意义。 情境二 小田登录学习强国，看到这样一条消息：5月1日2时10分许，广东梅州市梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。截至5月2日15时30分，灾害已造成48人死亡、30人受伤。灾害发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示，要全力做好现场救援、伤员救治，妥善做好善后处置等工作，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。 （2）从“敬畏生命”的角度，说说切实维护人民生命安全的理由。 （3）面对突如其来的危险，我们应该掌握一些自救自护方法。请结合生活实际，说说中学生应该掌握哪些基本的自救自护方法。(至少三种) 三、材料分析(本题共一个小题，满分18分) 17. 材料一 我区某校2021年建成了淄博市第一所学校“雷锋精神馆”。展馆面积150平方米，馆内藏品800余件，学生手抄报作品集6本，入选200余件作品，编辑学生学雷锋征文8册，教师读《雷锋日记》心得5册，装裱并展出优秀剪纸作品50幅。自建馆以来，免费对外开放，接待社会各界人士近3000余人。 材料二 每当大课间活动时间，走进我区中小学校园，你就会看到教师、学生自觉地走出教室、办公室，一队队、一列列井然有序地走到自己的活动场地，或做操、或跳绳、或篮球、足球、或太极……精彩纷呈、丰富多彩的大课间体育活动，让学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”的意义。 （1）材料一体现了守护生命______要求，材料二则体现了______的要求。 A爱护身体 B养护精神 （2）请你说说你所在的学校或者班级举行了哪些体现以上要求的具体活动。(材料举例除外) （3）结合你自己的日常生活和学习，想想你在以上两个方面，有哪些值得肯定的地方，有哪些地方需要调整和改进。 （4）请你任选以上其中一个方面，运用所学知识，谈谈我们应如何实现这一要求? 四、生活在线(本题共一个小题，满分19分) 18. 【不负韶华，活出精彩】 某校六年级一班在学习了第四单元《生命的思考》之后，开展了一次主题学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【探寻生命】 她是一位微店店主，每天全心投入地在网上售卖自己制作的手工制品。虽然微店工作辛苦忙碌，经常没有休息时间，但是，每当看到一家人安定幸福，她感到快乐和充实。 他是一位普通工人。工作二十多年来，每天提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他坚持20年无偿献血，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，自己始终节俭朴素……他说虽然有点累，但很充实。 他是我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”。他所取得的科研成果使我国杂交水稻研究30多年来一直处于世界领先地位，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全作出了杰出贡献。 （1）请结合上述材料谈谈你感悟：人的一生应该怎样度过才有意义? 【增强生命】 调查发现少数中学生有不同程度的“玻璃心”：考试失利后怀疑自己，一蹶不振；跟朋友闹矛盾，独自伤感，封闭自己；犯错被批评，便觉得家长和老师不理解自己，跟他们刻意疏远……帮助中学生提高“逆境商数”，增强摆脱困境的能力十分必要。 （2）“玻璃心”的同学应如何提高“逆境商数呢，请运用战胜挫折的知识帮助这些同学。 【绽放生命】 世界最先进的自动化码头是怎样炼成的?找到这个答案，港口专家张连钢走了10年。2013年，处在肺癌术后康复期的大国工匠张连钢，毅然挑起青岛港筹建全自动化码头的重担。那时，国外垄断自动化码头技术，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。“越遇到困难越来劲，越遇到难题，越能激发我的斗志。”张连钢和团队留下几十万字的分析报告和两千多份技术会议记录。2017年5月，青岛港自动化码头一期投产，就创下世界最高纪录。 （3）大国工匠张连钢身上闪耀的光芒告诉我们如何活出生命的精彩? （4）请你本次主题教育活动编写一个宣传标语。要求主题突出，语言简洁明了。(20字以内) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省淄博市周村区2023-2024学年六年级下学期期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有一项最符合题意。把选出的正确答案涂在答题纸上。每小题3分,共45分) 1. 2024年3月4日，我国首口设计井深超万米的科学探索井——— 1井钻探深度突破10000米，成为世界陆上第二口、亚洲第一口垂直深度超万米井，标志着我国自主攻克了万米级特深井钻探技术瓶颈，深地油气钻探能力及配套技术跻身国际先进水平（ ） A. 深地塔科 B. 雪龙 C. 爱达.魔都 D. 梦想 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 2024年5月8日下午3时，我国第 艘航空母舰 圆满完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回江南造船厂码头（ ） A. 二、福建舰 B. 三、山东舰 C. 三、福建舰 D. 三、广东舰 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 2024年4月19日，中国人民解放军 部队成立大会在北京八一大楼隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向该部队授予军旗并致训词，代表党中央和中央军委向该部队全体官兵致以热烈祝贺（ ） A. 快速反应 B. 信息支持 C. 快速应急 D. 信息支援 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 4. 北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟 号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功（ ） A. 