内容正文:
高二期末考试模拟试题
一、单选题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
3.已知,则( )
A. B.
C. D.
4.一定条件下,某人工智能大语言模型训练N个单位的数据量所需要的时间(单位:h),其中k为常数.在此条件下,已知训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加20h;当训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加( )
A.2h B.4h C.20h D.40h
5.已知函数的图象如下,则的解析式可能为( )
A. B. C. D.
6.下列说法中错误的是( )
A.若,则
B.若,,则
C.越接近1,相关性越强
D.越接近0,相关性越弱
7.已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知,是函数的图象上两个不同的点,则( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.设函数,则( )
A.当时,有三个零点
B.当时,是的极大值点
C.存在a,b,使得为曲线的对称轴
D.存在a,使得点为曲线的对称中心
10 以下说法正确的命题是:
A.已知,15.
B.的展开式中,各项系数中的最大值为3.
C 在的展开式中,常数项为20.
D 在的二项展开式中,若各项系数和为1024,则二项式系数最大的项为第6项.
11.已知函数的定义域为R,且
A f(x)为偶函数 B f(0)= 0
C 周期为3 D -3
A. B. C.0 D.1
三、填空题
12 4个家长和2个儿童去爬山,6个人需要排成一条队列,要求队列的头和尾均是家长,则不同的排列个数有 种.
13.已知函数,若函数有三个零点,则的取值范围为 .
14.小桐操场跑圈,一周2次,一次5圈或6圈.第一次跑5圈或6圈的概率均为0.5,若第一次跑5圈,则第二次跑5圈的概率为0.4,6圈的概率为0.6;若第一次跑6圈,则第二次跑5圈的概率为0.6,6圈的概率为0.4.小桐一周跑11圈的概率为 ;若一周至少跑11圈为动量达标,则连续跑4周,记合格周数为X,则期望
四、解答题
15.某工厂进行生产线智能化升级改造,升级改造后,从该工厂甲、乙两个车间的产品中随机抽取150件进行检验,数据如下:
优级品
合格品
不合格品
总计
甲车间
26
24
0
50
乙车间
70
28
2
100
总计
96
52
2
150
(1)填写如下列联表:
优级品
非优级品
甲车间
乙车间
能否有的把握认为甲、乙两车间产品的优级品率存在差异?能否有的把握认为甲,乙两车间产品的优级品率存在差异?
(2)已知升级改造前该工厂产品的优级品率,设为升级改造后抽取的n件产品的优级品率.如果,则认为该工厂产品的优级品率提高了,根据抽取的150件产品的数据,能否认为生产线智能化升级改造后,该工厂产品的优级品率提高了?()
附:
0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828
16.若.
(1)过,求的解集;
(2)存在使得成等差数列,求的取值范围.
17.某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费(单位:千元)对年销售量(单位:)和年利润(单位:千元)的影响.对近8年的年宣传费和年销售量数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.
46.6
563
6.8
289.8
1.6
1469
108.8
表中.
(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)
(2)根据(1)的判断结果及表中数据,建立关于的回归方程;
(3)已知这种产品的年利润与的关系为.根据(2)的结果回答下列问题:
(ⅰ)年宣传费时,年销售量及年利润的预报值是多少?
(ⅱ)年宣传费为何值时,年利润的预报值最大?
附:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为.
18.某次考试中,只有一道单项选择题考查了某个知识点,甲、乙两校的高一年级学生都参加了这次考试.为了解学生对该知识点的掌握情况,随机抽查了甲、乙两校高一年级各100名学生该题的答题数据,其中甲校学生选择正确的人数为80,乙校学生选择正确的人数为75.假设学生之间答题相互独立,用频率估计概率.
(1)估计甲校高一年级学生该题选择正确的概率
(2)从甲、乙两校高一年级学生中各随机抽取1名,设X为这2名学生中该题选择正确的人数,估计的概率及X的数学期望;
(3)假设:如果没有掌握该知识点,学生就从题目给出的四个选项中随机选择一个作为答案;如果掌握该知识点,甲校学生选择正确的概率为,乙校学生选择正确的概率为.设甲、乙两校高一年级学生掌握该知识点的概率估计值分别为,,判断与的大小(结论不要求证明).
19.:已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,讨论函数的零点个数.
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高二期末考试模拟试题
一、单选题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【详解】因为,所以,
故选:D.
2.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【详解】即为即,故,
故解集为,
故选:C.
3.已知,则( )
A. B.
C. D.
【详解】对于A,当时,,故A错误;
对于BD,取,此时,
,故BD错误;
对于C,由基本不等式可得,故C正确.
故选:C.
4.一定条件下,某人工智能大语言模型训练N个单位的数据量所需要的时间(单位:h),其中k为常数.在此条件下,已知训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加20h;当训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加( )
A.2h B.4h C.20h D.40h
【答案】B
由题意,,
,
,
因为,所以,
所以,
所以当训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加4小时.
故选:B.
