11.2 图形在坐标系中的平移 课件 2025-2026学年沪科版数学八年级上册

2025-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 11.2 图形在坐标系中的平移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第11章 平面直角坐标系 11.2 图形在坐标系中的平移 沪科版 八年级上册 学习目标 学习重难点 重点 难点 1. 会写出平移后图形上任意一点的坐标。 2.知道平移前后点的坐标之间的关系。 能在平面直角坐标系将图形进行平移,掌握平移后点的坐标之间的关系。 能够确定一个图形在坐标系中平移后的对应点的位置,知道平移前后点的坐标之间的关系。 新课导入 1. 什么叫作平移? 2 .平移后得到的新图形与原图形有什么关系?   把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种 移动,叫作平移。 平移后图形的位置改变,形状、大小不变。 创设情境 如图,三角形ABC在坐标平面内平移后得到新图形三角形A1B1C1. 观察 y 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 x -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 O A B C A1 B1 C1 y 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 x -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 O A B C A1 B1 C1 (1)移动的方向怎样? 三角形ABC向左平移5个单位长度后得到新三角形A1B1C1. y 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 x -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 O A B C A1 B1 C1 (2)写出三角形ABC与三角形A1B1C1各顶点坐标,比较对应点坐标,看有怎样的变化? y 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 x -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 O A B C A1 B1 C1 A(2,7), B(0,5), C(4,1), A1(-3,7),B1(-5,5),C1(-1,1). 点A1,B1,C1的横坐标比点A,B,C的横坐标小5. y 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 x -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 O A B C A2 B2 C2 (3)如果三角形ABC向下平移2个单位长度,得到三角形A2B2C2.写出这时各顶点坐标,比较两者对应点坐标,看有怎样的变化? y 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 x -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 O A B C A2 B2 C2 A(2,7), B(0,5), C(4,1), A2(2,5),B2(0,3),C2(4,-1). 点A2,B2,C2的纵坐标比点A,B,C的纵坐标小2. 左、右平移纵坐标不变,横坐标变,变化规律是左减右加; 一个图形在平面直角坐标系中进行平移,其坐标就要发生相应的变化,可以简单地理解为: 上、下平移横坐标不变,纵坐标变,变化规律是上加下减. 在平面直角坐标系中,描述平移的一个方法是用图形上任一点的坐标(x,y)的变化来表示. 例如,右移2个单位长度、下移3个单位长度的平移记作(x,y)→(x+2,y-3). 如图,将三角形ABC先向右平移6个单位长度,再向下平移2个单位长度得到三角形A1B1C1.写出各顶点变动前后的坐标. 经典例题 y 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 x -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 O A B C A1 B1 C1 解 用→代表平移,有 A(-2,6)→(4,6)→A1(4,4) B(-4,4)→(2,4)→B1(2,2) C(1,1)→(7,1)→C1(7,-1) 思考 把平面直角坐标系中的一个图形,按下面的要求平移,那么,图形上任一个点的坐标(x,y)是如何变化的? (x,y)→(x+a,y) (x,y)→(x-a,y) 向右 向左 (1)向左或向右移动a(a>0)个单位长度; (2)向上或向下移动b(b>0)个单位长度; (x,y)→(x,y+b) (x,y)→(x,y-b) 向上 向下 (3)向左或向右移动a(a>0)个单位长度;再向上或向下移动b(b>0)个单位长度. (x,y)→(x+a,y+b) (x,y)→(x+a,y-b) 向右向上 向右向下 (x,y)→(x-a,y+b) (x,y)→(x-a,y-b) 向左向上 向左向下 归纳小结 2.将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或 ( , ). 1.将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或( , ). 在平面直角坐标系中, x-a y x y-b 知识点1 坐标系中点的平移 1.[知识初练]在平面直角坐标系中,将点 向左平移3 个单位,所得点的坐标为________;将点 向上平移2个单 位,所得点的坐标为______. 随堂练习 17 2.[2025·上海月考]将点 先向右平移5个单位,再 向下平移4个单位所得到的点 的坐标为________. 18 【变式题】 如图,在平面直角坐标系中,四 边形是长方形,, , 轴.已知点,则点 的坐标是 ______. 19 3.点 先向左平移3个单位,再向下平移2个单位得到点 ,则( ) B A., B., C., D., 20 4.在平面直角坐标系中,有,两点,则点 可 以看成由点 ( ) A A.向上平移3个单位得到 B.向下平移3个单位得到 C.向左平移1个单位得到 D.向右平移1个单位得到 21 知识点2 坐标系中图形的平移 5.[2024·淄博中考]如图,已知 , 两点的坐标分别为 , ,将线段 平移得到线段 .若点的对应点是 ,则点 的对应点 的坐标是______. 22 6.[2025·长沙模拟]如图,已知点 ,的坐标分别为, , 将三角形沿 轴正方向平移,使 点平移到点,得到三角形 .若 ,则点 的坐标为______. 23 7.如图,将平行四边形 向左平移2个单位,然后再向上 平移3个单位,可以得到平行四边形 .画出平移后的 图形,并写出,,, 的坐标. 24 解:如图所示. ,, , . 25 若点在平行四边形 内,其平移后的对 应点为,则 的坐标为______________. 26 8.[2024·北京期中]将点 向右平移3个单位得到 点,若点恰好落在轴上,则点 的坐标为_________. 27 9. 如图,已知 村庄的坐标为 ,小明爸爸驾驶汽车从原点 出发在轴上行驶,汽车应从点 向 ____(填“左”或“右”)行驶___个单位, 汽车离 村庄最近. 右 2 28 10.创新题·新考法 [2025·重庆模拟改编] 在如图所示的平面 直角坐标系中,将三角形平移后得到三角形 ,它 们的顶点坐标如下表所示: 三角形 三角形 29 (1)观察表中各对应点坐标的变化,并填 空:三角形 向____(填“上”或“下”)平 移___个单位长度,再向____ (填“左”或“右”)平移___个单位长度可以 得到三角形 ; 上 2 右 4 30 (2)写出点,的坐标,并在坐标系中画出三角形 及平 移后的三角形 ; 31 解:, . 如图,三角形及三角形 即 为所求. 32 (3)计算四边形 的面积. 如图,四边形 的面积 为 . 33 11. 在数学研究课上,研究小组研究了平面 直角坐标系中的特殊线段的长度. 【知识情境】 在平面直角坐标系中有不重合的两点和 . 若,则轴,且线段的长度为 ;若 ,则轴,且线段的长度为 . 34 【实践操作】 (1)若点、,则轴, 的长度为___; 若点,且轴,,则点 的坐标为 _______________. 3 或 35 【拓展应用】 (2)如图,在平面直角坐标系中,,, . ① ② 36 ①如图①,三角形 的面积为____; 10 ① ② 37 ②如图②,点在线段上,将点 向右平移4个单位长度 得到点,若三角形的面积等于14,求点 的坐标. ① ② 38 解:如图②,连接, . 设 ,因为 , 所以 , 所以 . 因为点向右平移4个单位长度得到点 , 所以 . 39 因为 , 所以 , 所以,所以 , 所以 . $$

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