十五 B. 十六 C. 十七 D. 十八 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 5. 3月5日，李强总理代表国务院在作政府工作报告中提出了2024年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长 左右（ ） A. 5.1% B. 5.2% C. 5% D. 3.0% 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 6. 教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”我们的学习离不开老师的引领和指导；我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。这段话体现的主题是（ ） A. 教学相长 B. 平等相待 C. 寓教于乐 D. 尊师重教 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教学相长。 A：题文中“先生创造学生，学生也创造先生”以及后面提到的师生之间相互促进的关系，体现的正是教学相长的主题，故A符合题意； BCD：平等相待强调的是师生地位平等，但这段话重点强调的是师生相互促进的关系；寓教于乐强调教学方式的趣味性；尊师重教强调尊重老师，这些都不是这段话主要体现的主题，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 下列是雯雯和丽丽的一段对话： 丽丽：“别的班的老师，幽默，有亲和力，我好想我们的班也是这种类型的老师” 雯雯：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要学会……” 你认为正确观点是：（ ） ①承认老师差别，尊重老师的不同 ②发现不同老师的优点 ③只接受自己喜欢的老师的风格 ④勉强地接受，顺其自然 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查风格不同的老师的相关知识。 ①：依据教材知识，面对不同的老师，我们要承认老师差别，尊重老师的不同风格， ①正确； ②：发现不同老师的优点，寻找接纳老师的理由，试着主动与老师交往，拉近彼此之间的距离等，②正确； ③：只接受自己喜欢的老师的风格，没有正确对待不同风格的老师，③错误； ④：勉强地接受，顺其自然，没有正确对待不同风格的老师，④错误； 故本题选C。 8. 今年9月10日是第三十九个教师节，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，这些楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。评选和表彰全国教书育人楷模是因为（ ） ①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德 ③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊敬老师。 ②④：材料中，评选和表彰全国教书育人楷模，这是因为教师肩负立德树人的重要使命，尊师重教是中华民族传统美德，②④说法正确； ①：这不是尊敬老师的原因，与题不符； ③：职业没有高低贵贱之分，③说法错误； 故本题选C。 9. 孟子曰：“惟孝顺父母，可以解忧。”庄子曰：“事其亲者，不择地而安之，孝之至也。”我们之所以要孝敬父母，是因为（ ） ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是每个中国公民应尽的义务 ③尽孝在当下，孝敬父母要从现在做起，从点滴做起 ④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母的原因。 ①②④：结合课本知识，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个中国公民应尽的义务，故①②④说法正确； ③：这是孝敬父母的做法，而不是原因，故③与题不符； 故本题选C。 10. 家是一生读不完的书，只有动情才能读懂它。家和万事兴，沟通传递爱。下列言语有利于构建和谐家庭的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的相关知识。 ①③④：帮妈妈洗碗、陪爷爷奶奶聊天、和父母分析考试成绩不理想原因，这都是构建和谐家庭的做法，故①③④说法正确； ②：漫画不喜欢父母唠叨，容易引发亲子冲突，不利于构建和谐家庭，故②说法错误； 故本题选C。 11. 人脸识别基于神经网络特征，利用很多的神经单元对人脸图像特征进行联想存储和记忆，根据不同神经单元状态的概率实现对人脸图像标准识别。这说明（ ） A. 生命是大自然的奇迹 B. 生命是不可逆的 C. 生命是独特的 D. 生命是短暂的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特征。 C：结合所学知识可知，生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。人脸识别技术就是利用了人的生命的独特性而广泛应用的，C说法正确； ABD：选项内容在材料中并没有体现出来，ABD与题意不符； 故本题选C。 12. 本学期，很多同学都参加了项目化学习，“探秘大暑”“舌尖上的济南”“学习制作时政播报”……可谓是主题丰富、精彩纷呈。这说明同学们（ ） ①不断丰富道德体验②善于感受生活中的美 ③缺乏生活目标④努力使生命充盈起来 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查充盈生命。 ①②④：题文中同学们进行主题班会交流的内容，表明同学们善于感受生活中的美，努力使生命充盈起来，不断丰富道德体验，故①②④符合题意； ③：并没有使同学们缺乏生活目标，故③错误； 故本题选C。 13. 根据国家卫健委最新公布的数据，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。