5.已知函数的图象如下,则的解析式可能为( )
A. B. C. D.
【详解】由图可知函数为偶函数,而函数和函数为奇函数,故排除选项AB;
又当时,此时,
由图可知当时,,故C不符合,D符合.
故选:D
6.下列说法中错误的是( )
A.若,则
B.若,,则
C.越接近1,相关性越强
D.越接近0,相关性越弱
【详解】对于A,根据正态分布对称性可知,,A说法正确;
对于B,根据正态分布对称性可知,,B说法错误;
对于C和D,相关系数越接近0,相关性越弱,越接近1,相关性越强,故C和D说法正确.
故选:B
7.已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【详解】因为在上单调递增,且时,单调递增,
则需满足,解得,
即a的范围是.
故选:B.
8.已知,是函数的图象上两个不同的点,则( )
A. B.
C. D.
【详解】由题意不妨设,因为函数是增函数,所以,即,
对于选项AB:可得,即,
根据函数是增函数,所以,故B正确,A错误;
对于选项D:例如,则,
可得,即,故D错误;
对于选项C:例如,则,
可得,即,故C错误,
故选:B.
二、多选题
9.设函数,则( )
A.当时,有三个零点
B.当时,是的极大值点
C.存在a,b,使得为曲线的对称轴
D.存在a,使得点为曲线的对称中心
【详解】A选项,,由于,
故时,故在上单调递增,
时,,单调递减,
则在处取到极大值,在处取到极小值,
由,,则,
根据零点存在定理在上有一个零点,
又,,则,
则在上各有一个零点,于是时,有三个零点,A选项正确;
B选项,,时,,单调递减,
时,单调递增,
此时在处取到极小值,B选项错误;
C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,
即存在这样的使得,
即,
根据二项式定理,等式右边展开式含有的项为,
于是等式左右两边的系数都不相等,原等式不可能恒成立,
于是不存在这样的,使得为的对称轴,C选项错误;
D选项,
方法一:利用对称中心的表达式化简
,若存在这样的,使得为的对称中心,
则,事实上,
,
于是
即,解得,即存在使得是的对称中心,D选项正确.
方法二:直接利用拐点结论
任何三次函数都有对称中心,对称中心的横坐标是二阶导数的零点,
,,,
由,于是该三次函数的对称中心为,
由题意也是对称中心,故,
即存在使得是的对称中心,D选项正确.
故选:AD
10 以下说法正确的命题是:
A.已知,15.
B.的展开式中,各项系数中的最大值为3.
C 在的展开式中,常数项为20.
D 在的二项展开式中,若各项系数和为1024,则二项式系数最大的项为第6项.
【详解】A ,
故,
令,则,
令,则,故
B由题展开式通项公式为,且,
设展开式中第项系数最大,则,
,即,又,故,
所以展开式中系数最大的项是第9项,且该项系数为.
C 因为的展开式的通项为,
令,可得,所以常数项为.
D.二项式的展开式各项系数和为1024,得,解得n=10,二项式系数最大的项为第6项
答案ACD
11.已知函数的定义域为R,且
A f(x)为偶函数 B f(0)= 0
C 周期为3 D -3
A. B. C.0 D.1
【详解】
因为,令可得,,所以,所以B错
令可得,,即,所以函数为偶函数,所以A
对
令得,,即有,从而可知,,故,即,所以函数的一个周期为.所以C错
因为,,,,,一个周期内的.由于22除以6余4,
所以.D对.
答案AD
三、填空题
12 4个家长和2个儿童去爬山,6个人需要排成一条队列,要求队列的头和尾均是家长,则不同的排列个数有 种.
【详解】先选两位家长排在首尾有种排法;再排对中的四人有种排法,
故有种排法.
故答案为:288
13.已知函数,若函数有三个零点,则的取值范围为 .
【详解】令,可得,
所以,所以或,
由,又,可得,解得或,
方程无解,方程有一解,故有一解,
要使函数有三个零点,
则有两解,即与的图象有两个交点,
作出函数的图象的示图如下:
由图象可得,解得.
所以的取值范围为.
故答案为:.
14.小桐操场跑圈,一周2次,一次5圈或6圈.第一次跑5圈或6圈的概率均为0.5,若第一次跑5圈,则第二次跑5圈的概率为0.4,6圈的概率为0.6;若第一次跑6圈,则第二次跑5圈的概率为0.6,6圈的概率为0.4.小桐一周跑11圈的概率为 ;若一周至少跑11圈为动量达标,则连续跑4周,记合格周数为X,则期望
【详解】设小桐一周跑11圈为事件A,设第一次跑5圈为事件,设第二次跑5圈为事件,
则;
若至少跑11圈为运动量达标为事件,,
所以,;
故答案为:;
四、解答题
15.某工厂进行生产线智能化升级改造,升级改造后,从该工厂甲、乙两个车间的产品中随机抽取150件进行检验,数据如下:
优级品
合格品
不合格品
总计
甲车间
26
24
0
50
乙车间
70
28
2
100
总计
96
52
2
150
(1)填写如下列联表:
优级品
非优级品
甲车间
乙车间
能否有的把握认为甲、乙两车间产品的优级品率存在差异?能否有的把握认为甲,乙两车间产品的优级品率存在差异?
