内容正文:
第11章 平面直角坐标系
11.2 图形在坐标系中的平移
沪科版 八年级上册
学习目标
学习重难点
重点
难点
1. 会写出平移后图形上任意一点的坐标。
2.知道平移前后点的坐标之间的关系。
能在平面直角坐标系将图形进行平移,掌握平移后点的坐标之间的关系。
能够确定一个图形在坐标系中平移后的对应点的位置,知道平移前后点的坐标之间的关系。
新课导入
1. 什么叫作平移?
2 .平移后得到的新图形与原图形有什么关系?
把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种
移动,叫作平移。
平移后图形的位置改变,形状、大小不变。
创设情境
如图,三角形ABC在坐标平面内平移后得到新图形三角形A1B1C1.
观察
y
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
O
A
B
C
A1
B1
C1
y
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
O
A
B
C
A1
B1
C1
(1)移动的方向怎样?
三角形ABC向左平移5个单位长度后得到新三角形A1B1C1.
y
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
O
A
B
C
A1
B1
C1
(2)写出三角形ABC与三角形A1B1C1各顶点坐标,比较对应点坐标,看有怎样的变化?
y
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
O
A
B
C
A1
B1
C1
A(2,7), B(0,5), C(4,1),
A1(-3,7),B1(-5,5),C1(-1,1).
点A1,B1,C1的横坐标比点A,B,C的横坐标小5.
y
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
O
A
B
C
A2
B2
C2
(3)如果三角形ABC向下平移2个单位长度,得到三角形A2B2C2.写出这时各顶点坐标,比较两者对应点坐标,看有怎样的变化?
y
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
O
A
B
C
A2
B2
C2
A(2,7), B(0,5), C(4,1),
A2(2,5),B2(0,3),C2(4,-1).
点A2,B2,C2的纵坐标比点A,B,C的纵坐标小2.
左、右平移纵坐标不变,横坐标变,变化规律是左减右加;
一个图形在平面直角坐标系中进行平移,其坐标就要发生相应的变化,可以简单地理解为:
上、下平移横坐标不变,纵坐标变,变化规律是上加下减.
在平面直角坐标系中,描述平移的一个方法是用图形上任一点的坐标(x,y)的变化来表示.
例如,右移2个单位长度、下移3个单位长度的平移记作(x,y)→(x+2,y-3).
如图,将三角形ABC先向右平移6个单位长度,再向下平移2个单位长度得到三角形A1B1C1.写出各顶点变动前后的坐标.
经典例题
y
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
x
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
O
A
B
C
A1
B1
C1
解 用→代表平移,有
A(-2,6)→(4,6)→A1(4,4)
B(-4,4)→(2,4)→B1(2,2)
C(1,1)→(7,1)→C1(7,-1)
思考
把平面直角坐标系中的一个图形,按下面的要求平移,那么,图形上任一个点的坐标(x,y)是如何变化的?
(x,y)→(x+a,y)
(x,y)→(x-a,y)
向右
向左
(1)向左或向右移动a(a>0)个单位长度;
(2)向上或向下移动b(b>0)个单位长度;
(x,y)→(x,y+b)
(x,y)→(x,y-b)
向上
向下
(3)向左或向右移动a(a>0)个单位长度;再向上或向下移动b(b>0)个单位长度.
(x,y)→(x+a,y+b)
(x,y)→(x+a,y-b)
向右向上
向右向下
(x,y)→(x-a,y+b)
(x,y)→(x-a,y-b)
向左向上
向左向下
归纳小结
2.将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或 ( , ).
1.将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或( , ).
在平面直角坐标系中,
x-a
y
x
y-b
知识点1 坐标系中点的平移
1.[知识初练]在平面直角坐标系中,将点 向左平移3
个单位,所得点的坐标为________;将点 向上平移2个单
位,所得点的坐标为______.
随堂练习
17
2.[2025·上海月考]将点 先向右平移5个单位,再
向下平移4个单位所得到的点 的坐标为________.
18
【变式题】 如图,在平面直角坐标系中,四
边形是长方形,, ,
轴.已知点,则点 的坐标是
______.
19
3.点 先向左平移3个单位,再向下平移2个单位得到点
,则( )
B
A., B.,
C., D.,
20
4.在平面直角坐标系中,有,两点,则点 可
以看成由点 ( )
A
A.向上平移3个单位得到 B.向下平移3个单位得到
C.向左平移1个单位得到 D.向右平移1个单位得到
21
知识点2 坐标系中图形的平移
5.[2024·淄博中考]如图,已知 ,
两点的坐标分别为 ,
,将线段 平移得到线段
.若点的对应点是 ,则点
的对应点 的坐标是______.
22
6.[2025·长沙模拟]如图,已知点
,的坐标分别为, ,
将三角形沿 轴正方向平移,使
点平移到点,得到三角形 .若
,则点 的坐标为______.
23
7.如图,将平行四边形 向左平移2个单位,然后再向上
平移3个单位,可以得到平行四边形 .画出平移后的
图形,并写出,,, 的坐标.
24
解:如图所示.
,, ,
.
25
若点在平行四边形 内,其平移后的对
应点为,则 的坐标为______________.
26
8.[2024·北京期中]将点 向右平移3个单位得到
点,若点恰好落在轴上,则点 的坐标为_________.
27
9. 如图,已知 村庄的坐标为
,小明爸爸驾驶汽车从原点
出发在轴上行驶,汽车应从点 向
____(填“左”或“右”)行驶___个单位,
汽车离 村庄最近.
右
2
28
10.创新题·新考法 [2025·重庆模拟改编] 在如图所示的平面
直角坐标系中,将三角形平移后得到三角形 ,它
们的顶点坐标如下表所示:
三角形
三角形
29
(1)观察表中各对应点坐标的变化,并填
空:三角形 向____(填“上”或“下”)平
移___个单位长度,再向____
(填“左”或“右”)平移___个单位长度可以
得到三角形 ;
上
2
右
4
30
(2)写出点,的坐标,并在坐标系中画出三角形 及平
移后的三角形 ;
31
解:, .
如图,三角形及三角形 即
为所求.
32
(3)计算四边形 的面积.
如图,四边形 的面积
为 .
33
11. 在数学研究课上,研究小组研究了平面
直角坐标系中的特殊线段的长度.
【知识情境】
在平面直角坐标系中有不重合的两点和 .
若,则轴,且线段的长度为 ;若
,则轴,且线段的长度为 .
34
【实践操作】
(1)若点、,则轴, 的长度为___;
若点,且轴,,则点 的坐标为
_______________.
3
或
35
【拓展应用】
(2)如图,在平面直角坐标系中,,, .
①
②
36
①如图①,三角形 的面积为____;
10
①
②
37
②如图②,点在线段上,将点 向右平移4个单位长度
得到点,若三角形的面积等于14,求点 的坐标.
①
②
38
解:如图②,连接, .
设 ,因为
,
所以 ,
所以 .
因为点向右平移4个单位长度得到点 ,
所以 .
39
因为 ,
所以 ,
所以,所以 ,
所以 .
$$