预防近视需要我们青少年（ ） ①养成良好用眼习惯，保障每天户外活动时间 ②适当进行眼部按摩，促进血液循环 ③建立儿童青少年近视防控工作评议考核制度 ④少看书，不使用电子产品 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ①②：结合实际，预防近视需要我们青少年养成良好用眼习惯，保障每天户外活动时间。适当进行眼部按摩，促进血液循环，故①②符合题意； ③：建立儿童青少年近视防控工作评议考核制度，不是青少年的角度，故③说法错误； ④：不使用电子产品，说法绝对，忽略了电子产品的积极意义，故④说法错误； 故本题选A 14. 她身高1.58米，体重百余斤，却能背起比她身体更重的冰箱一口气爬上5楼。为了让残疾父亲不那么辛苦，湖北大冶年仅20岁的女大学生曹有缘连续6年帮父亲背冰箱送货，硬生生将自己练成了“女汉子”，单手能将120斤的室友拎起来。从曹有缘身上我们看到了（ ） ①孝亲敬长，关爱家人②珍爱生命，勇对挫折 ③懂得感恩，顺从父母④加强沟通，化解冲突 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长、正确战胜挫折。 ①②：题干中，为了让残疾父亲不那么辛苦，曹有缘连续6年帮父亲背冰箱送货，这体现了孝亲敬长，关爱家人；珍爱生命，勇对挫折，故①②符合题意； ③：顺从父母是愚孝，故③说法错误； ④：题干未涉及加强沟通，化解冲突，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 国家主席习近平在二O二四年新年贺词中指出：“……辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!……”这告诉我们（ ） ①国家的发展需要各行各业的人共同努力②我们还小，等长大了才能为国家做贡献 ③平凡的岗位也能作出不平凡的贡献④我们应努力学习，提高素质，将来成为国家需要的人才 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平凡中创造伟大。 ①③④：各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!说明平凡的岗位也能作出不平凡的贡献，国家的发展需要各行各业的人共同努力，我们应努力学习，提高素质，将来成为国家需要的人才，用实干创造未来，故①③④说法正确； ②：我们现在也可以为国家做贡献，努力学习，提高素质，故②错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、情境现场(本题共一个小题，满分18分) 16. 【探问生命,珍视生命】 情境一 书的演变 （1）以上图片内容反映了生命哪个方面的接续，谈谈生命接续的意义。 情境二 小田登录学习强国，看到这样一条消息：5月1日2时10分许，广东梅州市梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。截至5月2日15时30分，灾害已造成48人死亡、30人受伤。灾害发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示，要全力做好现场救援、伤员救治，妥善做好善后处置等工作，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。 （2）从“敬畏生命”的角度，说说切实维护人民生命安全的理由。 （3）面对突如其来的危险，我们应该掌握一些自救自护方法。请结合生活实际，说说中学生应该掌握哪些基本的自救自护方法。(至少三种) 【答案】（1）精神上不断传承和创造人类的文明成果。 意义：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 （2）生命是脆弱的、艰难的，也是崇高的、神圣的;生命至上，生命价值高于一切;与他人的生命休威与共;不漠视他人的生 命。 （3）①遇到地震时，如果来不及往出跑，要躲到狭小的空间，等待救援；②遇到火灾时，及时拨打“119”请求救援；③遇到洪灾时，及时向高处转移；④被困电梯时，按下呼救按钮，说明情况，耐心等待救援;遇到不法侵害时，及时报警，用法律手段维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：生命的接续、敬畏生命、自救自护的方法。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生命的接续的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从甲骨文、竹筒书、纸印书到电子书→这是精神上的接续。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查生命接续的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：要全力做好现场救援、伤员救治，妥善做好善后处置等工作，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定→敬畏生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查自救自护的方法，为开放试题，言之有理即可。 三、材料分析(本题共一个小题，满分18分) 17. 材料一 我区某校2021年建成了淄博市第一所学校“雷锋精神馆”。展馆面积150平方米，馆内藏品800余件，学生手抄报作品集6本，入选200余件作品，编辑学生学雷锋征文8册，教师读《雷锋日记》心得5册，装裱并展出优秀剪纸作品50幅。自建馆以来，免费对外开放，接待社会各界人士近3000余人。 材料二 每当大课间活动时间，走进我区中小学校园，你就会看到教师、学生自觉地走出教室、办公室，一队队、一列列井然有序地走到自己的活动场地，或做操、或跳绳、或篮球、足球、或太极……精彩纷呈、丰富多彩的大课间体育活动，让学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”的意义。 （1）材料一体现了守护生命的______要求，材料二则体现了______的要求。 A爱护身体 B养护精神 （2）请你说说你所在的学校或者班级举行了哪些体现以上要求的具体活动。(材料举例除外) （3）结合你自己的日常生活和学习，想想你在以上两个方面，有哪些值得肯定的地方，有哪些地方需要调整和改进。 （4）请你任选以上其中一个方面，运用所学知识，谈谈我们应如何实现这一要求? 【答案】（1） ①. B ②. A （2）养护精神：参观博物馆。 