(2)已知升级改造前该工厂产品的优级品率,设为升级改造后抽取的n件产品的优级品率.如果,则认为该工厂产品的优级品率提高了,根据抽取的150件产品的数据,能否认为生产线智能化升级改造后,该工厂产品的优级品率提高了?()
附:
0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828
【详解】(1)根据题意可得列联表:
优级品
非优级品
甲车间
26
24
乙车间
70
30
可得,
因为,
所以有的把握认为甲、乙两车间产品的优级品率存在差异,没有的把握认为甲,乙两车间产品的优级品率存在差异.
(2)由题意可知:生产线智能化升级改造后,该工厂产品的优级品的频率为,
用频率估计概率可得,
又因为升级改造前该工厂产品的优级品率,
则,
可知,
所以可以认为生产线智能化升级改造后,该工厂产品的优级品率提高了.
16.若.
(1)过,求的解集;
(2)存在使得成等差数列,求的取值范围.
【详解】(1)因为的图象过,故,故即(负的舍去),
而在上为增函数,故,
故即,
故的解集为.
(2)因为存在使得成等差数列,
故有解,故,
因为,故,故在上有解,
由在上有解,
令,而在上的值域为,
故即.
17.某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费(单位:千元)对年销售量(单位:)和年利润(单位:千元)的影响.对近8年的年宣传费和年销售量数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.
46.6
563
6.8
289.8
1.6
1469
108.8
表中.
(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)
(2)根据(1)的判断结果及表中数据,建立关于的回归方程;
(3)已知这种产品的年利润与的关系为.根据(2)的结果回答下列问题:
(ⅰ)年宣传费时,年销售量及年利润的预报值是多少?
(ⅱ)年宣传费为何值时,年利润的预报值最大?
附:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为.
【详解】(1)根据散点图判断,
更适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型;
(2)令,,
由表可知:,
;
所以关于的回归方程为:
;
(3)(i)由(2)知,当时,年销售量的预报值为,
年利润的预报值为.
(ii)根据(2)的结果知,年利润的预报值
,
当,即时,年利润的预报值最大,
故年宣传费为46.24千元时,年利润预报值最大.
18.某次考试中,只有一道单项选择题考查了某个知识点,甲、乙两校的高一年级学生都参加了这次考试.为了解学生对该知识点的掌握情况,随机抽查了甲、乙两校高一年级各100名学生该题的答题数据,其中甲校学生选择正确的人数为80,乙校学生选择正确的人数为75.假设学生之间答题相互独立,用频率估计概率.
(1)估计甲校高一年级学生该题选择正确的概率
(2)从甲、乙两校高一年级学生中各随机抽取1名,设X为这2名学生中该题选择正确的人数,估计的概率及X的数学期望;
(3)假设:如果没有掌握该知识点,学生就从题目给出的四个选项中随机选择一个作为答案;如果掌握该知识点,甲校学生选择正确的概率为,乙校学生选择正确的概率为.设甲、乙两校高一年级学生掌握该知识点的概率估计值分别为,,判断与的大小(结论不要求证明).
【详解】(1)估计甲校高一年级学生该题选择正确的概率.
(2)设为“从甲校抽取1人做对”,则,,
设为“从乙校抽取1人做对”,则,,
设为“恰有1人做对”,故
依题可知,可取,
,,,
故的分布列如下表:
故.
(3)设为 “甲校掌握这个知识点的学生做该题”,
因为甲校掌握这个知识点则有的概率做对该题目,
未掌握该知识点的同学都是从四个选项里面随机选择一个,
故,即,故,
同理有,,故,
故.
19.:已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,讨论函数的零点个数.
【详解】(1)解:,得
,
(1)由可得,由0,可得或.
所以,函数在、递增,在递减
(2)a= ,0 恒成立,所以在(0,+)递增
(3) 0可得 (0,a),(+),,可得(a,,所以函数在(0,a),(+),递增,(a,递减
(4)
a 可得 (0, 0可得 (所以在(0,递减,在(递增
综上
函数在、递增,在递减
a= 在(0,+)递增
(0,a),(+)递增,,(a,递减
a (0,递减 (递增
(2)解:函数的定义域为,
,
由,得,,
由可得,由可得或.
所以,函数的增区间为、,减区间为,
所以,函数的极大值为,
极小值为,
当时,,
令,其中,
则,即函数在上单调递增,
故当时,,
此时,,所以在上不存在零点;
①当时,,此时函数无零点;
②当时,,此时函数只有一个零点;
③当时,,,
则在与上各有一个零点.
综上所述,(i)当时,在上不存在零点;
(ii)当时,在上存在一个零点;
(iii)当时,在上存在两个零点.
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