11.1 平面内点的坐标 第3课时 课件 2025-2026学年沪科版数学八年级上册

2025-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 11.1 平面内点的坐标
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第11章 平面直角坐标系 11.1 平面内点的坐标 第3课时 用方位角和距离表示坐标 沪科版 八年级上册 学习目标 1.会运用平面直角坐标系确定一个点或某地的地理位置. 2.会运用表示方向的角和距离表示平面内物体的位置. 3.能根据实际问题和背景建立恰当的坐标系来描述某地的地理位置. 学习重难点 建立坐标系表示地理位置. 选择合适的平面直角坐标系. 难点 重点 旧知回顾 对于坐标平面内任意一点 M,都有唯一的一个有序实数对 (x,y) (即点 M 的坐标) 和它对应;反过来,对于任意一个有序实数对 (x,y) ,在坐标平面内都有唯一的一点 M (即坐标为 (x,y) 的点) 和它对应.也就是说,坐标平面内的点和有序实数对是一一对应的. 创设情境 不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来了很大方便.如图,这是北京市地图的一部分,你知道怎样用坐标表示地理位置吗? 新知引入 知识点 用坐标表示地理位置 如图,A处有一艘遇险船,距离遇险船50 nmile的B处有一艘救生船.遇险船向海事部门发出求救信号后,海事部门向救生船发出救援指示:南偏西60°方向 50 nmile 处有遇险船,请前往救援. 南偏西60°方向50 n mile 是一种表示地理位置的方法,其中“南偏西60°”表示一个物体相对于另一个物体的方向的角,叫作方位角,“50 n mile”表示两个物体之间的距离. 方位角一般是以观测者的位置为中心,将正北或正南方向线作为起始方向旋转到目标的方向所成的角(一般指锐角)来描述,通常表达成北偏东××度、北偏西××度、南偏东××度、南偏西××度.若所成角为45°时,也可以说成“东北方向”“西北方向”“东南方向”“西南方向”. 例4 如图是小明家和学校所在地的平面位置示意图,其中点表示小明家,点A,B,C,P分别表示学校、商场、公园和停车场.已知2 km3.5 km,4 km,点C为OP的中点.回答下列问题: 例题解读 (1)学校、商场、公园、停车场中哪些到小明家的距离相同? (2)由图可知,公园在小明家南偏东60°方向2 km处,请描述学校、商场、停车场相对于小明家的位置. 解:(1)因为点C为OP的中点,所以2 km.所以 . 又因为OB,OA,OP各不相等,所以学校和公园到小明家的距离相同. (2)由图可知,学校在小明家东北方向2 km处,商场在小明家北偏西 30°方向3.5 km处,停车场在小明家南偏东60°方向4 km处. 归纳小结 用坐标表示 建立平面直角坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定 x 轴、y 轴的正方向 根据具体问题,确定单位长度 用表示方向的角和距离表示 表示地理位置 在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称 主题情境 校园探险家 方位解密任务 校园惊现神秘藏宝图,作为探险小队队长的你,需率队 员化身方位解密高手,在校园角落里穿梭,破解方位密码, 一步步揭开宝藏的神秘面纱,快来开启这场烧脑又刺激的探 险征程吧! 随堂练习 任务一 基础解码——方位与距离描述 1.探险小队收到第一条线索,下列对于线索的位置描述最准 确的是( ) D A.在操场的左边 B.在操场的西边 C.在操场北偏西 处 D.在操场北偏西方向上,距操场 10 2.[2025年1月芜湖期末]如图,藏宝 图中标有图书馆的位置,下列描述图 书馆相对于操场的位置正确的是 ( ) D A.南偏西方向 处 B.南偏西方向 处 C.北偏东方向 处 D.北偏东方向 处 11 3.[2025·北京期中改编]如图,藏宝图 中标注了校园多个地点,已知 , , ,,为 的中 点,请用方向与距离描述教学楼、体育馆、食堂、樱花大道、 天文台相对于操场的位置. 12 解:教学楼在操场北偏西 方向, 处; 体育馆在操场东北方向 处; 食堂在操场南偏东 方向, 处; 樱花大道在操场南偏东 方向, 处; 天文台在操场西南方向 处. 13 任务二 逆向推理——相对位置反推 4.如图,食堂位于藏有线索的教室北偏西方向 的位 置,那么教室在食堂的_____________________的位置. 南偏东方向 14 5.若宝藏在探险起点的北偏东30度方向,则探险起点在宝藏 的( ) D A.南偏东30度方向 B.南偏西60度方向 C.北偏东60度方向 D.南偏西30度方向 15 任务三 综合寻宝——路线规划与距离判断 (第6题) 6.探险小队从学校艺术中心出发, 步行去图书馆(如图),行走路线 正确的是( ) B A.向南偏东方向行走 B.向南偏西方向行走 C.向南偏东方向行走 D.向南偏西方向行走 16 (第7题) 7.探险小队接近宝藏核心区时,发现“雷达扫 描图(如图)”里藏着守护宝藏的障碍区域,每 两个相邻圆圈之间的距离是 . (1)障碍区 如“拦路虎”,在操场____偏____ 方向,距离是____ ; 北 东 30 (2)障碍区 同样棘手,在操场南偏西_____方向,距离是___ ; 40 17 (3)紧急情况:障碍区在操场南偏东 方 向,距离是 处守护关键路径,快动手 在图上标出 的位置,帮小队绕开障碍,向 宝藏冲刺吧! (第7题) 18 (第7题) 解:如图,点 即为所求. 19 $$

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