爱护身体：做眼保健操。 （3）肯定的地方：认真读书，学习中华优秀传统文化。 不足的地方：平时会熬夜伤害身体，没有认真做眼保健操。 （4）要关注自己的身体。①养成健康的生活方式；②学会爱惜自己的身体；③增强安全意识、自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法。 要养护我们的精神。①守住自己的心灵，追求真善美；②守护精神家园，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、养护精神。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用爱护身体、养护精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“雷锋精神馆”→养护精神。 关键词②：精彩纷呈、丰富多彩的大课间体育活动，让学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”的意义→爱护身体。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查学校或者班级举行的具体活动，为开放试题，言之有理即可。 小问3详解】 本题考查自身在守护生命中不足的地方和肯定的地方，为开放试题，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查爱护身体、养护精神的途径，可以结合教材知识作答。 四、生活在线(本题共一个小题，满分19分) 18. 【不负韶华，活出精彩】 某校六年级一班在学习了第四单元《生命的思考》之后，开展了一次主题学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【探寻生命】 她是一位微店店主，每天全心投入地在网上售卖自己制作的手工制品。虽然微店工作辛苦忙碌，经常没有休息时间，但是，每当看到一家人安定幸福，她感到快乐和充实。 他是一位普通工人。工作二十多年来，每天提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他坚持20年无偿献血，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，自己始终节俭朴素……他说虽然有点累，但很充实。 他是我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”。他所取得的科研成果使我国杂交水稻研究30多年来一直处于世界领先地位，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全作出了杰出贡献。 （1）请结合上述材料谈谈你的感悟：人的一生应该怎样度过才有意义? 【增强生命】 调查发现少数中学生有不同程度的“玻璃心”：考试失利后怀疑自己，一蹶不振；跟朋友闹矛盾，独自伤感，封闭自己；犯错被批评，便觉得家长和老师不理解自己，跟他们刻意疏远……帮助中学生提高“逆境商数”，增强摆脱困境的能力十分必要。 （2）“玻璃心”的同学应如何提高“逆境商数呢，请运用战胜挫折的知识帮助这些同学。 【绽放生命】 世界最先进的自动化码头是怎样炼成的?找到这个答案，港口专家张连钢走了10年。2013年，处在肺癌术后康复期的大国工匠张连钢，毅然挑起青岛港筹建全自动化码头的重担。那时，国外垄断自动化码头技术，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。“越遇到困难越来劲，越遇到难题，越能激发我的斗志。”张连钢和团队留下几十万字的分析报告和两千多份技术会议记录。2017年5月，青岛港自动化码头一期投产，就创下世界最高纪录。 （3）大国工匠张连钢身上闪耀的光芒告诉我们如何活出生命的精彩? （4）请你为本次主题教育活动编写一个宣传标语。要求主题突出，语言简洁明了。(20字以内) 【答案】（1）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。 （2）沉浸在负面情绪中，及时调整自己，正确对待挫折。要发现、发掘自身的生命力量。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 （3）远离贫乏，充盈自己的生命。拒绝冷漠，关切他人的生命。不甘平庸，创造社会价值。 （4）增强生命的韧性，绽放生命的精彩。 【解析】 【分析】考点考查：人生的价值、正确战胜挫折、活出生命的精彩。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人生的价值的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每当看到一家人安定幸福，她感到快乐和充实→能够活出自己的人生，实现自我价值。 关键词②：为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，自己始终节俭朴素→在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。 关键词③：推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全作出了杰出贡献→个人追求建立在人类共同需要的基础上。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会正确战胜挫折的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：帮助中学生提高“逆境商数”，增强摆脱困境能力十分必要→学会正确战胜挫折。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用活出生命的精彩的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：港口专家张连钢在肺癌术后康复期，毅然挑起青岛港筹建全自动化码头的重担。越遇到困难越来劲，越遇到难题，越能激发我的斗志→活出生命的精彩。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查宣传标语，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$